鋼琴教案

1

鋼琴入門(mén)教案1——鋼琴的觸鍵與斷奏練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)彈奏鋼琴的正確手型、坐姿、彈奏方法；

2、鋼琴的斷奏練習(xí)：《黃河船夫曲》片段、《老麥克唐納》；

教學(xué)目的

1、通過(guò)學(xué)習(xí)彈奏鋼琴的入門(mén)知識(shí)，使得學(xué)生掌握基本的彈奏技巧；

2、養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣；

教學(xué)重點(diǎn)：彈奏鋼琴正確的手型；

教學(xué)難點(diǎn)

1、抬手臂練習(xí)的彈奏方法；

2、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)的音位；

教學(xué)方式：多媒體教學(xué)、教師示范講解，學(xué)生集體、分小組進(jìn)行

實(shí)踐練習(xí)；

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入：教師在多媒體教室為學(xué)生播放制作的幻燈圖片，內(nèi)容是介紹

有關(guān)鋼琴的一些圖片，有助于學(xué)生對(duì)鋼琴這件樂(lè)器的認(rèn)識(shí)和理解。

一、教師對(duì)鋼琴這件樂(lè)器進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹：

鋼琴是一種鍵盤(pán)樂(lè)器，簡(jiǎn)稱為piano(pianoforte或fortepiano

是其全稱)，用琴鍵拉動(dòng)琴槌來(lái)敲擊琴弦。在歐洲，從十八世紀(jì)末以

來(lái)，鋼琴一直是最主要的家庭樂(lè)器。1709年，由意大利人克里斯多弗

利(BartolommeoCristofori)發(fā)明的。至今已有三百多年的歷史。

現(xiàn)代鋼琴主要有兩種形式：一種為直立式鋼琴(uprightpiano)，

另一種為平臺(tái)三角式鋼琴(grandpiano)。

鋼琴有八十八個(gè)琴鍵，有三個(gè)踏板，最重要的有兩個(gè)，一個(gè)在右，

叫強(qiáng)音踏板，使得所有隔音裝置抬起，讓任何琴弦被擊后能自由地震動(dòng)，

直到踏板被放開(kāi)。在左邊的叫柔音踏板，是一個(gè)能制造出柔和的音色的

踏板。

鋼琴——被喻為樂(lè)器之王,不僅是一樣旋律樂(lè)器，又是和聲樂(lè)器，

還是節(jié)奏樂(lè)器，表現(xiàn)力非常豐富，音色博彩輝煌、優(yōu)美動(dòng)人。鋼琴以它

寬廣的音域、宏大的音響效果、豐富的表現(xiàn)力和獨(dú)特的演奏特性，被眾

多的音樂(lè)愛(ài)好者所喜愛(ài)。

二、坐姿、手型、彈奏方法：

在鋼琴學(xué)習(xí)的過(guò)程中，掌握鋼琴的正確彈奏方法最主要的內(nèi)容之

2

一。

正確的鋼琴演奏姿勢(shì)

1、鋼琴的座位：首先要學(xué)生坐在標(biāo)準(zhǔn)的鋼琴凳上（最好不用其他

的普通凳子來(lái)代替琴凳）。學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，這是正確姿勢(shì)的前提。琴凳

的高度與寬度等是非?？茖W(xué)的，是專為學(xué)習(xí)鋼琴而設(shè)計(jì)的，既輕松方便

又安全可靠。2、坐的姿勢(shì)：學(xué)生坐上琴凳后，兩腳自然落地或下垂，

腰部正直，上身可略向前傾。練琴時(shí)要心情愉快，體態(tài)自然而毫不做作。

全身肌肉放松，關(guān)節(jié)自然彎曲，決不能有半點(diǎn)緊張和僵硬。兩手彈奏時(shí)

下臂盡量保持與鋼琴鍵盤(pán)平面平行。琴凳與鋼琴有一定的距離（依各人

手臂長(zhǎng)短而異），學(xué)生坐在琴凳中央，以雙手既能方便地在最高音區(qū)又

能在最低音區(qū)鍵盤(pán)上自如地演奏為度（兩手彈奏左右兩端的琴鍵時(shí)以臀

部不移位為準(zhǔn)）。

3、彈奏時(shí)的手型：雙手進(jìn)行彈奏時(shí)，上下臂及兩手的所有關(guān)節(jié)（含

肩關(guān)節(jié)）要絕對(duì)自然放松，尤其是腕關(guān)節(jié)及所有指關(guān)節(jié)必須自然、放松、

彎曲；手背是至高點(diǎn)，手腕不得高于手背；腕關(guān)節(jié)起調(diào)節(jié)作用，手指與

手掌呈拱形，整只手就好像握了一個(gè)雞蛋一樣，每個(gè)手指都自然、彎曲

地落在一個(gè)琴鍵上。

4、觸鍵：手型正確以后（彈奏時(shí)要時(shí)刻注意保持正確手型），接

著就是彈琴（即觸鍵）了。食指、中指、無(wú)名指及小指的觸鍵的正確部

位是指尖，絕對(duì)禁止用指甲（學(xué)習(xí)鋼琴的人要隨時(shí)注意修剪指甲）觸鍵；

大拇指則是用指頭外側(cè)前部觸鍵。觸鍵的動(dòng)作由手指的中關(guān)節(jié)上下帶

動(dòng)，但手指不要抬得太高，力點(diǎn)則在指尖上，這樣觸鍵方能獲得華麗的

音色效果。千萬(wàn)注意，手指在輪流觸鍵時(shí)，力點(diǎn)的轉(zhuǎn)換要自然，各關(guān)節(jié)

