變廢為寶

變廢為寶作文

變廢為寶作文450字（通用64篇）

變廢為寶作文篇1

一天，吃晚飯的時候，媽媽叫丁丁到廚房里拿兩個盤子過來。丁

丁拿著盤子，邊走邊玩，一不小心，手里的盤子滑到了地上，摔碎了，

丁丁一下子愣在了原地，這是他的表哥強(qiáng)強(qiáng)聽到了響聲，急忙跑了出

來，看著地上摔碎的盤子說：“真可惜!”丁丁說：“盤子爛了，只能

扔掉。”說完，彎下腰撿起了盤子。強(qiáng)強(qiáng)若有所思的想了想，急忙勸

道：“別扔，我有一個好辦法，你去幫我找一些顏料和毛筆。”

丁丁聽了強(qiáng)強(qiáng)的話將信將疑的問道：“這還有用嗎?”強(qiáng)強(qiáng)笑了笑

說：“暫時--保密!我自有妙計(jì)，等會兒一定讓你大開眼界。”

丁丁找來了毛筆和顏料，只見強(qiáng)強(qiáng)像變戲法似的，在盤子上左一

筆、右一筆得畫著，不一會兒，丁丁喜出望外的叫了起來：“哇!我看

出來了，你畫的是一條魚，可是他的嘴在哪兒呢?”強(qiáng)強(qiáng)指著盤子摔碎

的那個角說：“看，這像什么?”丁丁驚喜的叫道：“像嘴。”最后，

強(qiáng)強(qiáng)還用彩色毛線在盤子的四周作了裝飾，又用同樣的方法做好了另

外一個，接著把它們掛在了墻上。

強(qiáng)強(qiáng)指著墻上持的這兩個裝飾品對丁丁說：“這是不是一個兩全

其美的好辦法呀?”丁丁說：“哥哥你真聰明，還會變戲法。”強(qiáng)強(qiáng)說：

“我這不是變戲法，我是變廢為寶。”

變廢為寶作文篇2

一個雙休日的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我正在看電視，忽然

聽見媽媽說：“兒子呀，去把這些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地問：

“這些易拉罐可以做成各種各樣的小制作，扔了多可惜呀！”媽媽說：

“算了，先給你吧。”我拿到易拉罐后，把易拉罐用水洗的干干凈凈，

然后放在桌子上。

過了一會兒，我拿好了作小制作的工具，正想動手的時候，客廳

里的電話響了，我連忙跑過去接電話，原來是鄰居的朋友們叫我去他

家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告訴了他們，于是，朋

友們和我一起做起了小制作。

我把易拉罐分給了大家，大家就七手八腳地忙起來了大家都做的

滿頭大汗，終于完成了第一個小制作。我腦袋一轉(zhuǎn)，又勸大家再作一

兩個，大家說干就干，小心翼翼的又做了起來。

不一會兒，大功告成了。我提議開一個“小制作展覽會”，大家

都同意這么辦。我們把做完的小制作一一擺在桌面上，有花籃，有燈

罩，有筆筒……別具一格，大家看了這些自己完成的小制作，不禁一一

稱贊。媽媽一看，也連連稱贊：“你們真是心靈手巧啊！”

不知不覺時間過得真快，小朋友們又依依不舍地告別了，今天是

最快樂的一天！

變廢為寶作文篇3

當(dāng)人們一聽到“垃圾”兩個字，腦子里馬上就會想到又藏又臭，

毫無用處的廢物。但是你可知道，如果把垃圾分類，再經(jīng)過處理，是

可以把廢物變成寶的。

在我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的垃圾中，有許多都是可以回收再利用的，

像我們平時喝的飲料瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好

的廢塑料處理后，還可以制成塑料盆，筆筒，文件夾等有用的東西。

還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān)巳~果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞

的東西，如果不做分類，隨意地?cái)[放，會造成環(huán)境的污染，滋生大量

的蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分好類，

經(jīng)過處理，可以用來制造很好的有機(jī)肥料，用來種菜，種花，真是即

節(jié)能又環(huán)保。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。

其實(shí)，垃圾分類的好處還有很多，例如廢報(bào)紙，廢鋼鐵，汽車的

廢舊輪胎，碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的時候

稍加做出選擇，就既可以保護(hù)我們的環(huán)境，減少污染，又可以把廢物

變成寶，讓廢物循環(huán)利用，真是一舉多得的好事情。

同學(xué)們，為了我們賴以生存的地球，為了我們的美麗家園，讓我

們立刻行動起吧！

變廢為寶作文篇4

星期天上午，小明到小剛家作客。午飯后，兩人搶著洗碗。不知

是手滑，還是心急，一個盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去，

“呯—”地一聲，掉在地上，摔成兩半，四周還散落著一些碎片。小

明和小剛你望望我，我望望你，呆住了。

小剛俯下身，撿起破盤子，向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤子就要與垃

圾桶“親密接觸”時，小明趕了過來，沖他直擺手：“別扔！”小剛

扭過頭，疑惑不解地問：“干什么？”小明神秘地笑笑：“留著自有

妙用！”

不一會兒，小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料，樂呵呵地來到小

剛跟前：“小剛，你瞧這破盤子像什么？”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的

破盤子：這半邊摔出了一個尖角，像鼓起的嘴巴；那半邊正好凹進(jìn)去，

又像張嘴吃食的樣子。“哦，我們可以畫兩條熱帶魚！”

說干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆，蘸上粉色的顏料，在盤

子上畫了幾道波浪形的豎條紋，接著分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏

料，把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹；小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆，

耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴，最后畫上黑亮亮的眼睛。

不一會兒，兩條栩栩如生，光彩奪目的熱帶魚畫好了。

兩人在盤子的背面粘上細(xì)線，掛在墻上，淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)

的大海，兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡，擺動魚鰭，正快活地游來

游去，它倆一個張著嘴，一個鼓著腮，面對面望著，仿佛正在進(jìn)行著

一段有趣的對話。小明和小剛看著這一切，會心地笑了：這兩條魚永

不分離，就像我倆的友誼—地久天長！

小明拍拍小剛的肩膀：“只有廢人，沒有廢物。只要我們肯開動

腦筋，廢物也能變成珍寶！”

變廢為寶作文篇5

20xx年5月29日，青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動啟動儀式在錢塘小

學(xué)屏北分校隆重舉辦。在活動中我校還迎來了科學(xué)技術(shù)協(xié)會的各位領(lǐng)

導(dǎo)，與我們一同體驗(yàn)科學(xué)的魅力。

當(dāng)節(jié)目一開始，我校的健美操隊(duì)先打頭陣，他們激情的舞蹈讓大

家眼前一亮。隨后由郭力丹校長宣布啟動儀式開始。在陣陣鑼鼓聲中，

頗有中國民俗特色的舞獅出場了，他們靈活矯捷，邁著輕快的步子，

伴著喧囂的鑼鼓聲，亮出了“變廢為寶從我做起”八個大字，再一次

將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

是啊，變廢為寶，從我做起！回想起上次我們學(xué)校舉辦的“品貝

市場”也是以變廢為寶為主題。今天，我們也將玩出精彩！只見音樂

聲中，一二年級同學(xué)們設(shè)計(jì)的時裝秀閃亮登場啦！一件件美麗的服裝，

一位位專業(yè)的“MODEL”，正為我們展示屏北學(xué)子別樣的風(fēng)彩呢！瞧

這氣場真不亞于巴黎世界時裝周呀！頓時臺下傳來陣陣?yán)蠋熀屯瑢W(xué)們

的驚嘆聲和鼓掌聲。那么這些衣服是出自“WHO”之手？又是如何制

作的？里面又藏著什么奧秘？“哦！”原來呀，這些衣服都是同學(xué)們

用廢舊的物品制作而成的。而在這些衣服的背后，也蘊(yùn)藏著一二年級

家長們對同學(xué)們的極大的鼓勵，以及對我們活動的大力支持。

當(dāng)我還在感嘆一二年級小同學(xué)們的能工巧匠之時，耳旁似乎傳來

了一段美妙的音樂，這是什么節(jié)奏？原來三四年級的同學(xué)們也用廢舊

的物品組合成各種樂器，正為我們奉獻(xiàn)一曲“絕世”樂呢！連“機(jī)器

人”都為那美妙的音樂動容，和我們一起走上舞臺，為我們學(xué)校變廢

為寶活動加油助威！

親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，變廢為寶，從我們自己做起！

變廢為寶作文篇6

“垃圾”這個詞大家并不默生，它在我們的日常生活中隨處可見。

隨著人類精神文明高度發(fā)展的今天，人們對它的要求也越來越高。

垃圾可分為“濕垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害

垃圾”這四種，垃圾分類近幾年來幾乎家喻戶曉，無論大人、小孩又

有幾個能真正做到呢！而且垃圾分類的好處很的，可以說它渾身是寶。

那么接下來讓我們一起來看看它是如何“變廢為寶”的吧！

我們知道養(yǎng)雞會產(chǎn)生大類的雞糞，人們往往會發(fā)愁如何去處理，

但對于有經(jīng)驗(yàn)的人來說雞糞是不可多得的寶貝。經(jīng)過微生物發(fā)酵后它

們可以養(yǎng)殖黃粉蟲和蚯蚓，這些蟲子是魚類和禽類的上等飼料，經(jīng)過

這些蟲子處理過的糞也就成了優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥。

生活中也有很多“變廢為寶”的小妙招。泡茶后剩下的茶葉泡在

水中數(shù)日后澆在植物的根部可以促進(jìn)值物生長。殘茶葉曬干，放到廁

所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊蠅的功能。還可以鋪撒在

潮濕處，能夠去潮。我們平常喝完的汽水瓶蓋或者酒瓶蓋子，可別亂

丟，可以用瓶蓋周圍的齒來刮姜皮，又快速又方便，用起來比水果刀

還方便。生活中“變廢為寶”的東西還有很多，讓我們一起去慢慢地

發(fā)現(xiàn)吧！

“千里之行，始于足下”保護(hù)環(huán)境要從我們做起，要從生活的點(diǎn)

點(diǎn)滴滴做起。讓我們積極行動起來，響應(yīng)時代的號召，從身邊的小事

做起“變廢為寶”增強(qiáng)環(huán)保意識，創(chuàng)建美好家園。

變廢為寶作文篇7

一天，媽媽剛要扔那一袋五顏六色的包裝紙時，我突發(fā)奇想，有

了，“媽媽，您別扔，我有用呢！”媽媽問我：“你要干嗎？”我神

秘地回答：“等會兒你就知道了。”于是，我從媽媽手里接過那袋五

顏六色的包裝紙進(jìn)了自己的房間忙開了。

首先是備齊用物。剪刀、尺子、膠水、訂書機(jī)、回形針。然后挑

幾張顏色鮮艷的包裝紙將它打開，用剪刀和尺子把它裁剪成同樣大小

的長條。第三步是拿起剪好的小長條包裝紙把回形針包起來（注意露

出回形針的兩端，可以相互連接）用膠水粘住，同時也可以用訂書機(jī)

釘住以防脫落。（當(dāng)包裝第二個時必須先與第一個連接）大功告成，

把隨意連接起來的經(jīng)過包裝的彩色回形針放在一起煞是好看。拿在手

里看著那一串串美麗、精致的小作品，甭提心里有多高興了。噢！原

來生活中的廢品也可以變成寶貝啊！關(guān)鍵是我們會動腦、肯動腦，而

且要肯動手。

“媽媽、媽媽，請欣賞我的作品！”我邊喊邊找媽媽，把我的杰

作拿給她看。媽媽看著作品，又看了看我，無聲地笑了。

媽媽告訴我說：“你可以將這些小作品作為禮物送給你的同學(xué)，

讓她們也分享你的快樂吧！”“ok”我高興地答應(yīng)著回到自己的房間

去準(zhǔn)備要送的禮物。

變廢為寶作文篇8

星期天早上，我正在寫作業(yè)，看見媽媽拿著滿滿一籃空易拉罐，

似乎要去扔掉。他連忙叫道：“媽媽，媽媽！別扔呀！給我吧，我有

用！”媽媽哭笑不得，問：“一堆廢品，你能有什么用？”小桐神秘

地說：“你給我吧！這是秘密。”然后小桐拿過籃子，奔向房間。

媽媽出去辦事了。小桐馬上撥打電話，叫小伙伴們過來。不一會

兒，小伙伴舞靈和梧男來了，異口同聲地問：“小桐，你這么急叫我

們，有什么事嗎？”小桐告訴他們：“你們看，這有一堆‘廢品’，

我們變廢為寶，來個小制作比賽吧！”兩個小伙伴自信滿滿地說：

“比就比，誰怕誰？我們不是縮頭烏龜！”于是三個人擺開了“戰(zhàn)

場”。

大家深思熟慮，絞盡腦汁。“咔嚓咔嚓”的聲音，是舞靈帶著手

套，靈巧地剪著一只易拉罐，正把它做成一只小籃子；梧男呢，要做

一個獎杯。小桐拿著雪碧罐也不甘落后，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。看，

舞靈在小籃子里放上花，變成了一個小花籃；梧男把獎杯寫上字，獎

杯變成了兵乓球獎杯；小桐給松樹做好了花盆，小樹變成了小盆栽。

媽媽回來了，看著這些工藝品，贊不絕口：“你們真是太棒了！”

