節能環保

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環保節能倡議書（精選14篇）

環保節能倡議書（精選14篇）

環保節能倡議書篇1如今十分發達的地球，雖然環境情況看

起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：

大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大

的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球

表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地

沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，

人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到

現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自

然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于

改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制

自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污

染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。

善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1、節約資源減少污染

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對

水的污染。

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2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣

的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層

的污染。

3、重復使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑

料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，

變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動

植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片

樹木。

6、講究衛生保護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，

也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻

自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!保護地球，從我做起!

署名

環保節能倡議書篇2一、節約每一度電、每一滴水、每一張

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紙，發現他人有浪費行為時及時規勸。

杜絕長明燈，隨手關燈，做到人走燈熄，并能充分利用自然

光照明;減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間，

下班時關閉飲水機電源;辦公室的空調溫度夏季不得低于26攝氏度，

冬季不得高于20攝氏度。

防止長流水，隨手關緊水龍頭，做到人離水斷，提倡一水多

用。

提倡少用紙，在不違反保密規定的前提下提倡雙面用紙以及

廢舊紙張的回收循環利用;充分利用電子公文流轉系統，推廣網絡辦

公，盡量在電子媒介上修改文稿，推進無紙化辦公。

二、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行上下班，減少開車

次數;提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數。將“我節能我

環保、我健身我快樂”的理念深入人心。

三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提

倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

四、養成良好的生活、衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄

電池，做好辦公垃圾分類存放與處理，將生態環保的理念貫穿到日常

工作和生活的方方面面。

綠色辦公，低碳生活，全體成員一起行動起來吧!讓我們以

主人翁的姿態投入到節能環保的行動中去，做爭創“工人先鋒號”的

節能先鋒、環保衛士，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之

花永不凋謝!

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環保節能倡議書篇3同學們：

節能環保對我們來說已經是一個耳熟能詳的詞語，它不再是

蒼白的話語，空洞的承諾，需要我們真正從實際生活中去改善，去實

踐，從身邊的每一件小事開始做起。為提高本校師生珍惜能源、愛護

環境的認識，增進師生身體力行節能環保的動力，我們在此向全體師

生發出倡議：

一、節約每一度電，杜絕電污染。

放學后，人走燈關，杜絕長明燈;盡量利用自然光，做到晴

天不開燈;夏季，同學們離開班級時，應及時將風扇關掉，老師們盡

量將空調溫度設定在26-28℃;空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、

休眠狀態;盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過

大。

二、節約每一滴水，減少水污染。

不管在學校還是在家，用水完畢，隨手關閉水龍頭，別讓水

空流;隨時檢查、維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復使用;

慎用清潔劑，減少污染;發現浪費主動制止或報修;保護水源不污染。

三、節約每一張紙，保護森林資源。

在校的學生，應學會節約用紙，如用過的作業本，可以將背

面反過來當做我們的草稿紙，進行再利用;盡量使用再生紙和雙面用

紙;老師們若需打印時，按數量用紙，盡量做到雙面打印，避免浪費;

積極回收廢紙，以便再生產再利用。

親愛的同學們，本月不僅僅是我們的學習雷鋒日，同時也是

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我們學校的校園環保節，學校開展了多樣的環保節活動。

各班植物角的升級和美化：制定學生值班表，輪流學習照顧

植物;準備兩本呵護日記，一本用以介紹照顧植物的方法，一本用以

記錄班級植物的成長日記;到月未時，將評比出最佳呵護獎與最美觀

察日記。

以環保為主題的班級板報展示，同時也將評出最出色環保板

報獎。

以我們今天倡議的內容在班級成立環保小組，最后將評選出

最有效環保小組，從班級中選出最佳節能小達人，并授予校園節能達

人的小稱號。

同學們，讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，

從點滴做起，營造綠色校園，保護環境，節約資源。讓我們自覺做環

保節能的宣傳者和實踐者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持

續發展做出自己應有的貢獻。

環保節能倡議書篇41、在學習和教學過程中要注重行為節

水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備仍然運行燈浪費現象，

養成良好的節水習慣;

2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長

流水沖，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;

3、校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。

二、低碳校園從節約每一度電開始

1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設

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備用完后要及時關閉;

2、離開辦公室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨

手關燈、風扇;

3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器;

