婦女節是幾月幾日

幼兒園開展婦女節親子活動方案

幼兒園開展婦女節親子活動方案（精選7篇）

幼兒園開展三八婦女節活動，為媽媽開展慶?；顒樱瑏砑ぐl幼兒愛媽媽的情感，從

而培養本事激發幼兒主動活動。下面是小編為大家整理的關于幼兒園開展婦女節親子

活動方案，歡迎大家來閱讀。

幼兒園開展婦女節親子活動方案（篇1）

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶

1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?

世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么

節日嗎?誰的節日呢?

是媽媽的節日

今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我

們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節，OK?

二、互動環節

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦

圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然

后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很

多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天

天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽

們青春永駐、幸福永存!

幼兒園開展婦女節親子活動方案（篇2）

一、活動目標：

⒈知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

⒊通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備：

⒈一些歌曲音帶或視頻，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

⒉糖果、桔子若干，粉紅色A4紙人手一張，記號筆1支。

⒊邀請媽媽參加活動。

三、活動過程：

(一)介紹活動意義。

1、在樂曲中，邀請媽媽們入座。

2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

提問：小朋友們，今天媽媽們為什么會來幼兒園呢?

今天是三八婦女節，我們邀請媽媽來和我們一起做游戲，為媽媽慶祝節日，感謝媽

媽對我們的照顧和關心!

(二)夸夸我的好媽媽。

(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

(2)甜蜜的禮物：給媽媽喂糖。

我們的媽媽天天為我們操心，真辛苦呀，讓我們一起來謝謝媽媽：媽媽您辛苦了。

讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!

幼兒給媽媽喂糖果。

(3)媽媽說心聲。

通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲，體會媽媽愛我們的情感同時也激發幼兒愛

媽媽的情感。

(三)唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表

演完剝一只桔子喂媽媽，為媽媽慶祝節日。

(四)畫畫我的好媽媽。

1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

2、表演唱《感恩的心》，為媽媽獻上節日禮物。

幼兒園開展婦女節親子活動方案（篇3）

活動目標：

1、讓幼兒知道三月八日是國際，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，

對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

4、知道節日時人們主要的慶?；顒?。

5、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動準備：

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、幼兒制作禮物的視頻。

4、餃子皮、餃子餡。

活動過程：

一、教師致辭：

三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們大一班

內熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，

開始我們的三八節活動。孩子們，今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。

媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的

節日!

二、包餃子平時在家，都是誰做飯給小朋友吃的呢?

(幼兒自由回答)原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜，我們小朋友有沒

有想過給她們做過飯的?那今天，讓媽媽們來多休息，當一回孩子，我們來做個小大人，

為他們做一頓美味的飯好不好呀?

小結：其實小朋友們在家里也可以幫媽媽分擔一些事情的，一些事如果你不伸手去

做，你永遠都不會知道你可以的，就像包餃子，本來看著很復雜很難，但真正去做的

時候，雖然一開始不太容易，但后面也是可以做的越來越棒的，看，剛剛我們小朋友

包的餃子多漂亮，在老師和媽媽的心目中，只要是小朋友愿意去嘗試，愿意去挑戰，

我們都為你高興，為你豎起大拇指，小朋友們知道了嗎。

三、為媽媽梳頭發，捶捶背捏捏肩。

今天就讓我們角色交換一下，我們來做大人，媽媽們來當孩子們，好不好，平時女

孩子的頭發，家長們可真是花了不少心思呢，現在我們長大了，所以今天就讓孩子們

來為你們來扎一次頭發，男孩子便為媽媽整理衣服，當然男孩子也可以為媽媽梳頭發。

讓她們也輕松一下好不好?

此時此刻，媽媽的心情是怎么樣的呢?經過小朋友們的一番打扮，現在的媽媽們更加

漂亮了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的用心，看

到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，希望孩子能夠一直堅守百善孝為先。

四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。

小結：這幾首歌唱出了孩子們的心聲我的好媽媽我愛你，我相信此時此刻的媽媽們

心里也是暖暖的。

五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。

我們的餃子出鍋啦，現在請寶貝們把餃子端去，讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧!

