有哲理的故事

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哲理小故事大道理15篇

哲理小故事大道理15篇

哲理小故事大道理1

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大

的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣

了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮

魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚

簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他

已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也

只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了

長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找

尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩

人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子

女，有了自己建造的漁船，過上了快樂安康的生活。

一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也

要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功

之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

哲理小故事大道理2

國(guó)外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒

有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了

負(fù)增長(zhǎng)。

后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地

奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益

增強(qiáng)，數(shù)量也迅速地增長(zhǎng)著。

大道理：

流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)固步自封，躺在功

勞簿上睡大覺。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是追趕梅花鹿的狼，時(shí)刻讓梅花鹿清楚狼的位置和

同伴的位置。

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跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食

物。按照市場(chǎng)規(guī)則，給予“頭鹿”獎(jiǎng)勵(lì)，讓“末鹿”被市場(chǎng)淘汰。

哲理小故事大道理3

以下的這些勵(lì)志小故事雖然篇幅短小，只有50字、100字、200字、300

字、500字不等，但小故事大道理哦。這些經(jīng)典的勵(lì)志故事和人生哲理故事深

入淺出地詮釋了許多人生大道理，為你的成功指明方向，提供動(dòng)力，激勵(lì)你的

人生每一天！

哲理小故事1(150字)：用人之道

去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北

面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是

分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒

有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天

陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌

樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則

讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

：其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘

花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

勵(lì)志小故事2(50字)：所長(zhǎng)無用

有個(gè)魯國(guó)人擅長(zhǎng)編草鞋，他妻子擅長(zhǎng)織白絹。他想遷到越國(guó)去。友人對(duì)他

說：“你到越國(guó)去，一定會(huì)貧窮的。”“為什么？”“草鞋，是用來穿著走路

的，但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散

發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能

嗎？”

：一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng)，就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的

需要，其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此，我們要根據(jù)社會(huì)得需要，決定自己的行

動(dòng)，更好去發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。

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哲理小故事3(100字)：袋鼠與籠子

一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為

是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。

結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30

米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一

不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你

們的籠子？長(zhǎng)頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!

：事有“本末：“輕重：“緩急，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐

末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。

哲理小故事4(100字)：扁鵲的醫(yī)術(shù)

魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好

呢？

扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。

文王再問：“那么為什么你最出名呢？

扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先

能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般

人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)

重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血：在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以

以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)。

：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。

哲理小故事5(150字)：曲突徒薪

有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多

木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會(huì)有火災(zāi)，

主人聽了沒有作任何表示。

不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于

是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請(qǐng)當(dāng)初建議他

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將木材移走，煙囪改曲的人。

有人對(duì)主人說：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而

且沒有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的

人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的

那個(gè)客人來吃酒。

：預(yù)防重于治療，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后。

哲理小故事6(50字)：救人

在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，

發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五

米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊

地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍

拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一

個(gè)大坑。

：在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己!

勵(lì)志故事7(50字)：出門

古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱

將兄弟倆都?jí)旱么贿^氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。

忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)

上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。

：在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知

道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路？

哲理故事8(200字)：魚王的`兒子

有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年

老的時(shí)候非常苦惱，因?yàn)樗娜齻€(gè)兒子的漁技都很平庸。

于是個(gè)經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，

我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本

的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎

樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛。。。凡

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是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的

捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”

一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”

“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”

“他們一直跟隨著你嗎？”

“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。”

路人說：“這樣說來，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻

沒傳授給他們教訓(xùn)。

：對(duì)于才能來說，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器!

