
四年級寫人的作文15篇
四年級寫人的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,
對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入
闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,
你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級寫人的作文,希望對大
家有所幫助。
四年級寫人的作文1
他雖然已經年紀很大了,也很普通,但是在我的眼里是一位”名
人“,因為他很謙虛,從不談起那光榮的”歷程“。今天,我去尋訪
一位慈祥又大方老爺爺,他就是李元富爺爺,他是共產黨員。
來到李爺爺的家里,爺爺笑了笑,讓我們坐下來,并且還給我倒
了一杯茶。我很有禮貌的對李爺爺說:”謝謝李爺爺!李爺爺,我是
來采訪你當共產黨員的光榮‘歷程’的,因為我們想學習您那可貴的
愛國精神……“聽完我說的話,李爺爺爽快的答應了。
李爺爺說:”我只是個普通的老黨員,只是為黨作出了貢獻而已,
這是應該的。現在是新時代了,科技很發達了,我真的很榮幸看到這
種美好的新時代。“爺爺喝了口茶后,津津有味的講著,”我從1956
年5月參加稅務系統,得到了“勞動模范”的稱號,是優秀共產黨員,
全國老模范。可以這么說,我無條件地服從組織安排,從不計較個人
得失,其中,在工作時期,我最常說的的一句話就是‘干一行,愛一
行,鉆一行’。我非常熱愛自己的工作,遇到困難的工作總是主動承
擔。一開始對工作并不熟悉,但是我勤于學習,主動向其他的請
教,很快就適應了工作呢!那時,我堅信,我一定能適應工作的,一
定要熱愛這種偉大的工作。“李爺爺講的慷慨激昂,坐在一旁認真聽
的我拿起了筆,記下了李爺爺對工作的熱愛。”我很愛積極探索、大
膽創新,總是能使自己所擔負的工作呈現新局面。并且那時候的我總
是笑臉相迎、熱情接待,想方設法讓們滿意,讓們覺得我是
一個好。“
聽了我的采訪過程,大家肯定覺得李爺爺是個真心誠意地對人,
心無旁騖地工作,把黨的事業作為自已最大的職責和最高的使命的人
吧!
四年級寫人的作文2
我的弟弟是一個非常乖非常帥的小男孩,名叫嘟嘟。他有一頭烏
黑而帥氣的頭發,兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛,玫
紅色的小嘴,翹翹的,好有意思!
我的弟弟今年四歲半了。別看他年齡小,可特別懂事和聰明。有
一天媽媽回來的很晚,媽媽剛剛進門,弟弟就趕緊抱著她說,媽媽我
好想你,然后趕緊去給媽媽拿拖鞋,又給媽媽去倒了一杯水,這個小
機靈鬼,很多事情我都沒想起來,但是我的弟弟就很快的做出來了,
我特別慚愧,也特別佩服我的弟弟。
我弟弟還特別喜歡武術,街舞和唱歌,每一次我去武術班上課,
她都會在旁邊和我一起從頭練到尾,他的每一個招式都特別認真去看
去模仿,還學的有模有樣,我的武術教練特別喜歡他。他還特別喜宴
跳舞,每一次我播放一首動感很強的歌曲,弟弟就不停的在那跳的沒
完沒了,從炒豆豆到萌萌噠,從小蘋果到江南stetel到現在最新的嘴
巴嘟嘟。。。。。只要一聽見歌曲響起,弟弟也就在那一直跟著唱啊
唱不停!
我的弟弟還特別有愛心,在寵物店看上一直小狗,非要領回家,
說它會餓死的,說他沒有媽媽了,說著說著自己眼淚就掉了下來,小
可伶的樣子,真服了他了。
我的弟弟非常可愛,非常乖巧和懂事,我喜歡我的弟弟,我愛他。
四年級寫人的作文3
下課了,同學們像離弦的箭一樣,飛出教室,奔向操場。我也跟
著走出去,這時候,突然聽見一個熟悉的聲音在叫我。
我馬上停住了腳步,回過頭張望。原來是我的好朋友——陳卓。
她說:“孟繁卿,快回來!”“干什么呀?我還要去玩呢!”我不耐
煩地走回教室。陳卓笑著對我說:“過來,和我一起撿紙吧!”我皺
了皺眉頭,問:“撿那玩意兒干什么?”“咱們把教室地上紙撿干凈
了,查衛生的時候,咱們班的衛生就不會扣分了。”她耐心地說。聽
她這樣一說,我馬上點頭答應:“成,那咱們快點撿吧!”
