遇見你是我最大的幸運

遇見你是我的幸運作文（通用10篇）

遇見你是我的幸運作文（通用10篇）

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫吧，作文是由文字組

成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文

體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是幫大家的遇見你是我的

幸運作文（通用10篇），歡送大家分享。

世界之大，人與人之間總是有很寬的間隔，就是因為那次不期

而至的相遇，使我徹底改變。

那是個新學期，原數學老師才上十幾天課，又換個支教的新老

師，他長得很高，一副黑色的眼鏡，背著一個黑色的書包，乍看像

個學生，但仔細一瞧一一原來是個三四十歲的中年男子。

剛開始我覺得上課無聊，就在課堂上發起了呆。而他好似有著

孫悟空的火眼金睛一樣，一下子就發現了我的行為，便對著我說：

"XX你又在開小差？我才又開始心不在焉地聽課了。

下課后他我叫來辦公室語重心長地把我教育了一頓。他對我說

了一句話：是金子，總會發光的。我一直琢磨不透，但我決定了開

始要改變自己。

不久，就是評估測試了。這次，出乎意料之外我只考了79分！

不敢相信怎么只考了這么點分。我灰心的時候想起了涂老師的那句

話，心想自己要狠狠努力了。

于是我只要下課有空余時間，別人擁向小賣部在吃吃喝，而我

卻急匆匆地去問老師作業。涂老師又那般辛勤地仔細講解，一道一

道都不懈怠，初秋悶熱的辦公室里，他竟不覺得自己都汗流浹背

了。

期末考試的前一中午，他又來到我們教室，讓我們不要緊張，

他來教室守著我們中午睡了一覺，讓我們精神充分點。我看出來其

實他緊張得很，我望著他，便下定決心，該努力用成績加回報他。

意料之中，這次考試我成功了！

老師，如果不是您這片綠葉努力地托著我們這些花朵，我會有

這樣的成績嗎？

謝謝您，遇見您是緣份，更是我的幸運。

初中的時光轉瞬即逝，而你在我的三年時光中刻下了不朽的一

筆。初一時，老師讓我們以“一師一徒”的方式學習，你我因此相

遇。我們在這幾年來，雖為師徒，實為益友，我雖然作為你的師

父，卻從你那里收貨了更多更為重要的知識。

你以刻苦學習的精神感動我。無論何時，無論何地，總能看到

你拿著一本書，專心致志的看著。假設有不會的地方，就回來問

我，我雖然不是“鄉之先達”，但是你卻如宋濂一樣“執經叩問，

俯身傾耳以請，色愈恭，禮愈至。”令我不禁十分感謝，全心認真

地為你答疑解惑。每天早上，你總是第一個來到學校讀書，晚上放

學不斷向老師同學提問，最后一個才走。課間操上完后不顧累地跑

回班學習，全班都十分震撼。不出一個學期，你的成績就有極大進

步，讓我不由得對你心生敬仰之意。

你以樂于助人的正能量影響我。除了學習之時向人問問題以

外，要問你說的最多的一句話是什么，不是“我來幫助”就是“加

油”。如果老師要同學去搬書，你一定會大聲地說到：“我來幫

助，我去。”然后就似箭一般地重出教室，片刻之間就會抱著書或

者作業回來。假設是在課間操跑步時有人落伍，你即使自己汗流浹

背，也一定回想他說一句充滿正能量的“加油”在每次考試前我總

會感覺有些緊張，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我說一句

“師父加油，你一定能考好的。”頓時讓我感到欣慰，輕松了不

少。

