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部編版小學三年級語文上冊全冊知識點匯總
第一單元
一、易讀錯的字
早晨(chén)絨(róng)球花粗(cū)壯
荒(huāng)野照例(lì)放假(jià)
衣裳(shang)雙臂(bì)背誦(sòng)挨(ái)打
二、易寫錯的字
晨：上邊是扁“日”，下邊不要少寫一橫。
裝：上半部分右邊是“士”，不是“土”。
荒：中間部分是“亡”，不要多寫一點。
舞：共有十四畫，第十三筆是豎折。
揚：右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。
三、會寫詞語
早晨絨球花漢族鮮艷服裝打扮朗讀安靜停在
粗壯穿戴校園
敬愛國旗敬禮銅鐘教室樹枝這些好奇招引古
老枝干影子落下
荒野口笛跳舞狂歡處罰放假互相所有能夠猜
想揚起雙臂
四、多音字
教
?
?
?
?
?(jiào)教室
(jiāo)教書
好
?
?
?
?
?(hǎo)好聽
(hào)好奇
2
覺
?
?
?
?
?(jué)覺得
(jiào)睡覺
假
?
?
?
?
?(jiǎ)假話
(jià)放假
背
?
?
?
?
?(bèi)背誦
(bēi)背負
圈
?
?
?
?
?(quān)圓圈
(juàn)羊圈
五、形近字
?
?
?
?
?漢(漢字)
嘆(嘆氣)
?
?
?
?
?服(服裝)
朋(朋友)
?
?
?
?
?靜(安靜)
凈(干凈)
?
?
?
?
?粗(粗心)
姐(姐姐)
?
?
?
?
?落(落下)
洛(洛陽)
?
?
?
?
?狂(狂歡)
犯(犯人)
?
?
?
?
?猜(猜出)
清(清水)
?
?
?
?
?揚(表揚)
楊(楊樹)
?
?
?
?
?避(避開)
臂(雙臂)
六、近義詞
鮮艷—艷麗好奇—新奇打扮—裝扮潔白—雪白
安靜—寧靜
轟響—轟鳴狂歡—狂喜突然—忽然覺得—感覺
流利—流暢
詳細—詳盡認真—仔細清楚—明白
鴉雀無聲—悄然無聲
七、反義詞
安靜—熱鬧招引—驅趕潔白—烏黑濕潤—干燥
出來—進去
揚起—放下主動—被動認真—馬虎清楚—模糊
糊里糊涂—一清二楚鴉雀無聲—人聲鼎沸
八、詞語搭配
【動詞搭配】
3
(打)招呼(朗讀)課文(跳)孔雀舞(做)游戲
(看)熱鬧（走過)荒野(吹著)口笛
(站)墻角(收起)戒尺
【形容詞搭配】
(敬愛)的老師(可愛)的小學(古老)的銅鐘
(粗壯)的枝干(潔白)的粉墻
【數量詞搭配】
一(條)小路一(間)教室一(所)小學兩(只)猴子
九、詞語歸類
【ABB式詞語】一條條一個個
【AABB式詞語】急急忙忙高高興興
【“一×一×”式詞語】一字不漏一聲不響
十、句子積累
1.擬人句：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出
來，在綠草上跳舞、狂歡。
樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍
著大手。
2.反問句：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？
十一、考點提示
1.背誦：“日積月累”里的古詩《所見》。
2.說說大青樹下的小學特別的地方：
學校里有不同民族的學生，大家穿戴不同。大家一起朗讀
4
課文，一起做游戲，非常快樂。
3.仿寫句子：雨一來，他們便放假了。
清風一吹，他們便跳起歡快的舞蹈；蝴蝶一來，他們便爭
先恐后地打招呼。
4.識記含有身體器官名稱的成語：
搖頭晃腦披頭散發張牙舞爪提心吊膽
面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥
5.寫寫自己的同學，把其長相、性格特征和經常做的事情等
寫下來，讓別人猜猜他是誰。
第二單元
一、易讀錯的字
石徑
．
（jìng）贈
．
（zèng）送君
．
（jūn）子橙
．
（ch
éng）色印
．
（yìn)著
凌
．
（líng）亂增
．
（zēng）添棕
．
（zōng）色
鑰匙
．
（shi）繽
．
（bīn）紛喇叭
．
（bā）
豐
．
（fēng）
二、易寫錯的字
徑：右邊的部分第二筆是點。
霜：上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。
挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。
緊：下面的部分要寫得緊湊。
規：左邊的第四筆是點。
5
遲：上邊的“尺”最后一筆是點。
三、重點詞語
寒冷石徑斜著霜葉贈與姓劉蓋住
菊花殘冬君子橙黃橘綠送客挑逗
鋪滿水泥緊緊院子印著排列亮晶晶
規則凌亂棕紅遲到金色放晴明朗
金黃雨珠落葉閃閃發光盡頭平展
葉叢歌唱一盒顏料郵票飄揚爭著
仙子淡黃好聞梨花勾住一曲豐收
清涼留意楓葉果樹菊花氣味香甜
香味過冬
四、多音字
挑
?
