寫景抒情

寫景抒情的作?（通?20篇）

相信?家都不可避免地會接觸到作?吧，尤其是作?中不可忽視的寫景作?，寫景作?是?種??字的?式將我們?常看見的那些?然景觀或者??景觀記錄下來的記敘?。這種類型的作?要怎么

寫呢？下?是?編精?整理的寫景抒情的作?，歡迎?家分享。

寫景抒情的作?篇1

雪是潔?的，它落在?野上，?地上。它給?地母親披上了?件雪?的??，那??潔??暇。?們都說，雪可以降低?溫，凍死害?，?可以滋潤?質，使莊稼有充?的?分。還含有很多氮的化

合物，使莊稼的好肥料。?們還說，雪從茫茫天空緩緩降落，紛紛揚揚，輕盈好看，給?地增添?道美麗。它像盛開的“梨花”像飄動的“柳絮”，像張開的“?扇”，像明亮的“星星”南?的雪?分特殊，雪摸

上去?較濕，所以容易化。今年，我盼星星盼?亮，終于把雪給盼來了。第?次看到這么?的雪，?情真是興奮極了。我連忙飛奔出去，去和可愛的?雪花來個“親密接觸”。第?天，我?打開門就看到?

?銀裝素裹的世界。我忍不住跑了出去，路上有???的雪，?茫茫的，別提有多好看了。這時，我吃到了??冰涼冰涼的東西。

啊，這就是雪呀！我?興的跑上陽臺看見雪積的很厚，真美！我愛雪！

寫景抒情的作?篇2

秋天是?年四季中豐收的季節，是?們展?成果的季節，隨時?陣陣涼爽的秋風，秋姑娘悄悄地來到了?地。

秋姑娘隨著秋風來到了?野中，黃澄澄的稻?沉甸甸的，?陣秋風吹過，像??的波浪在翻滾。???中，?個個“?棒?”似的??上有著?顆顆??的珠?，??在秋風中頻頻點頭，好像在歡迎著

秋姑娘的到來。棉??，棉花都綻放了，棉花?朵朵的連在?起，好像在??的海洋?增添了不?樣的?彩?。在秋天?豌?都成熟了，?顆顆豌?都藏在?莢的肚??，使?莢的肚???的，好像隨

時要被豌?給踢破肚?呢!油菜花?中，油菜花開得?燦燦的，像????，閃閃發光。?陣秋風吹來，焦黃的落葉從樹上吹落下來，當它們要進?泥?的?瞬間，秋姑娘輕輕地吹了???，她不想讓落

葉這么早就失去?命，落葉好像風車?樣飄動起來，在秋風中發出“沙沙”的聲?，似乎正在感謝著秋姑娘。

秋姑娘帶著落葉，跟隨著秋風?來到了果園?，果園?碩果累累，有掛在枝頭紅彤彤的柿?，有葫蘆似的梨?，有珍珠似的?串串的葡萄，有長在樹上的板栗，板栗長著?硬?尖的?刺，好像?只

害羞的?刺猬正蜷縮著??。橘?成熟了，有的謙虛在躲在??的同伴后?，有的神?地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。?榴在樹上地笑著，露出瑪瑙般的?齒......，果園中?派?機。秋姑娘看見農民收

獲時的微笑，??也不禁笑起來了。

?陣秋風吹來，秋姑娘來到了最后的?的地——城市?。在學校中花團錦簇，歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學期的學?，成群結隊的學?背著書包，拿著課本正準備上課，有的學?正認真地坐在樹

下認真地看著書，有的學?三五個?群激烈地討論著問題，整個學院充滿了學習的?息。

秋天，是云淡?麗的季節，秋天，是?果成熟的季節，秋天是學習收獲的季節。這就是秋天，美麗的秋天。

寫景抒情的作?篇3

傍晚，我剛剛放學回到家中，此時正值黃昏之際，落?之時。我放下沉重得讓我喘不過?的書包，漫步到陽臺上，感受著習習涼風的吹拂，倚著墻?，愜意地坐了下來。

暮云在霞光的映襯下，仿佛涂上了?層胭脂，浮顯著?層淡淡的粉紅?，好像?個?姑娘紅紅的?臉蛋。這種粉紅，在?譜?是找不到的。因為這種綺麗的?彩沒有?絲?譜中顏?的呆板，反?為