你以堅持不懈的精神震撼我。你每天都會那一篇英語課文來問

我一些詞的發音或者意思，這篇英語課文沒有在書上見過，但日復

一日，年復一年，你會回來問我。直到一天我好奇問道，才知道你

因為英語發音不好，決定每天熟讀一篇英語課文。這項工作在沒有

老師、家長的監視下，你已經堅持了四百多天！如果是我，要學習

一件事又能堅持多久呢？

你以自己身上的可貴品質影響著我，遇見你，是我的幸運，感

謝你，讓我的初中生活有了光榮。

你，總是像一把保護傘一樣到我身邊。遇見你，是我的幸運。

當樹葉的笑聲落了一地，北風暗暗埋伏在遙遠的天際時，我不

幸了被“咽炎”“感冒”這兩個壞蛋抓住了，拘留在它們倆的手掌

心。自此，我的喉嚨里就像放了根羽毛一樣，咳個不停，連喝口水

喉嚨都像鈍刀在割。這時，我上了一節體育課，更糟的是，教室里

的飲水機沒有水了。但我看見了你——我最好的朋友。

我端著自己的空杯，把自己的身子拖到你桌子旁，問：“能不

能，咳、咳，借我點，咳、咳，水喝，咳、咳……”一陣猛烈的咳

嗽，如暴風雨一樣席卷我的喉嚨，使我不得不把身子伏在你的桌子

上。桌子下，你那古銅色的水杯反射出萬道光輝，儼然如一位戰

士。“那里應該有很多水吧。”我想。你丟下筆，跳起來，俯身一

把抓住水杯，擰開瓶蓋，往里面看一眼，像一個做了錯事的孩子跟

媽媽說話一樣，說：“很抱歉呀……我把水喝完了。”我的心頓時

跌落谷底，從牙縫中擠出一個“哦”，就又把自己拖回了座位。

我趴在桌子上，想：這怎么辦？你都沒有水，我又向誰借點水

喝呢？還有一節課才放學，不喝點水怎能堅持下來呢？但病魔不讓

我想，又對我展開了新一輪攻勢。體育課上高強度的訓練，再加上

沒有水的口渴，我的喉嚨仿佛裂開了一道大口子，疼得說不出話

來。我還一直咳，有一種嘔吐的感覺。去老師辦公室倒點水？情急

之下，這個大膽的想法占據了我的頭腦。

這時，下課的人群中突然沖出一根“箭”，像母狼要保護自己

的孩子一樣，什么也不顧，碰掉了許多同學的書包。那人的手中緊

握著一個古銅色的水杯。原來是你！我仿佛看到了救世主一樣，把

頭從桌子上跳起來，凝視著你。“給你水！”我接過你冒著白氣的

水杯，往我的杯中倒了一點。“全倒上！這是我專門從老師辦公室

給你倒的。”你一把奪過我的水杯，把那如鉆石般澄澈的水一下子

倒滿了我枯槁已久的水杯。溫暖的水帶著絲絲的甘甜，浸潤了我的

喉嚨，一下子填滿了喉嚨里那個“東非大裂谷”，“咳嗽”也聞風

喪膽，狼狽逃竄，不知蹤影。

你微笑的看著我，好似一株向日葵。我似乎看到了你喊報告進

入老師辦公室，小心地邁著碎步，彎腰向老師詢問，又小心翼翼地

操作飲水機……

人生得一知己足矣。遇見你，真是是我的幸運。

孤獨攀附月色，帶來長遠的回憶，傾聽泣血的琵琶曲，遙望斷

腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念借助一雙鵝黃的雪翼，滑向那

決痕的淚堤……

舉頭望明月，低頭思故土

幸運遇見你。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭

思故土。”第一次遇見你，是在幼兒園的時候。在老師的書本里，

在媽媽的手機里，在小朋友們的口中，你的名字總是那么熟悉，在

你的筆墨下，我真切地感受到遠在他鄉的游子那種深深地思鄉之情

和思念親人的情感，深深地打動了我。遇見你，是我的幸運。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西