說干就干,我們立刻行動起來,行走在課桌之間。忽然,陳卓看
見了一個座位下有許多碎紙片,就連忙走過去。她皺緊眉頭,生氣地
說:“誰呀,真不講衛生,撕了這么多的紙,還扔在地上!”只見她
沉思了片刻,自言自語道:“哦,原來又是他,一會得找他好好談談
了。”說著就彎下腰,仔細地把地上的碎紙,一點兒,一點兒撿得干
干凈凈。這時候,她才直起腰來,繼續查看著。我在一旁看著,心里
不禁暗暗佩服她對班集體的關心。
大家上完課間操回教室的時候,我看見評比黑板上的衛生欄,在
我們班的地方,清楚地寫著“優”。望著這個大大的紅色的字,我想:
這是關心集體的`陳卓的功勞。
四年級寫人的作文4
我的爸爸是一名醫生。
爸爸工作很辛苦,每天要為病人做手術,解除他們的病痛。有時
晚上或休息日,爸爸只要一接到醫院打來的電話,他就會立刻馬不停
蹄地趕往醫院,來到需要他的病人身旁。
書房里有很多爸爸的醫學書,爸爸說我現在還看不懂,但有時我
會看看這些像“大磚頭”一樣書,書中的手術圖片和文字看了使我有
些頭暈目眩,真是深奧難懂。
今天爸爸又去加班了,我想等他回來的時候我一定已經睡著了,
我在門口的留言板上寫了:爸爸我愛您!祝您晚安!他看了一定會十
分高興。
四年級寫人的作文5
我媽媽今年42歲了。她的臉就像瓜子一樣所以人們都叫她瓜子臉,
眉毛濃濃的像一艘小船,眼睛很小,笑起來幾乎看不見眼珠,因為媽
媽嘴很大所以說英語非常輕松和標準,她個子比較低。
我媽媽有兩點非常不好,你們想知道的話那就讓我一個一個的講
給你們聽好嗎!第一點是我媽媽做事情非常急。比如上次我去上英語
課的時候,張老師要檢查作業,我在第五位,我的前一位是leo也就是
周熙哲,他讀單詞一個都沒有錯,當時我心里想“leo可真厲害呀!”
這時leo讀完了,該我了,我信心滿滿的開始讀著單詞,可沒想到我讀
的非常差,錯了還幾個,這時媽媽看見我讀的這么差,非常著急的說
“你要張開嘴才能讀準發音,”聽到她的催促我忍不住就哭了起來。
老師對我媽媽說“您不要急啊,讓她自己來她就會成功的。”我這時
忍住不哭了,我知道我會成功的,只要我堅持每天練習發音,并且張
開嘴巴就能說一口純正的英文。
我媽媽第二個特點是非常愛嘮叨,當我不去練鋼琴時,媽媽會嘮
叨不停。有一天,媽媽讓我彈鋼琴,可是我沒有去做,這時媽媽說
“快去彈琴”,過了一會我還沒有去,媽媽又說:“快去彈鋼琴了”,
可我還是沒有去,過了一會媽媽又說“你快去彈鋼琴”,我面無表情
說道:“知道了”,經過媽媽多次嘮叨我才去練琴。
這就是的我媽媽。一個做事情著急、愛嘮叨的媽媽,更是我最愛
的媽媽。
四年級寫人的作文6
在我家樓下的轉角處,每天總是可以見到一位修補自行車的老爺
爺。他不管刮風下雨,總是都在那里修自行車。
他的鼻子上架著一副眼鏡,他的全身衣服和褲子全都是藍的,臉
上長滿皺紋,一副很慈祥的樣子,他的臉很黑,我想這一定是被太陽
給曬黑的。我又奇怪地想了想:這位老爺爺都這么老了,怎么還干活?
