勤奮學習的作文

勤奮學習的作文

關于勤奮學習的作文(11篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是

培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。

那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整

理的關于勤奮學習的作文，希望能夠幫助到大家。

關于勤奮學習的作文1

大家好，我是來自浦廠小學的二年級學生，名叫吳逸浩。平時寫

完作業，爸爸就培養我的學習興趣，我很喜歡閱讀，告訴你們一個小

秘密：我的朗讀速度可是非常的“飚“哦！

有一次，我讀到一篇古人勤奮讀書的故事。里面說的是一個叫車

胤的孩子，因為家里很窮，媽媽沒錢給他買燈油，而他又酷愛晚上讀

書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。

一個夏天的晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然他看見天空中，

正飛著很多很多亮晶晶的螢火蟲，一閃一閃的光點，在黑夜中顯得格

外耀眼。

他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于

是，他去找了一只白絹口袋，然后又抓了幾十只螢火蟲放在里面，再

扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從

此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他的勤學苦練，

后來終于做了很大很大的官。

讀了這個勤奮好學的故事，我心里真的好佩服車胤。他不但很聰

明，而且對學習的熱愛，比我們這些小學生強多了哦！

所以，我就暗暗地下決心，從小就立志勤奮學習，我要向這個勤

奮的大哥哥學習！

關于勤奮學習的作文2

大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的

陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個人，她左手按著本子，右手握

著筆，正在聚精會神地寫作業。

我走進來對表姐說：＂表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬

曬太陽，或打一打羽毛球吧！＂

表姐放下手中的筆說：＂不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作

業再和你打羽毛球吧！＂說完便埋頭寫起作業來。我搖搖頭就出去了。

接著，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表

弟給＂打發＂走了。

表姐寫啊寫，終于把作業寫完了。＂嗨，這回總算可以出去玩

了。＂表姐站起來一邊收拾作業一邊自言自語道。當表姐準備下樓時，

突然看見一句話＂書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。＂表姐心想：

就快要畢業考了，還是趕緊復習功課吧！于是又坐下翻開課本復習起

來。

這時，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說：＂啊！這是

多么勤奮的小朋友＂

關于勤奮學習的作文3

勤奮是我們學生應當做到的。學習是我們的主要任務，因為只有

勤學我們才能取得更好的成績。

宋朝著名的政治家和軍事家、文學家、書法家——范仲淹就是這

樣一位勤學的人。他小時候廢寢忘食時，從沒有睡過一宿好覺。如果

到了后半夜讀書困倦時，就用冷水洗洗臉，待頭鬧清醒了，又繼續學

習。他勤學苦練，磨練出了堅強的意志，終于成為了一個很有名望的

學者。

有的同學可能會說范仲淹在遙遠的古代，我們遙不可及。那么，

就來看看我們身邊勤學的人吧。

我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字，有

的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。

又一次，她對我說，她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。

她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。

還有偉大的發明家愛迪生說過：“天才就是百分之九九的汗水加

百分之一的靈感。”

勤，就是勤勞、勤奮的意思。勤奮，是學習的根本。沒有了勤奮，

就不可能有很大的成就。

我也要想他們學習，做一個勤奮學習的人。

關于勤奮學習的作文4

古今中外，成大器的人小時候哪一個不是勤奮學習的，正如華羅

庚所說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

如果小時候不勤奮學習，怎么能成大器呢？就像照壁偷光的匡衡，

他小的時候很愛讀書，但是因為家里窮，買不起蠟燭，這樣晚上就不

能看書，因此非常發愁，突然他發現墻壁縫里有一絲微光，于是匡衡

隨手拿來一把鑿子，把裂縫鑿大，于是每天晚上就借鄰居家的燭光看

書，終于成為了西漢的大學問家。

我以前只是做完老師布置的作業，看一會兒書就出去玩了，通過

老師的家訪和爸爸媽媽的教導，我決定要改變我以前的學習方法，每

天回家先把老師布置的作業做完，再看一會兒書，在睡覺之前再把今

天學習的東西全部回顧一下。媽媽聽了我的計劃說：“好記性不如爛

筆頭，要多寫才能記得更牢，所以做完老師的作業，我也要再布置一

點作業，而且有些題目也許考試的時候能用上，所以要多做作業。”

于是我每天做完作業都要做媽媽布置的.作業。我希望通過自己的

努力，提高學習成績。一份耕耘，一份收獲，只要我們努力學習，將

來一定會做一個對祖國有貢獻的人。

關于勤奮學習的作文5

學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的

道理。

記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼里學習只

能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，

天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，

卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人說：“今天

我又得紅星了。”另一個人說：“我也是。”“聽說任博一個顆紅星

都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”

聽到這個消息，我決定發奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做

一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛

上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學一年級，

也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經

過我不屑的努力，我由一位普通的小學生變成了學習委員，我為此感

到驕傲。

雖然，我當上了學習委員，但是我以后也一定要好好學習，天天

向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當

科學家，造出對人類有益的東西。

如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變

成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要報效

祖國。

關于勤奮學習的作文6

我給你們介紹一位刻苦學習的人，她就是黃岡市實驗小學三（5）

班的班長岳文蝶同學，岳文蝶的學習非常認真、刻苦，所以她學習很

優秀。

同學們都覺得奇怪，為什么岳文蝶的學習總是那么優秀呢？考試

每次都是名列前茅，寫作文也不例外，岳文蝶每次寫的作文都在全班

范讀。張老師說：“岳文蝶作文寫得好，是因為她的態度好，學習認

真，肯看肯想。”我想：“我寫作文的時候態度也比較好，為什么我

就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢？”

