黨建自查報告

小學黨建工作自查報告

學校黨支部黨建工作自查報告

XXX小學黨支部

一年來學校黨支部以和“為指導，實踐科學發展觀。認真

貫徹落實教育局黨委工作意見，不斷加強學校黨組織的建設，

增強黨組的政治核心作用和監督保證作用;進一步加強教職工

隊伍建設，提高全體教職員的綜合素質;緊緊抓住發展這根主

線，與校行政班子一起，確定學校的發展思路和前進方向;發

揮全體共產黨員的光輝模范作用，團結帶領全校教職員工共同

努力。為學校的穩定發展提供了有力的思想保證和紀律保證。

為今后的支部工作再上臺階打好基礎。學校黨支部工作主要有

以下幾方面：

一、講政治抓研究，提高理論水平

1、學校行政班子成員自覺加強理論研究、聯系學校發展

規劃。召開行政班子務虛會、專題研討會等，行政班子成員在

思想上始終保持清醒的頭腦。做到與時俱進，提高學校工作科

學決策水平與能力。2、繼續完善黨支部的“三會一課”制度，

做到黨員教育、研究經常化、制度化，提高全體黨員與黨中央

保持一致的自覺性。及時傳達研究上級黨委的有關文件和黨內

研究資料。通過研究不斷加深對“的理解。特別是十八屆四中

全會召開后，支部及時組織全體黨員研究和貫徹十六屆四中全

會精神，結合新黨章的研究，更加明確了加強黨的執政能力建

設的重要性以及黨的性質、指導思想、黨的宗旨、黨員條件等。

3、進一步完善全校教職員工政治研究制度。每次政治研

究、支部都作精心準備，充分利用我校現代化教學手段，通過

多種渠道收集的息、資料，經過加工、整合，制作多媒體課件。

做到生動、形象、富有新意，拓寬了教師的視野，加深了對研

究內容的印象，提高了研究的質量，收到了較好的效果。

二、進步班子成員的管理能力

“一個好的領導班子就等于一所好的學校。”學校黨支部一

班人，無論是工作，還是研究，都走在教職工前面。他們以身

作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全

校精神文明活動的深入開展。學校要求全體領導干部，更新教

育思想和教育觀念，用最新教育理念教育人;增強自身的業務

素質，用過硬的教學能力影響人;提高領導藝術水平，用科學、

親和力的管理凝聚人;樹立公正廉潔的形象，用無形的人格魅

力打動人，促進學校班子成員素質的全面提升，以便更科學有

效地組織領導教學改革，實現學校辦學質量的重大突破。

三、切實加強黨的基層組織建設

圍繞學校教學的中心任務，不斷加強學校黨支部組織建設。

一是對黨員干部加強黨性黨風黨紀教育，我們抓住建黨85周

年、黨的十六屆三中全會召開等契機，組織精神和新《黨章》，

并通過召開黨員會、收看黨性黨風黨紀教育宣傳片、專題片、

自學等形式，不斷教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和

價值觀，堅持以思想為一切工作的出發點和歸宿，以近兩年我

縣查處的和身邊發生的干部犯罪案件作反面教材，以案說紀，

教育黨員干部，努力使他們做到自重、自警、自省、自勵，堅

持黨和人民的利益高于一切，堅持黨員的責任重于泰山。通過

研究教育，我校黨員干部的素質有了進一步提高，忘我工作無

私奉獻涌現出了許多優秀共產黨員。二是加強黨支部的組織建

設，重拾黨的優良傳統，定期召開，開展批評和自我批評，發

揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，

自覺維護黨的形象。

四、深切開展黨風廉政建設

本年度，我們繼續對照縣教育局廉潔從政規定要求，對我

校的從政行為進行了更加嚴格的標準和自查自糾。召開民主糊

口會;標準了收費行為;結合行風民主評議活動、師德教風建設

等活動，認真構造黨員干部，重學黨章、重溫誓詞，嚴格自律，

警鐘長鳴。“七·一”前后，構造開展了立黨為公，入黨奉獻黨

員教育活動。這些措施，增強了廣大教職工參與管理學校的意

識,加強了學校的民主建設和廉政建設。有效地防止了違紀征

象的發生，保證了學校各項工作的開展，樹立了良好的社會形

象。

五、存在的題目及今后黨建工作目標。

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委

高標準、高要求仍有差距：

(一)、黨員不敷重視理論研究，政治理論水平趕不上形勢

發展和時代前進的步伐。

(二)、黨支部領導班子成員在深切教師、了解教師、聆聽

教師心聲、與教師溝通方面做得不敷。

(三)、黨員隊伍管理尚有待加強，部分黨員自身素質較差，

在“創先爭優”活動中先鋒模范作用不夠明顯。

(四)、黨委、黨支部很少組織教師外出考察研究及開展文

娛活動。