變廢為寶作文篇9

小明和小剛是小哥倆，小明比哥哥小兩歲，正是活潑好動的年紀(jì)。

星期日這天，他們家里來了客人。吃完晚飯后，小明想表現(xiàn)表現(xiàn)，

就自告奮勇地說：“今天晚上讓我來負(fù)責(zé)收拾桌子和刷碗吧！”“真

的嗎？太好了。”媽媽高興地說。

小明馬上行動起來，收拾了一大摞的盤子，沉甸甸的。他晃晃悠

悠地向廚房走去，盤子實(shí)在太沉了，只聽“嘩啦”一聲，小明叫道；

“唉呀，盤子碎了！”大家都被嚇了一跳，連在房間里專心讀書的小

剛都聞聲跑了過來。原來是最上面的兩個盤子沒放穩(wěn)，滑到地上摔碎

了。

小明怕大家說他干活毛手毛腳，慌忙收拾起來，他一邊撿一邊說：

“盤子碎了，我把它扔了！”“別扔！”小剛突然攔住小明說，“它

還有用呢！”“有什么用？”“你等著看好了！給我拿毛筆和顏料盒

來。”小明大惑不解，可還是把毛筆和顏料盒拿來了。只見小剛一會

兒翻過來調(diào)過去仔細(xì)端詳著掉了碴的盤子，一會又停住了，好半天都

不動一下，一副若有所思地樣子。大約十幾分鐘后，小剛才拿起畫筆

在碎盤子上畫了起來。他的毛筆在顏料盒和盤子之間來回游走，不一

會兒就畫完了。

這兩幅盤子畫都是就著碎盤子的形狀設(shè)計(jì)的，一個畫的是一條五

彩斑斕，仿佛在吞吃食物的魚，另一個畫的是一個身著彩衣，好像在

天上飛的仙女，真是栩栩如生，惟妙惟肖。小明情不自禁發(fā)出贊嘆：

“哇！多好的創(chuàng)意呀！哥哥，你真是太神了！”

最后小哥倆又一起合作，在盤子上分別鉆了兩個眼，穿了繩，把

兩幅畫掛在了墻上。欣賞著自己化腐朽為神奇的“杰作”，他們不約

而同地笑了。

變廢為寶作文篇10

“哎呀，再便宜點(diǎn)賣給我吧，4元，怎么樣？”“不行啊，我已經(jīng)

很虧錢。”……在一片歡聲笑語、討價(jià)還價(jià)中，我們開始了我們期盼已

久的跳蚤市場。

同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具，有人帶了書，有女生

帶了自己喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少

玩具和漫畫書。

大家剛開始的時候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西，而

我竟然忘記帶錢了！唉，只好先在自己的攤位上“守株待兔”，在我

快絕望的時候，一個人來到了我的攤位，我一看到這位顧客簡直是欣

喜若狂。那位顧客看了看便問：“請問這個大富翁多少錢？”我高興

地說：“不貴，也就15元。”他聽了之后有點(diǎn)不耐煩地說：“就10

元吧。”我深思熟慮之后說：“好吧。”于是他就笑著遞給我10元錢，

我終于賺到自己的第一桶金了。

跳蚤市場結(jié)束了，每個人都買到了自己喜歡的東西，我自己也買

到了不少好東西。我們每個人也都非常開心，因?yàn)榘炎约阂郧翱拗?/p>

著要父母買的東西都變廢為寶賣掉了。

仔細(xì)想想，我們以前誰沒有看到過自己喜歡的物品，然后哭著賴

著讓父母買呢？要是父母不給我們買，我們就生氣。也許我們當(dāng)初只

是一時想買，想開心，但沒有想到過這件物品以后會怎么樣，也許這

件物品以后會被扔在陰森的角落里，也許它只會被丟在垃圾桶，和那

些人們丟掉的垃圾廢物待在一起無人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局，

那為什么不通過某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢？

在我們的生活中仔細(xì)一找，其實(shí)有很多心血來潮時買的東西，如

果我們把它變廢為寶，就能給更多人帶來開心，也能保護(hù)我們的地球。

變廢為寶作文篇11

今天是星期天，中午，小明在窗前做作業(yè)，忽然，看見媽媽提著

一些易拉罐、塑料空瓶從屋里走了出來，他連忙叫住媽媽問道：“媽

媽，你要把這些東西提到哪兒去呀?”，“這些都是廢品，留著也沒什

么用處，我打算把它們?nèi)拥簦趺蠢?”媽媽反問道。“別扔，別扔，

留著我還有用。”小明說著連忙從媽媽手里搶過東西，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋里。

小明從屋里出來，告訴媽媽他出去有點(diǎn)事，跑著出了家。一會兒，

小明約來了班里手工小組的兩個同學(xué)，他們找來剪刀、膠水、錐子、

針線等工具，開始制作手工。他們根據(jù)材料，準(zhǔn)備先做一個花籃，再

做一個筆筒，剩余的材料做些小裝飾品。

不一會工夫，一個用塑料空瓶制成的精致、美觀的小花籃做好了;

接著，另一個用易拉罐制成的小巧玲瓏的筆筒也告完工，剩余的材料

做成了小花、蝴蝶等裝飾品。他們把自己制作的手工制品擺放在小明

的房間里，房間里多了這些美麗的景物，仿佛增添了許多朝氣和活力。

看著自己親手制作的作品，孩子們歡快地笑了。

媽媽看到他們做的這些裝飾品，心里真高興，夸道：“孩子們，

真不錯，沒想到，這些廢品還能夠做成怎么漂亮的裝飾品，你們這真

會變廢為寶啊。”

變廢為寶作文篇12

在炎炎夏日，我們都會情不自禁地喝上幾瓶飲料，喝完之后，會

留下一些空的飲料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我們就來將它們

“變廢為寶”。

我們需要準(zhǔn)備的材料有：飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色

的毛線、卡紙還有油畫棒……一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在就讓我們一起來施展

魔法吧！

第一步，我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開，為了不傷到手，我

還把邊沿仔細(xì)地修剪一遍。第二步，在白紙上畫出我喜歡的小熊頭像，

用油畫棒像化妝師一樣給小熊化妝。不一會兒，小熊就有了一頭黃金

的卷發(fā)和紅撲撲的臉蛋，可愛極了！第三步，我們把小熊貼在卡紙上，

并用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來。第四步，我們幫飲料瓶

設(shè)計(jì)一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個貼滿雙面膠，可是手工剪刀

并不好剪，直接被雙面膠黏住了，我需要費(fèi)好大的勁才能掰開它。突

然，我靈機(jī)一動，直接用手撕豈不是更容易。然后我用彩色毛線一圈

一圈地繞在瓶子上半部分，下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。

你看，這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設(shè)計(jì)是不是很漂亮？最后一步，

把可愛的小熊貼在飲料瓶上。哈哈，一個精致的筆筒就誕生啦！

這次小制作通過我們的巧手，把“廢品”變成“寶貝”這樣既環(huán)

保又有趣，你也趕快來試試吧！

變廢為寶作文篇13

“啊！不好了！完了！涼涼！”在我房間里，我急的滿頭大汗。

原來，我在我房間練毛筆字，一個不小心，幾滴墨水被我濺到了

潔白的墻上，我心想：“老媽回來時發(fā)現(xiàn)，那就死定了！”在我急得

團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，我腦子里靈光一閃，有了！我決定用我以前為了裝飾

房間所以買的貼紙，貼在上面，先擋住一下，以前這貼紙我碰都不想

碰一下，可現(xiàn)在卻是我的救命稻草，再用三個卷紙筒粘在一旁，這樣

老媽就會以為那只是個裝飾品。太完美了，我高興的跳了起來！

說干就干，剛貼上去貼紙，我就發(fā)現(xiàn)，卷紙筒被老媽扔了，我只

好貼上一張我的照片，讓老媽以為是一個裝飾。我看著空蕩蕩的墻面

發(fā)呆，這時又是靈光一閃，我前一個月已收集了四個小卷筒，可以用

它們來裝飾。我用雙面膠把它們固定好，輕輕地貼在上面，但掉了下

來，我再貼上去，它又掉了下來，我又貼了一層的雙面膠，才把它固

定好。但才堅(jiān)持了15分鐘，又從上面掉了下來，我火了，用兩個廢舊

的釘子，把它固定好了。我輕輕的把我的“樂高”放在里頭，可算搞

定了。我想：“我不會被批評了，太好了”。

我看著自己的作品開心的笑了。

變廢為寶作文篇14

在我們的生活中，紙箱是很多的，現(xiàn)在送快遞呀什么的都是在用

紙箱。紙箱丟了又太浪費(fèi)，我們可以拿來做各種的玩具收納盒，簡易

的狗窩等等，具體的作用要看個人的需求和將此想做成實(shí)用性的，還

是觀賞性。

紙箱在制作的過程中不僅給生活帶來了更多便利，還能增強(qiáng)自己

的環(huán)保意識，讓廢舊物品二次利用，為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)。

我們就來做一個小的收納:先準(zhǔn)備三張長27cm寬20cm的紙板。

把其中兩張的一個角割成圓形。然后準(zhǔn)備三張長20cm寬19cm的紙

板。把剛剛沒有割過角的長27cm寬20cm的紙板后面當(dāng)靠背。接著

把三張長20cm寬19cm的紙放在上面。在它的上面涂上膠水，再把

那張長27cm寬20cm的紙板放在上面。然后準(zhǔn)備一張邊18cm的紙

板。再準(zhǔn)備三張長18.5cm寬9cm的紙板。把邊緣涂上膠水，然后粘

在18cm的紙板上。另兩張也一樣。在準(zhǔn)備一張長21.5cm寬10cm的

紙板粘在最后一面。然后準(zhǔn)備三張當(dāng)直徑是4cm的圓形粘在一起。再

把那兩個圓形粘在做好的盒子上。做一個和那個盒子一模一樣的。放

在我們做的第一個里面，就成了一個可以放東西的小抽屜。

如今能在手機(jī)上看到許多新奇的小玩意兒，就是像我一樣熱衷于

“新大陸”的人們“搗鼓”出來的，包括有一些超高技術(shù)含量的科技

發(fā)明，無一不展現(xiàn)了現(xiàn)代人的創(chuàng)新意識，這似乎在告訴我們——要盡

情創(chuàng)新，就要在生活中盡情揮灑自己的智慧！就如此次我的創(chuàng)新，簡

單又有趣。要勇于嘗試，就沒有什么不可能！

變廢為寶作文篇15

推開門，智慧的氣息撲鼻而來，沖入我熱情的懷抱。樹葉在窗外

“沙沙”唱著，一場智慧的較量開始了。

只見同學(xué)們有的爭得抓耳撓腮，如調(diào)皮的猴子；有的卻捷足先登，

已經(jīng)開始制作了。哈，我們的主題是變廢為寶！

我與浩浩和欣欣一起體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量。周圍的同學(xué)已經(jīng)在忙手忙

腳了，我們卻討論得熱火朝天。忽然，一個靈感從我腦中遛過，不料

卻被我捕捉住了，“好耶！我來做一個榨汁老人！”

我拿起一個礦泉水瓶，心想：“瓶子、瓶子，你可要爭氣呀！我

把你從落入垃圾箱的命運(yùn)拾起，要讓你變成寶，你可別再逃到垃圾桶

去啊！”小刀也來湊熱鬧，在我的指揮下把瓶子的“肚皮”割開后，

我把它一折、一推、一套，兩半個瓶子就合體了！OK，“榨汁老人”

的身體做好了！

接著，我把保鮮袋分成兩份，把他套在瓶蓋上，再用“花膠布”

繞上幾圈。這個可以當(dāng)榨汁老人的鴨舌帽，在上面刺幾個小孔，就變

成果汁機(jī)的“過濾網(wǎng)”。

“我做完了！”只見旁邊的浩浩興奮地叫著，他做的是“神奇七

號”飛船。我心中一驚，“我才完成兩上步，就有人做完了，看來得

加快速度了！

我趕緊把卡紙“四分五裂”，在上面分別畫上眼睛、鼻子、耳朵，

接著取出紙條，卷成手腳并粘上去，在最后幾分鐘，我的作品終于出

爐了！老師用驚嘆的眼光看著我，我心里美滋滋的。老師贊嘆道：

“你的想象力太豐富了，你的作品太有魅力了！”我想著我的努力是

有收獲的，心花怒放的，仿佛進(jìn)入了巴馬的白宮！

一個點(diǎn)子可以改變一個世界，用自己的巧手可以創(chuàng)造財(cái)富！

變廢為寶作文篇16

周六，荊門晚報(bào)小記者在荊門日報(bào)傳媒集團(tuán)舉行了一次有趣的折

花活動。

首先用毛線做花。在四個手指上用毛線繞了30圈后剪斷，用最開

始的線頭和最后的線頭從中間穿過去，系緊，再把兩邊用剪刀從中剪

斷，打理一下后就成了花朵的形狀，再把綠色卡紙對折剪成樹葉的形

狀，貼在樹枝上，再把花插在樹枝上，就完成了。

用皺紙和糖果做花就簡單一些，首先把皺紙豎著對折后打開再橫

著對折斜著剪下它的四分之一，把四分之一的皺紙放在中間，把糖果

放在上面，從剪掉部分的上面開始卷，把糖果卷在其中后把小棒插進(jìn)