4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應

采用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減

少待機能耗。

三、低碳校園從節約每一張紙開始

1、流轉文件實行網上傳送，節約用紙;

2、紙張盡量雙面使用，雙面打印;

3、盡量少發宣傳單。

四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的生活

習慣

1、節約糧食，文明適度用餐;

2、盡量少使用一次性用品

3、多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力。

低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常

生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能

從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從

小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳

校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

環保節能倡議書篇5作為擔負著培養未來建設者、環境保護

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者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育，加

強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要

課題。

為此，我們向所有學校發出倡議：

一、節約用電，刻不容緩

開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身

做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷

電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變

學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用

電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。

二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起

1、水龍頭隨用隨關，避免長流水

2、對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪

費

3、一水多用，用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等

4、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染

5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染

三、節約用紙，保護森林資源

1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面

紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用;

2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的盡量不

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要打印的，將電子文檔推向廣泛使用;

3、可將廢紙進行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪

費;

四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣

首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節

約付諸于行動，更要列入學生的思想道德評定中。

其次，學?？山M織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節

約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。

第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳節約是美德，

浪費可恥及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：

勞力成果，不容浪費。

第四，作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮說：靜以

修身，儉以養德。勤儉是一個人修身養德的必備條件。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

環保節能倡議書篇6校園環保倡議書

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，

相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴

望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境

教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立

節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們

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中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班

級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們校園環

保小衛土活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行

為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園

的一草一木，愛護公共綠地。3、愛護儀器、設備和公物，使設備始

終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人

走燈滅，光線充足時不要開燈，避免白晝燈、長明燈的情況發生，微

機室電腦用后及時關機。5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等

盡量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活

習慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和

諧校園出自己的一份力。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，中華民

族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭

地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，

從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

環保節能倡議書篇7親愛同學們：

大家好!

為了提高廣大同學們節約資源和保護環境的意識，積極營造

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建設生態文明社會的良好氛圍，特發出如下倡議：

1、從現在起，節約每一滴水，用完水后或見到滴水的`水龍

頭，請及時擰緊，發現損壞的水龍頭，請及時報修，提倡循環使用自

來水，避免大開水龍頭。

2、從現在起，節約每一度電，白天光線充足的情況下盡量

不開燈，電腦、熱水器等耗電物品做到人走電斷，空調制冷溫度不低

于26度。

3、從現在起，節約每一張紙，減少不必要紙質文件的印發，

堅持發短文，堅持雙面用紙，多利用網絡、電腦等進行信息的交流與

傳遞，提倡無紙辦公。

4、從現在起，節約每一餐飯，文明就餐，做到不剩飯不剩

菜，頓頓光盤光碗，加強食堂管理，避免過度浪費。

踐行“綠色出行”，從自身做起，盡量選擇步行、騎自行車、

公共交通等綠色出行方式，倡導綠色出行在1公里范圍內的出行盡可

能選擇步行，在3公里范圍內的出行盡可能選擇騎車，在5公里范圍

內的出行優先選擇公交。

倡議人：__

20__年__月__日

環保節能倡議書篇8親愛同學們：

大家好!

作為一名實驗學子，我們每一天都生活在美麗的實驗校園：

但當你漫步在校園的林蔭路上，聞著陣陣花香，抬頭仰望藍天白云時，

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是否感到無比的舒暢;當你就餐于學校的食堂，看著整潔漂亮的就餐

環境，品嘗營養美味的菜品時，你是否感到無比的幸福;當你奔跑在

綠蔭場上，徜徉于各種功能教室時，你是否思考過，這么美好的校園

環境是如何而來，我們又該如何保護它呢?我們每個人都希望在一個

清潔、舒適的環境中學習、生活，而美麗的環境需要我們大家共同營

造的。因此，學校少先大隊向全校同學發出以下倡議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾，養成“隨手丟下

垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;

2、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不破壞校園內

的一草一木，不損壞功能教室的各種儀器、設備;

3、節約用水，減少水污染，節約用電，避免“白晝燈”、

“長明燈”，節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用;

4、生活節儉，食堂就餐不隨意浪費糧食，不剩飯;

5、培養良好的生活習慣，盡量少用塑料袋、一次性的餐具，

使用可再生材料制成的用品，出行盡量乘坐公共交通工具或步行，廢

舊電池要放入指定的回收箱內;

6、當節能環保宣傳員和監督員，積極宣傳節約的意義，讓

更多的人和我們一樣懂得節約環保的重要性。

“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”!同學們，讓我們

為良好校園環境的建設出一份力量，盡一份義務，讓我們從身邊小事

做起，養成文明習慣，營造健康舒適的學習環境。讓知識在潔凈的環

境中傳播，讓成長在美麗的校園里起航!