有一天,我媽媽的自行車輪胎破了。媽媽馬上把自行車給推倒了
老爺爺那里。
老爺爺把衣服袖子卷上去,熟練地扒開了輪胎,打足氣,放進有
水的盆子里,轉了一圈,氣泡冒了出來,然后老爺爺把破掉的地方擦
干凈,接著,老爺爺從箱子里拿出一片紙撕下了一塊小長方形的黑色
紙片,把它緊緊地貼在了輪胎上,將補好的輪胎裝回去,還檢查了其
它的地方。
以后,只要我媽媽的自行車壞了,就到老爺爺那里修,我和媽媽
經過這里的時候會向老爺爺打招呼。
老爺爺修自行車不是為了錢,而是為了別人。
四年級寫人的作文7
我叫舒曉蕓,今年已經11歲了,我的性格特別膽小,每次爸爸媽
媽不在家的時候我就會關著門躲在家里和姐姐看電視。
真的有一天爸爸媽媽都去加班了,只有我和姐姐在家里,姐姐拿
起恐怖片直往樓上跑,我抱著姐姐生怕那些僵尸跳出來吃掉我,我的
手更抓著姐姐不放了,姐姐看到我這個樣子就騙我說:“姐姐先下去
喝水很快就回來了。”說著姐姐就下去了。忽然我聽見“咚咚”的聲
音是不是僵尸跳上來了,我心里很害怕,就躲到被子里一根頭發都不
敢露出來,我在被子里大聲的叫:“姐姐,姐姐你快上來!”姐姐沒
有回答我,我心里想著:姐姐是不是被僵尸吃掉了!下面又傳來“砰
砰”的聲音是不是下面的門打開了,吃人的僵尸進來了,我穿好鞋子
開好燈就小心翼翼地走下去,看到姐姐在下面喝水我就高興地擁抱姐
姐,姐姐說:“別哭了我不是在這嗎?”我就擦掉眼淚不哭了。
爸爸媽媽也就回來了。
四年級寫人的作文8
老師的手是神奇的,是與眾不同的,是具有魅力的。
音樂老師能讓我們大飽耳福。
有一次,在音樂課上,勵老師為我們演奏了一曲《月光曲》。她
的十只手指在琴鍵上彈跳著,優美的旋律隨之而來。她的雙手時而左,
時而右,旋律也時而風平浪靜,時而波濤洶涌。此時,我不禁想起了
課文《月光曲》中貝多芬彈琴時的一幕幕情景:一縷縷銀白色的月光,
灑在微波粼粼的海面上------同學們在旁聽得如癡如醉,仿佛身臨其境。
但是勵老師最拿手的是拉小提琴。她左手拿著琴,右手拿著弓,像個
演奏家。她的右手一上一下的,左手的五個手指在琴板上快速地跳動
著。一個個小蝌蚪似的音符都被勵老師馴服了,變成了一首首美妙的
樂曲。
美術老師的手讓我們大飽眼福。
在一堂美術課上,朱老師向我們大顯身手了一番。他手舉著畫筆,
在潔白的紙上飛舞著,只一會兒工夫,一幅栩栩如生的畫便展現在我
們眼前:東方出現了一片美麗的朝霞,一只活靈活現的大公雞站在大
石頭上啼叫,真是金雞報曉啊!當同學們畫不好的時候,朱老師只要
在畫卷上“簌簌”地修上幾筆,一幅逼真的畫面就出現了。朱老師真
不愧是神筆馬良再世啊,我們自愧不如。
有一次,我竟然忘帶了水彩顏料,這可怎么辦呢/我在美術課上只
能呆呆地坐著,看著別人畫畫。下課后,朱老師把我叫進辦公室,拍
了拍我的肩,仿佛在對我說:“你呀,記憶力也太差了吧。上界課我
千強調,萬囑咐,你今天怎么又忘了呢/今天就算給你的一次教訓,下
次不能再忘帶了。”我在旁邊一個勁地點頭。
老師的手讓我享受到了音樂的靈感,欣賞到圖畫的美,還教育了
我。老師的手真神奇啊!
四年級寫人的作文9
我有一個親人,她似乎是一個兩面人,跟磁帶一樣,有AB兩面。
看A面——她十分認真而聰明。有一次她看到書上有一個試驗是
水果燈泡電池,于是她便心生疑問:水果也能作燈泡電池?
想到這兒,她便動手做起實驗來。她經過一次又一次失敗終于成
功了。雖然燈光非常弱,但是她還是十分高興——這便是她聰明又認
真的時候。
看B面——她也有馬虎又笨拙的時候,有一次媽媽讓她去拿520
膠水,結果她隨手一拿,把大拇指粘住了。她用力甩,結果所有手指
都粘住了。沒辦法,她只好喊媽媽幫她。
還有,她在考試時做完試卷經常不檢查,結果經常成為炮灰。—
—這就是她馬虎而又笨拙的地方。
這個就是我的姐姐,怎么樣?她很特別吧?
