五四獎章

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中國青年五四獎章學習心得范文10篇

心得是漢語詞匯，是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西，凡人讀書，各有

心得;學習心得。出自《瞑庵雜識》卷二，以下是小編準備的中國青年五四獎章

學習心得范文，歡迎借鑒學習。

中國青年五四獎章學習心得1

人生在世也就數十載，在這漫漫的歲月里，我們要去追回與你同行、釋放自

己青春的能量。青春是什么青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳

綠之中;青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的

街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去

蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春也可以是潛心于科

學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展;青春更可以是手

擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春

孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就

是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的

黃金時期。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變

得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗

禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的

輝煌，凸現生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是

我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乖長風，破萬

里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許

多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們

這一代人身上。

是的，我們在行動，在校政教處和團委的領導下學生會積極落實各項工作，

學生會干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現價值的工作理念，綠葉子協會、

小記者協會、青年志愿者協會強勁推出各項活動，“書香滿校園”“學生凡語

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展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺......一中學子在活動，一中

校園在沸騰。

青春，多么可愛的季節!感動、思索、個性與主性的張揚，讓我們共同擁有一

個生機勃勃的未來而感到自豪。我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我

們手執青春火炬，描繪一中輝煌的明天。

中國青年五四獎章學習心得2

身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震撼。那祥和、曲折的起源：秦始

皇的威震四海，統一天下;唐五朝的開元盛世，貞觀之治;一代天驕成吉思汗征

服亞洲，縱橫宇內，無不論我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類飽嘗

艱辛，瀕臨災難。

同學們，伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖

祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

1919年五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為廢除二十一條、為反抗日本

帝國主義的侵略，北平的大學生們手舉著一張張木牌，拉著長長的橫幅，喊出

了最高吭的聲音。他們摧毀府第，橫對刺槍，沖擊敵群，迸發出內心蘊藏的激

情，執著著無畏抗爭的信念，顯示著對祖國的忠誠與熱愛。

他們，雖不是任命的戰士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子

彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國的和平與完整。

他們，或被無情押入監獄或血濺當場。但他們的精神、他們的行動感染著人

們，讓大家不禁拍手稱贊，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠的光明。

他們，是運動的先鋒，激勵著一隊隊工人罷工，鼓舞著一群群學生x課，響

應著一個個商人罷市，推動著運動的初步勝利，為歷史發展邁出了有力一步。

的確，我們并不處在硝煙彌漫、天無寧日的時期，但亂世出英雄絕不能成為

安于享受的借口。我們應記住歷史的輝煌，建立更多的自信和堅強，但我們也

應記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待!

我們是新時期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻身報國。因為無愧于自我。

我們應做好作為學生應做到的，向著理想的目標奔發。學校要求我們遵守紀

律，勤奮學習，互幫互助。社會也倡導我們尊老愛幼，愛護公物，遵行法紀這

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是對我們品德和意志等多方面的考驗。或許路途艱辛，但我們應堅信沒有任何

荊棘可以阻擋我們堅定的步伐。

我們是祖國未來的希望，是中華民族前進的不懈動力。作為中國人，我們必

須提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造強盛國土。但在向著目

標、向著成功進發的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時刻銘記注意安

全，珍愛生命，成就卓越的居里夫人教育我們科學的基礎是健康的身體。的

確，我們要塑造未來，但應將自身寄于祖國大地，好好珍愛。而愛默遜也曾告

訴我們健康是人生的第一財富，那么我們更應時刻鍛煉自己強健的體魄，為自

己，為未來和祖國。

如今，我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更

加熱情膨湃。而我們應堅信沒有做不到，只有想不到。懼往矣，數風流人物，

還看今朝。

讓我們緊握拳頭揚起手高呼：我們將會把勝利的旗幟豎得更高，舞得更艷!

