競聘材料

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競聘材料范文兩篇

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序言

下載提示：競聘是指對實行考任制的各級經營管理崗位的一種優秀人員選拔

技術，如果它用于內部招聘，即為內部競聘上崗。公司全體員工，不論職務高低、

貢獻大小，都站在同一起跑線上，重新接受公司的挑選和任用。同時，員工本人

也可以根據自身特點與崗位的要求，提出自己的選擇期望和要求。

Downloadtips:Competitiverecruitmentreferstoatechniquefor

lectingoutstandingpersonnelforalllevelsofmanagementpositions

udforinternal

recruitment,loyeesof

thecompany,regardlessoftheirpositionorcontribution,allstandon

thesamestartinglineandacceptthecompany'slectionandappointment

ametime,employeescanalsoputforwardtheirownlection

expectationsandrequirementsbadontheirowncharacteristicsandjob

requirements.

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正文內容

競聘材料

之所以考慮參與本次競聘，首先是基于對研究所推行部室負

責人競聘上崗改革的衷心擁護和支持；同時通過上崗競聘活動，

鍛煉自己能力、展現自我素質并借此熟悉研究所管理制度和運行

機制，為進一步具體角色定位、適應研究工作打好基礎。希望并

相信，這次競聘活動將會成為我所內部用人機制和工作機制改革

完善的一個良好的開端。

一、個人基本簡歷

本人1982年考入

##學校##專業學習，1985年畢業后被

分配

##工作，1994年3月調任

，XX年2月進

入經濟研究所研究室工作。先后從事基層黨建、干部管理、農村

經濟管理、企業管理和區域研究等工作。1989年－XX年期間，

先后在

學院經濟管理專業進修專科、本科和研

究生。

二、競聘職位及個人優勢

我的競聘職位是研究室負責人。競聘這個職位，我認為自己

符合《

經濟研究所部門負責人聘任條件》有關研究室負

責人的6項條件，能夠完成經研所下達的年度工作任務，同時具

備任職的以下優勢：（一）為人正直誠實，原則性強，勤奮敬業，

虛心好學，注意觀察，善于思考，具有良好的自我認知和環境認

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知能力。（二）具有較全面的組織協調能力。識大體，顧大局，

處理問題較為周全，工作認真負責；尊重領導，團結，工作

思路比較靈活清晰，工作措施比較具體得力。（三）具有較系統

的經濟理論知識和豐富的實踐經驗。通過幾年的學習，對馬克思

主義基本理論、社會主義市場經濟理論、西方經濟學理論有比較

系統的掌握；對新時期黨的路線方針政策以及相關的法律法規比

較熟悉；對寧夏經濟建設的總體部署和相關政策措施比較了解。

有相關農村工作和企業工作經歷，具備研究寧夏區域經濟發展的

基本基礎。（四）具有扎實的文字功底和良好的文字綜合能力。

這對于研究工作“既要想清楚、又要寫清楚”的要求而言，是有

很大幫助的。

三、對競聘崗位的基本認識和如果上崗的設想

研究室是研究所的核心職能部門，是研究所的主要業務單元

之一。研究室職能是否到位、職責是否有效履行在一定程度上決

定著研究所職能的到位和職責的履行；研究室的工作數量和質量

在很大程度上影響著經研所工作任務的完成；研究室的研究能力

和研究水平在一定程度上會影響經研所的名譽和聲望。因此，假

如我有幸成為研究室的負責人，我將在所領導班子的正確領導下

和各位領導的具體指導幫助下，確定并實施以下工作思路：

（一）完善相關制度，落實工作任務，明確工作程序。通過

制度的完善和有效執行，把單位的發展和個人的發展緊密結合起

來，以靈活有效的機制調動大家的積極性和創造性，個人通過追

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求自身利益而更好地為單位的發展做出貢獻。事務性工作明確分

工，合理分配，分頭承擔，團結帶領大家一起干好；研究性工作

推行成果考核制，從申請課題、實施研究，到成果登記均主持人

負責制，強化課題研究工作的程序性、統一性和前后銜接，做到

責權利有機統一。

（二）加強理論修養，提高研究能力和水平。加強部室內部

人員的理論學習，形成理論學習制度，通過自學、互學、討論交

流等形式不斷提高人員理論修養，培養不斷學習、勤于思考、刻

苦鉆研精神，逐步提高研究人員的研究能力和水平，以適應研究

工作需要。同時，加強與區內外同行的合作交流與學習，通過對

外合作提高自身研究能力，逐步拓展自己的研究領域。