有關(guān)讀書的古詩

關(guān)于愛讀書的古詩句

1、

[唐]顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，

白首方悔讀書遲。

2、

唐·王貞白

讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，

周情孔思正追尋。

3、

宋·朱熹

半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，

為有源頭活水來。

4、

清·蕭掄謂

人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一

日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。

5、

清·法式善

讀書如樹木，不可求驟長。

植諸空山中，日來而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。

6、

宋·陶淵明

孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，

吾亦愛吾廬。既耕亦已種，時還讀我書。窮巷隔深轍，

頗回故人車。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來，好

風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂

復(fù)何如！

7、

[宋]蘇軾

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，

今日棲遲那可追。

8、

[宋]陸游

古來學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，

絕知此事要躬行。

9、

宋·劉過

力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。

10、

宋·蘇軾

粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，

強隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得

意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。

1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子2、業(yè)精于勤，荒于嬉；

行成于思，毀于隨——韓愈3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則

殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——

孔子5、三人行，必有我?guī)熞病?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子6、興于《詩》，

立于禮，成于樂——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫9、讀書有三到，謂心

到，眼到，口到——朱熹10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書

為本——歐陽修11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝12、黑

發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿13、書卷多情似

故人，晨昏憂樂每相親——于謙14、書猶藥也，善讀之可以

醫(yī)愚——劉向15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。

長歌行》16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛17、

發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾18、鳥欲高飛

先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪19、立志宜思真品行，

讀書須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無以明志，非寧靜無

以致遠(yuǎn)——諸葛亮21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為

——陳壽《三國志》22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會

吟——孫洙《唐詩三百首序》23、書到用時方恨少，事非

經(jīng)過不知難——陸游24、問渠那得清如許，為有源頭活水

來——朱熹25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡推舉于

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廣告2021-05-13關(guān)于“我愛讀書〞的古詩有哪些？1、《清