中國青年五四獎章學習心得3

1919年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的政府和國民的

意志，與日本帝國主義相勾結，把山東問題交給日本支配。當時，北京和各地

愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負著“反帝、反封建”的偉

大任務，與工人階級的一起，在愛國精神的引領之下，與帝國主義及其走狗作

了堅定的斗爭，并取得了這次運動的光輝勝利。

5月4日那一天，學生界發起北京全體學生大會，并舉行愛國游行，被捉學

生達二三十人?？墒?，沒有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者

瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，

表現得如此勇敢的呢這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里

震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦

之情，算得了什么呢

中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆

愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了?！?月4日

以后，北京被捕的學生，也越發的增多，城內的拘留所，都拘滿了人，軍警們

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把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留

所，可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精

神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

同學們，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立

世界民族之林嗎我們還能自主嗎我們還能坐在教室里學習嗎不!我們不能!我們

恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我

們，挽救了中國，挽救了我們的民族。

五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先

進青年，卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛

自己的父母，我們應該要像愛父母，愛家一樣去愛國。

真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人

民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就

是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來

的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，

我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富

強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學

習，樹立遠大的抱負和理想，用愛國精神來激勵自己，將來有所作為，報效祖

國。

讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰

并存的21世紀吧!

中國青年五四獎章學習心得4

今年是五四運動到了，各種不同尋常的紀念活動紛至沓來，五四運動的新詮

釋也不絕于耳。也有人批評五四運動中的缺陷，比如發生違法火燒房子等等。

不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經年輕過的一代又一

代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽，一種象征，這就是

愛國、科學、民主、新文化。

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如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一

經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比并不是

以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲

以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這

分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會大

眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著很多十大出色青年、出色

青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑

話為什么有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按

照團章來的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年并不

能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給

出不同的規訂，如此只會減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還

會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。

莫非過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎

以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的

分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但愿可能少年有成，于是也

就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無

疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了

28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十

出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算

老!以后，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正

的年老。并且，跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民

遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人

生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”

說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺

這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該

當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的，朝長進步

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的，積極的，約束的，對等的，創造的，美的，善的，安好的，相愛合作的，

辦事而高興的，全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”

為之熱切謀求的，而非青年本人。

燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種

象征，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。

中國青年五四獎章學習心得5

1919年5月4日，五四運動爆發了。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合

會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式

宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念

活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青

年節期間舉行成人儀式。

工人罷工、學生不上課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是

偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我

看到了五四精神。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢

于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個

性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振

興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起

來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造

的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體

現。

我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇

奮斗，積極進取，勤奮工作。

我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受著物質豐厚

的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精

神，不斷創新，勇于探索，追求真理，積極進取!

中國青年五四獎章學習心得6

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x年前爆發了轟轟烈烈地愛國全-動——五四運動。五四青年用自己的青春活

力詮釋著那個時代美的規則。

我的印象中有女性短發齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四

期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人

神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神

中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。

一代人有一代人獨特的美。

一代青春有一代青春的獨特旋律。

我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章

遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去

的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。

面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚

著市場旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭

急流中乘風破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久

回蕩。那是我們在解讀青春。

全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡

情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷

了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚，教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協調，

一致。那是我們在珍惜青春。

中國青年五四獎章學習心得7

一九一九年一月，英、美、法，日等在巴黎召開第一次世界大戰的分臟“和

會”，中國從戰勝國的身份參加了會議。但會議竟然把戰敗國德國在中國山東

的特權轉交給日本。五月四日，北京高校學生三千多人在天安門廣場集會，抗

議帝國主義的侵略行徑，要求政府嚴懲賣國賊。為了繼承和發揚五四運動的光

榮傳統，于一九四九年十二月，中央人民政務院正式宣布，五月四日為中國青

年節。

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轉眼，竟是五四運動紀念x周年了。x年啊!看看吧，看看中國是怎樣屹然起