哲理故事9(100字)：河邊的蘋果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去

南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪

水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂

頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一

個(gè)蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把

樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

：世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種

智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)蘋

果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超

越。

小故事10(300字)：右手握左手

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去

南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪

水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂

頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一

個(gè)蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把

樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

：你和你圈子里所深信的對(duì)某些事物的看法，在別的人和別的圈子里看來

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也許完全不同。

哲理小故事大道理4

故事1：好運(yùn)不常有

一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說：我希望能飛到樹頂，可我沒有勇氣。

牛說：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營(yíng)養(yǎng)。

火雞吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹枝，

第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹枝，

兩個(gè)星期后，火雞驕傲的飛到了樹頂，

但不久，一個(gè)農(nóng)夫看到了它，迅速的把它從樹上射了下來。

大道理：牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你留在那里。

故事2：小鳥過冬

一只小鳥飛到南方去過冬。天很冷，小鳥幾乎凍僵了。

于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身

上，凍僵的小鳥躺在糞堆里，覺得很溫暖，漸漸蘇醒過來，它溫暖而舒服的躺

著，不久唱起歌來，一只路過的野貓聽到聲音，走過去看個(gè)究竟，循著聲音，

野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。

大道理：不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從

糞堆里拉出來的人都是你的朋友，還有，當(dāng)你躺在糞堆里時(shí)，最好把你的嘴閉

上。

故事3：秀才買柴

有一個(gè)秀才去買柴，他對(duì)賣柴的人說：“荷薪者過來！”賣柴的人聽不懂

“荷薪者”（擔(dān)柴的人）三個(gè)字，但是聽得懂“過來”兩個(gè)字，于是把柴擔(dān)到

秀才前面。

秀才問他：“其價(jià)如何？”賣柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價(jià)”

這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢。

秀才接著說：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之。（你的木材外表是干

的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會(huì)濃煙多而火焰小，請(qǐng)減些價(jià)錢吧。）”賣柴的

人因?yàn)槁牪欢悴诺脑挘谑菗?dān)著柴就走了。

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大道理：管理者平時(shí)最好用簡(jiǎn)單的語言、易懂的言詞來傳達(dá)訊息，而且對(duì)

于說話的對(duì)象、時(shí)機(jī)要有所掌握，有時(shí)過分的修飾反而達(dá)不到想要完成的目

的。

故事4：眼見不一定為實(shí)

孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。

他連忙用湯匙把它撈起來，正想把它倒掉時(shí)，忽然想到，一粥一飯都來之

不易啊。

于是便把它吃了。/剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)

煮食的同學(xué)。

經(jīng)過解釋，大家才恍然大悟。

孔子很感慨的說：“我親眼看見的事情也不確實(shí)，何況是道聽途聽呢？”

大道理：推銷生意是一種組織性質(zhì)的生意，因?yàn)槿硕啵耸聠栴}也多。

我們不時(shí)聽到是非難辨的話，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人

混淆是非，影響信心。

故事5：?jiǎn)栴}關(guān)鍵所在

有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致

認(rèn)為是籠子的高度過低。

所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。

結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高

到三十公尺。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一

不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。

一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你

們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問。

“很難說。”袋鼠說∶“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話！”

大道理：其實(shí)很多人都是這樣,只知道有問題,卻不能抓住問題的核心和根

基。

故事6：真正的強(qiáng)者

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五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們

只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。

漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”

爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大

呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。

漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花

上面。

大道理：真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對(duì)別人多有幫

助。責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。

故事7：抓住重點(diǎn)

有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下

來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一

切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)?/p>

我飾演的是一位勞累的旅者，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表

現(xiàn)他的勞累憔悴.”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)

我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)

地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以

下一次再說啊。”

大道理：人一個(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。

故事8：珍惜生命

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸

在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出５

枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的手上，說：“人生

有５枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，

就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每

一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來

也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你

的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，

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阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

大道理：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

故事9：掃陽(yáng)光

有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們

認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽(yáng)光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：

“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚

箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒

有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒有。正在廚房

忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng)，問道：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮鹫f：

“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開，陽(yáng)光

自然會(huì)進(jìn)來，何必去掃呢？”

大道理：把封閉的心門敞開，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

故事10：堅(jiān)強(qiáng)的蜘蛛

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它

爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來。第一

個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙

碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚

蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。

于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)

了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

大道理：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。

哲理小故事大道理5

子發(fā)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的一位大將軍。一次，他帶兵與秦國(guó)作戰(zhàn)，前線斷了

糧草，派人向楚王告急。使者順便去看望子發(fā)的老母。老人問使者：“兵士都

好嗎”

使者回答：“還有點(diǎn)豆子，只能一粒一粒分著吃。”

“你們將軍呢”使者回答道：“將軍每餐都能吃到肉和米飯，身體很

好。”

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子發(fā)得勝歸來，母親緊閉大門不讓他進(jìn)家門，并派人去告訴子發(fā)：“你讓

士兵餓著肚子打仗，自己卻有吃有喝，這樣做將軍，打了勝仗也不是你的功

勞。”母親又說：“越王勾踐伐吳的時(shí)候，有人獻(xiàn)給他一罐酒，越王讓人把酒

倒在江的上游，叫士兵們一起飲下游的水。雖然大家沒嘗到酒味，卻鼓舞了全

軍的士氣，提高了戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在你卻只顧自己不顧士兵，你不是我的兒子，你