六、送上自己親手制作的禮物，最后為媽媽送上自己的祝福，擁抱媽媽，親親媽媽。

在三八節來臨之際，孩子們也為媽媽們準備了自己用心制作的禮物，現在我們就把

自己的禮物送給媽媽吧。

寶貝們想對媽媽說些什么呢?

幼：媽媽的關愛，讓我們溫暖;媽媽的無私，讓我們感動;媽媽的博大，讓我們震撼;

而讓媽媽快樂，是我們共同的心愿!愿媽媽節日快樂，我愛您!

最后我們去擁抱自己的媽媽，親親自己的媽媽吧，擁抱一分鐘。

幼兒園開展婦女節親子活動方案（篇4）

活動目標：

1、知道3月8日是婦女節

2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備：長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

活動過程

一、談話導入、引出主題

1、師：今天是什么節日?(三八節)

2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

4、小結：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

二、制作鮮花、觀察做花的步驟

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折，區分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。

5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條

叫長邊，短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線，都是有不同的。

三、欣賞幼兒的作品，集體討論交流

1、欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

2、談論判別對折線與邊線的好方法。

3、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送

給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎?

幼兒園開展婦女節親子活動方案（篇5）

一、活動目的：

春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20__年“三·八”國際勞動婦女節。我校女教

職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展

和建設做出了貢獻。學校工會以婦女節為契機，以豐富教職工的業余文化生活，調節

身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊

張的教育教學工作中去，充分展現教職工的精神面貌。

二、活動主題：

擁抱健康，獻身教育

三、活動時間：

20__年3月4—8日

四、活動內容：

1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。

巾幗標兵：__

紅旗手：__

評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優解難，為學校

的發展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業績突出。

2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。

時間：3月7日下午

地點：中心校電教室

培訓人員：__第二人民醫院婦科醫生

3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。

目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。

時間：3月8日

組織形式：分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。

參加人員：全體教師

注意事項：加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊游采用就

近、徒步的原則。

幼兒園開展婦女節親子活動方案（篇6）

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

活動準備：

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

活動過程：

一、介紹三八婦女節：

1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（__年3月6日）明天呢？（3月7日）

后天是幾月幾日？（3月8日）

2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

5、教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件

的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是

媽媽們的節日。

二、媽媽愛我，我愛她：

１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼

兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

三、傾聽故事，學會愛媽媽：

1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發

生了一個怎樣的故事。

2、提問：

（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心

意。

４、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、

一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

三、情景創設：表達自己對媽媽的情感

老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》：

胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。

婦女節那天，胖胖熊一早就出門了，“我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。”他

邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服！

胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，

多好呀！

當胖胖熊望見小鎮上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，

做起飯來又干凈又漂亮！

就這樣，胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密，走進商店。他一個柜臺一個柜臺看去：

哇！大圍裙十塊錢，花雨傘八塊錢，軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什么呢？”

胖胖熊在商店里轉來轉去，他終于用一塊錢買了一件禮物，雖然不是軟拖鞋、花雨

傘，也不是大圍裙，但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。

熊媽媽正在準備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節日快樂！”

“謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。

“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思

地遞給媽媽一個小盒子。

熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，

我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了?！迸峙中苷f。

“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了?！彼?/p>

邊說邊拿起放在床邊的外套。

就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了

最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。

幼兒園開展婦女節親子活動方案（篇7）

設計意圖：

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會

第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡

特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引

發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨

生子女較普遍的今天更是如此。

活動這三個設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應

該關心媽媽，為媽媽做一些事。

活動一：我愛我的媽媽

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處

活動準備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征活動過程：

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發

是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導

幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，

不讓媽媽生氣等。

活動二：我的好媽媽

活動目標：

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。

活動準備：音樂磁帶或課件活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回

家后為媽媽做了什么?

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動三：紅花送給好媽媽

活動目標：

1、學習用撕、貼的方法做紅花。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等活動流程：

1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

3、請個別幼兒嘗試演示。

4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學說一句節日祝賀的話。

7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。

通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不

斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一

個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式

的發展!