失根的蘭花

課文失根的蘭花閱讀答案

陳之藩他的散文作品帶有透徹的理性，取材常由生活體驗(yàn)出

發(fā)，融入豐富的人生閱歷，風(fēng)格極為突出。課文失根的蘭花閱讀答

案，我們來看看。

①顧先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)的一個(gè)大學(xué)里看花。汽車走了一

個(gè)鐘頭的樣子，到了校園；校園美得像首詩，也像幅畫。依山起

伏，古樹成蔭，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片

的坡地；除了鳥語，沒有聲音。像一個(gè)夢，一個(gè)安靜的夢。

②花圃有兩片，里面的花，種子是從中國來的。一片是白色的

牡丹，一片是白色的雪球；在如海的樹叢里，閃爍著如星光的丁

香，這些花全是從中國來的'呀!由于這些花，我自然而然地想起北

平公園里的花花朵朵，與這些簡直沒有兩樣；然而，我怎么也不能

把童年時(shí)的情感再回憶起來。我不知為什么，總覺得這些花不該出

現(xiàn)在這里，它們的背景應(yīng)該是今雨軒，應(yīng)該是諧趣園，應(yīng)該是故宮

的石階，或亭閣的柵欄。因?yàn)楸尘白兞?，花的顏色也褪了，人的?/p>

感也弱了，淚，不知為什么流下來。

③十幾歲，就在外面漂流，淚從來也未這樣不知不覺地流過。

在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草；同也

好，不同也好，我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。到渭水濱，那水，是

我從來沒見過的，我只感到新奇，并不感覺陌生；到咸陽城，那

城，是我從來沒有見過的，我只感覺到它古老，并不感覺傷感。我

曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉，在蜀中我也曾看到與大廟中

同樣的古松，我也并未因而想起過家。我曾驕傲地說過：“我，到

處可以為家?！?/p>

④然而，自至美國，情感突然變了；在夜里的夢中，常常是家

里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了，或是母親的頭發(fā)一根一根地白了；在白

天的生活中，常常是不愛看與故土不同的東西，而又不敢看與故土

相同的東西。我這時(shí)才恍然悟出，我所謂的到處可以為家，是因?yàn)?/p>

蠶未離開那片桑葉；等到離開國土一步，即到處不可以為家了。

⑤花搬到美國來，我們看著不順眼；人搬到美國來，也是同樣

不安心；這時(shí)候才憶起，故土土地之芬芳與故土花草的艷麗。我曾

記得，8歲時(shí)肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童

年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。

⑥在沁涼如水的夏夜中，有牛郎織女的故事，才顯得星光晶

亮；在群山萬壑中，有竹籬茅舍，才顯得詩意盎然；在晨曦的原野

中，有拙重的老牛，才顯得純樸可愛。祖國的山河，不僅是花木，

還有可感可泣的故事，可吟可詠的詩歌，是兒童的喧嘩笑語與祖宗

的靜肅墓廬，把它點(diǎn)綴得美麗了。

⑦古人說：“人生如萍”——在水上漂流；那是因?yàn)楣湃宋闯?/p>

guo門，沒有感覺離國之苦，萍還有水可借；以我看：人生如絮，

飄零在此萬紫千紅的春天。

⑧宋末畫家鄭思肖畫蘭，連根帶葉均飄于空中。人問其故，他

說：“國土淪亡，根著何處?”國，就是根，沒有國的人，是沒有根

的草，不待風(fēng)雨折磨，即自行枯萎了。

⑨我十幾歲就無家可歸，并未覺其苦。以后，祖國已破，覺出

個(gè)中滋味了。不是有人說：“頭可斷，血可流，身不可辱”嗎?我覺

得，應(yīng)該是“身可辱，家可破，國不可忘。”

陳之藩選自《讀者》有刪改

【注】①陳之藩，科學(xué)家，散文家。河北霸縣人。1924年生，

國立北洋大學(xué)機(jī)電工程系畢業(yè)，獲美國賓夕法尼亞大學(xué)科學(xué)碩士、

英國劍橋大學(xué)哲學(xué)博士。

②鄭思肖(1238-1317)，宋朝末年著名的詩人、畫家，福建省連

江縣人。

１．寫出與第⑨段中“頭可斷，血可流，身不可辱”意思相同

的一個(gè)成語士可殺不可辱。

2．第⑤段中加點(diǎn)的“彩色版畫”是指（Ｂ）。

A．回憶中的童年生活

B．回憶中的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景

C．童年時(shí)繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫

D．成年后繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫

３．第④段畫線句“在白天的生活中，常常是不愛看與故土不

同的東西，而又不敢看與故土相同的東西”，這種說法矛盾嗎？說

說你的理解。

不矛盾。雖身處異國，渴望見到故土的種種，所以“不愛看與

故土不同的東西”，但真的見到又會(huì)勾起對(duì)祖國無限的思念，感情

難以承受，所以又說“不敢看與故土相同的東西”，這樣的說法表

達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)深愛著的祖國刻骨銘心而又無法排遣的思念

之情。

４．本文的語言極富表現(xiàn)力，聯(lián)系上下文，品味第⑤段“人搬

到美國來，也是同樣不安心”一句中“搬”字的表達(dá)效果?！鞍帷?/p>

指物的移動(dòng)，這里強(qiáng)調(diào)了雖身處海外卻難以釋懷的思鄉(xiāng)愛國之

情。

５．從全文看，文章的開頭為什么要描繪美國校園的景色？

⑴由眼前美國校園里中國的花聯(lián)想到自己漂泊海外的境遇，引

出下文。

⑵美國校園里的美景無法撫慰的思鄉(xiāng)之情，從而突出他熾熱

的愛國情懷。