行省制度的影響

行省制度

時間控

制

任務驅動,問題導學學法指導

2分鐘課件出示自主閱讀

2分鐘11課知識點

小組長抽查

1分鐘

1.重要的歷史人物是誰2.他們各自的大事

是什么

有的放矢

5分鐘

自由默讀課

文

5分鐘

成吉思汗（鐵木真）忽必烈統一蒙

古開運河行省制度

個別發言

2分鐘

蒙古族是生活在蒙古高原一帶的一個古老的

游牧民族，被稱為“氈帳中的百姓”，是我

國多民族大家庭中的重要的組成部分。12世

紀，蒙古各部落與鄰近各民族經濟聯系加強，

促進了蒙古各部的社會發展。但是蒙古諸部

互相混戰，社會動蕩不安。鐵木真，順應人

民的愿望和歷史發展的要求，統一蒙古各部，

并在1206年建立起蒙古政權，結束了蒙古

高原長期混亂的局面，并擺脫金國的壓迫和

奴役，被尊稱為成吉思汗

個別發言

2分鐘

行省制度：

目的：元朝為有效地管轄遼闊的國土，加強

封建統治，實行行省制度。

①中央：（1）中書省：大都及其附近地區相

當于今天河北省、山西、山東、內蒙的地區，

元政府設置“中書省”，作為全國最高的行政

代表板書

機構，管理全國的行政事務。

②地方：行省制度：各行省都是中央政府機

關──中書省的派出機構，直接對中書省負

責。行省成為地方最高一級行政機構，作為

一種軍、政、司合一的地方行政制度，其長

官在中書省的直接領導下有相對獨立的行

政、軍政和司法權。最北行省是嶺北行省和

遼陽行省。

2分鐘

元朝經濟發展的表現：

①重視發展農業。②開鑿新運河和開辟海運。

③商業繁榮，大都繁榮。④中外交往頻繁。

元世祖重視農業（目的：維護統治）的措施

（蒙古貴族對農業的破壞）

①禁止圈占農場作牧場。②治理黃河。③推

廣棉花種植。元朝：棉紡織業中心在松江地

區，黃道婆學習黎族先進棉紡織技術后又改

進了生產工具。

看課件

2分鐘

2分鐘

2分鐘

評價行省制度：

①對郡縣制管轄方式的繼承與發展，適應了

元政府管理遼闊疆域的需要，有利于加強對

邊區的管轄，有利于中央集權的加強，有利

于統一的多民族國家的鞏固和發展。。

②加強了中央對邊疆地區的管轄，特別是臺

灣、西藏成為中央直接管轄的一個行政區，

進一步鞏固了空前遼闊的疆土。基本上奠定

了中華民族的歷史疆域。

③為我國明清以后的行政劃分奠定了初步基

礎，省做為最高行政區化沿用至今。。我們今

天的行政區劃與元朝行省制度是一脈相承

的。

④行省制度最突出的影響是各族人民統一

在一個中央政府管轄之下，便于民族之間的

友好相處和交流，促進了民族融合，使中華

民族的向心力和內聚力加強，成為一個不可

分割的整體。加強了內地和邊疆各民族之間

的聯系，促進了多民族統一國家的發展。

2分鐘

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是

誰的詩？你能解釋它的意思嗎？

文天祥。意思：自古以來，人都不免一死，

但死要死得有價值、有意義，名垂青史

1．下列哪一項是“一代天驕”的業績?()

A．起兵反抗遼統治者的壓迫

B．建立蒙古政權

C．定國號為元

D．滅亡金朝

2．在我國歷史上，西藏成為中央政府管轄下的正式行

政區是在()。

A．漢朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

3．元朝政權建立的時間是()。

A．1206年B．1271年C．1276年D．1272

年

4．元朝時期，我們稱臺灣為()。

A．流求B．夷洲C．琉球D．臺灣

集體做作業