不要進(jìn)我的門。”

子發(fā)聽了母親的批評(píng)，向母親認(rèn)了錯(cuò)，決心改正，才得進(jìn)家門。

哲理小故事大道理6

一個(gè)被視為不會(huì)念書的小孩，為什么能夠變成英國(guó)一流大學(xué)的教授

我有一個(gè)朋友，因?yàn)閿?shù)理不好，只能念錄取分?jǐn)?shù)不高的專科學(xué)校，被家長(zhǎng)

認(rèn)為是不會(huì)念書的小孩。后來父母親把他送到美國(guó)社區(qū)大學(xué)去念書，到了美國(guó)

之后，他發(fā)現(xiàn)在美國(guó)的教育制度下，考試分?jǐn)?shù)并不是唯一的評(píng)估。他充分發(fā)揮

了自己過去受教育時(shí)被認(rèn)為“不務(wù)正業(yè)”的搞社團(tuán)的本事，組織同學(xué)、分配工

作、討論議題。

他特殊的組織、分析能力以及領(lǐng)袖魅力到了不同的環(huán)境很快就突顯出來。

他在大三時(shí)轉(zhuǎn)到斯坦福大學(xué)，繼續(xù)完成了大學(xué)以及碩士、博士學(xué)位。目前他在

英國(guó)的一所一流大學(xué)擔(dān)任教授。

一個(gè)被視為不會(huì)念書的小孩，為什么能夠變成英國(guó)一流大學(xué)的教授重點(diǎn)不

在這個(gè)小孩聰明不聰明、認(rèn)真不認(rèn)真、努力不努力，重點(diǎn)是他如何以及在什么

樣的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)之下，發(fā)展出他自己的生命。

那些做起來特別容易做好、容易有成就感，并且讓我們迷戀的能力和特質(zhì)

就是每一個(gè)人的天賦。我們每個(gè)人都必須給自己的天賦一個(gè)機(jī)會(huì)，然后想辦法

發(fā)展那個(gè)能力。讓它成為我們生命發(fā)展的方向。

哲理小故事大道理7

古代有一則寓言講到：有個(gè)盲人到集市上去買布，賣布的欺他眼瞎，想把

比黑布便宜的白布當(dāng)作黑布賣給他。盲人用手摸過兩種布后，一下子就判斷出

賣布的是拿白布冒充黑布。于是，周圍的人對(duì)盲者大加稱贊一番。

從此，那個(gè)買布的盲者逢人便講：“別看老子眼瞎，心可不瞎，睜眼人也

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不見得比我這瞎子強(qiáng)!”

一個(gè)書生得知此事，就想教育教育這位不知天高地厚的盲者。

一天，書生同幾位朋友，一起將那位盲者領(lǐng)至家中。然后，在屋地當(dāng)中擺

上兩個(gè)大壇子，

讓盲者摸出哪一只是黑壇，哪一只是白壇。

“憑我買布的經(jīng)驗(yàn)，這有何難!”盲者一邊用手摸著壇子一邊說道，“熱乎

的這只是黑的，發(fā)涼的這只是白的!”

“老先生差矣，您正好說顛倒啦!”在場(chǎng)的人同時(shí)說道。

“憑我集市上買布的經(jīng)驗(yàn)，我的判斷怎么會(huì)錯(cuò)呢!你們這群無禮的后生，想

欺騙我這瞎老頭子，沒那么容易!”

“先生，可是您只知其一不知其二啊!您想想，您買布是在太陽(yáng)地里，可現(xiàn)

在是在屋子里。再者說，布是不能裝水的，而現(xiàn)在黑壇里裝的是涼水，白壇里

裝的是熱水。”那位書生開導(dǎo)說，“您不顧時(shí)間、場(chǎng)合、條件等方面的變化，

卻把一時(shí)一地的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)作永恒的真理，又豈能不出錯(cuò)呢”