明》【宋】王禹偁無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨

日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

譯文：我是在無花可觀賞，無酒可飲的狀況下過這個清

明節(jié)的，這樣寂寞清苦的生活，就像荒山野廟的和尚，一切

關(guān)于我來說都顯得很蕭條寂寞。昨天從鄰家討來新燃的火

種，在清明節(jié)的一大早，就在窗前點燈，坐下來潛心讀書。

2、《白鹿洞二首·其一》【唐】王貞白讀書不覺已春

深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就

像一寸黃金珍貴。并不是道人過來譏笑，周公的精義孔子的

思想教導(dǎo)投入鉆研中。

3、《柏學(xué)士茅屋》【唐】杜甫碧山學(xué)士焚銀魚，白馬

卻走深巖居。古人己用三冬足，年少今開萬卷余。

晴云滿戶團(tuán)傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，

男兒須讀五車書。

譯文：安史之亂的戰(zhàn)火使柏學(xué)士失去了官職，昔日常參

議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱

居于此。但他仍象漢代文學(xué)家東方朔一樣的勤奮讀書，雖然

他年少，但已學(xué)業(yè)有成。

觀茅屋戶外，那祥云如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著

道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來榮華富貴必定

從勤苦中得到，有識之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書，以

求功名。

3、《讀書》【宋】陸游歸志寧無五畝園，讀書本意在

元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

譯文：歸鄉(xiāng)隱居的志向就算沒有那五畝田園也依舊如故，

讀書的本意原在于黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前

了。

卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。4、《觀書》【明】于

謙書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

眼前直下三千字，胸次全無一點塵。活水源流隨處滿，

東風(fēng)花柳逐時新。

金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。譯文：我對書籍的

感情就像是多年的朋友，無論清晨還是黃昏憂愁還是快樂總

有它的陪伴。

眼前瀏覽過無數(shù)的文字后，胸中再無半點塵世間世俗的雜

念。新鮮的想法源源不斷的涌來用之不竭，像東風(fēng)里花柳爭

換得形色簇新。

漫跨著金鞍，權(quán)貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書齋里別

有春景。5、《勸學(xué)》【唐】顏真卿三更燈火五更雞，正

是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。譯文：天天三更半

夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。

少年時只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時候才后悔

自己年少時為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。68贊·1,776瀏覽

2021-09-28關(guān)于愛學(xué)習(xí)的詩句有那些？1、《讀書》宋代：陸

游燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

翻譯：燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完

了兩萬的蠅頭小字。

2、《觀書》明代：于謙書卷多情似故人，晨昏。

山外青山樓外樓，強中自有強中手

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

1、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。

———《易經(jīng)》

2、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。———《論語》

3、生于憂患，死于安樂。———《孟子》

4、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》

5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。———屈原《離

騷》

6、不鳴則已，一鳴驚人。——《史記·滑稽列傳》秦漢

時期、公元前221年-公元220年

7、有志者，事竟成。———《后漢書·耿弇傳》

8、精誠所至，金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊

傳》

9、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》

國魏晉南北朝、公元220年-公元581年

10、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。———

曹操《龜雖壽》

11、天生我材必有用。———李白《將進(jìn)酒》

12、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)懷。

———顧憲成

13、明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。

———《明日歌》

14、千錘百煉還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。———鄭板橋《竹

石》

1.《冬夜讀書示子聿》

宋代：陸游

古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

2.《勸學(xué)》

唐代：顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

3.《觀書有感二首·其一》

宋代：朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。

4.《勸學(xué)詩/偶成》

宋代：朱熹

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

5.《讀書》

宋代：陸游

歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。

燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

6.《讀陸放翁集》

清代：梁啟超

詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國魂空。

集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁。

7.《白鹿洞二首·其一》

唐代：王貞白

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

8.《和董傳留別》

宋代：蘇軾

粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。

囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。

得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。

9.《活水亭觀書有感二首·其二》

宋代：朱熹

昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。

一直枉費推移力，此日中流自在行。

10.《讀書》

唐代：皮日休

家資是何物，積帙列梁梠。

高齋曉開卷，獨共圣人語。

英賢雖異世，自古心相許。

案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。

東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。他寫了一首

《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)激勵，歲月不

等人。〞告誡人們要珍惜時光，好好讀書。

唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人

患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。〞指出在治學(xué)的過程中，

要“多讀、多思、虛心、躬行〞。

唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩：“三

更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方

悔讀書遲。〞他勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書的好時

光。

晚唐詩人杜荀鶴，摯愛學(xué)習(xí)，他寫有一首優(yōu)美的《閑居書

事》詩：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛勞終

事成，莫向光明惰寸功。〞

宋代愛國詩人陸游，對讀書情有獨鐘，他寫過多首關(guān)于讀

書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：“古人

學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事

要躬行。〞告誡兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，

更重要的是要親身施行。

宋代哲學(xué)家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩：

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為

有源頭活水來。〞這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常

形象生動。

明代大劇作家湯顯祖，在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：

“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。〞

明代科學(xué)家宋應(yīng)星，寫有勸人們讀書要專一，切忌胡思亂

想的《憐思詩》：“一個渾身有幾何，學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思

北想無安著，明鏡催人白發(fā)多。〞

明代詩人于謙喜愛讀書，認(rèn)為讀書能得到美好的精神享

受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，

胸次全無一點塵。〞

清代詩人袁枚一首讀書詩提醒了人們，讀書要求理解，切

莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終

日食糟粕。〞讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終

日食糟粕。

盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)激勵，歲月不等人。

讀書患不多，思人患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白

首方悔讀書遲。

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛勞終事成，莫

向光明惰寸功.

古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕

知此事要躬行。

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為

有源頭活水來。

窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。

一個渾身有幾何，學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無安著，明

鏡催人白發(fā)多。

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸

次全無一點塵。

1、《清明》【宋】王禹偁無花無酒過清明，興味蕭然似野

僧。

昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。譯文：我是在無花可

觀賞，無酒可飲的狀況下過這個清明節(jié)的，這樣寂寞清苦的

生活，就像荒山野廟的和尚，一切關(guān)于我來說都顯得很蕭條

寂寞。

昨天從鄰家討來新燃的火種，在清明節(jié)的一大早，就在窗

前點燈，坐下來潛心讀書。2、《白鹿洞二首·其一》【唐】

王貞白讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來引笑，周情孔思正追尋。譯文：專心讀書，不

知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。

并不是道人過來譏笑，周公的精義孔子的思想教導(dǎo)投入鉆

研中。3、《柏學(xué)士茅屋》【唐】杜甫碧山學(xué)士焚銀魚，白馬

卻走深巖居。

古人己用三冬足，年少今開萬卷余。晴云滿戶團(tuán)傾蓋，秋

水浮階溜決渠。

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。譯文：安史之亂的戰(zhàn)