?
?
?
?(tiāo)挑水
(tiǎo)挑戰
行
?
?
?
?
?(xíng)步行
(háng)行列
空
?
?
?
?
?(kōng)天空
(kòng)空地
扇
?
?
?
?
?(shàn)扇子
(shān)扇動
好
?
?
?
?
?(hǎo)好像
(hào)好奇
樂
?
?
?
?
?(yuè)音樂
(lè)快樂
五、形近字
?
?
?
?
?寒(寒冷)
賽(比賽)
?
?
?
?
?徑(小徑)
經(經過)
?
?
?
?
?霜(霜葉)
雪(雪花)
?
?
?
?
?殘(殘花)
線(白線)
?
?
?
?
?挑(挑明)
跳(跳動)
?
?
?
?
?遲(遲到)
送(送人)
?
?
?
?
?泥(水泥)
呢(人呢)
?
?
?
?
?列(列車)
劉(劉海)
?
?
?
?
?盒(盒子)
蓋(蓋子)
?
?
?
?
?梨(梨樹)
利(利用)
?
?
?
?
?曲(一曲)
由(由于)
?
?
?
?
?豐(豐收)
手(手指)
6
六、近義詞
明朗——晴朗凌亂——雜亂增添——增加
仔細——認真愉快——愉悅清涼——涼快
美麗——漂亮香甜——甜美歡樂——快樂
七、反義詞
凌亂——整齊增添——減少仔細——馬虎
清涼——炎熱美麗——丑陋雪白——烏黑
八、詞語搭配
【動詞搭配】
（加緊）挖洞（睡）大覺
【形容詞搭配】
（明朗）的天空（彩色）的地毯
（棕紅色）的小鳥（金色）的海洋
（美麗）的菊花（好聞）的氣味
（金色）的小喇叭（豐收）的歌
【數量詞搭配】
一（雙）小雨靴一（個）小巴掌
一（把）鑰匙
一（盒）顏料一（把）扇子一（枚）郵票
一（首）歌子
九、詞語歸類
【ABB式詞語】亮晶晶濕漉漉
7
【ABAB式詞語】金黃金黃瓦藍瓦藍
【描寫顏色的成語】五彩繽紛五顏六色
【描寫秋天的四字詞語】
秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實層林盡染
天高云淡
十、考點提示
1.背誦：《山行》《贈劉景文》《夜書所見》和《秋天的
雨》第2自然段。
2.會用自己的話說說《山行》《贈劉景文》和《夜書所見》
詩句的意思。
3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內閱讀
的形式考查。
4.《秋天的雨》第2自然段常以課內閱讀的形式考查。
5.學會用多種方法理解難懂的詞語。
6.學會用正確的格式寫日記。
第三單元
一、易讀錯的字
融（ròng）化剩（shèng）下睜（zhēng）大
搖晃（huàng）縮（suō）小根莖（jīng）
拆（chāi）開咱（zán）們嚼（jiáo）著
稍（shào）息幾（jī）乎答（dā）應
拼（pīn）命嘀（dí）咕禁（jìn）令
8
蹭（cèng）來蹭去
二、易寫錯的字
剩：第十筆是點，不要寫成捺。
睜：右邊的“爭”第四筆橫要寫得長一些。
訴：右邊的部分有“丶”，不要丟掉。
旅：右下角是“”，不要寫錯。
憐：右邊是“令”，不是“今”。
算：部首是“”，中間是“目”。
三、重點詞語
寒冷離開等待剩下斧子砍倒山谷
火柴原野告訴睜眼接著一定煤油燈
發生樹根村子燈火旅行咱們可憐
剛才救命拼命掃地管理胃口來得及
流淚打算要好草堆作聲答應做夢
馬上當然消化知覺光亮眼淚大吃一驚
四、多音字
切
?
