
小學黨建工作自查報告
學校黨支部黨建工作自查報告
XXX小學黨支部
一年來學校黨支部以和“為指導,實踐科學發展觀。認真
貫徹落實教育局黨委工作意見,不斷加強學校黨組織的建設,
增強黨組的政治核心作用和監督保證作用;進一步加強教職工
隊伍建設,提高全體教職員的綜合素質;緊緊抓住發展這根主
線,與校行政班子一起,確定學校的發展思路和前進方向;發
揮全體共產黨員的光輝模范作用,團結帶領全校教職員工共同
努力。為學校的穩定發展提供了有力的思想保證和紀律保證。
為今后的支部工作再上臺階打好基礎。學校黨支部工作主要有
以下幾方面:
一、講政治抓研究,提高理論水平
1、學校行政班子成員自覺加強理論研究、聯系學校發展
規劃。召開行政班子務虛會、專題研討會等,行政班子成員在
思想上始終保持清醒的頭腦。做到與時俱進,提高學校工作科
學決策水平與能力。2、繼續完善黨支部的“三會一課”制度,
做到黨員教育、研究經常化、制度化,提高全體黨員與黨中央
保持一致的自覺性。及時傳達研究上級黨委的有關文件和黨內
研究資料。通過研究不斷加深對“的理解。特別是十八屆四中
全會召開后,支部及時組織全體黨員研究和貫徹十六屆四中全
會精神,結合新黨章的研究,更加明確了加強黨的執政能力建
設的重要性以及黨的性質、指導思想、黨的宗旨、黨員條件等。
3、進一步完善全校教職員工政治研究制度。每次政治研
究、支部都作精心準備,充分利用我校現代化教學手段,通過
多種渠道收集的息、資料,經過加工、整合,制作多媒體課件。
做到生動、形象、富有新意,拓寬了教師的視野,加深了對研
究內容的印象,提高了研究的質量,收到了較好的效果。
二、進步班子成員的管理能力
“一個好的領導班子就等于一所好的學校。”學校黨支部一
班人,無論是工作,還是研究,都走在教職工前面。他們以身
作則,率先垂范,加強自身的精神文明建設,有力地推動了全
校精神文明活動的深入開展。學校要求全體領導干部,更新教
育思想和教育觀念,用最新教育理念教育人;增強自身的業務
素質,用過硬的教學能力影響人;提高領導藝術水平,用科學、
親和力的管理凝聚人;樹立公正廉潔的形象,用無形的人格魅
力打動人,促進學校班子成員素質的全面提升,以便更科學有
效地組織領導教學改革,實現學校辦學質量的重大突破。
三、切實加強黨的基層組織建設
圍繞學校教學的中心任務,不斷加強學校黨支部組織建設。
一是對黨員干部加強黨性黨風黨紀教育,我們抓住建黨85周
年、黨的十六屆三中全會召開等契機,組織精神和新《黨章》,
并通過召開黨員會、收看黨性黨風黨紀教育宣傳片、專題片、
自學等形式,不斷教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和
價值觀,堅持以思想為一切工作的出發點和歸宿,以近兩年我
縣查處的和身邊發生的干部犯罪案件作反面教材,以案說紀,
教育黨員干部,努力使他們做到自重、自警、自省、自勵,堅
持黨和人民的利益高于一切,堅持黨員的責任重于泰山。通過
研究教育,我校黨員干部的素質有了進一步提高,忘我工作無
私奉獻涌現出了許多優秀共產黨員。二是加強黨支部的組織建
設,重拾黨的優良傳統,定期召開,開展批評和自我批評,發
揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,
自覺維護黨的形象。
四、深切開展黨風廉政建設
本年度,我們繼續對照縣教育局廉潔從政規定要求,對我
校的從政行為進行了更加嚴格的標準和自查自糾。召開民主糊
口會;標準了收費行為;結合行風民主評議活動、師德教風建設
等活動,認真構造黨員干部,重學黨章、重溫誓詞,嚴格自律,
警鐘長鳴。“七·一”前后,構造開展了立黨為公,入黨奉獻黨
員教育活動。這些措施,增強了廣大教職工參與管理學校的意
識,加強了學校的民主建設和廉政建設。有效地防止了違紀征
象的發生,保證了學校各項工作的開展,樹立了良好的社會形
象。
五、存在的題目及今后黨建工作目標。
雖然,我們的黨建工作取得一定的成效,但對照上級黨委
高標準、高要求仍有差距:
(一)、黨員不敷重視理論研究,政治理論水平趕不上形勢
發展和時代前進的步伐。
(二)、黨支部領導班子成員在深切教師、了解教師、聆聽
教師心聲、與教師溝通方面做得不敷。
(三)、黨員隊伍管理尚有待加強,部分黨員自身素質較差,
在“創先爭優”活動中先鋒模范作用不夠明顯。
(四)、黨委、黨支部很少組織教師外出考察研究及開展文
娛活動。
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