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倡議人：__

20__年__月__日

環保節能倡議書篇9尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：

今天，國旗下講話的主題是低碳環保、從我做起。低碳，指

的是在生產和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高

能耗的國家，非常重視低碳。國家在亞太經合組織第15次領導人會

議上，本著對人類未來高度負責的態度，針對事關中國人民、亞太地

區人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項建議，明確主張

發展低碳經濟。低碳經濟，區別于原有的經濟發展模式，是以減少溫

室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟可以

保障中國的能源安全，直接關聯到我國的污染問題，對控制溫室氣體

和污染物排放有著很重要的意義。黨中央規劃建議也提出，要堅持把

建設資源節約型、環境友好型社會，作為加快轉變經濟發展方式的重

要著力點，深入貫徹節約資源和保護環境的基本國策，降低溫室氣體

排放強度，推廣低碳技術，發展循環經濟，合理引導消費行為，發展

節能環保型消費品，倡導與我國國情相適應的文明、節約、綠色、低

碳消費模式。通過采取以上政策措施，來積極應對氣候變化，促進中

國社會經濟發展與人口資源環境相協調，走可持續發展道路。

低碳經濟，是中國社會經濟發展的必然選擇。作為中學生，

我們能為中國的低碳經濟發展做些什么呢?我們可以增強自我的環保

意識，在日常的學習和生活中，注意做到低碳。例如：

1、節約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒

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體，節約每一度電。

2、節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、

關緊，節約每一滴水。

3、自帶環保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。

4、不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。

5、不隨便浪費作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，打印紙

可以雙面使用，節省耗材。

6、不用購買過多的學習用品。

7、少用紙巾，重拾手帕。

8、不使用污染環境、浪費資源的產品，特別是不使用一次

性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。

9、多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，

盡量步行或騎自行車。

10、使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電。

11、在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。12、在家，

做好低碳生活的宣傳和教育，監督家人做到節能環保。以上所舉例子，

只是低碳生活中很小的一部分，同學們可以開動腦筋，想出更多低碳

環保的點子。

同學們，讓我們一起行動起來，積極參與到低碳生活中，為

中國的低碳經濟發展貢獻我們的力量。謝謝!

環保節能倡議書篇10親愛的各位學校的老師同學們：

你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒

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適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學習環境?似乎我們的日常

行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之

不盡、用之不竭。

然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能

為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色墻壁上跳動

的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么

嘹亮的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后碗

里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來

水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉動的電表和水表，相信

每位同學都不會目視校園環境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。

據調查，校園的能源浪費及污染主要表現在以下幾個方面：

一、水電浪費

我們來看看這些水電浪費的現象吧：有一些老師上完課，不

關投

影儀就走;;;;并非一兩次忘記了，而是長期這樣;教室里，

大白天經常也是燈火通明;寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都

常期處于開機狀態;半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜

亮著;走廊里的燈，經常是二十四小時開著;有的宿舍，早上開的燈，

走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上;自來水管開了忘關或

關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時，小小的衣服漂了無

數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。。。。。。這一切，都讓

人不寒而栗!

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據有關資料統計，在北京，學校用水占全部城市用水的13%，

用電占6%。足見這絕對不是一個小數目。對全國來講，絕大多數學

校，由于條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校

園節能設備改造中的資金可以說是少之又少。另一方面，由于管理方

面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。學校廁所用水和學生

洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。在用電上，教師用電開關不合理，

一般一個開關控制2;;4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期

的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。另外隨

手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪

費的一個重要原因。

二、紙張浪費

隨著人們經濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統

已經一去不復返了。為了追求作業的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草

要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。大量的考試和復習資料，

也是造成紙張浪費的重要因素。

三、糧食浪費

現在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。在學生食堂，我們總

可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬

了一口，菜只吃了一半。在路上、垃圾池里，經?？梢钥吹綄W生隨手

丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。有的學校附近居民區的

居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。

四、白色污染

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現在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污