去，用膠帶繞緊，再把上面的皺紙一層一層地往外翻，翻好之后，就

成了糖果花朵。看起來簡單，可做起來又是另一番滋味呀！把糖果卷

在其中的時候，我發(fā)現(xiàn)即使把下面粘緊了，可過一會兒上面的糖又掉

了，我去問老師：“老師，為什么我的糖會掉下來呢？”老師說：

“那是因?yàn)槟惴诺奶翘罅恕Q一個小的試試看。”我按老師說的去

做，果然成功了！

這次活動，不僅讓我知道了怎么折花，還使我知道了怎樣變廢為

寶，我以后一定要多動手動腦。

變廢為寶作文篇17

幾天前的一個下午，我和哥哥完成作業(yè)后，就一起玩一個小游戲，

叫“開茶會”。首先我們把小桌子擺好，把茶具放在上面，接著把茶

倒入杯里，再把小點(diǎn)心放入盤子中也擺在桌子上。一切準(zhǔn)備就緒，我

們就開始茶會了。茶會過程中我們會用到紙巾，用過的紙巾丟在地上

很難看，于是我對哥哥說：＂哥哥，我們的茶會是不是需要一個垃圾

桶呢？”哥哥說："對呀，我們的茶會必須得有個垃圾桶呀！”我靈機(jī)

一動說：“我們自己做一個垃圾桶唄！"哥哥說：“好呀，但是那怎么

做呢？"我說"哥哥，你記不記得我們有一個壞掉的小板凳，爺爺正要

把它扔掉，我們可以把它做成垃圾桶呀。"于是我們找了個垃圾袋套在

了板凳上面，做成了一個小巧玲瓏的垃圾桶，給我們的茶會增添了樂

趣。茶會結(jié)束后，我們沒有把它給扔了，而是放在我自己的房間，繼

續(xù)發(fā)揮的它的作用。

沒多久，爺爺看見了這小小垃圾桶，特別開心，夸我和哥哥會開

動腦筋，變廢為寶，還給我們頒發(fā)了一個獎項(xiàng)——環(huán)保小衛(wèi)士。其實(shí)

爺爺給我們發(fā)這個獎，就是為了鼓勵我們以后不要浪費(fèi)我們東西，要

節(jié)約資源。

變廢為寶作文篇18

變廢為寶，顧名思義，就是把不要的東西，變成有用的東西。對

于我們的生活環(huán)境減少污染是一個非常了不起的創(chuàng)舉。今天，我也當(dāng)

了回變廢為寶的小主人。

我專心致志地聽著水晶老師細(xì)心講解，不漏聽任何一個細(xì)節(jié)。

終于開始做了。我的手早就癢癢的了，其他同學(xué)也摩拳擦掌，躍

躍欲試，只等待一聲令下。

首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圓，按下去，罐子在紫

色雪花泥上來回滾動，讓紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面，但美中不

足的是鋪得不勻稱，怎么辦呢？我靈機(jī)一動，拿起罐子放在手上，用

手來回滾動，滾了好一會兒功夫，效果終于有了。

接著，我把罐子倒扣，輕松的將多余的紫色雪花泥取出來。然后，

我又獨(dú)出心裁地做了許多漂漂亮亮的東西。看，那垂涎三尺的棒棒糖，

是不是想去舔一口呢；瞧，酷酷的蝸牛，它好像正向你展示著自己苗

條的身軀；望，……

美好的時光總是那么短暫。我受益匪淺，戀戀不舍地回家了，可

是心還停留在那里。同時也讓我明白，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)以“變

廢為寶”的眼光來看待各種垃圾，不能盲目、隨意地丟棄，要看到它

的深層次價(jià)值，最大限度開發(fā)它的價(jià)值。什么是節(jié)約？變廢為寶就是

最大的節(jié)約！

變廢為寶作文篇19

“咔嚓”“咔嚓”，聽，從快樂魔方傳來一陣奇怪的聲音，到底

發(fā)生了什么事呢？快跟我一起來看看吧！

原來，今天上了一節(jié)活動課，叫“變廢為寶”，我做的物品是

“花瓶”。課前，我準(zhǔn)備的材料有塑料瓶、盒子、膠帶，還有雙面膠。

首先，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一個小洞，又沿著小洞剪了

一條長邊，留下了一條邊，并用粉色的卡紙給瓶子穿上了衣服。接著，

我用黃色的葉子剪了兩個一樣大小，一樣圓扁的圖形，再用膠帶把這

兩個小眼睛貼在了它的頭上。

我感覺自己的作品已經(jīng)完成了，可是在遠(yuǎn)處一看，有點(diǎn)兒不好看。

于是我又在一片半圓形的葉子上畫了兩個黑眼睛，一個小鼻子和一張

紅色的小嘴。然后用黑色彩筆畫了四個桃心，又在上面添上了顏色，

這樣，一幅作品就完成了。我抬頭看了一下其他同學(xué)，有的做的是彩

色的小魚，有的做的是動物園里的長頸鹿，有的做的是彩色的筆筒，

有的做的是四季樹，有的做的是風(fēng)鈴，還有的做的是頑強(qiáng)的花。

這就是我們今天學(xué)習(xí)的“變廢為寶”，把廢物變成能用的寶貝。

變廢為寶作文篇20

一個雙休日的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我正在看電視，忽然

聽見媽媽說：“兒子呀，去把這些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地問：

“這些易拉罐可以做成各種各樣的小制作，扔了多可惜呀！”媽媽說：

“算了，先給你吧。”我拿到易拉罐后，把易拉罐用水洗的干干凈凈，

然后放在桌子上。

過了一會兒，我拿好了作小制作的工具，正想動手的時候，客廳

里的電話響了，我連忙跑過去接電話，原來是鄰居的朋友們叫我去他

家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告訴了他們，于是，朋

友們和我一起做起了小制作。

我把易拉罐分給了大家，大家就七手八腳地忙起來了大家都做的

滿頭大汗，終于完成了第一個小制作。我腦袋一轉(zhuǎn)，又勸大家再作一

兩個，大家說干就干，小心翼翼的又做了起來。

不一會兒，大功告成了。我提議開一個“小制作展覽會”，大家

都同意這么辦。我們把做完的小制作一一擺在桌面上，有花籃，有燈

罩，有筆筒……別具一格，大家看了這些自己完成的小制作，不禁一一

稱贊。媽媽一看，也連連稱贊：“你們真是心靈手巧啊！”

不知不覺時間過得真快，小朋友們又依依不舍地告別了，今天是

最快樂的一天！

變廢為寶作文篇21

元旦那天，我二姑婆來我家做客，我們一家人圍著爐子吃水果，

嗑瓜子，大家聊的很開心，吃的也特別高興。

我看著桌子上的瓜子殼越積越多，又看了看一疊廣告紙安靜待在

一個角落里，我突發(fā)奇想，要是能把它們變成一個個小小的紙筐放在

每個人的前面裝瓜子殼，既方便又不占地方該多好呀！我建議還是來

個廢物利用吧？爸爸媽媽都非常贊成。我們大家齊動手開始手工折紙，

第一步：將廣告紙沿長邊對折；第二部：把第一步對折后的紙?jiān)傺亻L

邊對折；第三部：角折；第四步：沿角折線再對折成三角形最后打開

撐起來，小小的紙筐就大功告成了。

這個小小的紙筐用處可大了，它可以裝瓜子殼、果皮、廢紙團(tuán)、

還可以放在餐桌上裝吃過的骨頭渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不

會把油漬弄臟餐桌，飯后收拾也會方便很多呢！

我覺得隨手丟棄廣告紙，既不文明又不環(huán)保，所以大家走在街上

收到發(fā)的廣告紙，不要隨手丟棄，要合理處置，也可以合理利用，變

廢為寶。

小朋友，手中的垃圾不要隨意丟，見垃圾彎個腰，和我一起做文

明學(xué)生，當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，爭做環(huán)保小使者吧？

變廢為寶作文篇22

我們身邊有很多廢棄物，其實(shí)都可以再利用。廢紙可以折成紙飛

機(jī)；瓶子可以做成燈籠；廢紙殼可以變成收納盒……只要開動腦筋，就

能變廢為寶。

今天，老師教我們用廢紙做了一幅揉紙畫。老師先讓我們想一下

要畫什么，話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來，有的要畫小狗，

有的要畫小魚，有的要畫熊貓……而我決定要畫一只白天鵝。

首先，我拿出卡紙，在上面畫出了天鵝的圖形。接著，我用彩筆

把廢紙涂上顏色，廢紙頓時變得五顏六色。然后，重頭戲來了──揉紙。

我剛要動手，同桌小紅對我說：“不如我們來比賽吧，看誰最快揉

完。”我一口答應(yīng)了。只見小紅把一張廢紙放到手心，然后五指并攏，

快速揉成一團(tuán)。我趕緊使出了我的獨(dú)門絕技──“左右開弓”。一會兒，

一顆顆“小湯圓”就做好了。小紅揉了八個，而我揉了十個，我就這

樣贏了！之后，我把一顆顆可愛的“湯圓”粘在卡片上，天鵝圖形一

會兒就被覆蓋住了，就像鋪了一顆顆珍珠。

看著自己把廢紙搖身一變，成了一幅充滿趣味的揉紙畫，我心里

美滋滋的。是啊，生活中有很多東西可以回收再利用，這樣不僅可以

節(jié)約資源，還能給我們的生活增添一絲趣味呢！

變廢為寶作文篇23

星期天，陽光明媚，羅森跑到凱文家做客。凱文見了，立刻到廚

房給羅森拿水果。

“嘿！要幫忙嗎？”羅森靠在廚房門口，向凱文問道。“謝了，

不用幫！”說著，凱文就托著盤子，沖了出來。突然，盤子像魚兒一

樣，從手邊掉落。“啊！”看著盤子掉落下來，他們條件反射地一邊

尖叫，一邊捂住耳朵。

“砰”，盤子碎成了兩半。凱文見狀，嘆了口氣，搖搖頭。拾起

盤子，他便向垃圾桶走去。“等等！”羅森一個箭步跳了過來，抓著

凱文的衣袖，皺著眉頭問：“你不覺得可惜嗎？”

“你有什么辦法？”凱文把盤子放在桌上，雙手托著下巴。羅森

從包里拿出毛筆和顏料，笑了。“太棒了！”小文立刻喜笑顏開。拿

起筆就開始上色了。

小文咬著下嘴唇，一筆一筆地從畫輪廓開始，細(xì)心地上色。他小

心地抬著胳膊，用細(xì)筆給畫描邊，再畫上魚鱗。最后用大刷子一刷，

小魚就畫好了。此時，羅森也把畫畫好了。

小文畫的魚顏色絢麗，精美的魚鱗，對稱的魚鰭……處處都展現(xiàn)著

華麗。羅森畫的魚就很隨意了。沒有尾巴，沒有魚鰭，花紋也很凌亂，

但給人一種霸氣的感覺。

陽光從窗外照進(jìn)來，射到盤子上。魚兒的身上，閃著金光。也許，

把碎了的盤子當(dāng)畫板是個不錯的選擇！

變廢為寶作文篇24

在快樂作文的課堂教學(xué)上，老師給大家產(chǎn)生了一些在日常日常生

活普遍的物件。他們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛線。

“它是要做什么呀？”我好奇地問老師。老師故作神秘地講到：“今

日，我們要廢物利用。一會兒了。”聽見這番話，我百思不解，好想

打破砂鍋問到底。

逐漸。大家先把布子折起來，隨后把它裁成一條一條的。可

大家的剪子老先生仿佛不太相互配合大家呢！大家費(fèi)了大半天勁，才

剪了一點(diǎn)兒。這時候，老師來協(xié)助大家啦。她可真厲害，拿手就把布

子掰成了一條一條的。然后，大家把布帶疊起來到一起，像千層餅一

樣。隨后，把皮筋捆到千層餅的正中間。哇！很大一個蝴蝶結(jié)！最終，

大家把木筷插到蝴蝶結(jié)里，再用另一根兒皮筋兒定住它，就做好了了

啦！但是，我怎么捆都固定不動不了。幸虧老師下手相救，我才可以

固定不動住。哦！它是什么呢？它，實(shí)際上是一個小拖把呀！

我看見自己做的小拖把，內(nèi)心樂滋滋的。還明白了一個大道理：

不值一提的東西歷經(jīng)生產(chǎn)加工就會越來越漂亮，使我們贊美，而丑小

鴨也會變?yōu)樘禊Z的！

變廢為寶作文篇25

今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做手工，我苦思冥想也沒

想出要做什么好。這時，桌上的卷紙芯吸引了我的注意力，為何我不

用卷紙芯來做一個筆筒呢？說干就干，我立馬準(zhǔn)備了卷紙芯、卡紙、

剪刀、固體膠、蠟筆、硬紙板。

首先，我拿來一塊硬紙板，將卷紙芯放在上面，沿著邊緣畫好了

一個圓，用剪刀剪了下來，正好做成了筆筒的底部。接著，我把卷紙

芯平放，用卡紙將紙芯卷了一圈，剪去多余部分，并用固體膠貼好，

筆筒的初步造型就做好了，我看了下覺得單調(diào)了點(diǎn)，決定要給它“打

扮”一下，然后，我又拿來卡紙畫了一個美麗的蝴蝶結(jié)、一雙大大的

眼睛、一張可愛的嘴巴，畫完后我小心翼翼地剪了下來并認(rèn)真貼在筆

筒上。哇！一個簡易的筆筒就大功告成了。最后，我將鉛筆裝進(jìn)了它

們的“新家”，它們似乎微笑著對我說：“小主人，謝謝你，我們一

定會陪伴你好好學(xué)習(xí)。”