暮云著上了?層?機，著上了?層紅潤，著上了?層前所未有的活?。

這時，霞光更加濃烈起來了，在霞光的渲染下，云層粉紅的外?更加鮮艷起來。云彩的粉紅與霞光的橘紅交織，纏綿在?起，像兩個熱戀情?，如膠似漆，再也分不開了。蒼穹的蒼涼與悲愴，在這

淡淡霞光之下隱藏起了?軀，化作?種別樣的勃勃?機。

淡淡的云彩是說不出的薄，猶如?層薄紗，籠罩在瓊霄之上，給蒼穹增添了?分朦朧的美麗。被云彩籠罩的天空，?平常的天空更多了?分柔美，多了?分和煦，多了?分返璞歸真的?質，多了?

分令?漫?邊際的遐想空間。

忽然，?陣輕柔的風?拂動了云朵，云朵就在清風的吹拂下，翩翩起舞。在我眼中，云朵已經變成了?個傾國傾城的絕代舞?，正踏著舞步，舞動著蒼穹的美好，令被霞光籠罩的天空幻化出?分動

感。

如果說朝云是?個嬌滴滴的?姑娘，紅潤??嫩；午云像?個健壯的青年，雄壯??魄?凡。那么暮云就是?個隱居?林，參禪悟道

的?者，是如此的淡漠?富有禪意。上天賦予暮云的那分禪意，撫慰了我的?靈，讓?靈得到寧靜，讓境界得到升華。

暮云這分風輕云淡的淡然，這分觸動?扉的寧靜，這分震撼?靈的美麗，早已銘刻在我?靈的深深處。

此時，此刻，此情，此景，不應?間存，只應天上有！

寫景抒情的作?篇4

冬爺爺剛?，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們?邊。天?暖暖的，風?也輕悄悄的，天藍藍的，云??的，花?紅了，草?綠了。

早春時節，春姑娘朝?地?來：瞧，那邊的草?早已被風婆婆喚醒，探出頭來，試試寒，然后爭先恐后地向上竄，好像誰?松?，就?別?長得矮。看，它偷偷地從?地?鉆出來，嫩嫩的，綠綠

的，軟綿綿的。園??，?野?，??????滿地都是。聽，是誰在唱歌?噢，春姑娘在封凍的河?上蹦呀蹦，冰層裂成了碎?，化成了流?，它就像??然的的神奇歌?，唱著清脆悅?的歌，向前奔

馳…

春姑娘帶著希望，慢慢地朝?野?來，不知怎地，這?天天??天暖似?天。好久不見的鳥?回來了，成雙成對的歇在枝頭上，唧唧喳喳的唱著“情歌”，不知是為了迎接春天的到來，還是想把這寧靜

的世界增添?分??。?頭?黃?躺在舒適的草叢?，在陽光下沐浴。?野?，?個個農民彎下腰?勤的勞動，播種下?個個豐碩的希望。此時的樹下，早已圍滿了?：有散步的、閑聊的、還有玩耍

的，真是熱鬧極了。

陽春三?，春姑娘帶著強烈的呼喚朝?崗?來：櫻桃花?開了，滿?滿?的，這??團，那??簇。遠看，就像尚未融化的積雪，?像天上的?云掉下來了似的。????的油菜花開了，放眼望

去，???黃，在陽光的照射下，黃的漂亮，黃的耀眼。桃花，杏花，梨花，你不讓我，我不讓你。粉的像霞，紅的像?，?的像雪。迎春藤派來了使者，開出了星星點點的五瓣黃花?，?瓣??瓣，

?朵??朵，風?吹，它搖曳著?臂，??來，它“嘩啦啦”的唱起春天的歌。在春風的吹拂下，滿?遍野的野花睜開了眼：雜樣?的，有名字的，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的.。?朵，兩

朵，?簇，兩簇……連成?，匯成海。

?們在這五彩繽紛的花海，煩惱沒了，精神振奮了。春天是這樣的豐富多彩。我不禁站在??上?喊：“春天，我愛你……!”

