等等的英語

英語單詞記憶法有哪些

英語是拼音文字，根據英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機的

結合，以增強單詞的記憶。就是利用英語國際音標來識記單詞。國際音標

是標識標記英語語音的符號系統。

如果熟悉并掌握國際音標及規則字母、字母組合的發音,就可以根據

音標來直接拼寫英語單詞,尤其是一些比較長又難于識記的單詞.例如：

pronunciation(n.發音),就可以根據其音標來正確書寫單詞。

英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似,這樣一來,我們可以通

過比較、觀察,找出它們的同異之處,來進一步加深印象,增強記憶效果。

例如:/tu:/-two,too/si:/-a,e/mi:t/-meet,meat/f:/-

for,four/raIt/-right,write英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢

語詞匯,這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的詞匯,掌握音譯

詞后,我們就很快根據讀音記住這個單詞了。例如:tank坦克，jeep吉普，

Changjing長江，jacket夾克衫，NewYork紐約。

因此，教師必須幫助學生詳細地總結、熟記和使用字母及字母組合的

發音規則，學生一旦掌握了這個識記單詞的方法，記單詞時就不需要一個

字母一個字母地去死記硬背。就可以節約大量的記詞時間，而且效果較為

持久，既增強了興趣、信心，又增加了成功感，為進一步學習英語打下堅

實基礎。

英語單詞記憶法二、字母組合變化記憶法

英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一

個新單詞。

具體方法如下：

前面加字母，例如：is-his，ear-near/hear，read-bread。后面加

字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

減字母，例如：she-he，clo-lo，start-star。換字母，例如：

book-look/cook，cake-lake/wake/make/take。

調字母(即改變字母順序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-

form。

另外可以簡化單詞的拼寫,重新組合,有時我們需要把一個古怪而難記

的單詞重新組合,簡化記憶程序,從而使它變得有趣、生動。

如:把sign(記號)中的ign變成ing,重新組合成sing(唱歌)，然后

用sing記住sign;把ear(耳朵)中的e放在ar后,重新組合成are(是)，

然后用are記住ear;把leak(泄漏)中的e放在k后，重新組合成

lake(湖)，然后用lake記住leak。

英語單詞記憶法三、比較記憶法

比較是人們認識客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經過比較

就很難弄清事物的相互關系。

這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同

以進行記憶的方法。

如：

改變一個元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill;

改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，

night，right，sight，tight;

音同而形義不同的詞：sun和son，too和two;

音形相同而意義不同:light(光)和light(輕);

義相

同:also/too/either,ago/before/past,each/every/all,becau/as/for;

義相反:yes/no,old/new,right/wrong,up/down,young/old等等。

英語單詞記憶法四、聯想記憶法

生詞bake(vt.烘、烤)利用聯想記憶，在湖邊(lake)做(make)蛋糕

(cake)并烘(

bake);

打球時聯想到：ball，(play)basketball，(play)

football，playground等等;

吃飯時聯想到：dining-room，(have)breakfast，(have)

lunch等等;

睡覺時聯想到：bed，bedroom，gotobed，sleep，gotosleep，fall

asleep等等。

這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發。

英語單詞記憶法五、分類記憶法

英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處

的。分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。

按其性質，用途等來分類，使之條理化、系統化，就容易鞏固，記憶，

如按顏色、學習用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納，還可以按

科目名稱、時間、數字、季節、動植物、職業名稱、場所地點名稱圖名等

歸納分類等。采用歸類的方法。在學習一個新單詞時，可一并學習與之相

關的同類詞。例如時間的分類如下：

:century,year,ason,month,week,day,night,hour,quarter

,minute,cond.

s:spring,summer,autumn,winter.

:January,February,March,April,May,June,July,August,S

eptember,October,November,December.

:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Satur

day.

:thedaybeforeyesterday,yesterday,today,tomorrow,theday

aftertomorrow.

night:dawn,morning,noon,afternoon,evening,mid-night.