必須自然放松與自然彎曲，絕對(duì)不允許有任何一個(gè)指關(guān)節(jié)凸起或凹下，

更不能使手指僵直，要做到深觸鍵慢練琴。一般來(lái)說(shuō)，手指粗而長(zhǎng)的學(xué)

生在培養(yǎng)發(fā)展優(yōu)美的觸鍵方面，有較天然良好的音質(zhì)；手指細(xì)而短的人，

在客觀上困難一些。相當(dāng)多的學(xué)生，在初學(xué)鋼琴時(shí)最常犯的錯(cuò)誤是，手

指的第一關(guān)節(jié)不彎曲而呈平伸狀，或者手指的下關(guān)節(jié)僵直著去觸鍵，這

樣久而久之就很難改正了。

鋼琴演奏技術(shù)的日積月累主要表現(xiàn)在手指的敏捷與觸鍵的準(zhǔn)確及

踏瓣的運(yùn)用。想奏出快速、流暢、華麗的音樂(lè)，除要做到手的各部位自

然、放松、關(guān)節(jié)彎曲自如外，還一定要注意大拇指與其他四指相互越過(guò)

換指時(shí)動(dòng)作的迅速、正確、敏捷、穩(wěn)定而不留痕跡。這樣聲音才連貫清

晰，才會(huì)產(chǎn)生出就好象沒(méi)有換指一樣的完美效果。還須注意，彈奏時(shí)頭、

頸、肩、肘、上下臂、手掌及五指等部位在任何時(shí)候都要處于舒適、自

然、放松的狀態(tài)。

3

三、斷奏是彈奏技術(shù)的基礎(chǔ)，只有很好地全面掌握斷奏方法，彈奏

技術(shù)才能提高，彈奏的琴聲才優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，給人以藝術(shù)的感染力，所以，

必須十分重視斷奏的訓(xùn)練，才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。

鋼琴的斷奏練習(xí)

1、斷奏：樂(lè)譜上記有“·”或用意大利文寫(xiě)著Staccato字樣

的地方都用斷奏法彈奏。斷奏的效果是跳躍、輕巧、短促和富有彈性。

用指關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)或肘關(guān)節(jié)帶動(dòng)手指用指尖觸鍵都能彈出斷奏的效果。

斷奏時(shí)，手指應(yīng)突然觸鍵，自然地奏出的斷音效果最好。斷奏即跳音

奏法。它的符號(hào)是在符頭的上方或下方加上一個(gè)小圓點(diǎn)或小尖角。斷

奏的觸鍵要點(diǎn)是：觸鍵快，離鍵快，觸鍵時(shí)間短促；指尖特別牢靠?？?/p>

以想象如充足氣的皮球，極有彈性；手指觸鍵面最小。

2、單手與雙手的觸鍵練習(xí)的要點(diǎn)：（教師在講解要點(diǎn)的同時(shí)可以

帶學(xué)生在琴鍵上進(jìn)行單手單指練習(xí)、雙手單指練習(xí)）（1）每一個(gè)手

指下落觸鍵時(shí)，其前一個(gè)已觸鍵的手指應(yīng)立即抬起離鍵，起、落兩個(gè)動(dòng)

作同時(shí)完成。（2）手指觸鍵要平穩(wěn)、扎實(shí)、用力均勻，不要用力過(guò)

猛。過(guò)分用力會(huì)使手與手指的肌肉處于緊張、僵硬的狀態(tài)，造成彈奏粗

重、笨拙、生硬，不利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。（3）雙手的觸鍵練習(xí)，要

做到雙手手指同時(shí)觸鍵，上下兩個(gè)音符要同時(shí)彈出。

3、練習(xí)樂(lè)曲：

（1）《黃河船夫曲》片段：①教師進(jìn)行識(shí)譜練習(xí)，注意提示節(jié)

奏。②在彈奏的同時(shí)，教師進(jìn)行細(xì)致的技巧講解：彈鋼琴應(yīng)使用手臂

自身的重力，將整個(gè)手臂的重量完全落到指尖，通過(guò)指尖傳給琴鍵，這

樣彈出的音既優(yōu)美實(shí)在，又輕松省力。下落手臂力量的方法一般采用吊

臂來(lái)練習(xí)，吊臂的方法：以正確的手型將手放在琴鍵上，抬起大臂，以

大臂的力量帶動(dòng)小臂，然后到手腕，將整只手抬起，其余的部位放松，

當(dāng)手抬到一定的高度時(shí)，整只手將由大臂開(kāi)始沿小臂到手腕，直到手掌

自由落下，這時(shí)要求指尖的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槭直巯侣涞牧α恳恐讣鈦?lái)承受

并傳給鍵盤(pán)，指尖必須很結(jié)實(shí)、很堅(jiān)強(qiáng)。③教師簡(jiǎn)要地介紹作品：流

傳于陜北的《黃河船夫曲》，是一首極負(fù)盛名的勞動(dòng)號(hào)子。在這首鋼琴

曲的片段中，有著一種非常緊張的氣氛，展現(xiàn)出度過(guò)艱險(xiǎn)的豪邁情緒，

非常地抒情。④彈奏結(jié)束的時(shí)候要注意結(jié)尾的休止符號(hào)。

（2）《老麥克唐納》：①教師進(jìn)行識(shí)譜練習(xí)，注意提示節(jié)奏。

反復(fù)體會(huì)吊臂的彈奏方法②《老麥克唐納》是一首英文兒歌，大意是

老麥克唐納有一座農(nóng)場(chǎng)，里面有許多雞啊、鴨啊一類(lèi)的小動(dòng)物，東奔西

4

走，四處亂叫。③彈奏左手時(shí)注意3、4指的擺放和彈出的音都是

整齊的。

四、作業(yè)布置：

1、《黃河船夫曲》片段；

2、《老麥克唐納》。