通過今天的手工制作，我明白了一個道理：只要我們要多動動腦、

動動手，生活中的廢品也能變成寶貝，而且還能增加生活的樂趣呢！

變廢為寶作文篇26

一天，小方來小寶家做客。小寶開心地招待了他，煮了許多好吃

的請他，他們吃完飯后，小寶就捧著一大疊的盤子準(zhǔn)備去廚房清洗，

一不小心最上面的兩個盤子掉了下來“砰”一聲碎了。

小方聞聲跑來，急忙問：“怎么了！”小寶說：“我不小心摔碎

了兩個盤子，我得趕緊撿起來扔到垃圾桶里，不然爸爸媽媽回來一定

會罵我的。”小方說：“不要扔。”小寶說：“不扔了你可以把它補(bǔ)

好嗎？你不怕被割到手嗎？”小方回答說：“你看看這兩個盤子破的

地方是不是像魚嘴，我們可以在上面畫畫，讓它變?yōu)楣に嚻贰！毙?/p>

想想，好像小方說得很有道理。

說完，小方拿來幾根筆和一盒顏料，他們就開始認(rèn)真地畫了起來，

過了半個小時，他們就把畫畫完了。

他們又拿來了錘子、釘子、線，在上面鉆了兩個孔，他們一起齊

心協(xié)力地做著，終于大功告成了。小寶把這兩個一起制作的“工藝品”

掛在自己家的墻上。看，一幅是一只小魚在水里快樂地游來游去，另

一幅是一位仙女在天上飛來飛去，咋一看做得栩栩如生，惟妙惟肖。

他們欣賞著自己化腐朽為神奇的“杰作”，不約而同地笑了。

變廢為寶作文篇27

環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，“變廢為寶”值得推廣。現(xiàn)在就跟著我一起

來幫飲料瓶大變身吧！

說干就干，我找來了飲料瓶、手工剪刀、熱熔膠和卡紙等。一切

都準(zhǔn)備完畢，正式開工嘍！

首先，我在一張白色的紙上畫了一個菠蘿和一朵向日葵，用油畫

棒幫它們搖身一變，它們各自就穿上了一件黃外套。再把向日葵和菠

蘿的反面貼滿雙面膠，再輕輕地把它們貼在卡紙上。接著，用剪刀小

心翼翼地沿著圖案的邊沿將它們剪下來。然后，剪下一段彩色的絨線，

將它一圈一圈繞在飲料瓶上，每繞一圈，都點(diǎn)上熱熔膠固定。可是這

一步說起來容易做起來難，我一不小心就把熱熔膠擠太多了，結(jié)果弄

到我的手上。哎呀，好燙好燙，于是，我趕緊跑到水龍頭沖下水。最

后，我把圖案貼在杯子上。突然，我看到桌面上有兩個一次性杯子，

我靈機(jī)一動：每次要找橡皮擦都很難從筆筒里拿出來，不如我用一次

性杯幫橡皮擦在這個筆筒旁邊建個小房子吧！就這樣，一個既美觀又

實(shí)用的筆筒就大功告成了。

老師看到我的小制作，夸我不僅想法好，動手能力也很強(qiáng)。聽了

老師的表揚(yáng)，我心里樂開了花，我喜歡這種有意義的手工制作。

變廢為寶作文篇28

今天早上，我來到了陽臺上找我的滑冰鞋，我一到陽臺上，目光

就看到了一些廢品，我心想，我還是不滑冰了吧，去‘’改造'這一些

廢品。

我的第一個想做的東西是一個小型的臥室，可是第一個辦法很快

就流產(chǎn)了，因?yàn)槲覜]有足夠的箱子來做。這時，我想到：我上個學(xué)期

不是去過馬文琪和馬思琪家嗎？他們家正好有雙人床，我可以做一個

小的嘛，想完，我并準(zhǔn)備起材料來了。我先是剪出了一些長方形形狀

的紙箱，再把它們拼了起來，但是正面和上面不能拼上，然后我又拿

出了一個小紙片，在這個大長方形的中間安上，就只剩下被子和枕頭

還有梯子沒做了。我先做枕頭被子，我一拿起針和線，手指就會十分

靈活了，我的手在空中穿梭，不一會兒，我就縫好了，我再拿些棉花，

(這些棉花是我從我玩舊了的大狗熊娃娃體內(nèi)拿出來的)，從我留下的口

子里放入枕頭中，再把缺口縫緊，一個枕頭就完成了，接著我又用同

樣的方法做完了另外一個枕頭和被子，最后，我剪下了四個小長方形，

再把它們粘在棉簽上就完成了，我將它(梯子)粘上雙人床，這個作品完

成了。

通過這次努力，我明白了一個道理，只要努力，一切都會成功。

變廢為寶作文篇29

一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個好朋友一起出去玩。忽然，

它們看見花叢中潛伏著一只大怪物，嚇得撒腿就跑，結(jié)果摔了個嘴啃

泥，但又有點(diǎn)不甘心，想弄個明白。于是，他們小心翼翼地靠近過去，

仔細(xì)一看，心里的石頭終于落了地，原來只是半個蛋殼。

它們找來了一塊長板子，把它放在蛋殼上做成了一個蹺蹺板，并

在上面開心地玩了起來。蹺蹺板有時翹得它們像飛了起來一樣。于是，

它們就有了一個大膽的想法，把蛋殼做成一個熱氣球，到天上玩去。

“熱氣球”剛做好，大家就迫不及待地跳了進(jìn)去,熱氣球“嗖”的一聲

直沖云霄，飛上了天。

它們玩呀玩，玩累了就躺在里面休息。忽然，下起了瓢潑大雨，

豆大的雨點(diǎn)從天而降，它們便把蛋殼翻轉(zhuǎn)過來變成了遮雨傘，它們頂

著“雨傘”繼續(xù)向前走，直到雨停。

夜深了，星星困得直眨眼，三個小伙伴也一樣，它們在蛋殼里鋪

上幾片葉子，蛋殼又變成了一個舒適的搖籃，它們躺在里面，很快便

進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

哇!一個普普通通的蛋殼，只要有著創(chuàng)意多多的大腦，也能變得多

功能啊！

變廢為寶作文篇30

一個星期天的上午，小強(qiáng)和小明約好了到小明家寫作業(yè)。中午小

明的媽媽留小強(qiáng)在她家吃飯，小強(qiáng)欣然同意了。

小明的媽媽給他們做了幾道菜，他們吃的津津有味。吃完飯后媽

媽有急事出去了，他倆都爭著搶著收拾桌子。小強(qiáng)端著幾個沉重多大

盤子一搖一晃地走向廚房，一不小心，啪兩個盤子打碎了，小明說：

把盤子扔了吧，省著被媽媽罵一頓。突然有一個奇思妙想閃現(xiàn)在小強(qiáng)

的腦海里，忙叫住了小明，對他說別仍，扔了就太浪費(fèi)了，看我來變

廢為寶。說著，他拿起打碎了的盤子去廚房清洗干凈，又讓小明拿來

毛筆和顏料，在上面精心的畫了起來。不一會兒，精美的藝術(shù)品就誕

生了。然后他們又找來繩子把它們掛在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩條魚在

水里游動，小明感嘆道：哇多好的創(chuàng)意啊!

這時，小明的媽媽推開了家門，看見了兩幅精美的藝術(shù)品，驚奇

地問：這時誰買的藝術(shù)品?小強(qiáng)大聲說：是我和小明用打碎的盤子畫出

來的!小明的媽媽高興的說：你們倆真聰明，能變廢為寶，真是兩個好

孩子!

變廢為寶作文篇31

由于人類的開拓，地球的自然資源越來越少，人們開始注重其資

源，并且開始節(jié)約和回收資源。表弟家中有不少壞掉的拼裝玩具，我

決定和表弟一起將壞掉的玩具變廢為寶，重新組裝，也來回收一些東

西。

表弟從箱子中拉出好多拼裝，但沒有一個是完好的，有的丟了一

些零件，有的還沒有拼完，還有的碎成了幾大塊，我們卷起袖子，開

始回收大業(yè)。

我首先拿到的是一艘戰(zhàn)船的殘骸，船壁上的“112”還是我親自貼

上的，這艘船也是我拼裝的，現(xiàn)在壞掉了，只能把它身上的零件拆下

來了，我拆著零件，表弟也沒閑著，他在箱子中尋找還能用的零件。

過了一會兒，我們身邊多出一座零件山，看著這座山，我心中挺高興，

這項(xiàng)工作已經(jīng)完成了一半，但下面一半更難。

我們開始新的組裝，把能用上的都不落下，但一些珍貴的東西，

比如門、窗戶，只要三四個，根本不夠用，而墻壁這一類卻很多。弟

弟想了個辦法，把房子盡可能的加大，這個辦法很好，所有零件都用

完了，看著這四個大房子，我們一起高興地笑。

把弟弟家的玩具重新組裝，既能變廢為寶，還能加深與弟弟的友

誼，真是兩全其美。

變廢為寶作文篇32

早上，媽媽把一個裝滿瓶子的垃圾袋手上，準(zhǔn)備扔掉。正在做作

業(yè)的我看見了，就追著媽媽問：“你拿著這些瓶子干嘛？”

媽媽回答說：“扔掉啊！這些是廢物，留著干啥？”

“當(dāng)然有用啦！”

“那又用來做什么？”

“做手工呀！”

“做手工？”媽媽很吃驚。

隨后，媽媽把我?guī)нM(jìn)房間，問我：“這些東西真的能用來做手工

嗎？”

“沒錯”我堅(jiān)定地回答。

媽媽無可奈何，將瓶子給了我。

可是，我心想:“我一個人做得不夠好，干脆把紅紅和芳芳也叫

來。”

我打電話把紅紅和芳芳叫來了，他們一起做手工………

媽媽參加居委會會議回來之后，看見桌面上擺著各種各樣的裝飾

品:有金光閃閃的獎杯,旁邊掛著兩個把手;有精致的小花瓶,里頭插著一

朵可愛的水仙花;還有水果盤,上面刻著精美的圖案。

媽媽特別驚訝，她問：“這些藝術(shù)品是你們做的？”

“是我們做的。”我們?nèi)齻€一致回答道。“我們變廢為寶了。”

媽媽夸我們是好孩子。

變廢為寶作文篇33

星期六下午，我正在看著爸爸給我買的新書《格列弗游記》。這

時，媽媽拎著一大袋花花綠綠的東西正要走出家門，被我一聲喊住了，

我好奇的問媽媽：“媽媽，這些花花綠綠的東西是什么啊？”“這些

東西都是以前喝的飲料瓶、吸管和廢報(bào)紙，現(xiàn)在都不需要了，我把它

扔掉，有什么事嗎？”媽媽說。我看了看瓶子、報(bào)紙和吸管，立刻想

出了一個好辦法。我對媽媽說：“你先留著，我有用。”說完，我從

袋子拿了一個綠色的瓶子，幾張廢報(bào)紙和三根吸管做起了花瓶子和花

朵。

首先，我把綠瓶子剪成兩半，留下下半部分，然后，我再用剪刀

把吸管彎彎的地方剪去，留下三根筆直的“花根”。接下來，我把報(bào)

紙剪成一絲一絲的，作為花瓣，最后，最重要的一步來了，我先用顏

料把“花瓣”涂上顏色，要不然就不好看了，之后，再用膠水把底下

給涂上，然后一圈一圈的圍在“花根”上，這樣，作品就完成了。結(jié)

果，出師不利，圍得有點(diǎn)散。常言“失敗是成功之母”嘛！我不灰心，

又做了一個，雖然還是不太好，但是我依然喜歡，因?yàn)槭亲约鹤龅穆铩?/p>

之后，我又做了幾朵放在花瓶里，又盛了些泥土放里面，真好看！

只要你在生活中喜歡發(fā)現(xiàn)，廢品也是寶哦！

變廢為寶作文篇34

一天，小明到小剛家去玩，一進(jìn)門，只見小剛端著一螺盤子正往

廚房走，小明說：“做家務(wù)呢，小心點(diǎn)。”

不一會兒，只聽“叭”的一聲，有兩只盤子掉在地上打碎了。小

剛睜大了眼睛，目瞪口呆地站在那里說：“呀!怎么辦?盤子打碎了。”

小明也不知所措地站在那里。

過了一會兒，小剛說：“扔了吧!這樣還不會被爸爸和媽媽發(fā)現(xiàn)。”

小明說：“別扔，這些破了的盤子也許還能當(dāng)裝飾品呢!”小剛聽了這

些話，很驚訝，想：一些破了的盤子能做成什么裝飾品呢?