幸運認識你。被后人稱為“浪漫主義詩人”的你，常常會把自

己對朋友的情感以你的方式表達出來。通過你完美的表達，我深深

地感受到唐代詩人對朋友的不舍和友愛，你把你的情感表達地淋漓

盡致，使后人不由自主地為你和朋友的深厚友誼發出感慨。認識

你，是我的幸運。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

幸運愛上你。習慣陶醉在你優美的詩句中，在那里，我仿佛感

受到廬山瀑布的那種雄偉壯觀，氣勢磅礴的景象，看到藍天白云下

的水流湍急的瀑布，聽到了嘩嘩的流水聲，聞到了流水和鮮花的味

道。在天空與大地之間，竟還有如此壯觀之景。真是使我大開眼

界！愛上你，是我的幸運。

在此岸花開的時節，在霜落烏啼的暮夜，在紅櫻傷逝的瞬間，

歷史在我心中，你們在我心中，伴我笑看人生的真諦，伴隨思念的

淚水決堤。

遇見你，我真幸運！

秦同學，你用你堅韌不拔的毅力與勤奮好學的品質成為我的典

范。遇見你，是我的幸運。

初一初二的一些“副課”上，幾乎所有同學都因為老師的不甚

嚴厲與考試的要求而嬉戲打鬧，無視課堂紀律。當然我也位列其

中。可你無論上什么課，都保持著你那“萬年不變”的姿勢——平

整端正的坐在桌子前，眼睛像追蹤器一般死死盯著老師不放開，永

遠閃爍著光輝。手里的筆隨老師講課的頻率不時舞動著，嘴巴因為

懂得某個知識點而不禁張成“O”字形，真如一座鐘一般沉穩而認

真。你就如同一道光，使整個教室都被照亮了。每當這時我都會自

慚形愧，馬上調整自己的狀態，像你一樣認真聽課。因為遇見你，

我學會了如何認真聽課，抓住課堂。

下課了，這時教室里便炸開了鍋。到處飄散著喧囂與吵鬧，可

無論這聲音多大，教室里總有一個角落如同萬籟俱寂，這便是你的

位置。只見你兩只手迅速翻著課上所記的筆記，但當看到某一處

時，你突然皺起了眉頭。幾秒過后，你突然打破了這寧靜，抓起書

本，如同短跑運發動一般飛出教室，沖出正要離開的老師，然后

“俯身傾耳以請”。待老師解答完畢后，你猶如閃電般回到教室，

細細琢磨剛剛的問題。仿佛下課時的喧鬧與你無關。你就是這樣，

永遠善于提問，勤于思考，看著你一分一秒充實的樣子，我也開始

對上課的筆記進展并向老師提問。因為遇見你，我學會了勤于思

考，自主學習。

體育課上，又是同學們最為討厭的課前跑步，你每次都不發一

言，而是默默地自己開始跑圈。一圈，兩圈…隨著時間的推移，越

來越多的同學開始放棄，開始走路，散步。可你永遠邁著富有活力

的步伐，雙臂一來一回地擺動，肺部一張一吸，胸脯一起一伏，勻

速的向前跑著，任臉上密密麻麻的汗珠揮灑在廣闊的操場上。你仿