染。學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。眾所周知，

這兩樣東西，基本上都是很難降解的。是造成生活污染的最大的污染

源。另外還有相當數量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。而

一次性衛生筷的消耗也是相當驚人的。

五、噪聲污染

學校噪聲污染，主要存在于學生課間的喧鬧聲、教師大聲講

課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產生的噪聲污染最為突

出。另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。

這些都會不同程度的產生擾民。

所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環境中表現比較突

出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔

負著培養未來建設者、環境保護者重任的學校，加強學生思想道德教

育、加強節能環保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪

費，實在是一個不容忽視的重要課題。

為此，我們向所有高校發出倡議：

一、節約用電，刻不容緩

某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據

不完

全統計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一

個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大

的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數

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目是相當驚人的。為此，高校更應該把節約用電列入學校長期發展規

劃中。學校的領導組織及有關部門，應首先加強自身的節約用電的思

想意識，多方位了解節約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期

發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發展

來看待學校的節約用電的問題。

高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應該全方位培養

學生的素質，節能降耗就是一個實實在在的教育實例。

A、電力的選擇。

就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對于用電

大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在

諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。

拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換

提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無

污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出

的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，

太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因

施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投

資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保20xx

年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

鑒于高校的長期發展性，太陽能進入高校是最佳的節約用電

途徑。首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，

太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、

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實用。充電一天可使用3;;7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。

只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可20xx年高枕無憂了。另

外，可嘗試建立太陽能電站，根據設計，所發的電可供整個學校的正

常照明和日常用電。

B、光源的選擇。

可將學校所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節

約電力資源。LED光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光

效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應

速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾

燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。

C、全校師生總動員。

開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身

做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷

電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變

學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用

電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。

二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起

在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。我們調查

得出，假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945.2噸，依此推算，

主校區若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉;宿舍樓平均用

水浪費量是571.7噸，主校區如果有29座宿舍樓，總的浪費量是

16578.7噸。如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32

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萬元。節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：

1、水龍頭隨用隨關，避免長流水

2、對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪

費

3、一水多用，用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等

4、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染

5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

6、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染

7、據統計，衛生用水約占每個人用水量的70%，學?？蓪?/p>

衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型

8、水龍頭由全轉式改為1/4轉式，通過縮短開關水龍頭的

時間，達到減少水的流失量

9、學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水

裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量

三、節約用紙，保護森林資源

現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中，大量的紙張

被做

成了厚厚的求職簡歷，據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹

所能制作的紙張，僅夠3名學生求職用;另外就是現在用紙都只用一

面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍;學生

的做業和畢業論文等，現在都需要用打印出來的，而且都是單面，一

張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整

20

一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：

1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面

紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用;

2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的盡量不

要打印的，將電子文檔推向廣泛使用;

3、可將廢紙進行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪

費;

四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣

大學生自查曝光校園驚人浪費食堂一周倒掉一畝糧。面對這

觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：我們憑什么浪費?因為花

了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒

有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的

不尊重，更是在揮霍父母的血汗。

僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉，說明浪

費普遍存在。然而，比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極

度匱乏。作為當代的大學生來講，作為祖國未來發展的主導力量，從

小就接受了鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦教育

的高素質人才，居然無知和麻木到這種程度!

首先，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，把節

約付諸于行動，更要列入學生的思想道德評定中。

其次，學校可組織專門的《節約小組》，針對校園浪費和節

約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。

21

第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳節約是美德，

浪費可恥及相關的宣傳標語，時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師：

勞力成果，不容浪費。

第四，作為大學生，不能把節約看成小事。諸葛亮說：靜以

修身，儉以養德。勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生，更該

如此。

最后，對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵，號召全體

師生樹立節約意識，養成勤儉節約的好習慣。

節約歷來是中華民族的傳統美德。為擺脫貧困而節約是一種

本能;為養成習慣而節約是一種毅力;為形成文化而節約是一種美德;

為打造文明而節約是一種品格;為促進社會發展而節約則是一種不可

推卸的責任!