盲者翻了翻白眼，不再做聲了。

哲理小故事大道理8

真正的高貴

在平靜的海平面上，每個(gè)人都可以成為領(lǐng)航員。

但如果只有陽(yáng)光而沒有陰影，只有歡樂而沒有痛苦，那就不是完整的人

生。就拿最幸福的人來說吧——他的幸福是一團(tuán)糾結(jié)的紗線。痛苦和幸福輪番

而至，讓我們悲喜交集，甚至死亡都讓人生更加可愛。人在生命的嚴(yán)肅時(shí)刻，

在悲傷與喪親的陰影下，才最接近真實(shí)的自我。

在生活和事業(yè)的各個(gè)方面，才智的功能遠(yuǎn)不如性格，頭腦的功能遠(yuǎn)不如心

性，天分遠(yuǎn)不如自制力、毅力與教養(yǎng)。

我始終認(rèn)為內(nèi)心開始過嚴(yán)肅生活的人，他外在的生活會(huì)開始變得更為儉

樸。在一個(gè)奢侈浪費(fèi)的年代，但愿我能讓世人了解：人類真正的需求是多么的

稀少。

不重蹈覆轍才是真正的醒悟。比別人優(yōu)秀并無任何高貴之處，真正的高貴

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在于超越從前的自我。

哲理小故事大道理9

一只十分勤奮的螞蟻，有一天誤入了牛角。螞蟻很小，彎彎的牛角在他看

來就像是一條極寬闊的隧道。他想，走出隧道，定會(huì)是一個(gè)水草豐美的洞天福

地，誰料，腳下的路卻越走越窄，到后來竟難以容身。為此，螞蟻不得不停下

來認(rèn)真思考，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，他決心掉過頭來，重新開始。

這一回，他由牛角尖向牛角口進(jìn)發(fā)，結(jié)果他驚喜地發(fā)現(xiàn)，道路越走越寬

廣，而且走出牛角，天藍(lán)藍(lán)的，極其高遠(yuǎn)，地郁郁蔥蔥的，宛如綠浪滾滾的大

海。一時(shí)間，他覺得自己就是那天上自由飛翔的小鳥兒，大海中隨意競(jìng)游的小

魚兒。

之后，螞蟻逢人便說：“當(dāng)你遇到無法逾越的障礙時(shí)，不妨換一種方式。

這就像面對(duì)一扇打不開的門一樣，換一把鑰匙，希望之門或許就會(huì)為你敞

開。”

人們常把那些頭腦不開竅、認(rèn)死理的人稱作“愛鉆牛角尖”，其實(shí)，走出

牛角再容易不過，簡(jiǎn)單得只需變個(gè)方向。但是，只這一點(diǎn)便難倒了許多人，無

數(shù)人都是在碰了壁之后才知道回頭，但大多為時(shí)過晚。

哲理小故事大道理10

有一則阿拉伯的傳說：兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們?yōu)榱艘患∈?/p>

爭(zhēng)吵起來，其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。

被打的人覺得深受屈辱，一個(gè)人走到帳篷外，一言不語地在沙子上寫下：

“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他們繼續(xù)往前走，一直走到一片綠洲，停下來飲水和洗澡。在河邊，那個(gè)

被打了一巴掌的人差點(diǎn)被淹死，幸好被朋友救起來了。

被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的好朋友救了我

一命。”他的朋友好奇地問道：“為什么我打了你后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)

在要刻在石頭上呢”

他笑著回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹

去它;相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能磨滅

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它。”

小故事大道理：真正的朋友的傷害也許是無心的，幫助卻是真心的，忘記

那些無心的傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上真心的朋友不

斷多起來。

哲理小故事大道理11

有一家牙膏廠，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，受到顧客的喜愛，營(yíng)業(yè)額連續(xù)10年

遞增，每年的增長(zhǎng)率在10%——20%。

可到了第11年，業(yè)績(jī)停滯下來，以后的兩年也是如此、公司經(jīng)理召開高級(jí)

會(huì)議，商討對(duì)策。

會(huì)議中，公司總裁許諾說：誰能想出解決問題的辦法，讓公司的業(yè)績(jī)?cè)?/p>

長(zhǎng)，重重獎(jiǎng)勵(lì)10萬元。

有位年輕經(jīng)理站起來，遞給總裁一張紙條，總裁看完后，馬上簽了一張10

萬元的支票給了這位經(jīng)理。

那張紙條上寫著：將現(xiàn)在牙膏開口擴(kuò)大1毫米、消費(fèi)者每天早晨擠出同樣

長(zhǎng)度的牙膏，開口擴(kuò)大了l毫米，每個(gè)消費(fèi)者就多用1毫米寬的牙膏，每天的

消費(fèi)量將多出多少呢

公司立即更改包裝、第14年，公司的營(yíng)業(yè)額增加了32%。

啟示：面對(duì)生活中的變化，我們常常習(xí)慣過去的思維方法、其實(shí)只要你把

心徑擴(kuò)大1毫米，你就會(huì)看到生活中的變化都有它積極的一面，充滿了機(jī)遇和

挑戰(zhàn)。

哲理小故事大道理12

一個(gè)窮苦的學(xué)生考上了大學(xué)，可是家里沒有多余的錢給他交學(xué)費(fèi)，為了實(shí)