四年級寫人的作文10
白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟
你說什么事兒。一張小巧的嘴巴可會唱歌呢!慢慢地就刻造出了一個
可愛的形象,她就是我才1歲半的妹妹。一看到妹妹,就覺得她很可
愛,她的愛好就是唱歌、跳舞,你瞧,音樂一放,她就開始跳了起來,
她那一扭一扭,站不穩的模樣,讓大家忍不住笑了起來。看她跳得都
出汗了,我便把音樂關了,妹妹就立刻不跳了,一溜煙似的就跑了。
咦,妹妹去哪兒?大家都在思索著,只有我走來走去,找了好久,
終于在房間的一個角落發現了妹妹。我連忙牽著她到客廳里,可妹妹
偏不。我和妹妹就進行了一場“別開生面”的捉迷藏游戲,妹妹跑在
東,我只好也跟著她往東走;妹妹往西,我也往西……妹妹可真像一只
靈活的小兔子在賽道上奔跑。追了好一會兒了,我已經筋疲力盡,可
妹妹還正躲在那個角落里呢!不知道什么時候,妹妹走到我的身旁,
她一手扯著褲子,嘴里還說著:“拉尿了!拉尿了!”看著她那滑稽
的模樣,我忍不住哈哈大笑起來。幫妹妹換好褲子以后,我連忙打開
音樂,妹妹就像運動員聽到槍聲一樣,開始一個人情不自禁地跳了起
來、唱了起來,她雖然不是專業的舞蹈演員,但是也很投入。
看著妹妹這么投入,我忍不住又笑了。這就是我的妹妹,我可愛
的妹妹,一個天真可愛的妹妹
四年級寫人的作文11
我有一個好朋友,叫左如倩,我把她介紹給大家吧!
她的臉上有一雙帶著稚氣,被長長的睫毛裝飾著的美麗的眼睛,
像兩顆水晶葡萄。還有一張櫻桃般的小嘴和一個小小的鼻子。每天梳
著一個長長的馬尾辮,甩來甩去的,既活潑又可愛。
左如倩很喜歡跳舞。只要學校有什么關于跳舞的活動,她就會積
極參加。有一次,我去辦公室問問題,聽到老師說:“馬上要過元旦
了,咱們班排個節目吧!”我一聽,就飛奔著跑會班里通知左如倩。
語音還沒落,就消失得無影無蹤了。不用說,一定是去報名了!
她特別得調皮。有一次,我口干舌燥,就買了一根冰棍。剛到學
校,就碰見了左如倩,她對我說:“崔雪純,快看黑板!”什么也沒
有哇?再看冰棍,已經消失一大半了,LK!她還在距離我有兩三米遠
的地方扮鬼臉呢!真搞得我哭笑不得!
聽了我的介紹,你們覺得我的朋可愛嗎?要是可愛就和她成為好
朋友吧!
四年級寫人的作文12
我的奶奶是一個,個子不高力氣也不大的農民老太太,普普通通
看上去和其他的老太太沒什么區別,可是不同的是她每天都跟上了發
條一樣,有使不完的勁兒似的,不停得干活,無論是家里還是外面。
那是因為啊,奶奶愛掙錢。
我的奶奶每一天都想著怎么能多掙點錢,讓家里富裕一點,我們
能吃的更好穿的更好,我將來上大學的費用恨不得明天就攢出來。聽
奶奶和我講,她生活的那個年代很不富裕,所以我想,現在她這樣的
勤勞能吃苦也就是當年的經歷影響她的原因。
奶奶特別辛勞,有的時候很多活也不說一聲苦和累。記得有
一次,奶奶干活太多,導致后背都腫的又紅又高,即便我用了我所有
的按摩招式都沒有一點效果。看著奶奶的疼痛神情,我真是發自內心
的埋怨她,“干什么啊這是,要錢不要命啊奶奶”我對奶奶說:“奶
奶下次一定注意身體啊,別把自己累成這樣我多難受埃”奶奶硬撐著
說:“沒事,別擔心我,我真的休息一會就好了。”雖然奶奶嘴上說
著沒什么,可是晚上睡覺的時候,奶奶翻來覆去的睡不著,一定是疼
痛難忍。第二天,我睜開眼就想起奶奶的后背好了沒有。結果一看嚇
了一大跳,比昨天還嚴重。我苦思冥想怎么能讓奶奶快點好,在我大
腦的飛速運作下,想起來二叔買的一套拔罐器。不如讓拔罐器出場吧!