?
?
?
?(qiē)（切開）
(qiè)（一切）
倒
?
?
?
?
?(dǎo)（倒下）
(dào)（倒立）
難
?
?
?
?
?(nán)（為難）
(nàn)（苦難）
調
?
?
?
?
?(diào)（調動）
(tiáo)（調劑）
答
?
?
?
?
?(dá)（回答）
(dā)（答應）
應
?
?
?
?
?(yìng)（答應）
(yīng)（應該）
9
卷
?
?
?
?
?(juǎn)（卷起）
(juàn)（試卷）
幾
?
?
?
?
?(jǐ)（幾個）
(jī)（幾乎）
稍
?
?
?
?
?(shāo)（稍微）
(shào)（稍息）
處
?
?
?
?
?(chǔ)（處罰）
(chù)（到處）
五、形近字
?
?
?
?
?等(等著)
寺(古寺)
?
?
?
?
?剩(剩下)
乘(乘車)
?
?
?
?
?砍(砍樹)
吹(吹風)
?
?
?
?
?由(由于)
油(石油)
?
?
?
?
?睜(睜眼)
爭(爭氣)
?
?
?
?
?并(并且)
拼(拼命)
?
?
?
?
?淚(淚水)
汨(汨羅江)
?
?
?
?
?喊(叫喊)
減(減法)
?
?
?
?
?剛(剛才)
鋼(鋼鐵)
六、近義詞
美麗—漂亮滿意—滿足舒展—伸展
周圍—四周悲哀—悲傷分散—分開
七、反義詞
寒冷—溫暖難受—舒服高大—矮小
舒展—收縮悲哀—歡樂分散—集中
八、詞語搭配
【形容詞搭配】
（很遠很遠）的地方（寒冷）的冬天（細細）的根
（高大）的樹
（開心）的樣子（小小）的陽臺（年輕）的農夫
（美麗）的木地板
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（要好）的朋友（勇敢）的蟋蟀
【量詞搭配】
一（盞）煤油燈一（個）農夫一（輛）手推車
一（棵）樹
一（頭）大黃牛一（次）旅行一（只）小螞蟻
一（塊）大奶酪
【動詞搭配】
（睜大）眼睛（鉆出）地面（執行）命令
（搬進）洞里
九、詞語歸類
【ABB式詞語】暖洋洋笑瞇瞇
【“越A越B”式詞語】越走越快越看越像
【含反義詞的成語】爭先恐后七上八下
【含數字的成語】四面八方三言兩語
十、句子積累
擬人句:鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天
聽著鳥兒唱。
十一、考點提示
1.背誦：語文園地三“日積月累”的內容。
2.學會用修改符號修改自己的習作。
3.學會用所給詞語編一個童話故事。
第四單元
11
一、易讀錯的字
大洞
．
(dóng)準
．
(zhǔn)備孵
．
(fū)蛋
撞
．
(zhuàng)到蘿卜
．
(bo)晾
．
(liàng)尿布
干嗎
．
(má)來訪
．
(fǎng)壓
．
(yà)根
模
．
(mò)仿發瘋
．
(fēng)差
．
(chà)不多百發百中
．
(zhóng)
二、易寫錯的字
準：左邊是“兩點水”，右邊是“隹”，不要少寫一橫。
暴：第十五筆是點，不是捺。
曬：右邊第五筆是豎彎。
三、會寫詞語
變成門板破洞準備墻壁暴風雨
很餓撞到吃飽根本安心主人
母雞注意蜘蛛漂亮因此曬太陽
四、多音字
嗎
?