五、杜絕使用一次性用品，減少白色污染

一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了

災難;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。

學校可采用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：

1、學校的超市或賣場對于塑料袋的使用應加強控制，不提

供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

2、去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提

供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

3、現在在大學校園中，隨身聽、CD、MP3、文曲星等已成為

大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直

22

接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。

可用充電電池代替普通電池，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成

的污染。

4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、

用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、

塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、

塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，

建議同學們把廢舊電池統一回收。

6、學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中

的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回

收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。

7、學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好

的班級進行鼓勵?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。

應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在

學生

六、一物多用，減少日用品浪費

生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行

什么就買什么。其實很多東西并非不能用，只是不流行了，不想要了

就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那么多。

一物多用，對物品進行多次利用，應當成為新的校園風氣，

新的生活追求?？蓞⒖家韵路椒ǎ?/p>

23

1、避免沖動購物。購物前，首先問自己幾個問題：這件物

品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快

會被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個還能用

的物品?如果答案都是YES的話，那就忍一下，不要買啦。

2、做好計劃統計。經常統計一下自己的物品，能用的就要

用，可以運用一些小的手法來進行裝飾，使其更美觀;未損壞但自己

實在用不上的，可送人或損贈給災區;實在無法補救的才可以淘汰。

3、電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需

用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進行層層使用，讓電池的

電量充分利用后，再進行統一環保處理，將不失為兩全其美的舉措。

4、處處嶄新，只有一處掛破的衣物，可在破的地方繡上一

朵花或一個別致的圖案。

5、不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自

動手，既節約了物品又別有意義。

七、減少噪聲污染，維護安靜的學習環境

維護校園的安靜氛圍，是學生學習的良好保障。噪聲污染的

危害性很大，是一種無形的殺手。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：

師生無法正常生活、工作、學習和睡眠;師生無法正常調整精神狀態，

心情焦慮不安、煩躁激動、發怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，

還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處

于身體和智力發展時期，噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠

集中、容易疲倦，影響學習，對身心健康造成極大的傷害。

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針對校園噪聲污染，特提出以下建議：

1、早讀課，可以默讀，輕聲朗讀，以防產生噪音，影響其

他同學。

2、同學們在課堂上個人發言時可以大聲，小組或全班討論

時，盡量小聲議論，不要大聲叫嚷。

3、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊、樓梯上追逐、玩

耍。學校操場很開闊，聲音容易擴散。提醒同學盡量到操場、足球場、

籃球場上進行各種有益的活動。

4、為最大限度地減少校園噪音，給學生們營造一個安靜舒

適的學習氛圍，還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校，可

以在校園內安放聲音測量儀，給同學們友情提醒。

作為每一所高校，都對我國的節能環保工作起著不可忽視的

作用，作為每一位學生和教師，都對學校的長期發展有著不可分割的

聯系。上從學校領導，下到每一位學生，都應該積極響應倡議，從自

身做起，從生活中的一點一滴做起，從根本上改變高校能源浪費及環

境污染的現狀，為了提高自身修養努力，為了維護美麗的校園環境努

力，為了祖國的綠色可持續發展努力!

環保節能倡議書篇11機關單位節能減排倡議書

局全體干部職工：

為深入貫徹落實國務院頒布的《公共機構節能條例》，努力

推進公共機構節能工作，特向全體干部職工倡議：

一、增強節能意識。積極宣傳貫徹《中華人民共和國節約能

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源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規，進一步增強節能意

識，努力在公共機構形成人人講節約，處處講節約的良好風氣和節約

能源光榮，浪費能源可恥的輿論氛圍。

二、強化節能責任。節能降耗人人有責。局的全體干部職工

要增強資源節約的責任感，自覺肩負起節能工作責任，率先垂范，爭

做勤儉節約的示范者和推動者，爭做節約資源的組織者和監督者，積

極帶頭遵守勤儉節約規定，落實各項節約節能措施。

三、養成節能習慣。從現在做起，從自身做起，從一點一滴

做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙，自覺杜絕和

抵制工作和生活中各種浪費能源資源的行為，努力促進節約型機關建

設。

四、節約辦公用紙。提倡紙張雙面使用，倡導網上辦公，推

行無紙化辦公，修改文稿盡量在電腦上進行，盡量在網絡上傳遞資料，

減少紙張浪費。

五、節約辦公用水。自覺養成節水習慣，做到愛水、惜水、

節水，用水后及時關閉水龍頭。做好供水設備的日常維護和管理工作，

定期檢查和更換老化的供水管道和用水設施，杜絕跑冒滴漏和長流水

現象。積極抓好節水改造，大力推廣使用節水型開關和潔具。

六、節約辦公用電。在陽光充足時，辦公室、會議室應不開

或少開電燈。離開辦公室時，應將照明燈和其它用電設備電源關閉。

公共走廊、樓梯照明燈應安裝自動控制和分路式開關，防止白晝燈和

長明燈現象。使用空調時，要嚴格執行夏季不低于26℃和冬季不高

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于20℃的設置標準，下班前應提前半小時關空調。提倡綠色采購、