我一口氣給奶奶拔了好幾個。奶奶感覺好多了,可能拔罐的疼痛已經
掩蓋了勞累的痛。最后,媽媽買了膏藥給奶奶貼上。過了好多天,奶
奶的后背終于消腫了。
我的奶奶就是這樣一個為了干活掙錢不y要命的人,一輩子為了
兒女去拼搏,自己吃了很多苦受了很多累,我疼在心里卻無能為力。
我想對奶奶說:“奶奶,您歇歇吧,等孫子長大了,讓你過上好日
子。”
四年級寫人的作文13
我有一個有趣的奶奶,她今年已經年過花甲,她的幽默細胞絲毫
不減,整天都是笑嘻嘻的,像個小孩子一樣,所以,我特別喜歡去奶
奶家玩。今天我一大早就和媽媽還有妹妹來到了奶奶家。
“哎喲,我的乖孫子,小寶貝,你們來玩啦!歡迎歡迎!”她邊
給我們開門,邊拍巴掌,滿臉的笑容堆積在臉上,像老頑童一樣,
我先在奶奶房間里轉了一圈,發現奶奶增添了一個跑步機,我大
叫道:“奶奶,你不去公園鍛煉啦?怎么改在家里跑步了嗎?”奶奶
解釋道:“奶奶當然還要去跳舞啊,我是跳舞明星呢,那么多人天天
排著隊要和我共舞一曲,我怎么好不去呀?但是跳舞也是要體力的呀,
我還要在家里把我的腿勁練好了,跳更多的舞曲啊!”哈哈,我們都
被她幽默的話語逗笑了,于是我們開始起哄:“奶奶,好久沒見你跳
舞了,跳一個,跳一個!”奶奶說:“真想看我跳舞啊,好啊,不過
請你們稍等片刻,無論做什么都要認真,我就算在家給你們跳舞也是
要換上跳舞的行頭的。”只見奶奶迅速走到房間,換了一身非常鮮艷
的裙子,然后打開音響,跟我們介紹說:“現在我給你們跳個牛仔,
孩子們,看好啦,你們要給我打節拍哦!”就這樣,我們一邊大聲唱
著“一噠噠,二噠噠,三噠噠……”,奶奶一邊熟練地轉圈,一邊熟練
地扭動著腳步,那條綠色的裙子的裙擺特別大,一轉圈就甩出個大大
的圓圈,像個孔雀一樣,此時的奶奶精神抖擻,臉上散發出那種自信
的光芒,特別漂亮。
這就是我的奶奶,一個特別的奶奶,一個幽默、風趣的奶奶,她
給我們帶來了不少歡樂,我愛這個可愛的奶奶。
四年級寫人的作文14
熊老師這周有事,找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在
家,猴子稱霸王。但你別小看了我們四(2)班。“老虎”走了,我們
這38只“猴子”不但沒有稱霸王,反而還變乖了,就拿我星期五那天
的表現來說吧。
那天,我們在學習《“三顆紐扣”的房子》,該給課文分段了,
自信滿滿的我高高地舉起我的手,生怕老師沒看到我,而請了別人。
老師也許看出了我的著急,真的請我起來回答問題。因為我自信滿滿,
所以我的聲很響亮,不過我剛說完我的想法,章弋許就立刻反對,我
一下子像一個漏了氣的氣球。突然,我的氣又回來了,因為有人贊同
我的想法,于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論,我倆爭得面紅耳
赤。這個時候,老師發話了:“我贊同章弋許的意見。”又對我們仔
細的講為什么他贊同章弋許,最后,我被說服了。于是,這場爭論風
波就過去了。
前四天的我們是一只只聽話的小綿羊,但最后我們還是沒忍住,
犯了“星期五綜合癥”。
熊老師為我們驕傲吧!
四年級寫人的作文15
我的表妹是個瘋丫頭,一個長著一張貓臉的小女巫。她的頭發不
長不短,總愛在后腦勺扎兩個小丸子;她的鼻梁很塌,嘴角總是上揚;
在我眼中表妹有魔法。
表妹可以把男孩子指揮得團團轉。藝術節辦黑板表,表妹站在課
桌上畫畫,不時喊男孩遞來粉筆和黑板擦。那樣子,真像個高高在上
的小女巫,吩咐人們做事。
表妹會演白雪公主。星期天我和朋友們到她家玩耍,表妹要求我
們扮演小矮人擦地板。她穿上媽媽結婚時的白色婚紗,踩上高跟鞋,
扮演白雪公主。等我們都蹲下來擦地板,表妹雙手掐腰,大聲喊:
“白雪公主做美味的食物給小矮人吃,是因為小矮人愛勞動。”
表妹喜愛小動物,她養了一只橘貓,身上有橘色的花紋,渾身胖
乎乎的,像個毛茸茸的小球。表妹喜歡天天和貓呆在一起,有空就躲
進被窩,拿著逗貓棒和貓玩耍,輕輕撫摸貓的背后,溫柔地說:“咪
咪,聽話――”她還會喂貓咪小魚干和牛奶。
本文發布于:2023-03-06 16:44:14,感謝您對本站的認可!
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