小明讓小剛?cè)ツ昧?枝毛筆和一盒水彩，小剛按照小明的話拿了

三枝毛筆和一盒水彩，并把這些物品帶到了小明的面前，小明說：

“看我來變廢為寶!”說完，小明和小剛就開始畫了起來，他們先把盤

子摔碎的那一部分做成魚的嘴巴，然后再畫上美麗的圖案，小剛和小

明再把畫好的裝飾品扎兩個小孔，然后再系上一根細(xì)繩，最后小剛和

小明在墻上釘兩個釘子，把系好的線掛在釘子上，這兩個“魚”吊飾

就做好了。

看到自己的“杰作”，小剛和小明笑了，小剛說：“哇!多好的創(chuàng)

意呀!”這時小明很自毫地說：“這些裝飾太漂亮了，我們的辛苦總算

沒有白費(fèi)。”

這個故事告訴我們要做生活中的有心人，要多動腦才能解決問題。

變廢為寶作文篇35

星期六下午，明明正在幫媽媽洗碗。陽陽去明明家玩，剛進(jìn)家門

明明就一手托著盤子一邊說：“有請超級馬戲師明明閃亮登場。”突

然，盤子好像憋足了勁兒，晃動著身子一下子摔到了地上，像小鞭炮

一樣唱出了響亮的歌。

無可奈何之下，明明長嘆了一口氣說：“扔了吧！”可是陽陽卻

說：“別扔還有用。”明明疑惑不解地說：“怎么可能？你把我當(dāng)成

了三歲小孩兒了啊？”陽陽說：“你家有顏料，調(diào)色盤和刷子嗎？”

明明說：“當(dāng)然有了！”陽陽又說：“那就快拿來啊！”

明明自言自語的說：“這些有什么用呢？”明明拿來了陽陽要的

東西。陽陽高興的說：“看我來變廢為寶！”說完陽陽就畫呀涂呀！

經(jīng)過了一個小時的漫長等待。陽陽高興地說：“太好了，中遇到公告

成啦。”明明定睛一看，原來兩塊盤子變成了一條小魚和仙女。陽陽

說：“朋友還扔盤子不了？”明明不好意思的說：“都成寶貝了還扔

啊！”

這件事告訴我們：垃圾是一筆財(cái)富，只是放的地方錯了！只要動

手動腦就一定會成功的。你說對嗎？

變廢為寶作文篇36

制作，需要思考，更需要創(chuàng)意。每個人都有一雙魔術(shù)手，能把遺

棄的廢品變成煥然一新的有價(jià)值的物品，讓別人大吃一驚。當(dāng)然，我

也有一雙巧手呢……

現(xiàn)在，助手正在我身旁昂首挺胸，時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！先介紹下它們：

剪刀、膠水、彩筆……它們都是我的得力助手，準(zhǔn)備要給報(bào)紙，紙盒化

妝了！

我先分別把紙盒的兩頭密封的部分拆開，再用雙手放在中間往下

壓，紙盒被壓平了。然后，把壓平的盒子用剪刀平均剪成兩份，把其

中一份散開的部分用膠水黏住，另一份再用剪刀平均剪成兩份長條，

分別粘在那長方形紙片的兩側(cè)，小船的輪廓就出爐了！

再用長方形的報(bào)紙折成一個“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，

用剪刀在它的正面剪出一個門的形狀，接著，用膠水把倒扣的“垃圾

桶”，也就是船艙的四個方向的底部與小船粘粘，船艙部分就完成了。

緊接著，把兩張報(bào)紙分別揉成團(tuán)，將第一團(tuán)的底部和第二團(tuán)的頂

部用膠水粘在一起。再把報(bào)紙揉成小長條，作為船槳，把船槳的底部

觸碰到桌面上，劃船人就完成了。

最后，用彩筆將小船涂上精美的顏色就大功告成了！

我也有一雙巧手，能變廢為寶，制作出一個特別的作品。

變廢為寶作文篇37

哈哈，變廢為寶工程現(xiàn)在開始！你知道為什么我要變廢為寶嗎？

怎么變呢？快點(diǎn)看下去吧。

今天，我正閑著沒事做，走來走去，忽然見到一堆沒用的紙盒、

包裝盒，有“好麗友”蛋黃派盒、“佳潔士”牙膏盒、大號香煙盒、

“心相印”紙巾、“童爾欣”小兒感冒顆粒等等，就想到了一個好主

意。

我找來了剪刀、雙面膠，就開始工作了。我先把面巾紙盒前后剪

兩個圓門，又在上面剪一個方孔，然后我把“好麗友”橫著疊在紙盒

上，因?yàn)楸让娼砑埡行。园阉成虾螅闪艘粋€宮殿，但我認(rèn)為

不夠好，又在宮殿邊上用包裝紙剪成長城狀，粘上。我在蛋黃派盒子

上做了十六面窗子，屋頂上插了一面紅旗。我又用其他盒子也做成房

子樣，有秩序地排好，再用包裝紙“裝修”一遍，畫上一些花、草、

樹、木和藍(lán)天、白云、小鳥。

一期工程峻工了，二期工程開始。

全部完成后，一座占地四平方分米左右的“皇式宮殿”出現(xiàn)在我

眼前：一個正方體式的塔樓在最前面，塔樓上是一個圓錐體形的“帽

子”，邊上是高高的圍墻，穿過圍墻，是一個廣場，廣場上有一個旗

桿，旗桿上有一面小紅旗，后面是許許多多的“皇式房屋”，如果你

有興趣，可以到我家來，和我一起完成三期工程，歡迎光臨！

變廢為寶作文篇38

星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師布置的手工作業(yè)。

這時，他突然看到媽媽提著一袋花花綠綠的東西正要出門去。小

明跟上去一看，原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾

“去賣掉。

小明靈機(jī)一動，對媽媽說：“媽媽，老師布置了手工作業(yè)，我想

來個‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當(dāng)然，要不你讓

小軍和小紅一起來吧。”小明聽完，高興得一蹦三尺高。

十分鐘后，小軍和小紅一起來到了小明家，然后把那些塑料瓶和

易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。

小明讓大家一人做一個，最后看誰做得好。大家開始做了。小明

先拿來一個易拉罐，把它用美工刀裁開，裁成了一個圓形的花盆，還

雕出了一些花紋。接著又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來，做成了

一朵五彩繽紛的“七色花”。最后又用白膠粘了起來。小明得意地說：

“看!我做的‘七色花’!”大家都說小明最心靈手巧，小明聽了心里美

極了。

最后，看著眼前的作品，媽媽不禁豎起了大拇指：“你們不僅完

成了老師的作業(yè)，還能變廢為寶，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)，真是一舉兩

得啊!”大家聽了都開心地笑了。

變廢為寶作文篇39

一個陽光明媚的星期六，小明做完作業(yè)，閑得無聊，看見媽媽手

里拿著一個裝有可樂空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明靈機(jī)一動，

急忙跑出去說：“媽媽，等一下，這些垃圾我有用，別扔掉!”媽媽說：

“你拿著有什么用?”“嘻嘻，瞧好了!”小明調(diào)皮地眨了眨眼睛，提

著袋子扭頭就跑。“喂，是寧寧嗎?我家有好幾個空易拉罐，我們將他

們做成好看的裝飾品，快來幫我好嗎?”寧寧答道：“好呀，好呀，我

最喜歡做手工了呢!等一會兒，我先去叫樂樂，我們一起做。”“好的，

一會兒見。”

過了幾分鐘，寧寧和樂樂來了。他們開工了，只見寧寧一手拿起

剪刀，一手拿著易拉罐說：“我要做一個花盆。”“我就做個塑料的

花朵吧!”樂樂說：“那我做什么呢?嗯，做個杯子吧!”他們認(rèn)真地做

著，做成了不少東西。

這時，媽媽從外面回來了，看著滿桌的瓶子變成了有模有樣的工

藝品，大吃一驚，媽媽坐到小明身旁說：“這都是你們做的嗎?太美了，

這真看不出是用廢品做的呢!”小明自豪地說：“我們這是變廢為寶呢!”

說完，大家都哈哈大笑起來了。

變廢為寶作文篇40

“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……哎呀！盤子怎么這么多啊！”

我邊洗碗，邊發(fā)牢騷。原來，今天爸爸媽媽去逛街了，全部的家務(wù)都

落在我和哥哥身上。

“煩死了！哥哥一點(diǎn)也不盡責(zé)，活全讓我包了！！”我抱怨著，

“啪”的一聲，我如夢初醒，“天啊！”我尖叫一聲，眼前的情景使

我一下子變得驚恐不安，兩個盤子都摔在地上了，出現(xiàn)了幾個參差不

齊的“牙印”。哥哥聞聲跑過來，上氣不接下氣地說：“怎怎怎………

么了？”自然，我不用說，他就馬上反應(yīng)過來，“你完了，看爸爸媽

媽怎么收拾你！”哎！只好趕快扔進(jìn)外面的垃圾桶里啦。我長長的嘆

了一口氣。

“stop!”正當(dāng)我準(zhǔn)備把盤子扔進(jìn)垃圾桶時，哥哥叫了一聲，把我

嚇了一大跳。”你是故意幸災(zāi)樂禍吧！“我不滿的瞟了哥哥一眼。哥

哥神秘的笑從嘴角掠過，輕輕地說：“我們可以變廢為寶的

呀！”“怎么弄？”我疑惑極了。“這個嘛！其實(shí)很簡單，等一下。”

哥哥剛說完，便一溜煙跑了。

“嗨…….!看我的！”不一會兒，只見老哥抱著一大堆水彩，粉墨

登場了。還沒等我提出疑問，哥哥便說：“看,這兒像魚頭，這兒像魚

尾，用彩筆一涂，不就成了一個小魚工藝品了嗎？”

“真的呢！”我拍案叫絕，“那這個破盤子呢？”我指著另一個

盤子說。哥哥想了想，說道：“這個盤子嘛！造型不大獨(dú)特，就畫成

‘西瓜魚’吧！”“好好好！”我附和著。破盤子總算解決了。

下午，爸爸媽媽回來了。

變廢為寶作文篇41

小雨的媽媽是個愛整潔的人，他的家清潔干凈。這天，小雨的'媽

媽照例吃完中午飯就洗碗、掃地、拖地、倒垃圾。他媽媽正準(zhǔn)備出門

倒垃圾，小雨見媽媽提著袋子里的東西都是一些塑料瓶、飲料罐，就

迎上去說：“媽媽，您等一下。”“什么事啊？”媽媽奇怪地問。小

雨指了指垃圾袋說：“我想把這些垃圾變成寶貝！”“寶貝？你有信

心嗎？”“當(dāng)然，待一會兒我就讓您大開眼界！”于是小雨把罐子洗

得一干二凈。

小雨又看看窗外，看看還有沒有塑料瓶。正巧，看到了他的同學(xué)

小雪和滔滔。“滔滔、小雪，你們來不來我家做手工？”小雨說。

“好啊！”他們高高興興地來到了小明家。

小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀，把“七喜”飲料罐的底部

剪成圓形，圓形上面剪成了鋸齒形狀。他請?zhí)咸蠋退米。缓蟀扬?/p>

料罐中間一塊剪下來，用油性筆在上面畫了一個大大的“v”型，沿著

邊剪掉，卷成圓形，在用透明膠貼起來。接著，又剪成弧線。最后，

把這些圖形拼起來。這樣，一個精致的獎杯就做成了。

小雪和滔滔也各自做了個獎杯，他們做得都很漂亮。小雪做的是

曲線的，中間寫著“女子世界排球比賽冠軍”。滔滔的獎杯頂部寫著

“世界杯男子組冠軍”幾個奇怪的字，他真有創(chuàng)意！小明的媽媽說：

“你們這幾個孩子可真聰明！”

他們好厲害，可以用空瓶子做成藝術(shù)品，真是變廢為寶。有空，

我也做做看。

變廢為寶作文篇42

一陣風(fēng)緩緩吹來，吹散了我心中的郁悶。“啊、啊、啊，為什么

老爸老媽什么時候出差不好，偏偏這時候出差啊，我要考試了啊，沒

人幫我煮飯啊！”在風(fēng)中凌亂的悲中生喜，獨(dú)自學(xué)會了煮飯。

經(jīng)過幾天的不懈努力，我終于摸到了廚藝的門檻。此時的我正愁

眉若臉地翻著一本書。“變廢為寶”？什么鬼嘛，爛蘿卜雕為金鳳

凰……，哈哈哈哈，笑死我了，這種東西一看就是唬人的。我十分不滿

的嚷嚷，隨即便合上了那本書。“好無聊啊，作業(yè)做完了，復(fù)也復(fù)習(xí)

完了，書也沒得看……啊啊啊，我快無聊死了！”不如，就試試剛剛那

本書說的“變廢為寶？”