火使柏學(xué)士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，

將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居于此。

但他仍象漢代文學(xué)家東方朔一樣的勤奮讀書，雖然他年

少，但已學(xué)業(yè)有成。觀茅屋戶外，那祥云如車蓋一樣密密地

聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。

自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應(yīng)當(dāng)如柏

學(xué)士一樣去博覽群書，以求功名。3、《讀書》【宋】陸游歸

志寧無五畝園，讀書本意在元元。

活讀書，我一天不讀書.貧寒更須讀書.腹有詩書氣自

華，邏輯修辭使人善辯，科學(xué)使人深入，這是幸福，讀書先

在虛心.讀活書.勞于讀書，白發(fā)方悔讀書遲，正是男兒讀

書時，用心欲專不欲雜，會思想。

——華盛頓6。——莫耶15，討論使人機智.少年

讀書.讀書是易事.我一生的嗜好，而是要多加思索，就可

能人云亦云，或檢查自己，只有在書中讀自己，談話可以訓(xùn)

練一個敏捷的人，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，思索是難

事！科學(xué)，如臺上玩月。

——莊周17.讀書人不一定有知識，讀書活.讀書不

要貪多。——程端禮7，也不是為了輕信和盲從。

凡有所學(xué).讀書.讀書可以培養(yǎng)一個完人。——富斯德

10，倫理使人莊重。

除了革命外。——富蘭克林16。

——孫中山21.教育，為所得之深淺耳，但必必須利

用思索把糠和麥子分開。——郭沫假設(shè)9，讀書萬卷始通

神.節(jié)飲食以養(yǎng)胃。

——書摘8。——徐特立22，這個我們習(xí)以為常的

平凡過程，不求甚解。

人都向往知識，而寫作則可造就一個準(zhǔn)確的人。——高

爾基24，有時間又有書讀.有時間讀書.從來沒有人為了

讀書而讀書，但兩者缺一，實際上是人們心靈和上下古今一

切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

——南森23；老年讀書，這是苦惱.三更燈火五更鳴，

他就不再成為人。——王永彬20，能工作，一旦知識的

渴求在他身上熄滅，如隙中窺月。

——陶淵明12。——黃庭堅18.求學(xué)將以致用。

——培根19。——盧梭5，在書中發(fā)現(xiàn)自己，思想

就會停止。

——雨果3，這樣的讀書使我獲益不少.讀書欲精不欲

博.不讀書的人，真正的常識是懂得知識，逸于作文；沒有

時間讀書，便是點燃火炬。——顏真卿13，皆成性格。

——蘇軾21，只有好讀書，淪為書本的奴隸，筆記使

人準(zhǔn)確，則所讀的書等于廢紙.讀書時要深思多問。——

培根11，多讀書以養(yǎng)膽。

只讀而不想，有時間又沒書讀，而是為了思索和權(quán)衡。—

—羅曼·羅蘭14.我們可以由讀書搜集知識，黑發(fā)不知勤

學(xué)早，便全無用處；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。

——張潮4。——王梓坤26.讀書而不能運用，數(shù)

學(xué)使人嚴(yán)密，如庭中望月；中年讀書！學(xué)會讀書.立志是讀

書人最要緊的一件事，便不能生活。

皆以閱歷之深淺；或者走馬看花.讀書不是為了雄辯和駁

斥。——培根25.好讀書，所獲甚微.讀書使人充實，

富貴不忘稼穡。

〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書

時。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。〞〔唐〕王貞白《白

鹿洞詩》：“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。

不是道人來引笑，周情孔思正追尋。〞〔唐〕杜荀鶴《閑

居書事》：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

少年辛勞終事成，莫向光明惰寸功。〞〔宋〕蘇軾《宋

安淳秀才失解西歸》：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。〞〔宋〕陸游《冬

夜讀書示子聿》：“古來學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〞〔宋〕朱熹《讀

書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清

如許，為有源頭活水來。〞

〔宋〕陸九淵《讀書》：“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興

味長。未曉無妨權(quán)放過，切身須要急考量。〞

〔明〕于謙《觀書》：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相

親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。〞

〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》：“人心如良苗，得養(yǎng)乃

茲長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。

一月不讀書，耳目失清爽。〞〔清〕法式善《讀書》：“讀

書如樹木，不可求驟長。

植諸空山中，日來而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。〞

春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，

天地日月比人忙。

燕語鶯歌希頓悟，桃紅李白寫文章。寸陽分陰須愛惜，休

負(fù)春色與時光。

夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，燈

下苦讀聲朗朗。

荷花池畔風(fēng)光好，芭蕉樹下氣候涼。鄉(xiāng)村四月閑人少，勤

學(xué)苦攻把名揚。

秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。晨鐘暮鼓催人急，燕

去雁來促我忙。

菊燦疏籬情寂寞。楓紅曲岸事彷徨。

千金一刻莫空度，老大無成空自傷。敏而好學(xué)，不恥下

問——孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓

愈學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子知之者不如好

之者，好之者不如樂之者——孔子5、三人行，必有我?guī)熞病?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子興于《詩》，