寫景抒情的作?篇5

記憶中的遠?是重重疊疊，綠意盈盈的。盈盈的綠意中，?個??的?影，搖著翹翹的辮?，微笑著從?間?過。?后，????的黃燦燦的刺玫和藍得象夢?樣的馬蓮潮??樣的涌來。……

那是什么時候的記憶？七、?歲還是四、五歲抑或更早?點？那時候的天似乎永遠是藍的，藍得似乎連??的你也要飛起來。藍藍的天空下?，連綿伸展的便是我永不褪?的夢：掛滿了爬?虎的矮

矮的圍墻，青青的桃樹，綠綠的菜畦，?叢?叢的茄?架下掛了?個??個的紫?喇叭，長長的葫蘆藤上有?兩個、兩三個葫蘆娃娃，??剛剛喝飽了?，洋?花已經長了尖尖的刺，榆樹長了葉，黃透

了的榆錢??層?層的落到地上，?不了多久，地上就會有?棵棵的榆苗冒出來，如嬰???樣的張著兩?圓圓的葉，朝迎?出，暮送?落……

厚厚的草叢?，長腿的螞蚱跳來跳去，翠?的兩只青草蘿?豎了尖尖的?，欲要?決?低。藏在陰涼處的蟬???聲低?聲的叫著。?上的梭梭草長的正旺，細?直的穗?在陽光下閃閃發亮。??

??貼在地上的芨榴，牽起長長的須，便會露出?串?串的晶瑩的?指樣的莖。??刺旁?簇簇的碗碗花，星星?樣的，摘??捧回去，涂了堿?在上?，便會變成太陽?樣的顏?，黃燦燦的刺玫有甜

甜的味道，藍得像?焰?樣的馬蓮朵朵都藏了?個遙遠的夢……

下?的??是?場炎炎夏?的的圣典，陰云密布的天幕，瓢潑的??傾瀉下來，?間的低洼處積了?，樹窩?積了?，菜地?的?滿了，園??的?滿了，連?榆樹下也都是滿滿的?。?很快的就

?停了，??過后，天依然是那么藍，?團?團的云朵低低的從頭頂上飄過，空??沁了淡淡的清新的味道，是南?花的?味嗎？淺淺的沙河，?還在慢慢的流過，拎了鞋?，光了腳，?在??，有細

細的沙被踩起，漾出?處處的?花……

寫景抒情的作?篇6

梨鄉漫雪花，銀裝素裹萌春芽。

這是三?，在如?似雪的梨花海洋中，有?種讓?難于名狀的脈脈溫情。

已是春風飛雪，萬樹花開，綻放著?潔的花瓣，為春天、為涌動的春潮，增添靚麗的風景。路兩邊???盛開著雪?梨花的梨花林，它們有的鑲嵌在綠油油的麥苗?，有的同含苞待放的桃花林相依

相偎，相互映照。

梨花，薔薇科，梨屬。落葉喬?，春季開花，花?冰晶?潔，其素淡的芳姿及淡雅的清?歷代博得詩?的推崇。“北風卷地北草折，胡天??即飛雪。忽如?夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“砌下梨花

?堆雪，明年誰此憑欄桿?”“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。”梨花在詩?的眼?，沒有市俗的戒律，因情?景，因境?別，渲染著詩?的情感表?。

花開的時節，?們從四???匯聚到這潔?的梨樹下，在賞，在嗅，在感受花?醉?的春意。還因為?處梨花花海的渺?，更使?感到了繽紛的梨花如雪?聲的素雅，給?悄?聲息的盛艷，讓?在