一籌莫展的我出現(xiàn)在了廚房，神情專注地盯著手里面的那本書。

“爛蘿卜雕鳳凰還是算了，難度太大了……啊啊啊！對了就是這個！”

我興奮地開始著手準(zhǔn)備做剛剛選的“翡翠龍眼”。

所謂的“翡翠龍眼”其實(shí)就是一根……黃瓜，切成數(shù)段，掏一個洞，

放點(diǎn)肉餡，放進(jìn)鍋中烹五分鐘。我從冰箱里好不容易地找出一根閑置

已久的黃瓜，切成數(shù)段，小心翼翼地挑了一個洞，放點(diǎn)肉餡，又放入

鍋中煮了五分鐘。

成品出來了。我輕輕地拿起了一個“翡翠龍眼”放入口中，慢慢

品嘗。別看“翡翠龍眼”原料簡單，但煮出來的味道可真不賴。“變

廢為寶”的想法不錯，味道也好，以后可得多試試。我美滋滋地吃完

“翡翠龍眼”，擦了擦手，又捧起了那本書。

變廢為寶作文篇43

星期一，老師說這次綜合性學(xué)習(xí)上“變廢為寶”，要用一些廢材

料來做一個本子時，我興奮極了！因?yàn)槲易钕矚g做這些玩意兒了。

放學(xué)后我就像一只快樂的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一進(jìn)們，我

立刻設(shè)計(jì)了一個新本子，然后把材料拿來，我先小心翼翼地把掛歷紙

剪成二十塊大小一樣的紙塊，小一點(diǎn)兒或大一點(diǎn)兒都不行，接著把沒

寫完的拼習(xí)本紙剪成和紙塊一樣大，再把它貼在紙塊上，找兩張漂亮

的彩紙做封面和封底，拿根針穿上毛線，要穿過紙塊和封面封底，我

十分小心，怕萬一把手弄傷可就麻煩了。我想了個很好的辦法，我把

本子離眼睛遠(yuǎn)一點(diǎn)，每穿過一張就往眼睛這邊弄一下，這樣手和眼睛

都不會受傷，做完這些以后，本子就基本完成了。

我拿著本子看了又看，覺得本子不好看，我想給它貼貼畫，可當(dāng)

我拿住毛線的一頭，準(zhǔn)備把整個本子提起來時，不幸的事發(fā)生了，簡

直是天大的不幸，一拿起來整個本子都散了，原來結(jié)打得太小讓紙孔

給穿過去了。我氣憤的拿起針，重新一針一針的逢好，為了使它不散

就在毛線頭上貼上白紙。最后，我拿起貼畫給我的小本子貼上最漂亮

的貼畫，本子就完成了。

我的小本子挺方便的，不過只有一根毛線，本子還是太散，如果

以后還要做本子，我要把小本子的不足改掉，讓我的小本子更漂亮，

更方便。

變廢為寶作文篇44

今天我和奶奶爺爺收拾著屋子時，奶奶拿著一個餅干盒問我：

“這個有用嗎？”這時，我想到了抖音上刷到的一條小視頻——變廢

為寶，我把目光轉(zhuǎn)向了餅干盒，心想：要不我也來試一試吧！

做什么好呢？想了好久，我靈機(jī)一動，既然我家的筆“堆積成

山”，不如做個筆筒把它們收納起來。

我先用美工刀把盒子切成了三個高低不一的“柱子”，然后我把

最低的“柱子”和中等的“柱子”背對背的粘在了一起，再把剩下的

兩個“柱子”粘在一起，一個簡易的筆筒就完成了。我拿著筆筒向爺

爺奶奶說道：“下面讓我給你們介紹一下我的作品及用途吧！最大的

區(qū)域是放筆的，小一些的區(qū)域是放橡皮膠水等一些美術(shù)用具，而最小

的可以放一個卷筆刀。”介紹完后，我總覺得筆筒似乎不是那么完美，

于是我左瞧瞧右看看，一時也不知道問題出在哪兒，我只好請教爸爸，

爸爸說：“你那么喜歡美術(shù)怎么還來請教我？”我恍然大悟，我可以

用鉆石貼紙，裝飾一下呀！接下來我給筆筒貼上夜光星球貼紙，還有

一些星星月亮，這樣一個星空版的筆筒就大功告成了！

垃圾只是人們放錯了地方的寶，許多垃圾中都含有回收再利用的

寶貴資源。今天做筆筒，既鍛煉了我的動手能力，還節(jié)省了一部分錢，

這樣我又可以去買我的課外書了！

變廢為寶作文篇45

廢者，棄之。寶者，愛之。變廢為寶，妙也。暑假“變廢為寶”

活動在我們的期待中拉開帷幕。

一走進(jìn)教室，一個個精美的作品映入眼簾，有鮮紅的大蝦、有小

巧的風(fēng)鈴、還有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地?cái)[在了同

學(xué)們的面前——一輛威風(fēng)的小汽車。同學(xué)們都湊了過來，七嘴八舌地

贊美道：“哇，好酷！”“這創(chuàng)意相當(dāng)不錯！”“這也太有才了吧！”

同學(xué)們越說我越得意，我不禁回想起它的制作過程。

那是三個星期前，我正在為做什么作品而發(fā)愁，突然，我看見樓

下的汽車，靈機(jī)一動，有了制作小汽車的絕妙想法。正在這時，媽媽

走了過來，手里還拿著一個牙膏盒，我眼前一亮，連滾帶爬地跑了過

去，搶過媽媽手中的牙膏盒，就直奔房間。隨后我在其他房間搜出了

不同的廢品，有一把舊尺子、四根筷子和五個瓶蓋，搜尋材料完成，

就開始制作了。

我先在牙膏盒兩旁剪去一個直角三角形，把邊緣用膠袋粘好，可

是盒子像個頑皮的孩子，怎么也粘不上去，一分鐘、兩分鐘、三分

鐘……我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這個“紅孩兒”降服了。然后，我

又在瓶蓋兒和盒子上打洞，用筷子穿過去，接著，我就要安裝輪子了，

在安裝輪子時，非常地費(fèi)勁，有時忽長忽短，有時歪歪扭扭，有時高

低起伏，最終，經(jīng)過二十分鐘的孤軍奮戰(zhàn)，我終于順利完成輪子的安

裝。最后，我把尺子粘在前頭，一個帥氣的汽車模型就出現(xiàn)了。

通過這次“變廢為寶”的活動，使我懂得了“寶貝”就在生活中，

需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

變廢為寶作文篇46

兀兀想：今天是母親節(jié)，我一定要讓媽媽高興。就在這時，兀兀

看見媽媽要把廢瓶子扔掉，突然想出了一個能讓媽媽高興的好點(diǎn)子。

于是他就飛快的跑上去對媽媽說：“把它們給我吧，我去扔。”于是

媽媽就把廢瓶子給了兀兀。兀兀接過瓶子，神秘的笑了一下，就向反

方向跑去。其實(shí)兀兀并沒把瓶子扔掉，而是跑到家里給月月.彤彤.蒙

蒙――他的好朋友，打電話去了。他先給月月說：“快來我家?guī)臀易鍪?/p>

工吧。”月月答應(yīng)了。他又對彤彤說：“我家有許多廢瓶子，我想讓

你幫我把它們變成有用的東西，好嗎？”于是彤彤也答應(yīng)了。彤彤答

應(yīng)之后，兀兀又給蒙蒙打了個電話，說：“你能到我家做手工嗎？”

聽了兀兀的話，蒙蒙也答應(yīng)了。三個小伙伴到之前，兀兀的媽媽對兀

兀說：“我要出去，你自己看好家。”兀兀裝出一副依依不舍的樣子，

其實(shí)他心里很高興，因?yàn)樗托』锇閭兛梢员M情地做手工了。媽媽走

后，小伙伴們也到了，于是他們就做起手工來。

媽媽回來時聽到家里噼里啪啦的，以為是小偷，就趕忙跑了進(jìn)去，

跑進(jìn)家后卻聽到“媽媽節(jié)日快樂！”“阿姨節(jié)日快樂！”

媽媽聽了，心里比吃了蜜還甜。再仔細(xì)一看，桌子上全是用廢瓶

子做的東西，有酒精燈.有獎杯還有花瓶等等，心里更加高興了，激動

的說：“你們真會變廢為寶呀！”

變廢為寶作文篇47

在炎炎夏日，我們都會情不自禁地喝上幾瓶飲料，喝完之后，會

留下一些空的飲料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我們就來將它們

“變廢為寶”。

我們需要準(zhǔn)備的材料有：飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色

的毛線、卡紙還有油畫棒……一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在就讓我們一起來施展

魔法吧！

第一步，我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開，為了不傷到手，我

還把邊沿仔細(xì)地修剪一遍。第二步，在白紙上畫出我喜歡的小熊頭像，

用油畫棒像化妝師一樣給小熊化妝。不一會兒，小熊就有了一頭黃金

的卷發(fā)和紅撲撲的臉蛋，可愛極了！第三步，我們把小熊貼在卡紙上，

并用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來。第四步，我們幫飲料瓶

設(shè)計(jì)一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個貼滿雙面膠，可是手工剪刀

并不好剪，直接被雙面膠黏住了，我需要費(fèi)好大的勁才能掰開它。突

然，我靈機(jī)一動，直接用手撕豈不是更容易。然后我用彩色毛線一圈

一圈地繞在瓶子上半部分，下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。

你看，這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設(shè)計(jì)是不是很漂亮？最后一步，

把可愛的小熊貼在飲料瓶上。哈哈，一個精致的筆筒就誕生啦！

這次小制作通過我們的巧手，把“廢品”變成“寶貝”這樣既環(huán)

保又有趣，你也趕快來試試吧！

變廢為寶作文篇48

星期天早晨，小強(qiáng)坐在沙發(fā)上看書，突然見媽媽拎著一袋裝著可

樂瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去，小錢飛一般地跑到媽媽跟

前，追問道：“您要于什么，媽媽？”媽媽說：“哦，這么多瓶子，

放在家里礙事，我把這些東西都拿去垃圾回收站賣掉呀！”小強(qiáng)眼珠

子一轉(zhuǎn)，對媽媽說：“媽媽，您不能拿去，這些對我們來說，都是寶

貝啊！”“寶貝？”媽媽一臉迷惑不解。小強(qiáng)拿過袋子，意味深長地

一笑，說：“您不用管了，等著瞧吧！”

小強(qiáng)拎起袋子跑回了屋子里，他馬上打電話請幾個心靈手巧的好

朋友－－小軍和小玲到家里來制作小掛件。

客廳里，小軍仔細(xì)地把可樂瓶剪成兩半，然后，把下半段都剪成

一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。小玲再留出兩條做花籃的柄。又

用剪刀把寬的那一頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長條，做花籃的小花。

她剛開始剪的時候挺順利的，可是剪到后來，剪刀就不那么聽話了，

小玲費(fèi)了半天的時間，才把花瓣剪好，這樣，滿滿的一籃花就剪出來

了。

時間慢慢過去了，大家的作品也完成了。你看，他們有的做成了

簡易的煙灰缸，有的做成了五彩斑斕的小筆筒，有幾支筆迫不急待地

在里面“安”了家。

這時，媽媽回來了，看著一個個廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……

媽媽連聲稱贊道：“喲，你的的手真巧呀！”大家望著桌子上栩栩如

生的作品，會心地笑了。

變廢為寶作文篇49

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年就過去了。每年一次的跳蚤市場都不同。

不僅僅是錢數(shù)的變化，更是交易時的友誼。

還記的第一次跳蚤市場的時候，老師告訴我們：“跳蚤市場，學(xué)

校鼓勵我們以物換物。”我聽了，激動萬分，在跳蚤市場的前一天，

我把家里“珍寶”全找出來了。第二天，來到了市場，看到了同學(xué)們

手中拿著人民幣，盡情地買自己喜歡的小玩意兒，我情不自禁地滿臉

羞澀，顯得十分尷尬。最后，我的舊寶貝換成了新寶貝，心里不禁陣

陣歡喜。

轉(zhuǎn)眼間，六年級的跳蚤市場就要開始了，這一次，我的角色是一

個小商人。活動一開始，我就守在了攤位前。等待著顧客上來呢，不

一會，來了一個低年級的小同學(xué)，他在我的桌子前看了一會，拿起紅

外燈問：“這個要多少錢？”終于有生意做了，我連忙說：“5元”。

那個低年級的小同學(xué)爽快地給了我5元錢，開開心心地拿著紅外燈走

了。我真的很開心，這是我的第一單生意！這時人越來越多，大家都

開開心心做著買賣，很快東西不多了，來看的人也少了，于是，我決

定降價(jià)處理手里所剩的東西。看見有人過來時，我連忙喊道：“降價(jià)

