2019-10-29 18:03 張嘉玉
文化學者于丹。(受訪者供圖)
編者按:
時間來到2019年,博物館文創吸引大批粉絲熱度不減,“國潮”品牌開始受到年輕人的追捧。國際好戲不斷引進國內演出市場,國粹與非遺的經典魅力歷久彌新。文化旅游發展大有可為,文化科技融合大勢所趨……環球網文化頻道推出《文化新趨勢 使者話傳承》系列訪談,邀請各領域優秀代表人物及專家學者講述所在領域的融合趨勢及文化傳承,專家角度聚焦業態熱點,前沿觀點把脈發展趨勢,記錄時代文化發展的新趨勢。
本期訪談帶您走近首都文化創新與文化傳播工程研究院院長于丹。于丹以圖案和游戲的方式返璞歸真“漢字之美”,召集全球青年用他們的奇思妙想創作漢字設計作品,她希望,“通過一個個漢字與世界各國來探討中國人的觀念,讓中國文化以形象的方式充滿趣味地走進西方?!?/p>
漢字陪伴了于丹的整個成長,從小時候歪歪扭扭想要寄給遠方媽媽的一封信,到時光留下的一摞摞手寫日記,“我喜歡寫字。它是一件美好的事情,所以我想與人分享?!?
于丹不僅讓《論語》《莊子》再次“翻紅”成為最為廣泛的大眾暢銷書,又使漢字重現返璞歸真的象形之美。她發起的“漢字之美”,不僅以設計雙年賽的形式激發全球青年的漢字創作熱情,又使文字以圖案和游戲的方式走進美國、法國、英國、日本、奧地利等國家的一座座城市,通過一個個漢字講述中國人所有觀念的由來和秘密。(記者/張嘉玉)
文化學者于丹為外國人講解漢字之美。(受訪者供圖)
每一個人的字跡是帶著體溫的
環球網文化頻道:您通過設計大賽、書籍、公開課等別出心裁的方式去傳播漢字的魅力,在您的人生經歷中,是如何領略到漢字之美的?
于丹:文化在成為我的職業之前,首先一定是我所認同的生活方式。它是一件美好的事情,所以我想與人分享。相比于電腦整齊打出的文字,我總覺得每一個人的字跡是帶著體溫的,帶著一個人獨特的調性。字里有你的秘密,有你的無助,有你的依戀……
我還記得小時候最早寫下的字,是我四歲時,給媽媽寄信,媽媽下放,我在信皮上歪歪扭扭寫著:大稿村 媽媽 收。是照姥姥的字跡描下來的。從那個時候開始,爸爸媽媽多年不在身邊,作為獨生女,我開始寫日記。長大以后,不管多么忙,我都認為手寫的日記,是微信、微博不能替代的。它不是給別人看的,是你心里的事情。我對于漢字的喜歡,是因為它陪伴了我整個成長。
環球網文化頻道:您也是在玩游戲中幫助女兒認識漢字的,如何在潛移默化中使孩子學會欣賞、享受傳統文化的魅力和樂趣?
于丹:當我有孩子以后,要教孩子認字,我一定要感性的、母女之間游戲的方式,而不是老師對學生文化說教。所以我就會跟孩子說,咱們一起玩,看看小手能做什么。孩子會“撲”過來,“抱”著媽媽,“摸”媽媽的臉,“拍”桌子,“捏”豆子,給姥姥“捶”腰。我一個字一個字寫下來,一點一點給她講解漢字的世界。
小腳能做什么呢?可以“蹦”、“跳”、“跑”、“踢”、“踩”、“踏”……她的小名叫苗苗,我教她所有草字頭的漢字,坐在廚房里,小小的人兒,帶她看“芹”菜、“菠”菜,田地里的草芽是“苗”,媽媽喝的是“茶”?!安琛弊謱懗鰜硎恰叭嗽诓菽局g”,我又給她講述茶和人之間的關聯和文化。
我給孩子講了很多年,我越來越覺得,漢字是我們民族握在掌心里的密碼,你沿著它去觸摸所有觀念的秘密,就能夠看得清中國文化的根源。
文化學者于丹。(受訪者供圖)
中國文化趣味形象地走進西方
環球網文化頻道:您認為我們該如何更好地傳承發展漢字之美,使中國傳統文化更好地走出去?
于丹:法國首任漢語總督學白樂桑先生給了我啟發,他說,中國人過分的夸大了外國人學習方塊字的難度,忽略了漢字作為獨立象形的形式美。他在法國翻譯《說文解字》,那是一本很漂亮也相當昂貴的書,卻非常暢銷,甚至有很多從來不了解中國的家庭主婦也在買這本書。他很驚訝,但主婦們說,這些圖案太漂亮了,我要回去繡在圍裙上,我要作為圖案給孩子做衣服。漢字,除了作為表達意思的載體外,還有獨立的形式價值。
2015年,“漢字之美”在法國聯合國教科文總部啟動,就是用圖案游戲的方式重新回到“漢字之美”,回到漢字最原始的狀態,通過一個個漢字與世界各國來探討中國人的觀念,讓中國文化以形象的方式充滿趣味地走進西方。
第一屆主題是“心生萬物”,中國人的一切都是從心而生的。中國人認為時間是相對的,“快”和“慢”與心靈有關。心里重視就會“快”,假期過得挺“愉快”,北京現在很“涼快”,這姑娘性格挺“爽快”。不當回事兒才會“慢”,半月不回音很“怠慢”,低頭不理人有點“傲慢”。思想、意志、感恩、慈悲都是心字底。第二屆主題是“家和萬事興”,“宀”下一個卷尾巴的小豬,這就是“家”。家里坐著一個溫良的女人,就是中國人理解的“安”。家里的腳步都朝一個方向走,這就是“定”。用笤帚掃掃床,你去躺下,就是“寢”。中國文化是可以以這樣一種簡單方式被大家理解的。
環球網文化頻道:您發起了“漢字之美”全球青年設計大賽,讓來自全球的青年挖掘漢字元素來設計作品,活化書籍里的漢字,如何通過藝術設計挖掘漢字的美學和文化內涵?
