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文具盒作文五年級(8篇)
我有一個塑料筆袋,是我爸爸給我買的。
鉛筆盒是黑色的,上面畫著有趣的米老鼠和冥王星狗。米老鼠有一個大腦袋
和兩只圓圓的黑耳朵。它雙手戴著白手套,好像在指揮什么。后面布魯托高興地
敲鼓,周圍有很多音符,好像在表演什么。
文具盒制作精美,上下兩層,可以裝不同的學習工具。打開上層,里面是一
排排整齊的鉛筆;下層有橡皮和尺子,有時候還放彩票。
這個鉛筆盒是我學習的好幫手,每天陪伴著我。我很喜歡,我要珍惜!
我有一個鉛筆盒,這是我最喜歡的學校用品之一,是我的老師給我的,以鼓
勵我在學習上取得更大的進步。
鉛筆盒是長方形的,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印著許多
顏色:例如,黃色、藍色、紅色、黑色、綠色...混在一起,仿佛在玩金字塔!
文具盒不僅外形美觀,而且耐用,非常堅固。比如有一次,我同學朱瑞杰一
拳打了上去,鉛筆盒沒有碎,但是還好!當我打開蓋子的時候,首先映入我眼簾
的是我自己做的課程表,上面蓋著我認為最漂亮的粘紙。盒子里有兩層。一樓是
鉛筆、三角尺、橡皮、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮;二樓六五支鉛筆在做好夢!每當
我想用的時候,我都會“叫醒”他們:鉛筆、圓珠筆各司其職;橡皮擦用它柔軟的
身體擦掉鉛筆上的錯別字;尺子和鉛筆的組合可以畫出一條直線;大腹便便的鋼
筆,只要喝足了墨水,就會跳得很美,留下“足跡”...
我喜歡我的鉛筆盒,它是我學習和生活中的好伙伴和好幫手。
打開文具盒,可以看到是一個可折疊的三層文具盒。關閉時自動折疊,打開
時自動顯示三層,像三層樓。頂樓的房間里有一個紅色的架子。通常是躺在地上。
當它站起來的時候,它用一樓的兩個夾子把書直立起來,這樣我看書學習就更方
便了。在中間一層,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮之類的東西。當我想用筆的時
候,只要稍微傾斜一下文具盒,我就可以輕松地取出我需要的文具。我把膠帶和
尺子放在一樓的房間里。通常都是躺在里面睡覺。當我需要他們的時候,他們會
上前幫我開始工作,完成作業。
我的鉛筆盒好像是一個大家庭,里面有鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。他們都是
這個大家庭的成員,他們互相配合,幫助我完成學習任務。每天跟著我去學校。
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每天跟著我回家,陪我做作業。
我的鉛筆盒太好了。所以,我愛我的鉛筆盒!
我有一個塑料筆袋,是我爸爸給我買的。
鉛筆盒是黑色的,上面畫著有趣的米老鼠和冥王星狗。米老鼠有一個大腦袋
和兩只圓圓的黑耳朵。它雙手戴著白手套,好像在指揮什么。后面布魯托高興地
敲鼓,周圍有很多音符,好像在表演什么。
文具盒制作精美,上下兩層,可以裝不同的學習工具。打開上層,里面是一
排排整齊的鉛筆;下層有橡皮和尺子,有時候還放彩票。
這個鉛筆盒是我學習的好幫手,每天陪伴著我。我很喜歡,我要珍惜!
文具匣
我想設計一個多功能文具盒。上課時,只要背駝,多功能文具盒就會打我的
背。
只要我稍微動一下,多功能文具盒就會打到我手上,提醒我上課認真聽講。
如果我寫的字不正確,多功能文具盒會拿出橡皮擦把字全部擦干凈,讓我重寫。
多功能文具盒還會幫我整理書包和書桌。晚上放學,多功能文具盒會拿出幾支鉛
筆,其中兩支會幫我背書包,另外幾支會去逛街,我就高高興興回家了!
文具匣
有一天我不小心把鉛筆盒掉在地上了。打開一看,發現里面的東西完好無損。
從今天起,我會保護好我的鉛筆盒。
鉛筆盒寫作:200字
今天早上:奶奶說:“我很高興以后能給我買個新鉛筆盒。”
十分鐘后,奶奶說:“我們走吧。”“好吧,”我說。過了一會兒,我和奶奶去
文具店,奶奶說:“買個密碼文具盒。”“好的,奶奶,”我說。
我看了兔子小狗小貓的圖案,還有愛情和星星的圖案。我說:“要有愛心。”
奶奶說:“好吧,過了一會兒,我到家了,我很開心。”
文具匣
我是一個鉛筆盒。沒有我,文具人會有這個,那個,有時候找不到。但對我
來說,就不一樣了。文具店會留在我的“肚子”里。
我的盒子蓋上有三只可愛的小熊貓。我有兩層,上面一層是鉛筆和水彩,下
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面一層是鋼筆和紅筆。
小主人很愛我。有一次被師傅的同學碾壓,師傅傷心了好一陣子!