集中采購，辦公耗材應選擇能耗低、環保、質優、價廉的產品，不采

購國家明令禁止使用的高能耗設備或產品。帶頭推廣使用節能產品和

節能技術，拒絕使用電水壺、熱得快等高耗能電器燒水。

七、節約公車耗油。不超編制、超標準配備和使用小汽車，

不利用公車辦私事，不采購節能環保未達標的車輛。加強公務用車使

用管理，科學核定單車油耗定額，積極推行定點加油和定點維修制度。

公務活動需用車時，能幾人同行的應共同搭乘;開展集體公

務活動時，應集中乘大車。提倡騎自行車、乘公交車或步行上下班。

八、節約行政資源。認真遵守會議及接待制度，嚴格執行接

待標準，嚴格控制公務活動規模，切實做到從簡節約、體現效能，努

力降低行政運行成本。電話辦公做到語言精練準確，減少通話時間，

不使用單位電話打私人長途。倡導務實工作作風，注重實際效果，不

搞形式主義，發揮資源最大效益。

九、提倡節能環保。吸煙有害健康，污染環境，提倡辦公室

不吸煙。帶頭響應限塑令，使用布袋子、菜籃子取代塑料袋。

節約資源是我國的基本國策，是貫徹科學發展觀、實現可持

續發展的必然要求，更是局全體干部職工的應盡義務。能源資源節約

利在當代，功在千秋。讓我們攜起手來，共創節約型機關，共建和諧

社會!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

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環保節能倡議書篇12節能環保倡議書

為響應國家號召，節能減排保護環境，節約資源減少浪費。

公司宣傳組發出辦公室和生產現場的節能環保倡議。希望廣大員工從

自身做起，從身邊做起。尤其是黨員干部及各部門聯絡員要爭當模范，

用自己的實際行動將節約推廣到整個公司，讓節約成為一種生活習慣。

具體措施如下：

一、節約每一度電

1.自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分使用自然光

源;

2.下班后即使關掉電腦、打印機、復印機等辦公設備電源，

減少待機時間;

3.空調溫度設置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃，嚴禁

使用移動式供暖設備。

4.使用空調時，下班前20分鐘關閉空調電源，既不影響室

內工作又節能;空調開啟時，關閉門窗及換氣扇，避免空調及門窗同

時開啟。

二、節約每一張紙

1.充分利用網絡資源，力求采用無紙化辦公;

2.盡可能采用雙面打印或復印;

3.平時使用的草稿紙，盡可能使用單面報廢的紙張，有條件

的可設置廢紙回收箱，能用一面朝同一方向放置，方便別人取用;

4.辦公區域內開會，盡量自帶水杯，節約每一個一次性紙杯。

28

三、節約每一只筆

1.辦公使用的各類圓珠筆和簽字筆，在使用完后，更換筆芯

再繼續使用，避免整支更換;

2.開會、培訓盡量自帶筆記本和筆;

3.少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆。

四、珍惜每一滴水

1.隨手關閉水龍頭，見到滴水的水龍頭及時擰緊，合理使用

水資源;

2.珍惜飲用水，杜絕浪費。

五、提高物資的重復利用率

1.提高抹布重復使用率。用后的抹布只要在可重復使用范圍

內都必須回收并清洗干凈后再次使用，待到油污極多至無法再清洗時

再做集中處理。

2.廢舊的閥門，螺絲、螺桿等設備設施，能使用的重復使用。

不能使用也要集中回收處理，杜絕隨手亂扔。

六、其他

1.減少一次性物品(紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，

避免資源浪費和環境污染。

2.多使用回形針、釘書釘，少用含苯的溶劑產品，如膠水、

修正液等。

3.吃飯時按量取食，減少浪費。

4.加強用車管理，開展每周少開一天車活動(上下班除外)，

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鼓勵乘坐交通工具或步行出行。同一方向辦事時盡量拼車同行。