芳?中情不?禁地思緒神馳。

由花及果，由果及??的瞬間?斷，梨花及梨果，總能給?溫馨的回憶。鴨梨，清?煮沸，可以?津潤肺，清熱解毒。

蜂蝶在花海中追逐，稚童在花蔭下攀爬，游?在花道間流連。今天是梨花的節?，今天是梨花的盛裝。在春?的暖陽下，每個?的臉上都蕩漾著含春的暢快。微風中，綻放的花瓣猶如萬千飛碟，在

藍天下飛揚著翩躚的舞姿;含苞的花蕾張開?嫩的?嘴，呼吸著春天沁??脾的?澤。團團簇簇，爭??艷，帶給?們久別的清新……

寫景抒情的作?篇7

太多的匆忙讓我?直沒有注意到你的光芒，其實你?直就在我的不遠處，只要在夜?微微?仰，便看得到你，矮矮的，離我是那么的近，近到只要我跑到?夠遠的地?就可以觸碰到你，我?度認為

你只是遠處的?盞燈，但你沒有閃光燈那樣的刺眼，柔軟?溫和，滿天星中你是最亮的那顆，唯有你才能與那?輪皎?相襯。

我?旁?群川流不息，但我從未見過有像我?樣深情的望著你的?，那種感覺真的很好，就像你就是我的，只屬于我??的，?個秘密。

?從我遇見你，哪怕是秋?寒風，其他的星星即使都隱匿了光芒，唯有你?直伴著在薄霧濃煙中穿梭的明?，如果孤星逐?注定是你的悲哀，璀璨絢麗也?定是你華麗的嫁?。

當沉沉的擔?壓倒了我，我看見閃閃發光的你，?點?點，忽明忽暗，像是在與我?起哭泣，我們總為了遙不可及的夢，苦苦掙扎，遍體鱗傷，你希冀能與?亮靠得近些，再近些，恨不得與它融為

?體，?我的夢?是什么呢？

寫景抒情的作?篇8

西湖，好似?個善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是陽光的；?在這??之夜，不?樣于?晝的喧鬧，有憂傷，也有凄涼……

西湖春夜，有這錢塘之風相伴，迎?拂來，含著桃花嫩葉的芬芳，涼涼的，帶著許些愁意；?彎冷?孤懸湖中，瀉下了?絲絲淡淡的憂傷。正如張若虛的《春江花?夜》所說：江?流春去欲盡，江

飄落葉復西斜。不知乘??時歸落?搖情滿江樹。今夜春游西湖，如此良?美景，讓我的思緒也飄飄忽忽，如那湖中渺茫的波紋，漸漸散開，散開……我??孤?斷橋，沒了冬天斷橋殘雪的景觀，更沒

了?娘?，許仙與?青，僅有那保叔塔陰冷、孤寂地矗?著，只投下?個?乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……

夜，漸漸深了，燈光昏暗暗的守望，忽然天空中掠過?只?雁，它應是在漂泊吧！湖中那只??，也仿佛沉沉的睡去，那平?調?的游船，也靜靜的漂在湖上，不時有有?只魚打破湖中難得的的寂

靜。我眼中，西湖仿佛融于天地之間，分不清魚還是雁，燈還是?……

?向蘇堤春曉：兩旁的柳樹，低低的下垂，輕吻湖?，?光灑在柳條上，微風拂過，柳枝?發出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響，由遠?近，由遠?近……那荷塘中，如朱?清所說：“曲曲折折的荷塘上頭，

彌望的是??的葉?。葉?出?很?，像亭亭的舞?的裙。層層的葉?中間，零星地點綴著些?花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵?的；正如?粒粒的明珠，?如碧天?的星星，?如剛出浴的美

?。”這荷塘，真令我如癡如醉。

時候不早了，我隨著西湖的風，披著西湖的?，?向遠?，這今?西湖春夜的良?美景，卻永久刻在我?中，不能忘懷。

寫景抒情的作?篇9

盼著，盼著，冬爺爺?了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。

她喚醒了?河，河?上的冰融化了，清清的河?流了出來。春風吹拂著清清的河?，河?綻開了朵朵的?浪花，發出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優美的舞蹈。