現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，他利用暑假挨家挨戶推銷商品。為了湊足學(xué)費(fèi)他舍不得多花

一分錢，他硬著頭皮向人討些食物。

他敲開了一戶人家的門，是個(gè)小女孩開的門，他不好意思，就只向小女孩

要了一杯水解渴。小女孩看他非常饑餓的樣子，拿來水的時(shí)候還捎帶了幾塊面

包。他狼吞虎咽地吃著，小女孩偷偷地在旁邊笑著看。

吃完后，他問小女孩多少錢。小女孩說不用了，這些食物她家里很多。他

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很感動(dòng)，覺得自己非常幸運(yùn)，在陌生的地方還能得到他人如此溫馨的關(guān)照。

多年以后，小女孩得了很嚴(yán)重病，住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)生的盡心醫(yī)治和護(hù)理

下，小女孩的病情逐漸緩和，過了一段時(shí)間，基本上康復(fù)了。出院那天，護(hù)士

交給她醫(yī)療費(fèi)用賬單，她怔了好久都不敢打開，她知道自己可能要花一輩子辛

苦工作，才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后，她還是打開了，看到了上面空白處有一

行字：一杯涼水和幾塊面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。

她禁不住淚水漣漣，也明白了，主治醫(yī)師就是當(dāng)年的那個(gè)窮學(xué)生。

哲理小故事大道理13

美國(guó)知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友，問他說：“你長(zhǎng)大后

想要當(dāng)什么呀”小朋友天真的回答：“我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”

林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄

火了，你會(huì)怎么辦”小朋友想了說：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全

帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”

當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不

是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊

特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。

于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真

摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!”。

大道理：

你真的聽懂了手下的話了嗎你是不是也習(xí)慣性地用自己的權(quán)威打斷手下的

語言我們經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤：在手下還沒有來得及講完自己的事情前，就按照

我們的經(jīng)驗(yàn)大加評(píng)論和指揮。

反過頭來想一下，如果你不是領(lǐng)導(dǎo)，你還會(huì)這么做嗎打斷手下的語言，一

方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。時(shí)間久了，手

下將再也沒有興趣向上級(jí)反饋真實(shí)的信息。

反饋信息系統(tǒng)被切斷，領(lǐng)導(dǎo)就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼

瞎”。與手下保持暢通的信息交流，將會(huì)使你的管理如魚得水，以便及時(shí)糾正

管理中的錯(cuò)誤，制定更加切實(shí)可行的方案和制度。

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哲理小故事大道理14

有一個(gè)美國(guó)旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣的一幕：

無人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時(shí)地停下來聞著干

燥的沙子。按照常識(shí)，美國(guó)人知道這是駱駝在找水喝。

它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無精打采地走著。在太陽(yáng)的炙烤下，它們的

眼睛血紅血紅的，看起來它們有些支撐不住了。

旅行者還發(fā)現(xiàn)，小駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽，而母駱駝總是根據(jù)不同的

方向驅(qū)趕孩子們走在她的陰影里。

終于，它們來到一個(gè)半月形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常，打著響

鼻。

可是，泉水離地面太遠(yuǎn)了，站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把

嘴湊到泉水邊上去。

驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍

入深潭。水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。

哲理小故事大道理15

空船

莊子有一則關(guān)于“空”的故事：一個(gè)人乘船渡河，有艘空船由上游沖過

來，即使脾氣最壞的人也不會(huì)生氣，等空船快撞到時(shí)，他會(huì)用手輕輕將空船推

開。如果船上坐了一個(gè)人，乘船渡河者會(huì)立刻大喊：“快閃開！船會(huì)相撞

啊！”喊一次、喊兩次、喊三次都沒回應(yīng)，就算脾氣再好的人也會(huì)動(dòng)怒！

為何之前不生氣，現(xiàn)在卻動(dòng)怒了呢？是因?yàn)橹笆撬铱沾F(xiàn)在船上有

人。如果一個(gè)人能無我無心，便能遨游于世，有誰能傷害他呢？