啦！降價(jià)啦！”那同學(xué)走了過來，我把那些剩下的貨物用很低的價(jià)賣

給了他，他滿臉歡喜，捧著一堆戰(zhàn)利品走離開了。此時，夕陽漸漸西

下，我抓著人生的第一桶金，心里有說不出的甜蜜的滋味。

六年的跳蚤，伴隨著六年的時光，快樂的時光為何過的如此快呢？

揮手告別小學(xué)后，我絕不會忘記那個充滿友誼的地方，跳蚤市場。

變廢為寶作文篇50

自從有了小妹妹，家里多出了許多喝完的奶粉罐，扔掉很浪費(fèi)，

擺在家里又占空間，這可如何是好呢？

星期六，我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽，限時一小時，

想辦法把這些罐子利用起來，看誰的妙招最實(shí)用！

我拿起一個奶粉罐，左看看，右瞧瞧：這個奶粉罐這么深，又特

別結(jié)實(shí)，可以拿來裝筆呀！那我就拿這個奶粉罐做個筆筒吧！我是典

型的行動派，說做就做。于是，我二話不說找來幾張漂亮的彩色包裝

紙，先在奶粉罐上繞一圈，然后把多余的部分剪掉，再用雙面膠固定

起來。這樣一個漂亮的筆筒就做成了！可是我有好多的鉛筆、蠟筆和

水彩筆，一個筆筒明顯不夠用啊！我得再想想辦法。

我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，這時我的目光落在了書架上的《品

德與社會》上。對了，可以再多做兩個筆筒，三個綁在一起就拼成一

個“品”字形呀！這樣還可以分門別類裝好多東西呢！

看著做好的筆筒，總覺得缺少什么。我找來美術(shù)箱，翻出幾張彩

色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀，再仔細(xì)剪下來，貼在

筆筒上。這下，我的筆筒就“標(biāo)致”多啦！

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼約定的時間到了，我的作品也大功告成了。再看

看爸爸媽媽的作品，爸爸做了許多花盆擺在陽臺上，可以種上很多多

肉植物；媽媽則是做了一個簡易型抽紙盒，紙盒上還畫著一只可愛的

小狗，紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來，太有意思了！

我們把沒用的奶粉罐廢物再利用，這樣不但更環(huán)保，還為家里添

置了許多小玩意，這可省了不少錢呢！

變廢為寶作文篇51

一個星期天中午，小明剛回家作客。小明的媽媽為他們做了豐盛

的午餐。吃完午飯后，小明的媽媽有急事，沒能收拾好飯桌，急忙出

去了。所以小明和小強(qiáng)決定幫媽媽做家務(wù)。小明洗完盤子后，小明正

要把一堆盤子放到碗柜里，突然腳下一滑，砰的一聲，兩個盤子掉在

地上摔碎了。

小明小心翼翼地?fù)炱饍蓚€盤子，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。小強(qiáng)急忙過來

對小明說：“不要扔掉！不要扔掉！”。小明很困惑，不知道他為什

么阻止自己。

接著對小明說：“把毛筆、顏料、調(diào)色板、繩子、釘子拿來。”

說。小明按照小剛說的把需要的東西都拿來了。小剛對小明說：“扔

掉太可惜了。看我把他們變成寶藏！”說。

就，剛破的盤子放在桌子上，拿著毛筆蘸藍(lán)色畫出彎曲

的曲線，拿起紅色、黃色和綠色畫魚的身體，最后拿著白色和黑色畫

眼睛。畫了一條小魚！小明也不示弱，一會兒畫了與眾不同的魚、藍(lán)

色、紫色和綠色的鱗片，最后貼上了紅色的眼睛。兩只這樣五顏六色

的小魚生動地展現(xiàn)在我們眼前。他們都認(rèn)為用雕塑畫的小魚像真的一

樣美麗。小強(qiáng)這樣提議。“我們把這兩幅‘畫’掛在墻上吧！會很漂

亮的！”所以他們用繩子和釘子把制作的“畫”掛在墻上。小明說：

“哇！多么好的一個主意啊！”小強(qiáng)說。“我們?nèi)€名字吧。”想了

一會兒，兩人異口同聲地說：“讓廢物變成寶藏吧！”說

實(shí)際上，生活中可以把很多廢品變成寶藏！關(guān)鍵取決于你是否有

可以發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心！

變廢為寶作文篇52

今天我在家閑著沒事兒干，在家東走走西逛逛，看到家里有許多

礦泉水瓶，于是萌發(fā)了一個個小念頭：干壞事？做好事？消滅它？保

留它？變廢為寶？最終我還是選擇變廢為寶。可是又有問題了，我該

用它做什么呢？于是，這時我靈機(jī)一動：做花盆！

說做就做，我找出一個大雪碧的瓶子再把它剪開，下面的那段在

截口處均勻剪成八份，不用太精確，但也不要差太遠(yuǎn)。不要剪太深了，

一寸左右就好。剪開后，我又剪出一個個象鐵鍬一樣的小片片，剪好

后就變成一片片葉子形狀將葉片壓一下剪八片。在低一點(diǎn)的位置上也

剪成葉片狀，這樣就有兩層葉子。做完后就把花插進(jìn)去，它馬上就變

成一個又好看又好玩的小裝飾瓶了，看著這個插了兩朵“新鮮”的花，

碧綠而透明的“葉子”，還有幾根小海草在搖拽，真好看！正好媽媽

回了，我把它放在茶幾上，我就急忙坐到沙發(fā)上，假裝做出看電視的

樣子，媽媽往茶幾上一看，一臉茫然的樣子，走上前就問我：“萌萌

這是誰做的？”“我也不知道！”我裝作一臉愛莫能助的樣子說，

“我一早上起來就看見啦！”’“那這是誰做的呢？”媽媽一聯(lián)想破

頭腦都想不出的樣子，讓我“噗嗤”一笑：“是我做的啦！”“你個

好小子，你不當(dāng)演員還虧了，演得這么好！”在哈哈聲里，我們結(jié)束

了“斗嘴戰(zhàn)爭”。

通過這次的制作，我懂得了：生活中有許多東西都可以“變廢為

寶”只要我們留心發(fā)現(xiàn)，可變廢為寶的東西無處不在。

變廢為寶作文篇53

變廢為寶就是把本來要作廢的物品變成一件件寶貝嗎？在去年的

藝術(shù)節(jié)中，我們進(jìn)行了廢物制作服裝的T臺秀，那么今年同學(xué)們又會

有怎么樣的奇思妙想呢？讓我們一起去瞧一瞧、看一看吧！

今天下午，陽光明媚的好天氣，我們杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了

第五屆小海燕藝術(shù)節(jié)的第一項(xiàng)活動——變廢為寶大賽。在劃分完場地

后，各個班級參加比賽的小選手們陸陸續(xù)續(xù)地忙了起來，甚至老師和

同學(xué)的爸爸、媽媽、爺爺都來到了現(xiàn)場助威。班級的其他同學(xué)在一旁

也沒閑著，有的同學(xué)在管理紀(jì)律，有的同學(xué)在幫助班級的選手，有的

同學(xué)在觀看賽事。真可謂是男女老少齊上陣！

因?yàn)榈谝还?jié)課需要正常按課表上課，所以我們在兩點(diǎn)才到達(dá)現(xiàn)場。

我沿著操場轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)一、二年級是用盤子做東西，三、四年級

是用紙盒子做東西，我們五、六年級是用樹枝、樹葉做東西。五、六

年級的難度比較大，但是各個班級可以說是各有千秋。一、二年級最

有創(chuàng)意的要數(shù)一（7）班了，他們的作品構(gòu)思別出心裁，將生活中普普

通通的蛋糕盤子制作成了2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物——五福娃。

三、四年級用紙盒子做出了坦克、機(jī)器人。五、六年級在我心中的最

佳作品要數(shù)六（３）班了,他們將樹枝、樹葉、小草構(gòu)成了一幅《昆蟲

樂園》的佳作，將蜘蛛、螞蟻、蝴蝶等昆蟲制作得栩栩如生。

在本次比賽中，我們班做了一個相框，不知成績?nèi)绾巍Ｗ詈螅A(yù)

祝各班作品再創(chuàng)佳績！

變廢為寶作文篇54

創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能給人意想不到的花樣，創(chuàng)意，就

像一場五彩繽紛的煙火，創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人們留下了

許多奇妙的遐想……

一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)樹葉像仙女一樣飄落下來，就突發(fā)奇想，

把這些飄落人間的精靈捧回家里。

回到家就迫不及待地找來雙面膠和鉛筆，開始自己的創(chuàng)作。先把

葉子一片一片地粘上雙面膠，然后在紙上圍了一個圈，然后用鉛筆給

她畫上莖，這樣就做成了一朵小“綠葉花”。看看又覺得太單調(diào)了，

便到留下花園摘了一朵粉色的花，小心翼翼的把花瓣摘下，按照大小

的順序依次貼上，這樣花就有了層次感。最后再畫上花莖和葉子，大

功告成！我欣賞著自己的作品，一種滿足感油然而生，就連剛剛做好

花兒也仿佛在對我微笑。

我迫不及待地把自己的大作展示給家人看，他們都對我豎起大拇

指。之后，我便把這幅畫貼在墻上，每每抬頭看到自己親手做的畫，

心里總會暗暗竊喜，這是我第一次試著把落在地上沒有用的葉子變成

精美的畫！這讓我想起了一句話：“世界上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)

美的眼睛。”

只要我們肯用心，只要你愿意，可以讓很多原本沒用的東西變成

美好的事物。簡單來說就是“變廢為寶！”

經(jīng)過這次體驗(yàn)，讓我明白了，創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，

它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個嶄新的世界，同時也會讓我們的生活變得更美

好！

變廢為寶作文篇55

“垃圾”這個詞大家并不默生，它在我們的日常生活中隨處可見。

隨著人類精神文明高度發(fā)展的今天，人們對它的要求也越來越高。

垃圾可分為“濕垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害

垃圾”這四種，垃圾分類近幾年來幾乎家喻戶曉，無論大人、小孩又

有幾個能真正做到呢！而且垃圾分類的好處很的，可以說它渾身是寶。

那么接下來讓我們一起來看看它是如何“變廢為寶”的吧！

我們知道養(yǎng)雞會產(chǎn)生大類的雞糞，人們往往會發(fā)愁如何去處理，

但對于有經(jīng)驗(yàn)的人來說雞糞是不可多得的寶貝。經(jīng)過微生物發(fā)酵后它

們可以養(yǎng)殖黃粉蟲和蚯蚓，這些蟲子是魚類和禽類的上等飼料，經(jīng)過

這些蟲子處理過的糞也就成了優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥。

生活中也有很多“變廢為寶”的小妙招。泡茶后剩下的茶葉泡在

水中數(shù)日后澆在植物的根部可以促進(jìn)值物生長。殘茶葉曬干，放到廁

所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊蠅的功能。還可以鋪撒在

潮濕處，能夠去潮。我們平常喝完的汽水瓶蓋或者酒瓶蓋子，可別亂

丟，可以用瓶蓋周圍的齒來刮姜皮，又快速又方便，用起來比水果刀

還方便。生活中“變廢為寶”的東西還有很多，讓我們一起去慢慢地

發(fā)現(xiàn)吧！

“千里之行，始于足下”保護(hù)環(huán)境要從我們做起，要從生活的點(diǎn)

點(diǎn)滴滴做起。讓我們積極行動起來，響應(yīng)時代的號召，從身邊的小事

做起“變廢為寶”增強(qiáng)環(huán)保意識，創(chuàng)建美好家園。

變廢為寶作文篇56

生活中沒有真正的廢物，而所謂的廢物只不過是放錯位置的寶貝。

今天我就帶大家看看平時人們?nèi)拥舻膹N余垃圾是怎樣變成“寶貝”

的。

2014年7月26日，在媽媽的帶領(lǐng)下，我和哥哥一起來到了媽媽

的公司，參觀廚余垃圾處置。

我們首先參觀了廚余垃圾的工藝流程，共分為8個部分，依次為

投料區(qū)→分檢區(qū)→粉碎（主機(jī)）區(qū)→脫水區(qū)→三料投料區(qū)→粉碎（副

機(jī)）區(qū)→混合出料區(qū)→轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)酵區(qū)，這幾個程序完工后還要經(jīng)過高

溫好氧發(fā)酵工藝，直到最后產(chǎn)生有機(jī)物質(zhì)（有機(jī)肥料）。這個有機(jī)物

質(zhì)就是我們需要的“寶貝”了。經(jīng)過公司負(fù)責(zé)人的介紹，我們知道了

這個有機(jī)肥料用途非常廣泛，可用于園林、綠化和花卉栽培，有機(jī)蔬

菜基質(zhì)肥（無土栽培），同時用作畜禽方面制作有機(jī)肥的發(fā)酵原料，

食用菌培養(yǎng)料，降低成本，還能制作生物質(zhì)燃料棒等。而廚余垃圾的

采集來源于家家戶戶，今天的參觀中我發(fā)現(xiàn)廚余垃圾中含有大量的塑

料袋需要工作人員分撿，這大大增強(qiáng)了工作人員的工作強(qiáng)度，我想如

果我們能在家就做好垃圾分類，這將大大提高有機(jī)肥料的生產(chǎn)效率。

通過技術(shù)人員的講解和親身體驗(yàn)，讓我懂得了隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)

展，人類改善居住環(huán)境將得到極大的提高，所謂“放錯位置的寶貝”