她吹醒了?草，?草鉆出?來，這??叢，那??簇，綠帶點?青，青帶點?黃，真像?群頑?的?男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

她搖醒了?樹，?樹?刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉?，像是披上了翠綠的春裝。

她叫醒了花?，各種花?就競相開放，有紫?的杜鵑，紅?的映?紅、黃?的報春花、粉紅的?季，還有不知名的野花。花?也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花?，有了這些?精

靈就更加熱鬧了。

她提醒了?燕?趕來加?春季的盛會。?只只?燕?穿著烏?光亮的??，展開?對俊俏輕快的翅膀，翹著剪?似的尾巴，斜著??在天空飛翔。

?切都蘇醒了，春姑娘滿意地笑了。

啊！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿?機的春季，你使?地煥然?新；你給?地增添了許多春?；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！

寫景抒情的作?篇10

在我們縣城的中央有?所學校，名叫東門?學，校園??很多，樹很密，空?很新鮮。校園的對?有?條?河，叫章江河。

這是?條清澈見底的?河，周圍種著許多綠油油的蔬菜。河的圍欄并不??，但?很深，你要是去那?玩，?定要??。那粗壯的?樹，那青?的菜花，給章江河穿上了?件綠?的連?裙。?是那

樣清，清得像被周圍的青草染過似的。?是那樣深，?那樣綠，綠得像被顏料染過似的。

最有趣的當然是那活潑的機靈的，在?中靈活?如地游來游去的?魚?了，開始，?條?魚從?縫?出來，后?跟著??群?魚?，有時候?只?魚?在??吐泡泡，泡泡閃亮閃亮的，在太陽光的

照射下，射出黃的光，紫的光，藍的光，多像?個個彩?的?圓球啊!

這就是章江河，這就是我們縣的章江河!

不?說我是多么喜歡章江河了，我很想知道它哪來這么多的魚?，不論刮風還是下?，魚?總是在??靈活?如的游動。為什么章江河?有這么多的魚?，難道這?的魚媽媽每秒鐘可以?出許多孩

?嗎?每次來到章江河邊我都這么想。

在每?個我站過的河邊，每天，我都會到河邊看魚灑下了多少我的歡聲笑語啊!

寫景抒情的作?篇11

看到過陡峭?頂上?長著的松樹嗎？當我第?次見到這樣的景象時，??充滿了驚奇，更感慨于?然的頑強。當風吹遍?坡時，?粒種?不幸降落于最陡峭的地?，沒有肥沃的泥?，沒有充?的陽

光和?分，然?它扎根了，?且長得很茁壯，這?概便是適應的結果吧！

“適應”，區區?字，卻包含了?盡的掙扎與煎熬。適應的過程不??喻。龐?的恐龍曾稱霸地球，卻因為環境變遷難以適應?滅絕。適應，便是?存發展；不適應，便是滅絕。?然的選擇簡單?殘

酷，然?，盡管艱難，?多數物種還是選擇了適應，畢竟，?存是?物的?種本能吧。

選擇了適應，就要等待，等待著真正與環境融為?體，有了這漫長的等待，猿變成了?；有了這漫長的等待，?類變成了地球的主宰。沒有?能預料下～步的變化，只是有了太多的教訓，在變化之

前就選擇了適應。明天，也許會滄海變桑?吧。?然界在不停地變化，選擇適應者也在不停地適應。不能停步，這是?然界的法則。?存和發展，本?就是_體的，?存下了，才談得上發展；?只有在發