佛在跟我說，“快來啊，運動的感覺是如此美妙！”每當這時，我

會受到你的感召，認真跑步。因為遇見你，我懂了了運動的美妙。

秦同學，你無疑用行動為我樹立了典范，使我學到了很多很

多。遇見你，是我永遠的幸運。

在我的家中，經常從老家帶種的菜回來吃，給家里縫很多鞋

墊，每次放假還從老家來照顧我的，不是爺爺奶奶，而是我的外

婆。

外婆個子一米五幾，頭發短短的，臉上滿是皺紋，有六十歲

了。

以前一年級的時候還沒有轉到這里來上學，每周，有幾天就老

家玩，有時候還在那里住一晚上。婆婆總是很照顧我，給我打水，

沒事也陪我玩。后來轉到這里來，前兩年婆婆一直呆在這里，雖然

她腿不好，但是每天還是接送我上下學，在家里還清掃衛生，做

飯。早飯和晚飯都做得很好，因為我們在家吃，但是中午只有她一

個人，就吃點稀飯什么的。婆婆對我特別好，沒事還講講她以前的

事，還有些笑話，我小的時候還經常幫我洗腳啊什么的。

而且，她對我的也十分上心。

二年級的時候有一天，外婆送我上學之后我看見她在邊上買了

一串糖葫蘆。當時我還納悶呢，婆婆不喜歡吃糖葫蘆，為什么要買

呢？一天過去了，當我回到家的時候，發現桌子上擺滿了各種精致

的好菜——有魚、湯、菜做的蝴蝶……最特別的，還是在桂圓肉里

包著的糖葫蘆。哦！原來婆婆買糖葫蘆，是要給我做菜啊！這桌子

上，滿滿的菜，都不像菜了，跡象時工藝品一樣，共有七道！“祝

你生日快樂！”婆婆和媽媽和我說道。是呀，我今年過七歲生日

吶，桌子上還有一個大蛋糕啊，上面的花真漂亮！我都不知道今天

是我的生日，婆婆還記得，婆婆對我可真好啊！

婆婆在生活上對我是無微不至，雖然現在她住在老家，但是寒

暑假的時候還是要到這里來照顧我。最近我要過生日，她又專門過

來給我做菜。

婆婆，遇見您是我的幸運。我很快樂有您對我這么好的外婆！

不得不放棄一個陪伴自己很多年的男生是什么感覺，你肯定不

愿意知道。

因為我寧愿從來沒有錯過他。我們總是很傻，分不清喜歡和愛

的區別，分不清楚誰對自己最重要。遇見他我很幸運，因為很難再

遇到一個人讓你這么篤定的相信他不會傷害你。這得經歷多少年的

感情積累，經歷多少的付出和關心。像我這種缺乏平安感又驕傲敏

感的人，對一個人毫無保存的相信，真的好難，這么多年只遇到一

個他，可是居然被我放棄了。

當時我是有多傻，我已經不想再說，很多事情、很多感情只有

失去過后才知道重要性。也只有經過比擬后才知道誰是你最想留下

的人。“愛進了骨髓里，卻不曾甜言蜜語，卻不曾日日表白真心，

原來你假設真愛一個人，內心酸澀，反而會說不出話來，甜言蜜

語，多數說給不相干的人聽。日日表白，是在撫慰對方，還是在提

醒自己不可忘記？”