5.爭當節能宣傳員和監督員。積極宣傳節約的意義，看到浪

費行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節約的重要性，共同節

約資源。

節約資源，環保辦公當從我們開始!讓我們行動起來!養成節

約的習慣，真正實現低碳生活。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

環保節能倡議書篇13全縣各公共機構廣大干部職工：

20__年全國節能宣傳周活動主題是：節能有道，節儉有德;

低碳日活動主題為：低碳城市，宜居可持續。為宣傳并貫徹落實好這

一活動主題，充分發揮公共機構在節能工作中的表率和示范作用，我

們向全縣各級公共機構廣大干部職工發出如下節能行動倡議：

一、做節能低碳的宣傳者。培育生態文化，建設生態文明，

開展節能減排宣傳，增強廣大干部職工節能低碳方面的法律法規意識，

倡導健康、簡約、高效的工作和生活方式。形成節能知識人人掌握、

節能常識人人會用、節能理念人人宣傳、節能行為人人實踐的良好氛

圍。

二、做節能低碳的踐行者。共建碧水藍天，立即行動起來!

節約每一度電，節約每一滴水，從現在做起，從我做起，從點滴做起。

日常辦公盡量采用自然光，多走樓梯，4樓以下不乘電梯;計算機、

打印機等辦公設備在空閑時調至節能模式，不使用時關閉電源，減少

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待機能耗;空調溫度不低于26℃;隨手關閉水龍頭，杜絕長流水;用餐

按需取用，不浪費糧食;及時回收廢舊報紙、文件、硒鼓等廢舊物品。

三、做節能低碳的帶動者。帶頭宣傳節能低碳的理念并付諸

實踐，帶動更多的人自覺參與到節能低碳活動中來。帶頭綠色出行，

在集體公務活動中合乘用車。帶頭實施無紙化辦公，精簡紙質材料，

文檔雙面打印，盡量減少不必要的復印。帶頭不用塑料袋和一次性物

品。重視會議節能，壓減會議時間和規模，提倡召開電視電話會議和

視頻會議。

四、做節能低碳的督促者。強化責任意識，在日常工作、生

活中，處處節能，時時低碳，嚴于律己，爭當標兵。對發生在身邊的

資源浪費現象，要及時規勸、敢于制止，爭做節能低碳的社會監督員。

共同承擔推動社會節能的重任，積極開動腦筋，貢獻聰明才智，自覺

建言獻策，互相監督促進。

節能低碳，利國利民!讓我們積極行動起來，從我做起，從

點滴小事做起，積極倡導節能環保新理念，努力踐行綠色低碳新風尚，

爭做節能有道節儉有德表率，為構建生態文明體制，建設海南中部綠

色崛起試驗示范區和全縣各族人民的美麗幸福家園作出更大貢獻。

倡議人：__

20__年__月__日

環保節能倡議書篇14節能環保事關全人類的福祉，聯合國

環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，每年踐行一個主題，

20__年世界環境日主題是“踐行綠色生活”，中國主題是“向污染宣

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戰”。全國節能宣傳周由國家發改委等十四個部門聯合發起，每年6

月份舉辦，20__年主題是“節能有道，節儉有德”。兩個活動集中宣

傳，呼吁人們行動起來，勤儉節約，文明健康，低碳生活。特倡議如

下：

一、樹立節能環保的理念。“垃圾是放錯位置的資源”，“小

節能創大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。

二、了解節能環保的范疇。節能環保與我們每個人日常生活

息息相關，節水、節電、節煤、節油等就是節能;保護動植物、植樹

種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等

就是環保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節能又是環保。

三、參與節能環保的行為。如果您節約了一張紙、一度電、

一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品，您就是節能踐行者;如果您

購物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、

少開車多步行、保護動植物、自覺維護公共環境和參與環保公益活動

等，您就是環保志愿者;如果您主動參與環境監督，對身邊制造環境

污染的人和事撥打了12369環保舉報熱線電話，使環境污染和生態破

壞事項得到及時制止，您就是環保為期人士。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，節能環保，人人有責，

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。只要我們從自己做

起，從小事做起，共同攜手保護我們的家園，我們工作生活的這片土

地就一定會天藍、水碧、山青。

倡議人：__

32

20__年__月__日