展之后，才具備更強的?存能?。也就是說，只有適應，才能進步。

站在天涯海?，靜看風云變幻，這也許是?種灑脫，是?種超然。然

?，這更是?種拒絕，是?種逃避。選擇了適應，就決不會置?于“世”外。適應，不應該是被動的。選擇了適應，就要敢于搏擊長風，挑弄波濤，這才是真正的灑脫和超然。

其實，?活在現代的?們，都明?適應的道理，這也可能是社會對?的歷練吧。然?從??然的?度

看，?類社會?的適應只是?個?然的縮本。對個?來說，適應就是能活得更舒適、更有競爭?：對國家來說適應就能更繁榮、更強?：對?類來說，適應就能?存的更長久。

?然教給了我們選擇適應，選擇等待，選擇?存，選擇發展。適應，要求我們主動出擊，邀約風云，創造未來。

寫景抒情的作?篇12

?顆冰涼的?雪粒落到了我的臉上，是雪嗎？我猛的抬頭望去，?絲絲、?粒粒，摻著??，摻著風?，是雪。雪，你終于來了，被期盼來的，被思念來的。

我獨?站在這寧靜的?村莊?，看著這在空中飛舞的?數雪花，紛紛揚揚地從?空撒下，如天?散花般飄飄揚揚，瀟瀟灑灑，消?聲息的覆在?地上，如薄紗，如糖霜，把?樹打扮的純潔?暇，?

?絲雜質，純潔的那么透徹。雪花???、???，落在道路上，落在屋檐上。雪花飄呀飄，飄到樹枝上，給樹枝增添了?份可愛，飄到?地上，給?地贈送了?條雪?的棉被。所有被落過雪的地?，

都增添了?份美麗、?份純潔，那???的純凈，好像要把?的?靈溶于這美麗的雪中似的。雪，你為?地披上了?層銀裝素裹的外?，瑞雪兆豐年啊，也許有了雪的照顧，明年的莊稼應該會長得更

好。

雪，你真美，你有著?間最純潔的顏?，也有那可愛的模樣。有了你，冬?的?村莊才會顯得更加美麗和純樸，才會迎接來年的?豐收。

寫景抒情的作?篇13

炎炎的夏?伴著知了的叫聲過去了，???落葉讓?地迎來了嶄新的秋天！

落葉像秋天的使者，告訴?們：“秋天來了！”落葉像?只?，將四季之書翻到了秋的第?頁。

路邊的樹，被風吹的輕微搖晃，???發黃的枯葉，像?只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到了地?上。

轉眼望去，?地?，秋風輕輕?吹，“??的海洋”上下波動著。?波??波。“??的海浪"輕輕泛起。空中帶著稻?的?味，?果的味道溢滿了整個天空。稻海中，?頂草帽引起了注意。哦！那是?

勤的園丁們忙碌的?影。

秋風吹過，農村?，有的?放?，有的?摘棉花。瞧！在假期?頑?的?孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！

在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉??著的??，街攤上的吆喝聲伴著?果的?味把路上匆匆??的?們“拉”到了街攤邊。把?果帶回家。

在那?果園?，?棵棵?樹上結滿了果?，他們在枯黃的樹葉中，展?著??獨特的?姿與?澤。

秋是輕風搖曳的季節；秋是五?豐登的季節；秋是令?愉悅的季節；求實?果飄?的季節；秋更是?個多彩絢麗的季節！

寫景抒情的作?篇14

??之中有很多風景，雖然有的短暫，但是在我?中卻?法消失

去年暑假爸爸媽媽因?作突出，領導給他們兩個放了?天假。媽媽為了讓我增長知識，開闊眼界，準備帶我去看黃河?段景點壺?瀑布。

壺?瀑布因它的形狀像茶壺的?且流速快，上、下落差??著名。在這??條黃河隔開了兩地的?民，?邊是?西省，?邊是陜西省，兩地的?民隔河相望，在??的省市觀賞著同樣的風景。

下車后，我迫不及待地到了落差最?的地?，黃河?從上流猛地落到下游，極?的落差就形成了極其震撼的場景，我在這?被團團?霧包圍著，黃河之?洶涌地落到下游，我不禁產?了?些想法：

?的??有很多的機會，如果選擇對了他會飛黃騰達，如果選擇錯了就會墜?深淵，?的機會就像這黃河之?，來的快，去的也快，就看你抓不抓得住。

??中有精彩，有輝煌，同時也會有失落，有孤獨。我們要好好地珍惜這亮麗的風景！

寫景抒情的作?篇15

今后下午，上完第?節?樂課，?樂?師跟我們講：“同學們，外?下起雪來了，快出去看雪景吧。”嘿！真的嗎？我?興得趕忙?出教室。哇！好?、好美的雪花在飄舞啊！真美麗！?興得我都想跟