?
?
?
?(má)（干嗎）
(ma)（好嗎）
擔
?
?
?
?
?(dān)（擔心）
(dàn)（重擔）
覺
?
?
?
?
?(jiào)（睡覺）
(jué)（感覺）
長
?
?
?
?
?(cháng)（變長）
(zhǎng)（長大）
壓
?
?
?
?
?(yà)（壓根兒）
(yā)（壓力）
盡
?
?
?
?
?(jìn)（盡力）
(jǐn)（盡快）
12
中
?
?
?
?
?(zhōng)（中心）
(zhòng)（中彈）
彈
?
?
?
?
?(dàn)（子彈）
(tán)（彈力）
五、形近字
?
?
?
?
?準(準備)
堆(土堆)
?
?
?
?
?備(備好)
奮(興奮)
?
?
?
?
?壁(墻壁)
臂(手臂)
?
?
?
?
?餓(饑餓)
鵝(天鵝)
?
?
?
?
?飽(吃飽)
跑(跑步)
?
?
?
?
?曬(曬著)
灑(灑水)
六、近義詞
使勁—用勁安心—放心漂亮—好看
濃密—稠密飄動—飄蕩牢固—堅固
明白—明了高興—快樂特別—特殊
好聽—動聽洪亮—響亮感謝—感激
憐憫—憐惜詫異—驚詫
七、反義詞
安心—擔心漂亮—丑陋偶爾—經常
濃密—稀疏牢固—松散明白—糊涂
陌生—熟悉討厭—喜歡高興—悲傷
白天—晚上特別—一般批評—表揚
容易—困難成功—失敗失望—希望
八、詞語搭配
【動詞搭配】
(跳)出來(講)故事(曬)太陽(放)風箏(飛過)
屋頂
13
【形容詞搭配】
(小小)的聲音(濃密)的胡子(甜甜)的果醬(百發
百中)的獵人
【量詞搭配】
一(條)縫一(張)網一(根)胡子一(條)狗
一(個)圈套一(只)公雞一(個)男孩
九、詞語歸類
【含“笑”字的成語】捧腹大笑眉開眼笑
【AABB式詞語】破破爛爛匆匆忙忙
十、句子積累
1.感嘆句:對一根胡子來說，果醬是多么好的營養品啊！
2.排比句：(1)它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不
會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。
(2)一天早晨，它在樹林里練習，發出的喔喔喔的叫聲是那
么逼真，那么好聽，那么洪亮。
十一、考點提示
1.背誦：“日積月累”中表示團結起來力量大的俗語。
2.識記有關“笑”的成語：捧腹大笑開懷大笑哈哈大笑哄
堂大笑
眉開眼笑喜笑顏開相視而笑
啞然失笑
3.學習預測的一些基本方法，嘗試續寫故事。
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第五單元
一、易讀錯的字
母親（qīn）鸚（yīng）鵡翠（cuì）鳥
吞（tūn）下捕（bǔ）魚蒲（pú）公英
合攏（lǒng）盛（shèng）開觀察（chá）
二、易寫錯的字
搭：右上邊是“艸”，不是“”。
翠：羽字頭不帶鉤。
耍：上面是個“而”字，第二筆是撇。
釣：右邊的“勺”，第三筆是點。
趣：最后一筆是點，不是捺。
喜：注意上邊是“士”，不是“土”。
睡：右邊第四筆橫最長，最后一筆橫最短。
三、重點詞語
搭船母親外祖父沙啦響亮羽毛
翠綠長嘴靜悄悄吞下捕魚雨點
船夫用力船頭翠鳥蒲公英盛開
玩耍呼喊哈欠釣魚而是觀察
合攏有趣喜愛睡覺鄉下窗前
常常絨毛假裝起床一本正經
四、多音字
15
啦
?