于丹:我一直覺得在都市化進程里,太多的鄉土變成了城市。但是,漢字是我們筆尖下的鄉土,觀念就像從泥土里面長出來一樣,成為一種文而化之的生活方式。我們希望它能夠助力文化產業,能夠在創意上去激活更多國家年輕人的認同。
目前已經收到四五千份不同的設計作品。《中國人的心靈時間》是一件時針是豎心旁、中央是心字的鐘表,時針走過的時間刻度都是不同的偏旁。你會看到24小時不同的情感起伏,有時很性情,有時很懶惰,有時是懷念是感慨,有時是憎惡是懺悔……喚醒中國人用心生活。而美國團隊用“宀”組成的“害”字設計老鼠夾子,當夾子扣下去,鼠夾子一口咬掉老鼠的尾巴,這個“害”字可以翻成“吉”字,這是特別西方的思維。
文化學者于丹。(受訪者供圖)
文化接上地氣滲透到日常生活
環球網文化頻道:作為首都文化創新與文化傳播工程研究院院長,您認為我們的文化產業該如何高質量發展?
于丹:其實在我看來,文化是一種生活方式,文化創意產業就是把生活方式的觀念以產業去滲透到我們的生活器具里。人有順應自然按照這種方式生活的追求,產業再來滿足我們需求上不平衡不充分的矛盾,這樣文化才能做到文而化之。它既是一種走出國門與西方的交流,也是一種接上地氣滲透到百姓中的生活方式。我們既是研究者同時又是實踐者,文而化之,以文來內化于心,外化于行,化到我們的生活方式里,這是我們一輩子做的努力。文化自信的前提,是真知道自己有什么好東西并且受益,我們希望把文化的溫度還原到百姓的生活里,讓文化的創意去成全今天更多人的生活。
環球網文化頻道:您認為該如何培養學科及人才,使源源不斷的人才可以加入到傳承中來,使我們優秀的傳統文化能夠代代延續?
于丹:我希望文化首先是他們的生活方式,他們在這種生活方式中受益才會去推廣。我自己從小的時候唱昆曲,在師大上學時有昆曲研習社,我組織大家一起唱,后來才會寫了《昆曲藝術審美欣賞》這本書,所有這一切是源于我從小不知不覺生活在里面。我認為課程設計是第二步,第一步是讓他們感受到文化的魅力和趣味。
我一直主張通過workshop讓孩子們擁有動手的能力,不要只動腦。其實,學更多理論、做更深鉆研是進入碩士博士以后的事情,本科的時候要感性,要蓬勃,要敢于質疑,要有創意。世界上那些真正的創造者、發明者,大多數是本科生,甚至是本科肄業的學生,因為他們最有青春的銳氣。
人才培養上,課程體系都很完備,教學手段都很先進,可是人缺了一點熱情,缺了一點創新,接受的東西太多,質疑的東西太少了。怎樣能夠把他們的熱情和質疑精神調動出來,我想這才是大學現在應該努力的,我愿意從我所帶的學科先開始做出這樣的嘗試和努力。
人物簡介
于丹,著名文化學者,北京師范大學教授、博士生導師,首都文化創新與文化傳播工程研究院院長,國務院參事室特約研究員。
于丹是古典文化的普及傳播者。在中央電視臺《百家講壇》《文化視點》等欄目,通過《論語心得》《莊子心得》《論語感悟》等系列講座普及傳播傳統文化,以生命感悟激活經典當中屬于中華民族的精神基因,在海內外文化界教育界產生廣泛影響。先后在我國內地、港臺地區,以及美國、英國、法國、德國、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、巴西、新西蘭、澳大利亞等國家地區進行千余場傳統文化講座,得到廣泛的好評,并掀起海內外民眾學習經典的熱潮。著有《于丹<論語>心得》《于丹<莊子>心得》《于丹·游園驚夢——昆曲藝術審美之旅》《于丹<論語>感悟》《于丹 趣品人生》《于丹 重溫最美古詩詞》《人間有味是清歡》《于丹 字解人生》《有夢不覺人生寒》以及《此心光明萬物生》。其中,《于丹〈論語〉心得》一書獲得世界知識產權組織版權金獎,國內累計銷量達600余萬冊,多次再版,被譯為30余種文字在各國發行,僅外文版銷量已近40萬冊。
責編:張嘉玉
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