是啊，甜言蜜語，多數說給不相干的人聽。對于真正在意的那

個人，很多話從來說不出口。我對于感情也許從來都不曾成熟，不

知道到底怎么做才好。如今，我終于肯面對自己的真心，不在乎別

人的想法，不聽取他人的意見。想說的，終于會說給最想讓他知道

的'那個人聽，終于不會再顧左右而言他。依舊溫暖的那個人，可是

已經回不到過去。強忍著淚水忍住哭泣，只能不停的循環聽著那首

《小幸運》。

唯一能說的，大概也只能是----遇見你是我的幸運。

生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多

如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實那么

已有信念，始終有堅持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然

堅信著，苦難的后面會有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。

祥和芬芳的氣氛，隨著朝陽緩緩的舒展開來，那里——有我最愛的

家人、朋友、愛人。

幸福的路誰都想盡情擁有，享受幸福的同時，也要有承受苦難

的能力，我時刻準備著。異樣的眼光從未停滯過，我隱忍著，拋開

過，放得下，因為我知道我會有成功的一天。

成功的路是孤獨的，也是共同走過的，孤獨使人學會更多的求

生能力，一起走過，學會的是幫助，是互相扶持，是互相填滿空缺

的心房。我慶幸來到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我

倔強的性格。

一年多的時間沒有浪費，早已值得。遇到你們，是我的福氣，

是我的幸運。我也奢求過會有一生的幸福，生活卻總有無奈。我寂

靜的等待著，也許以后不會在一起，不會經常開心，不管你近還是

遠，我都衷心祝福你，我心永恒。

總感覺我指尖觸摸過的事物都有著莫名的熟悉感，是懂得，是

明白，還是離別前的節奏。經歷的多了，原來人是會膽小的，經常

在一起的朋友，突然間離開了，會有些不習慣的，總感覺少了些東

西。

當慢慢熟悉沒有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。當有一

天，很多年的沒見的朋友，偶然的遇見，沖動之余，更多的是對生

活的感恩。曾經很多人教會我很多，我懷著感恩的心感謝你們。他

時假設成功，我會把愛獻給更多的人。

真正的朋友不是很多，一兩個本是奢求。遇到你，是我的幸

運。知己易得，知音難尋。尤其是改變過自己的，一生難遇。你把

這份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個

人。最好的感謝不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方

法。為此，我努力著。

天空一碧如洗，棉絮般的云朵悠然自得地飄浮著。我走在通往

公園的小徑上，放眼望去，路邊開著五顏六色的花兒。懷著愉悅的

心情，我瞇起眼睛，上下打量著一叢海棠花，思緒仿佛又回到了小

時候的那個夏天。

6歲的我牽著弟弟的手來賞花。我邊走邊介紹：這是玫瑰，那

是薰衣草……走到這叢海棠花前，弟弟問我：“姐姐，這是啥花

呀？”我猶豫了一下，說：“應該是月季吧……”

“不，這是牡丹！”一個清亮甜美的聲音在我身后響起。這個

聲音好似一股清泉，流入我的心田。我猛地一回頭，爭辯道“這是

月季！”“牡丹！”“月季！”“牡丹！”，我倆都不相讓，就這

里僵持著。我說：“你有什么證據說這是牡丹？”你好似被我嚇到

了，極不自然地回應道：“這，這就是牡丹！”

我們針鋒相對，誰也說服不了誰。這時，正在巡邏的保安大叔

瞧見了，說：“兩個小糊涂蟲！這是海棠花呀。”

我們聽見這個答案都愣住了，好半天我才吐出一句話來：“這

不是牡丹。”“這也不是月季！”你說。“原來是海棠啊！”我們

不約而同地說，然后相視一笑，開心又暢快。你那細細的柳葉眉彎

彎的，水靈靈的大眼睛里滿是笑意。我也笑了，嘴角微微上揚，露

出兩顆可愛的小虎牙和一對小梨渦。

“哇塞，你有酒窩耶！”你羨慕地說，“我喜歡酒窩”。我對

你笑笑，心里有一股沖動，想和你交個朋友。可是我又擔憂你會不

會容許。你也露出一排小白牙，很自然地拉起我的手：“我叫施怡

宇，你呢？”我拉緊你的手，“我叫陳諾詩，我們真可謂不爭不相

識啊！”就這樣，我們成了好朋友。

兩只小手緊緊地握著，兩顆心兒漸漸貼近。也許是緣分注定，

也許是上帝安排，在我們認識不久后又成了同班同學。兩個小小的

人兒，臉上綻放出會心的笑容。兩個小小的身影每天都形影不離，

一起上學，一起玩耍，一起做作業……

在花開的年華，遇見最美的你，是我的幸運！

入學的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺得遇上

了婷婷，真的很幸運，因為她給了我學習上的自信，鼓勵。

入學的第一天，我非常的緊張，我不敢踏進班上的門，因為里

面有許多如此陌生的面孔。這是，一個面帶微笑的女孩向我走來，

她伸出手嗎，笑著對我說：“你好！我叫婷婷，我們能做好朋友

嗎？”她溫柔般的話語打動了我，我承受了她，就這樣，她成了我

進這個班的好朋友。

我們在一起學習，一起玩耍。可是，這樣的日子并沒有長久。

第二天，我到了學校，我把書包放下。這是，老師就拿著來到

班上，老師說：“今天，我來分組，六人一小組，共分成九小組，

一號是組長，二號是記律組長，三號是衛生組長，四號是裝飾組

長，五，六號位是較差生。”老師話音剛落，我們就開始議論起來

了。我和婷婷非常緊張，生怕老師會把我們分開。幸運的是，老師

沒把我們分開，而是把我們一起分在了一組--第二組。

分在了這個陌生的小組，大家都素不相識，我頓時感到十分害

怕，陌生。

課間的時候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上課的時

候，老師讓我們介紹介紹自己，老師突然點到我，我害怕極了！婷

婷連忙在旁邊鼓勵我，這是，我感到無比的溫暖，我大膽地說出了

自己的名字，歲數……贏得了同學們的掌聲！

遇上了婷婷，真幸運！在我遇到了困難時，毫不袖手旁觀，連

忙上前幫助，遇到難題時，總是上前教我。

婷婷，遇上了你，我真的很幸運。