?
?
?
?(lā)（沙啦）
(la)（來啦）
假
?
?
?
?
?(jiǎ)（真假）
(jià)（放假）
樂
?
?
?
?
?(lè)（快樂）
(yuè)（音樂）
覺
?
?
?
?
?(jué)（自覺）
(jiào)（睡覺）
盛
?
?
?
?
?(shèng)（盛開）
(chéng)（盛滿）
悄
?
?
?
?
?(qiāo)（靜悄悄）
(qiǎo)（悄然）
五、形近字
?
?
?
?
?沙(沙發)
吵(吵鬧)
?
?
?
?
?搭(搭船)
答(回答)
?
?
?
?
?悄(悄悄)
消(消失)
?
?
?
?
?啦(沙啦)
拉(拉手)
?
?
?
?
?吞(吞下)
蠶(養蠶)
?
?
?
?
?盛(盛開)
盆(盆子)
?
?
?
?
?欠(哈欠)
吹(吹風)
?
?
?
?
?耍(玩耍)
要(重要)
?
?
?
?
?釣(釣魚)
鉤(鉤子)
六、近義詞
用力—使勁美麗—漂亮玩耍—嬉戲
喜愛—喜歡快樂—歡樂盛開—開放
仔細—認真合攏—收攏張開—展開
一本正經—不茍言笑引人注目—惹人注意
七、反義詞
漂亮一丑陋快樂—悲傷引人注目—默默無聞
喜愛—討厭仔細—馬虎合攏—張開
吞—吐有趣—枯燥靜悄悄—鬧哄哄
八、詞語搭配
【形容詞搭配】
16
（彩色）的小鳥（翠綠）的羽毛（紅色）的長嘴
（金色）的草地（綠色）的草地（可愛）的草地
（一本正經）的樣子（有趣）的蒲公英
【量詞搭配】
一（條）小魚一（只）翠鳥
一（張）長嘴一（種）花一（片）草地
九、詞語歸類
【ABB式詞語】靜悄悄傻乎乎懶洋洋
毛茸茸臟兮兮慢吞吞喜洋洋
【擬聲詞】沙啦呼嚕嘎吱喀嚓轟隆
【描寫人物神態的成語】一本正經大驚失色
從容不迫心平氣和沒精打采
十、句子積累
1.比喻句：原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、
合上。
2.感嘆句：多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！
十一、考點提示
1.《搭船的鳥》第2-4自然段常以課內閱讀的形式考查。
2.《金色的草地》草地顏色變化的原因常以問答題的形式考
查。
3.學會和同學交流你觀察到的事物。
4.能夠把觀察時印象最深的事物、人物或場景寫下來。
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第六單元
一、易讀錯的字
飲（yǐn）水初（chū）一鏡（jìng）子
銀（yín）盤挺（tǐng）好數（shǔ）不清
海參（shēn）劃（huá）過來鳥糞（fèn）
海濱（bīn）胳臂（bei）石凳（dèng）
每逢（féng）腦（nǎo）袋欣（xīn）賞
宿舍（shè）膝（xī）蓋來臨（lín）
二、易寫錯的字
楚：上邊的“林”的最后一筆是“點”。
孤：右邊是“瓜”，不是“爪”。
未：上橫短，下橫長。
遙：半包圍結構，部首是“辶”，書寫時注意
先寫上面的部分，再寫“辶”。
躺：第七筆“撇”不出頭。
潔：右邊的“吉”，上面是“士”。
三、重點詞語
中斷楚江孤帆飲酒當初鏡子至此回
未來磨刀遙遠銀盤群島豐富優美
淺綠交錯巖石龍蝦挺好鼓掌數不清
寶貴位于南海部分風景物產厚衣服
杏黃相互海底海面色彩成群結隊
18
條紋周身游動堆積肥料祖國事業
發展必將更加海濱灰色漁民遍地
躺倒滿載靠岸栽樹初夏除了亞熱帶
踩踏整潔街道交界云朵來來往往
帆船遠處汽笛船隊散發銀光閃閃
打掃腦袋嚴實擋住視線花壇顯得
藥材松軟刮風寶庫東北紅松蒼翠
飛舞名貴雪花樹洞巨大
四、多音字
抹
?