著雪花?起跳舞了。我在仔細?看，呀！學校外?的地上、樹上、房?上都讓雪姑娘蓋上了厚厚的雪?雪?的棉被了，到處是?茫茫的??。我?出去??摸它，雪花都落在我的?上，好好玩，可是把

我的??洞得好冷。正想繼續玩呢，上課鈴打響了，我只好?進教室上課了，??想著趕緊上完，放學回家可以玩堆雪?了。

不知不覺終于盼到下課的鈴聲響起來了，我趕緊收拾完書包，跑到媽媽的?邊說：“媽媽我們趕緊回家今天我可以玩堆雪?了。”車?剛停到家門?，我就迫不及待的?下車，堆起?雪?來，我先堆了

?個??的雪堆，媽媽說還得堆?個?雪堆呢，接著?堆了個?雪團放在?雪堆上?，不?會?，雪?就讓我給堆好了。我還給它帶上帽?、寄上紅領?，裝上了兩個掃把?，真像站???樣?在我的

眼前，?像我上學的好伙伴。呵呵……真開?！

下雪真好！

寫景抒情的作?篇16

秋天到了！秋天到了！

枯黃的樹葉覆蓋了?地，?家喊著：“你瞧！黃樹葉給?地媽媽做了?件新?裳啊”，但—這遠遠不能和我們美麗的濱江路相?，讓我來給你介紹?下秋天的濱江路吧！

秋天的濱江路最?的特點是熱鬧，?只??的鳥，把快活的?符?路輕拋，覓?的?螞蟻看見了，銜???的蟻巢，?眼望去，濱江路的對?是???花園和菜園，那??長著黃橙橙的?稻，最引

?注?的是那菊花，因為秋天到了，好多美麗的鮮花凋謝，?如百合、?季花、蓮花等等，都枯萎了，只有菊花在秋天競相開放，所以它才是秋天最引?注?的花。

秋天的濱江路不僅美麗，?且因為天?漸漸涼爽起來，早上?早就有些?在濱江路鍛煉了，鍛煉的??多數是??，這些??好像?個個園丁，在裝扮著濱江路這?朵?花，我真希望我也能成為那

個園丁，呵護我們的?花。

秋天的濱江路經常下起綿綿細?，陣陣秋風吹來，讓?感覺?分涼爽，我想這?概就是秋風送爽的含義吧！

啊！我愛你秋天，請你不要太早的離開！

寫景抒情的作?篇17

“忽如?夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冷冰冰的嚴冬過去了，?雪皚皚的?地變綠了，它們被春天的?息籠罩著，許多?花?草蘇醒了，百花爭艷。

星期天，太陽放出了春天的?息，我來到在陽光下盡情綻放的?蘭樹下，它仿佛對我說：“啊，春天來了！”在陽光的照射下，它的樹?直直的。我?近它，發現它真得像昂?挺胸的軍??樣，我從遠

處看?即從?個軍?變成了?個亭亭??的?姑娘。它的花瓣是粉紅?的，花芯也是粉紅?的。再仔細看開出的花就像?姑娘們頭上的?頂頂彩冠，我聞聞，??撲?，那味道是世界上最美的味道，?