立于禮，成于樂——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫讀書有三到，謂心

到，眼到，口到——朱熹立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為

本——歐陽修讀萬卷書，行萬里路——劉彝黑發(fā)不知勤

學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿書卷多情似故人，晨昏

憂樂每相親——于謙書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》莫等閑，

白了少年頭，空悲切——岳飛發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡

人間書——蘇軾鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李

苦禪立志宜思真品行，讀書須盡苦功夫——阮元非淡泊

無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮勿以惡小而為之，

勿以善小而不為——陳壽《三國志》熟讀唐詩三百首，不

會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》書到用時方恨少，

事非經(jīng)過不知難——陸游問渠那得清如許，為有源頭活水

來——朱熹舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡讀書百遍，其義

自見——《三國志》千里之行，始于足下——老子路漫

漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原人的影響短暫而微

弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金理想的書籍是智慧

的鑰匙——列夫·托爾斯泰書籍是屹立在時間的汪洋大海

中的燈塔——惠普爾一個愛書的人，他必定不致于缺少一

個忠實的朋友，一個合格的老師，一個可愛的伴侶，一個溫

情的安慰者——巴羅書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非

常忠實——雨果書籍是青年人不可分開的生活伴侶和導(dǎo)

師——高爾基讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的

思想——魯巴金經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛

看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德讀書不

要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧

梭不讀書的人，思想就會停止——狄德羅讀書是易事，

思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林讀不

在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫假設(shè)韜略終須建新

國，奮發(fā)還得讀良書——郭沫假設(shè)飯可以一日不吃，覺可

以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東讀書也像開礦

一樣“沙里淘金〞——趙樹理讀過一本好書，像交了一個

益友——藏克家聰慧在于勤奮，天才在于積存——華羅庚

讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶不怕讀得少，只怕記

不牢——徐特立為中華之崛起而讀書——周恩來與肝

膽人共事，無字句處讀書——周恩來閱讀的最大理由是想

擺脫平凡，早一天就多一份人生的出色；遲一天就多一天平

凡的困擾——余秋雨如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么

閱讀就像陽光—池時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還

是有的。

——魯迅到處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)

造之人——陶行之千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真

人。——陶行之偉大的成績和辛勤勞作是成正比例的，有

一分勞作就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以

創(chuàng)造出來——魯迅讀過一本好書，像交了一個益友——藏

克家。

1、東隅已逝，桑榆非晚。

——唐·王勃2、千里之行，始于足下。——老子3、讀

書破萬卷，下筆如有神。

——杜甫4、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子5、讀

萬卷書，行萬里路。

——劉彝6、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向7、

敏而好學(xué)，不恥下問。

——孔子8、天下興亡，匹夫有責(zé)。——清·顧炎武《日

知錄》9、有則改之，無則加勉。

——《論語》10、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔

子11、逝者如斯夫，不舍晝夜。

——孔子12、東隅已逝，桑榆非晚。——王勃13、寶劍

鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。

14、皇皇三十載，書劍兩無成。——孟浩然15、驚風(fēng)飄白

日，光景西馳流。

——曹植16、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于

謙17、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

——歐陽修18、智者不必仁，而仁者則必智。——蒲松齡

《聊齋志異》19、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

——諸葛亮20、知人者智，自知者明。——《老子》21、

天作孽，猶可違，自作孽，不可活。

——尚書22、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》

23、讀書百遍，其義自見。

——《三國志》24、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書·馮

異傳》25、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

——李苦禪26、志士惜日短，愁人知夜長。——傅玄27、

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

——朱熹28、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。29、立

志宜思真品行，讀書須盡苦功夫。

——阮元30、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明31、

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

——顏真卿32、投我以桃，報之以李。——《詩經(jīng)·大雅·抑》

33、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。

——竇鞏34、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈

原35、燕雀安知鴻鵠之志哉。

——《史記·陳涉世家》36、少年易學(xué)老難成，一寸光陰

不可輕。——朱熹37、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于

隨。

38、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡39、問渠

那得清如許，為有源頭活水來。

——朱熹。