?
?
?
?(mǒ)（抹上）
(mò)（轉彎抹角）
(mā)（抹桌子）
磨
?
?
?
?
?(mó)（磨刀）
(mò)（磨面）
數
?
?
?
?
?(shǔ)（數不清）
(shù)（數學）
參
?
?
?
?
?(shēn)（海加）
(cān)（參加）
臂
?
?
?
?
?(bei)（胳臂）
(bì)（手臂）
籠
?
?
?
?
?(lǒng)（籠罩）
(lóng)（鳥籠）
興
?
?
?
?
?(xīng)（興奮）
(xìng)（高興）
舍
?
?
?
?
?(shè)（宿舍）
(shě)（舍得）
五、形近字
?
?
?
?
?斷(中斷)
所(所以)
?
?
?
?
?飲(飲水)
軟(軟硬)
?
?
?
?
?遙(遙遠)
搖(搖晃)
?
?
?
?
?銀(銀盤)
很(很多)
?
?
?
?
?盤(盤子)
盛(盛開)
?
?
?
?
?錯(對錯)
惜(可惜)
19
?
?
?
?
?遍(一遍)
遲(遲到)
?
?
?
?
?載(滿載)
栽(栽樹)
?
?
?
?
?亞(亞熱帶)
業(作業)
?
?
?
?
?除(除法)
涂(涂抹)
?
?
?
?
?線(白線)
淺(深淺)
?
?
?
?
?顯(明顯)
晃(搖晃)
六、近義詞
瑰麗—美麗交錯—交叉綻開—綻放
威武—威風巨大—龐大茂密—茂盛
欣賞—觀賞來臨—到來理睬—搭理
五光十色—五彩繽紛各種各樣—各式各樣蔥蔥蘢
蘢—郁郁蔥蔥
七、反義詞
巨大—微小茂密—稀疏盛開—凋謝
富饒—貧窮浩瀚—微小寂寞—喧鬧
干凈—骯臟美麗—丑陋整潔—雜亂
八、詞語搭配
【形容詞搭配】
（可愛）的地方（彩色）的條紋
（茂密）的樹林（厚厚）的鳥糞
（寶貴）的肥料（綠色）的海洋
（嫩綠）的葉子（美麗）的大花壇
（鮮嫩）的蘑菇（巨大）的寶庫
【量詞搭配】
一（簇）紅纓一（座）寶庫一（片）沙灘
20
一（層）鳥糞一（頂）大傘一（只）野兔
九、詞語歸類
【ABB式詞語】懶洋洋圓溜溜
【AABB式詞語】飄飄搖搖祖祖輩輩
蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實
【ABCC式詞語】銀光閃閃生機勃勃
【又×又×式詞語】又香又脆又松又軟又肥又厚
【含數字的詞語】五光十色一帆風順
十、句子積累
1.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
2.排比句：有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇
紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；
有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一
樣圓。
3.比喻句:（1）海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的
像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。
（2）有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球
一樣圓。
（3）一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透
風，可以遮太陽，擋風雨。
（4）太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，
照射在工人宿舍門前的草地上。
21
4.擬人句：小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有
的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