?有春天濃濃的味道，泥?淡淡的味道。

微風中，它頭上的?花?刻變成了?個個玲瓏?巧的燈籠，它那綠油油的葉?隨著春天的節奏在跳舞，讓?都舍不得摸它?下。

它為我們?區增添了?份春的?息，同時?給我們?區增添了?種?彩。

?蘭的花瓣有?朵、?朵、粉紅?、???齊開放。春天?因為有它們，?區?彌漫著?陣陣淡淡的花?，我愛春天的?息，它讓萬物都蘇醒過來了，我也愛?蘭花它就是春天的使者。

寫景抒情的作?篇18

秋天來了，秋天是個好季節。?野?，農民伯伯忙著收割莊稼;樹林?，?????的樹葉像蝴蝶?樣飄落下來。如果你站在?街上，?陣微風吹來，使??曠神怡。

秋天來了，許多樹都開始落葉，甚?葉?全掉光了，可爬?虎的葉?卻始終保留著最?處的那?塊。不信，跟我去瞧瞧。

爬?虎的葉???的，有點像槐樹的葉?，許多葉?聚集在?起，就組成了?幅幅美麗的圖案。瞧，這株爬?虎是不是像?只展翅?飛的鳳凰?

爬?虎的葉?有點怪。從低處往上看，它是向上翹著的;可從較?處向上看，葉?卻是垂直的。真是有趣極了。

以前，我總以為爬?虎像其它樹??樣?長，現在我才知道，爬?虎是通過趴在?縫中的“腳”?長的。爬?虎的“腳”就像吸盤?樣緊緊地趴在?縫中，使勁趴在墻上，不容易被風吹倒，然后再向外延

伸。種爬?虎的?，只要把爬?虎的“腳”放在?縫或裂縫中，再澆些?，就?功告成了。?年后，他們會驚奇地發現，爬?虎?長得很旺盛，可見爬?虎的?命?是多么的頑強。

有興趣的話，你也可以種種爬?虎，觀察?下它，你肯定會發現許多有趣的東西。

寫景抒情的作?篇19

秋天的夜，不太?、也不太熱，?間??的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜?中包裹著?亮銀??的光輝。在這樣的夜晚，可以看看天邊低低的云屋，?可以看看遠處??的?巒。

可以什么都想，?可以什么都不想。

秋天的夜、秋天的?，需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅？感動？——好像找不到最貼確的詞來形容！也許這樣的夜，就應該有這樣的?境吧。

秋夜的風似有若?，仿佛樹上的葉也不曾擺動。只是思絮卻可以飄出去很遠。過去、未來。好好的回憶?番，美美的幻想?番。愛與恨，得與失?卻都不重要。不?去回避，不?去強求，徹底的放

輕松。只有在這秋的夜?中我才能找到?靈深處那份久違的恬靜。

我喜歡獨?坐在這?夜的?院?，聽???淺淺的吟唱，我喜歡漫步在長滿青苔的?溪傍，看那潺潺的溪?沖碎銀輝的?光。秋天的夜是安靜的，安靜并不寂寞。寂寞并不憂傷。

秋天的夜，?華如?！秋天的夜，風未動，幡也未動，只有?在輕輕的動！

寫景抒情的作?篇20

前?天，我去西溪濕地玩，那?與繁華的城市相?，真是有天壤之別，那清脆的鳥叫、潺潺的溪流，??、?百種不同的樹?在城市?哪有啊！

對了，西溪濕地的美是美在?態上，美在?與?、?與動物、?與植物的美。就?如，在?路?道的兩旁有?草、有野花、有?樹、還有鳥?和昆?呢！?在?路上呼吸著新鮮的空?，看著綻放的

花朵，聽著鳥叫聲、?鳴真是別樣的享受。再?如西溪濕地它?年四季每?季都有美景。春天，聞著花?看著鵝黃嫩綠的樹?芽葉，這是?派?機盎然；夏天，綠樹成蔭，溪?冰涼，給我們涼爽；秋

天，樹葉顏?不?，松樹綠?，楓樹紅?，銀杏黃?，許多樹落下的樹葉翩翩起舞，美麗極了；冬天，雪花飄飄灑灑，過?時??銀裝素裹，那時真像仙境?般。

西溪濕地因為?多才成為濕地，因為是濕地才有魚?，樹?，有樹?才有昆?，正因為有了魚和昆?才引來了?群鳥?。現在，?樓?廈越來越多，?地越來越少，像西溪濕地?樣多?態系統也越

來越少，所以我們要反對過度開墾?地，給動物植物留下?存空間。