英語單詞記憶法六、重復記憶法

重復能深化記憶的痕跡。俗話說一回生，二回熟，三回成師傅，但這

種重復不是簡單的，機械的往復，而是有適當的間隔，休息，根據艾賓浩

斯的遺忘曲線，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢。因此，復習的時間

間隔就應是先短后長。

應在第一次記憶后隔二十分鐘記一次，第二天再記第三次，一周后再

記第四次，一個月以后記憶第五次，這樣進行多次的重復不但能形成長時

間的記憶而且效果較好。

我曾經聽到過這樣一個例子：如果你盯著一個人連續看三個小時，但

以后再也看不到他了，那么也許一兩個月后你就把他的長相給忘了，但是

如果你把這三個小時分配到許多天中，每天只看那個人一兩分鐘，這樣下

去，你就一輩子都不會忘記他的長相。

具體做法就是先規定自己一天背的詞匯的數量，然后在一天中每隔一

段時間把這些詞匯通背一遍，相隔的時間不宜太短，背熟后隔幾天后再把

這些背過一遍。如此循環下去，會收到很好的記憶效果。這種方法適合于

時間比較充沛，可以專門用一段時間來學英語的人。要有毅力的人才能堅

持背下去。

英語單詞記憶法七、故事串記法

看故事記單詞是一種非常有趣，寓教于樂的方法。

英語單詞記憶法英語單詞記憶法八、圖表記憶法

如一些表示空間概念的介詞，單從漢語翻譯的內容來理解，往往會弄

錯或混淆，但如果用圖表示，則很容易理解和記憶，如：

under/beneath,on/over/above,across/through,in/on/tothesouth,in/i

nto等等;

英語中有些內容比較適合制成表格，這樣便于理解，給學生留下的印

象更深刻，如人稱代詞主格、賓格、形容詞性的物主代詞、名詞性的物主

代詞和反身代詞表。

英語單詞記憶法九、對稱圖像思維記憶

英語單詞中常常會出現一些對稱現象,這簡直同建筑物毫無兩樣了。

了解這一點,我們就可以把單詞中某些對稱性的部分單獨提出來,作為一個

整體圖像進行記憶，這樣就可以變得輕松、有趣。

英語單詞記憶法十、象形記憶

象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結構的象形性(形狀)、特征、

動作而創造出來的。在記憶過程中盡量運用直觀形象和形象思維，以提高

記憶效果。這類詞在英語中占有重要地位,只要我們抓住這一特點,記憶單

詞就容易多了,英語中象形詞很多,卻很少被人們發現。

例如:eyeemeetsleep(e、e代表兩只眼睛);bed(b、d代表前后床

頭);cup(u為杯子狀);banana(a代表香蕉的瓣,n代表連接的

把);rabbit(b、b為兩只長耳朵)等。

英語單詞記憶法十一、感官記憶法

也可以注意我們日常生活中出現的英語，如電器設備上的英語，各種

警示語、標語等，還可以聆聽外文歌曲，欣賞國外影視耳濡目染，日積月

累，反復回想，自然牢記。

例：有些人整天把奔騰掛在嘴邊，卻不知道pent的詞根含義，只知

道聯想、方正，不知道legend,founder，其實只要稍微留心，品牌電池

的外包裝上有battery(電池)字樣，洗發精瓶外有shampoo(洗發水)字樣，

某些藥品包裝盒上的OTC(OvertheCounter，非處方藥)字樣等。

教師在授課過程中，應適當滲透相關知識，教育學生勤觀察，多積累。

做個有心人。

英語單詞記憶法十二、游戲記憶

在小學階段，英語單詞的記憶是難點。在單詞記憶時應引入各種游戲，

不僅能有效地調節英語學習的氣氛，激發學生的學習興趣，還能促使學生

以積極的心態，在活動中主動地記憶單詞。

1.單詞接龍游戲：多人合作，首先由任一個學生說出一個單詞，下一

個學生說出的單詞的第一個字母必須是上一個學生所說單詞的尾字母，如

此循環下去，不能重復同一個詞，如有人在規定的時間內未說出單詞，則

被淘汰，剩下的學生繼續游戲，誰堅持到最后誰就是獲勝者。如：

carreaddooneeattenname--eveninggameEnglish

2.拆詞游戲：如多變的天氣，用weather這七個字母能拼出多少個學

過的單詞

we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree/are/where/hear/heart/wh

at/water;

3.改頭換面游戲：即在一個單詞中增加、減少或改變一個字母使之成

為一個新詞。如：ofoff/if,usas/bus,know--

now/known/knew,hairchair/air,lookbook/cook...