立于東方之最，看看這條中華之龍是怎樣從千百年昏暗的沉睡中蘇醒過來。為

了今天的中國，我們經歷磨難，犧牲得太多太多了。但，這一切都是值得的!如

果說，中國這朵大地之花的盛開需要鮮血來澆灌，靈魂去呵護，我將會毫不猶

豫的傾盡我全部的鮮血和靈魂，以換來祖國更美好的明天。祖國昌盛了，但我

們永遠無法忘記那些曾在這片繁華的土地灑下熱血的戰士，是他們用自己的鮮

血洗清了中華民族近百年的污穢，他們是值得敬佩的。他們的骸骨就深埋在這

渾厚的土地下，守護著祖國的每一寸土地。他們是值敬畏的。

相比對之下，21世紀的孩子是幸福的，是從祖輩們歷盡一生的心血換來的。

我們從小就生活在溫室中，在父母的呵護下成長，我們被視為祖國的花朵，未

來的希望。

再嬌小的雛鷹也有離巢飛向天空的一天。我們—15歲的青少年，仿佛是偶爾

地里拱出的嫩芽，纖細、脆弱。默默的，稍含羞怯地注視著大千世界……對周

圍那些紛繁的事物，既充滿好奇，又帶點而惶惑。

我們是青年，當我們抬起腳，就意味著我們將告別快樂的童年;當我們跨過

去，就意味著我們步入青年。這起腳落腳的瞬間，就決定了我們邁進了一個嶄

新的世界。從此我們的生活就不應該只是充滿歡樂，多彩炫麗，我們要學會承

擔，去挑起屬于我們那份責任，我們要學會在承擔責任中成長。

普希金在18歲的時候，在政治和文化生活方面很活躍，寫了許多歌頌自由，

反對專制的詩篇，如《自由頌》、《致恰達耶夫》，等，在人民當中廣為流傳，成

了俄國偉大詩人。蕭邦在16歲的時候，就在華沙音樂院學習音樂，愛國思想成

了他創作的主題，由于他刻苦學習，19歲就已經是波蘭公認的鋼琴家和作曲

家，后來聞名世界。

正值我季的我們是否都有自己的理想和目標，是否正劃著青春的雙漿向夢想

的港灣駛去呢我們正值青春，我們需要奮斗。

雖然我們無法上戰場，為守衛國家而去拋頭顱灑熱血，但在我們成長的道路

中卻也坎坷，滿布荊棘的，總不免有許多迷惑、怯懦的失敗，但我們更擁有了

深沉、勇氣和成功，多了一份理智和成熟。

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李大釗曾說過：“以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民

族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”

中國青年五四獎章學習心得8

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在

我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中?！拔逅摹?/p>

的精神，需要我們發揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問

題。我們應該擁有一個怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是

在拼搏奮斗中向上進取

“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”

昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我

們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要

體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣

蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”

的豪情壯志。

作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐

富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗和

頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之

崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為

中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能

用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛

的的祖國。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，

繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人

生，因為青春拼搏而更加絢麗

中國青年五四獎章學習心得9

人們常說：一滴滴水只有流進大海，才不會干涸!”這不!我們今天就召開了

一個五四班爭當團結友愛的好少年”主題班隊會。

我在這一次班隊會懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個

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故事，內容是這樣的：有一位國王臨終前把四個兒子叫到床前，分別給他們每

人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子

折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都

用上了，筷子卻毫發無損!小兒子恍然大悟!這一個小故事雖短，但是卻讓我明

白了很多道理。

毛主席曾經講過，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不

論我們在什么困難的環境，危險、困難都會向我們屈服!是啊，一個人不成群，

一根樹不成林!只要我們團結友愛、眾志成城我們一定能搞好學習，并與同學建

立起深厚的友誼!

這一次班隊會，老師讓我們搜集了不少有關團結友愛的名人名言，但是，我

們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽起來沒有意

思!

下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節目!但是讓人非常掃興的是小品只有

一個!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學會團結友愛!我們一直認

為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的

一個同學!可不是我哦!)的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙

弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑!

總之，這一次的班隊會，我的收獲很多很多……

中國青年五四獎章學習心得10

今天，是五月四日，今天，是一個永遠值得我們紀念的節日。

今天，是青年節?；叵霘v史x年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊

中國兩千多年的封建殘夢。x年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學生手持

“外爭國權，內懲國賊”的標語，高揚著“民主”、“科學”的旗幟走上了古

都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內外，群起響應，轟轟烈烈的反帝愛

國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏

起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生為主的反帝愛國運動，是中國

歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大

起點而載入史冊。五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚

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地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難于忍受，他們以救

國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。

五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的

結合，為中國共產黨的成立在思想上、干部上準備了條件，為二十世紀中國歷

史的發展開辟了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主

義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主

義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思

主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發展，成為五四以來科學、

民主精神的主流。社會在進步，時代在發展，但以“愛國、進步、民主、科

學”為核心的“五四精神”永遠不會變，五四青年們為了民族的獨立與復興拋

頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，是讓我們無比自豪的高尚的愛國情操和

真摯的民族情感，哪怕在未來仍然具有深刻的現實意義。

不管未來怎么樣，作為親少年的我們，都要繼續傳承五四運動的優良傳統，

發揚五四精神，讓五四精神伴隨著我們成長，伴隨著新中國發展。