一次，第一節課下課，我問岳文蝶：“岳文蝶，你的作文為什么

寫得那么好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞

好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里。”我說：“老師

沒叫抄好詞好句。”她說：“我自己想看，想抄。”這會兒我才知道

岳文蝶不光態度好，還想了一些好辦法，所以她的作文才寫得好。

通過這件事，我才知道岳文蝶作文寫得好的原因，我一定好好向

岳文蝶同學學習。作文

關于勤奮學習的作文7

我給你們介紹一位刻苦學習的人，他就是北流市實驗小學三（5）

班的班長黃嘉輝同學，黃嘉輝的學習非常認真、刻苦，所以他學習很

優秀。

同學們都覺得奇怪，為什么黃嘉輝的學習總是那么優秀呢？考試

每次都是名列前茅，寫作文也不例外，黃嘉輝每次寫的作文都在全班

范讀。張老師說：“黃嘉輝作文寫得好，是因為他的態度好，學習認

真，肯看肯想。”我想：“我寫作文的時候態度也比較好，為什么我

就寫不出一篇像黃嘉輝一樣的作文呢？”

一次，第一節課下課，我問黃嘉輝：“黃嘉輝，你的作文為什么

寫得那么好？”他回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞

好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里。”我說：“老師

沒叫抄好詞好句。”他說：“我自己想看，想抄。”這會兒我才知道

黃嘉輝不光態度好，還想了一些好辦法，所以他的作文才寫得好。

通過這件事，我才知道黃嘉輝作文寫得好的原因，我一定好好向

黃嘉輝同學學習。

關于勤奮學習的作文8

《天道酬勤》這篇文章讓我想到了一個也像曾國番一樣，雖然沒

有天賦，但是勤奮刻苦，最后終于考上好成績。那個人就是我表弟。

我表弟每天早上4點就起床讀書，他媽媽正在廚房為表弟煮飯，

看見表弟這么早就起床讀書，于是就對表弟說“再去睡一覺，到了6

點再起床讀書。”“沒關系，現在起床不就可以讀很長時間的書。”

他媽媽也沒有辦法，只好讓表弟去讀書。

表弟在學校上課時后也很認真聽老師講課，下課時在坐在坐位上

認真回憶老師剛才教的內容。

一次到了晚上11點多，表弟還在讀書，他媽媽給他送來一杯咖啡

和糖。表弟讀著讀著，有一點累了，就拿著咖啡，想要加一點糖，沒

想到，一瓶墨水給倒進了咖啡里了。表弟正看的很認真，沒發現，拿

起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒有甜，反而有點苦，于是表第

一看，是墨水，心想沒事，就幽默地說：“有一個廣告說：沒事多喝

水，變成沒事多喝墨水了。”

“有付出就有回報”這難到不是真理嗎？

關于勤奮學習的作文9

我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、

足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師

看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我去看一下

吧。”周老師同意了，我抱著足球立刻跑到教室，看見丁丁正認認真

真地做作業，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業，顯出

一副認真的表情。我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們

自由活動啊！”丁丁嚴肅地說：“我的作業還沒完呢！等我做完作業

再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們

學過的了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業

吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育

課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。突然，

我一調轉屁股就往回跑，跑到老師面前對老師說：“我想到教室里去

做作業，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫

作業。

我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸

金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理！”丁丁高興地笑了。

關于勤奮學習的作文10

我的姐姐在家中排老四，學習卻是第一的，上小學的時候，姐姐

就發誓說：“從今以后，我一定要認真學習，爭取考第一!”她是這樣

說的也是這樣做的，從此以后，姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。

上初中時，晚上十點鐘放學，第二天一早五點就要到校，有時晚上還

要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業，但她從不叫苦叫累。一個月過去

了，老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優”字，姐姐看著這個

“優”字，喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看著這個“優”字，

更是喜上眉梢。

正是姐姐的這種認真、刻苦的學習精神，所以姐姐不論什么時候，

都是全班，全年級，全校的第一，在我們那里她閃光的名字可謂家喻

戶曉，人人皆知了。

有一次，那是夏天周末的晚上，我和我的朋友雪兒，來到我家看

電視，那時姐姐正在看書，大姨媽叫我把聲音開的小一點，我不聽，

仍然把聲音開大，我原以為，姐姐會被電視的聲音所影響，沒想到姐

姐連頭也不抬，仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩

電視劇所影響，好像沒有這么回事，仍然在書海中遨游。

姐姐就是這樣一個愛學習的人，我敬佩她的學習刻苦、認真、專

心致志的精神。

關于勤奮學習的作文11

一個炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午

最后一節課下課了，同學們都三五成群地走出教室活動去了。

這時，教師里靜悄悄的，只剩下小明一個人。他左手按著本子，

右手握著筆，坐在座位上認真地做作業。

“小明，別寫了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧！”不只什么時

候，好玩的小林拿著一個大鐵環和一根滾環竹竿，站在窗外的對小明

急眉弄眼地說。

去不去呢？”小明停筆，思考著。“不行，我還沒做完作業，還

沒有復習好功課呢。”他對小林說：“你自己去玩吧，我要做作業

呢。”小明說完，繼續低頭做他的作業。小林搖搖頭，掃興地走了。

小明埋頭寫呀算呀，好不意思才做完了作業。“嗨，這回可要去

玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當他轉身抬頭時，突然看見墻前那

一幅畫，畫中的同學仿佛對他說：“老師讓我們復習完功課才玩哩！”

是呵。我還沒復習功課呢！”小明轉念一想又連忙坐下來，翻開課本，

復習功課了……

窗前，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風吹來，窗外的

翠竹頓時發出沙沙的聲響，搖郇著修長的身資，有的還悄悄地向教室

探進了身子，望著小明，好像說：“啊，這是個多么勤奮的小朋友

呀！”