十一、考點提示
1.背誦：《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》《早
發白帝城》默寫：《望天門山》
2.學會把身邊的美景寫下來，并與同學分享。
3.會用自己的話說說《望天門山》《望洞庭》的意思。
4.能夠選擇一兩個ABB式的詞語寫句子。
第七單元
一、易讀錯的字
手風琴（qín）演奏（zóu）蟲鳴（míng）
呢（ní）喃霧蒙（méng）
蒙凝（níng）神靜氣舒暢（chàng）
瞬（shùn）間翅（chì）膀
伸（shēn）出匆（cōng）匆
聰（cōng）明扎（zhā）傷
二、易寫錯的字
奏：上邊是“”，“奏”的最后一筆是點。
琴：下邊是“今”，不是“令”。
受：下面是“又”，不是“友”。
霧：“雨字頭”的第三筆是橫鉤。
蒙：第六筆是橫，別忘記寫。
22
刺：左右結構，第六筆是點。
棗：第三筆是橫折，不要寫成橫折鉤。
乎：第五筆是豎鉤。
三、重點詞語
演奏手風琴輕柔感受激動打擊樂器
雨滴敲打蟲鳴美妙歌唱音樂家
歌手歌曲溫柔合奏樂曲充滿
喜歡音樂會滴答所有河流輕快
合唱朝著霧蒙蒙鼻子總是抖動
露水濕氣呼吸獵人翅膀茫然
沉重父親童年輕聲生怕驚動
氣息過夜時刻帶刺紅棗一顆
忽然圓乎乎暗暗伸出匆匆水溝
聰明偷走追趕彎腰擺動如同
無數新月后院趕忙墻根注視
興許清楚活動勁頭散落歸攏
急火火本事高明好奇心黑洞洞
四、多音字
呢
?
?
?
?
?(ní)（呢喃）
(ne)（好呢）
晃
?
?
?
?
?(huàng)（晃動）
(huǎng)（明晃晃）
扎
?
?
?
?
?(zhā)（扎針）
(zhá)（掙扎）
五、形近字
23
?
?
?
?
?奏(演奏)
湊(湊齊)
?
?
?
?
?受(接受)
愛(愛心)
?
?
?
?
?滴(滴水)
摘(采摘)
?
?
?
?
?敲(敲打)
鼓(打鼓)
?
?
?
?
?鳴(鳴叫)
雞(母雞)
?
?
?
?
?朝(朝上)
潮(潮濕)
?
?
?
?
?濕(淋濕)
顯(明顯)
?
?
?
?
?獵(獵人)
豬(豬肉)
?
?
?
?
?匆(匆匆)
勿(勿動)
?
?
?
?
?暗(暗暗)
音(音樂)
?
?
?
?
?偷(小偷)
愉(愉快)
?
?
?
?
?追(追上)
遲(遲到)
六、近義詞
美妙—奇妙雄偉—宏偉輕快—輕松
快樂—歡樂喜歡—喜愛兀立—直立
驚動—驚擾舒暢—舒服驚愕—驚訝
猜測—推測立刻—立即躡手躡腳—輕手輕腳
七、反義詞
溫柔—暴躁熱鬧—冷清快樂—悲傷喜歡—討
厭
沉重—輕松高興—傷心聰明—愚蠢高明—低劣
八、詞語搭配
【形容詞搭配】
（美妙）的聲音（雄偉）的樂曲（熱鬧）的音樂會
（霧蒙蒙）的樹林（快活）的時刻（朦朧）的月光
【量詞搭配】
一（片）樹林一（只）鳥一（棵）樹
一（根）樹枝
【動詞搭配】
（舒暢）地呼吸（淙淙）地流（驚愕）地問（暗暗）
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地猜測
九、詞語歸類
【ABB式詞語】霧蒙蒙熱騰騰圓乎乎
急火火黑洞洞水靈靈靜悄悄
【AABB式詞語】滴滴答答叮叮咚咚
【“一×一×”式詞語】一舉一動一言一行
一朝一夕一心一意一生一世
十、句子積累
1.比喻句:（1）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立
的父親。
（2）秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗,風兒一吹,輕輕擺
動,如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。
2.擬人句:風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他