我還是小主人的好幫手!小主人要寫字的時候,我給小主人提供筆和鉛筆;
小師傅寫錯別字的時候,我給他提供一塊橡皮;當小主人想畫畫時,我給他提供
一支水彩筆...
我和小主人成了形影不離的朋友。
文具匣
嗨,我是我的小主人的小伙伴——一個鉛筆盒。每天早上,我陪小主人去學
校,和他一起上課,做作業。我的小主人真的很喜歡我。
穿著藍色衣服,蓋子上有一只喜羊羊和一只美麗的山羊來抓蝴蝶。我肚子里
有小主人的筆,鉛筆,尺子,象皮,抄作業本。我就說說象皮。他們可以糾正錯
字,為小主人擦污漬。雖然他們一天天消瘦下去,但他們從不抱怨。我把小師傅
的學習用品分的很清楚,小師傅用起來很方便。
我家小師傅雖然才初三,但是還是很照顧的。我非常感謝他。我愛我的小主
人,我會每天陪他好好學習,認真完成作業。
雖然城市很舒服,但我總是喜歡在農村度假,因為城市里沒有交通,只有風
景如畫的農村。
看,無邊無際的花海。在這里,你會看到許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛
在為花朵起舞。還有這些精致美麗的花,各種各樣的都是紅、黃、白、紫...不同
的顏色和多彩的顏色。從遠處看,它似乎已經來到了花的園冶。一陣風吹來,花
兒點頭,仿佛在歡迎我們!這才是真正的農村。
透過鮮花,我看到了一條小溪。小溪清澈見底。有時我能看到一群鴨子在水
里玩耍。他們不時把頭伸進水里尋找食物。當他們吃飽時,他們發出嘎嘎的聲音。
真的很甜蜜。這才是真正的農村。
農村最廣闊的地方是田野。田野里長滿了金黃色的麥苗,這里一叢,那里一
叢,多得數不清。這才是真正的農村。
注意的話,還是能看到一頭牛在地里干活。看,在我的南方有一頭大水牛。
看它的慢節奏,一定很累吧!這才是真正的農村。
每次想離開都舍不得走,因為重疊的群山,蜿蜒的道路,丁丁冬冬的春天,
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高大的樹木都讓我流連忘返。
所以我熱愛鄉村的美麗。
我有一個小巧精致的鉛筆盒,上面有漂亮的圖案。這是我去年的期末考試,
因為我的英語和數學成績都是滿分,我爺爺特意給了我一個獎。和我在一起一年
多了,很喜歡。
文具盒是淺綠色的,長二十多厘米,寬八厘米,上面印著兩個熊的圖案。它
的身體胖乎乎的,圓圓的,頭和身體都是白色的,只有眼睛、耳朵和肩膀是深棕
色的。尤其是那雙黑色的眼睛,長在白色的臉上,像戴著墨鏡,可以搞笑。它的
東張西望更加賞心悅目。
文具盒不僅外觀漂亮可愛,里面還住著很多成員:有活潑可愛的橡皮,直白的
鋼筆,沉默寡言的尺子,鋒利無比的小刀,還有灑滿香水的鉛筆。成員雖然性格
不同,但和睦相處,親如兄弟。
每當我寫作業,打開鉛筆盒,他們就按照自己的功能跳出來為我服務,讓我
把字寫得工整,老師經常給我打“優秀”的標記,經常表揚我;每當我寫錯別字
的時候,橡皮擦就會從鉛筆盒里彈出來,讓我把錯別字清理干凈。你可以看到它
哭喪著臉,仿佛在對我說:“小主人,小主人,你不能就這么粗心大意。如果你用
我一次,我的身體會更短。你以后一定要小心!”雖然我考了100分又被表揚了,
但是我很慚愧。
我心愛的鉛筆盒,希望你陪我在知識的海洋中遨游,度過整個美好的學生生
活。
你好,我叫鉛筆盒。我在我的兄弟姐妹中相當大。我是鐵皮做的,身體是長
方形的,四角是圓形的,為了防止小主人受傷。我的顏色是湖藍,還有幾只米老
鼠,包括一對好朋友,一個叫米老鼠,一個叫米妮。
我的胃有兩層,上層和下層。樓上住著幾個鉛筆妹。他們又高又矮,正在排
隊。橡皮姐姐和尺子姐姐在附近干什么?哦,他們在排隊!勾線筆的哥哥和筆友
住在底層。他們睡得很晚!
小師傅每天背著我從家里到學校,陪她上課,記筆記;她放學回家,陪她做
作業。只要需要我,小主人就會把我從書包里拿出來,讓哥哥姐姐們幫小主人完
成作業。
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你以為我是小主人的好助手嗎?
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