也能令我們的家園變得更美麗、更綠色、更環(huán)保。

變廢為寶作文篇57

這一周我們班最熱的活動就是惡心的“垃圾”。同學(xué)們都在積極

準(zhǔn)備，都想在周五下午的五節(jié)小實(shí)踐活動課上展示自己的才華，讓這

些被視為廢品的物件變成實(shí)用又美好的生活珍品。

期待，同學(xué)們終于期待到了實(shí)踐活動課。我們排到了“e”區(qū)，開

始介紹“垃圾知識”。大家都做了充分的準(zhǔn)備，也做了明確的介紹，

但大家最感興趣的還是動手實(shí)踐。介紹完知識，只有老師再下一個命

令后，我們才全面展開手工作業(yè)。我的大塑料瓶被我切開很久了，已

經(jīng)是半成品了。我把瓶底切掉一小部分，稍微加工一下，就變成了五

瓣花。大塑料瓶的中間部分被我切下來做筆筒的“桶”，然后蓋上綠

色的海綿紙，看起來像一片草。我把“花”裝飾好，梳理好。“花”

突然變成留言板，神奇！我用粉紅色的糖紙剪下一些圖案，放在“管”

下面。粉紅色的糖紙變成了粉紅色的花。這個時候已經(jīng)有同學(xué)做了。

李文瑜的小橘燈，三個橘子擠在一起，越看越美；何心雨的燈籠也很

有創(chuàng)意。他把罐頭切成條狀，壓扁，然后換成燈籠。其他很多作品相

繼出現(xiàn)，我很快就成了我的筆筒。我向朱麗麗借了一小塊鐵皮，向李

煜借了三顆星。我把小塊鐵皮切成六塊，卷起來放在“桶”上，上面

三顆星，代表六(3)班，綠色的不老，代表六(3)班的回憶，哈哈哈。

誰說廢品沒用，是因?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造出來之后就沒那么實(shí)用漂亮了？

讓我們行動起來，讓廢物變得有價(jià)值，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源！

變廢為寶作文篇58

一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起

出去玩吧！”小明對著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙

跑去給小明開門。

小明一進(jìn)門就說：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還

沒洗完呢，要不你先在沙發(fā)上坐一會吧。”小華剛說完，只聽“啪”

的一聲，“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了。”小華說，“我去看看，你等

著。”

小華一跨進(jìn)廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其后的小

明看了看，說：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯。”這可怎么

辦呢？這兩人眉頭緊鎖。

難熬的五分鐘終于過去了，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子，朝

垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說：“別扔，還有用呢。”小華半

信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和

調(diào)色板等。

小華一下子醒悟過來，也和小明一起拿起畫筆畫了起來。可小華

怎么也畫不好，“煩死了，煩死了！”小華說。“你這樣是畫不好

的。”小明說，“你應(yīng)該耐心點(diǎn)，這樣才能畫好。”小華臉紅了，也

認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著小明畫了起來。不一會兒，一對熱帶魚就畫好了。

小明指著熱帶魚說：“你看，你畫的那條正在睡覺一樣，我把他

掛在臥室里，我畫的那只正張著嘴，我就把它掛在餐廳里，好不

好？”“嗯。”他們看著自己的作品，都笑了起來。

這個小故事讓我明白：在生活中只有做有心人，東西壞了，不一

定要扔，還可以像小明那樣變廢為寶哦。

變廢為寶作文篇59

有一個成語叫“點(diǎn)石成金”，今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手，

我們可不是把石頭變成金子，我們要變廢為寶。現(xiàn)在的生活中，垃圾

越來越多，許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價(jià)值的，

可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚燒掉或者埋進(jìn)土壤里。

所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。

上課了，老師拿來一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子，還有一

些做好的小工藝品，有美麗的大公雞，小巧的燈籠、火紅的福字掛件，

真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來的。我分到了一個礦

泉水瓶子，我打算做一個小巧的燈籠。我照老師的模型，把外面的包

裝紙撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太難剪了，老師就直接用刀片

把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1

厘米的小長條，我小心翼翼地剪起來，剪好后，在長條的根部向外折

出來，這樣看上去就好像一朵盛開的花朵，最后裁掉的另一半的下檐

上圍一圈雙面膠，再把小長條的上端一根挨一根地貼在上面，再往下

壓一壓，只要找個拉桿提上就可以了！

做好后，我看了看其他人，他們有的做了機(jī)器人，還有飛機(jī)、小

公雞……，一個比一個有創(chuàng)意，真是太有趣了。最后，老師還給我們的

作品拍了照片呢。

變廢為寶，你也可以試試！多花些時間，做出個小制作也是值得

的！

變廢為寶作文篇60

我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè)：充分利用生活中的廢棄物品

進(jìn)行科學(xué)小制作。正好，這是我最愛的手工作業(yè)。

我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料？做什么東西？

最終我的目光落到了一個畫滿小熊的漂亮盒子上，我心里有了目標(biāo)。

我找來一個沒有任何圖案的硬紙盒，準(zhǔn)備好剪刀、畫筆、透明膠、雙

面膠等材料和用具，經(jīng)過一番充分的準(zhǔn)備，我便開始“變廢為寶”了。

我先做了一個可以掀開的屋頂，在屋頂上用剪刀剪了一個長方形

的洞，又用硬紙板制作了門和窗戶，還用畫筆給屋頂披上一層“琉璃

瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒錯，這是一座可以存錢的小房

子。小房子屋頂上預(yù)留的長方形洞口，是用來放硬幣的；能打開的房

頂，是用來取錢的；為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”，我在能活動的房頂處特

意加了一把鎖。這個創(chuàng)意還算不錯吧。

這樣變廢為寶的活動有利于我們的動手能力，還能節(jié)約環(huán)保，并

且能讓我們的想像力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物，經(jīng)過我們的巧手，

就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品，這樣一舉多得的好事，我們?yōu)槭裁床?/p>

多做呢？一個紙盒可以做成筆筒，一塊硬紙板能做成裝飾品，一個易

拉罐可以制作成玩具，一個飲料瓶經(jīng)過簡單的裝飾就可以變成非常漂

亮的花瓶……

變廢為寶有利于我們的生活，你也來試試吧！

變廢為寶作文篇61

我家住頂樓，有個好大的露臺，爸爸別出心裁地把它改成了一個

透明的“陽光房”。“眼尖”的奶奶一下子鎖定了目標(biāo)，樂滋滋地把

她的那些寶貝小雞抱上了樓頂，在“陽光房”里按了窩。看到這里我

想你一定會反對了：“在樓房里養(yǎng)雞多臟、多不衛(wèi)生啊！”不滿你說

一開始，我也為這煩惱了好久。可是，奶奶卻把她的小雞場“經(jīng)營”

得有聲有色。奶奶把廢木料、硬紙板來了個變廢為寶，為小雞們搭起

了一個“空中別墅”。雖說用的是廢料，可“別墅”的設(shè)施卻十分齊

全：上層放養(yǎng)雞用具，中層是雞的起居室，下層地面鋪了一塊光滑的

塑鋼板，用來盛接雞的糞便。斜坡頂用廢棄的廣告布做成，既遮陽又

擋雨。雞只需把頭伸到木格外的食槽里就可美美地進(jìn)食了。奶奶又利

用起了洗衣服后排出來的水和洗菜淘米的水，用它們來沖洗雞籠。而

原本令人頭痛的雞的糞便就從雞籠底下的管子里流到了樓下的化糞池。

這樣既節(jié)約了水，雞籠又干凈而且沒有異味，有效地解決了衛(wèi)生問題。

奶奶還很有“心機(jī)”地把每天家里的剩飯剩菜喂雞。那些雞一只只都

吃得肥溜溜的，下的蛋又大又黃，是當(dāng)之無愧“環(huán)保蛋”呢！奶奶的

出發(fā)點(diǎn)雖然僅僅是節(jié)儉，卻誤打誤撞地把最時尚的“低碳生活”過得

有滋有味的，真不愧是我們家的“變廢為寶之王”。

變廢為寶作文篇62

前幾天，老師布置了一個特別的作業(yè)，那就是“廢為寶”。

剛做的時候，我還不知道該怎樣下手。不過，經(jīng)過了九牛二虎之

力的苦思冥想后，我終于想到了！說去來，還和我們的學(xué)校有關(guān)，你

想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來。

就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天，學(xué)校就請了一位海軍叔叔來為我們演

講。海軍叔叔說：“雖然我們國家大型的船很厲害，但不夠多。如果

敵人從四面八方來打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：

讓我來做一條船吧！要為國家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量，那么這條船叫做“遼寧

二號”。

說干就干。我來到易拉罐箱旁開始數(shù)：1、2、3……哈，剛好6個，

真是天助我也。我按照三個、兩個、一個地貼在一起，再把貼好的高

低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時的我是滿頭大汗，不過

我沒有休息，繼續(xù)工作。我拿起剪刀在中間穿一個洞，再把一根筷子

穿在上面，再剪了一個長方形的船帆貼上去，大功告成。

我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說：“做得是挺漂亮的，但覺

得缺少神韻，你做的這個船，好像沒有攻擊性。”“哦，對了，還差

炮彈。”我高興地叫了起來。

我拿起廢紙，滾成一個個小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不

負(fù)有心人，經(jīng)過一個小時的努力，新的：“遼寧二號”正式的誕生了。

在這里，我希望同學(xué)們熱愛科學(xué)，多發(fā)明點(diǎn)東西，讓我們的國家

強(qiáng)大起來，使我們國家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。

變廢為寶作文篇63

本周星期五，我們班去了學(xué)校的五個小實(shí)踐中心活動，內(nèi)容是：

“垃圾收集和分類。”那兩節(jié)課，大家都很開心！

周五前兩天大家都在忙著收集資料找資料，我也不例外，因?yàn)榇?/p>

家都希望能愉快的完成這兩節(jié)課。那天下午，我們興高采烈地排隊(duì)去

五個小練習(xí)中心，鈴響了。首先，老師從每個小組中選出一名成員來

講述垃圾收集的信息。一群學(xué)生圍了過來。他們有的介紹了垃圾的分

類，有的講了垃圾的危害。我的小組讓我上去看材料，我從容的走上

去介紹“可回收生活垃圾”。大家都認(rèn)真聽著。

交流結(jié)束后，激動人心的“變廢為寶”動手實(shí)踐隨之而來！大家

圍坐在一起，拿出自己的“廢料”就開始了。我要用很多材料做一個

夢幻花瓶。飲料瓶、絲帶、蝴蝶結(jié)、膠帶等。所有這些都是我從原來

的裙子上取下的。我用彩紙?jiān)谄孔由侠@了一圈，然后貼上絲帶、蝴蝶

結(jié)等。瓶子的各個部分，很快夢想的花瓶就成形了。看看別人都做了

什么。曹用可樂瓶和彩紙做了一只企鵝，吳航用硬紙板和紙盒做了一

個家庭筆筒，用“夢藍(lán)”的盒子和瓶子做了一個獎杯……各種華麗的作

品真是令人贊嘆！

我們在那個班玩得很開心，這次活動讓我明白了很多：人類的垃

圾太多了，我們改變不了過去，但我們可以改變未來。從現(xiàn)在開始，

我們應(yīng)該為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，把垃圾分類。"亂扔垃圾是垃圾，垃圾分類

是資源."讓我們行動起來！

變廢為寶作文篇64

今天上午我和弟弟來到江寺公園參加了一個特殊的小記者活動。

因?yàn)?月5日是世界環(huán)境日，作為每一個地球人，都有責(zé)任和義務(wù)為

我們的家園編織保護(hù)網(wǎng)。為了讓環(huán)境保護(hù)的意識在我們的心里生根發(fā)

芽，蕭報(bào)小記者團(tuán)聯(lián)合區(qū)環(huán)境保護(hù)局，邀請小記者們同呼吸共命運(yùn)，

以“百米長卷繪畫”“變廢為寶七彩麻繩自己造”“動手巧妙扎

染”“繪制可愛環(huán)保袋”“我是大贏家·職業(yè)大挑戰(zhàn)”五大板塊來為地

球送上我們的祝福，增添一抹綠色。

而我和弟弟報(bào)名參加的是“變廢為寶七彩麻繩自己造”，我們要

把沒有用的盒子或罐子用彩色的麻繩裝飾起來成為一個漂亮的個性筆

筒。首先，我們在水晶老師那里領(lǐng)取五顏六色的麻繩，用膠水在瓶子

底部上涂一圈，再把麻繩一圈一圈地繞上去，要繞得又均勻又緊密，

不能有一點(diǎn)空隙露出來。聽明白水晶老師說的要求，我和弟弟開始做

了，我們做得很用心，均勻細(xì)密地沿著罐子繞好繩子后，還在上面粘

上花邊、蝴蝶結(jié)、五彩紐扣，還有用扭扭棒做的小貓……

在我們的努力下，兩個美麗的小筆筒誕生了！我和弟弟高興極了

我們還憑筆筒換了一個小娃娃。今天真開心！不僅是因?yàn)閷W(xué)會了利用

廢棄物制作了一個漂亮的筆筒，而且也在“世界環(huán)境日”來臨之際，

向路人和家長宣傳了在生活中要懂得廢物利用，更好地合理利用我們

地球有限的資源。