的手風琴。
3.感嘆句：（1）我在歌唱，我很快樂！
（2）聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊！
十一、考點提示
1.背誦：《大自然的聲音》第2~3自然段和古詩《采蓮曲》。
2.學會和同學交流身邊的“小事”，并提出自己的看法。
第八單元
一、易讀錯的字
登（dēng）上觀眾（zhóng）掌（zhǎng）聲
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落（lào）下調（diào）來胸脯（pú）
男（nán）孩寧（níng）靜寒冷（lěng）
誠（chéng）實凍（dóng）死面包渣（zhā）
戰斗（dóu）撤（chè）退白求恩（ēn）
血（xuè）絲彈（dàn）片迅（xùn）速
二、易寫錯的字
登：上下結構，書寫時注意上面的筆順是：橫撇、點、
撇、撇、捺。
腿：左右結構，第十筆是點。注意右邊部分先寫上面的
“”，再寫走之。
投：第五筆是橫折彎。
勇：第四筆是橫折，不要寫成橫折鉤。
短：要寫得左窄右寬，注意第五筆是點。
秀：下面是“乃”，筆順是：橫折折折鉤、撇。。
三、會寫詞語
司馬光庭院登上跌倒觀眾放棄堅持
掌聲全班沉默腿腳投向調來搖晃
熱烈勇氣輪流文靜講臺一齊角落
慢吞吞剛剛淚水持久平息動聽面對
灰雀粉紅凍死郊外養病跳動歡快
谷粒男孩或者嚴寒本來可惜肯定
誠實
26
四、多音字
落
?
?
?
?
?(lào)（落下）
(luò)（落葉）
(là)（丟三落四）
斗
?
?
?
?
?(dòu)（戰斗）
(dǒu)（一斗）
大
?
?
?
?
?(dài)（大夫）
(dà)（大人）
調
?
?
?
?
?(diào)（調動）
(tiáo)（調節）
五、形近字
?
?
?
?
?司(司機)
同(同學)
?
?
?
?
?庭(家庭)
挺(挺好)
?
?
?
?
?持(堅持)
詩(詩人)
?
?
?
?
?掌(掌聲)
常(經常)
?
?
?
?
?沒(沒有)
投(投入)
?
?
?
?
?通(通過)
痛(痛快)
?
?
?
?
?誠(誠實)
城(城市)
?
?
?
?
?班(班級)
斑(斑紋)
?
?
?
?
?默(沉默)
墨(墨汁)
六、近義詞
輪流—輪換立刻—立即熱烈—強烈
講述—講解動聽—好聽憂郁—憂慮
鼓勵—鼓舞監督—監視歡迎—迎接
果然—果真喜愛—喜歡可惜—惋惜
誠實—老實激烈—猛烈敏捷—敏銳
沉思—思索懇求—請求迅速—快速
七、反義詞
猶豫—果斷熱烈—冷清憂郁—開朗歡迎—拒絕
喜愛—討厭仰望—俯視歡快—憂傷鎮定—慌張
敏捷—緩慢危險—安全勝利—失敗
八、詞語搭配
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【形容詞搭配】（熱烈的）掌聲（誠實的）男孩
【量詞】三（只）麻雀一（個）男孩
一（座）小廟一（塊）彈片一（名）戰士
九、詞語歸類
【ABCC式詞語】硝煙滾滾涼風習習
【AABC式詞語】耿耿于懷落落大方
【含“不”字的成語】經久不息堅持不懈
十、句子積累
1.擬人句：它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹
人喜愛。
2.反問句：戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自
己的陣地呢？
十一、考點提示
1.背誦：《司馬光》和“日積月累”的內容。
2.借助注釋講一講《司馬光》的故事。
3.會用“陸續”“繼續”“連續”造句。
4.和同學交流習作《那次玩得真高興》，跟他們分享你的
快樂。
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