遠程培訓

關于遠程培訓心得體會3篇

遠程培訓心得體會篇1

我有幸參加了遠程教師培訓，由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學

習提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打

動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃起了斗志，確實感到受益非淺。

本次培訓按照遠程研討與課程資源等培訓相結合的方式，在學科課程專家和

指導教師引領下，積極展開展學科教學案例分析和問題研討，實現了教師與課程

專家的面對面交流，既利于課程專家的專業引領，更利于調動廣大教師參與培訓

的主動性和積極性，發揮其培訓主體的作用，將理論指導與教學實踐結合起來，

通過專家與教師的互動交流，解決了教師教學中的實際問題，增強了培訓的針對

性和實效性。

培訓中，講座、課例、網絡交流、師生互動、生生互動等新穎、豐富的形式，

為參訓教師打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口，增強了培訓的實效性。

課程內容實在，培訓檔次高，具有很強的指導意義，培訓內容對教學第一線的教

師特別有針對性，各位專家的講解使我對教育教學中的重要環節又有了新的感悟

和提高,感覺這次培訓比以往的培訓都好，我們從教育教學的各個環節上都得到

了不同程度的提高。

本次培訓大大拓寬了我的視野。通過這十天的培訓，我發現了自身視野之局

限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作，如果孩子固守陳舊僵化

的理念，那將是一件多么可怕的事情!我們培養的學生是完整的社會人，不僅僅

是接受知識，還需要我們了解學生成長需求，創造各種有利于學生成長的條件。

培訓是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當"傳道、授業、解惑"

的單一角色，而更多扮演"組織者"、"指導者"、"促進者"、"研究者"、"開發者"、

"協作者"、"參與者"、"學習者"等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善

自己的知識結構和能力結構，以適應新課程理念下的教育教學活動，我們教師應

自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。

通過學習，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同

行。我們的課堂變革與學校變革，都與社會變革血脈相連。通過學習，我的思維

方法與思想方法都得到了轉換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的

課堂更能體現時代性和社會性。

遠程培訓心得體會篇2

四百萬年前,我們的祖先還在為了尋找食物而疲于奔命,四百萬年后的今天,

人類已經屹立在萬物生靈之巔。非凡的學習能力是我們不斷進化的源泉，可見學

習新的知識，接納新的事物對于人類的發展是多么重要。先賢孔子說過：學習如

逆水行舟，不進則退。圣人道出了學習的本質，沒有進步就沒有發展。

來到山東國網技術學院培訓已經快兩個月的時間了，兩個月來我就像是一只

剛剛破蛹而出的蝴蝶，面對這個新的環境多少有一些不適應。作為國家電網一名

普通的新員工對于工作中的一切總是充滿新鮮感。怎樣完成從一名剛畢業的大學

生到合格國家電網人的身份轉變，是我遇到的最大問題。幸好，國網技術學院安

排了綜合素質培訓課程，通過公司概括即發展規劃、公司企業文化、職工職業道

德規范、電力法律法規、應用文寫作、團隊與擴展、傳統文化與創新思維、擴展

訓練這個八個內容的學習，我的疑問達到了完美的解答，轉變了思想，已經做好

準備迎接挑戰，做一名合格的國家電網人。

下面是我在綜合素質培訓課程中的一些總結體會。

一．要點總結

綜合素質模塊培訓分為八個方面，通過不同內容的培訓，我們的專業技能和

個人素質都得到了很大的提升。

1．我們首先接觸的是公司概況及發展規劃、公司企業文化這兩個模塊，為

期9課時的課程很短，但卻是一次全新認識和了解國家電網公司的過程。國家電

網公司是大型國有事業型企業，業務范圍覆蓋國土面積的百分之八十以上，近幾

年，公司發展迅速，其業務范圍不斷擴大，已經開始走出國門，面向世界。同時

國家電網公司為國家經濟高速發展，人民安居樂業提供了強有力的保障。公司現

階段的發展規劃是走中國特色電網發展道路，建設“一強三優”現代公司，實現

世界一流電網，國際一流企業的目標。

一個公司的企業文化就是一個公司的精神圖騰，國家電網公司秉承“人民電

網為人民”的光榮傳統，弘揚“努力超越，追求卓越”的企業精神，踐行“誠信、

責任、創新、奉獻”的核心價值觀，這些都在我的腦海中留下了深刻的印象，我

為自己是一名國家電網的公司員工而驕傲。

2．我們進行了共6課時的職工職業道德規范及電力法律法規兩方面的課程

培訓。培訓老師詳

細的為我們講解了何為職業道德及為什么要注重職業道德，每個行業都有自

己的行業標準，職業道德是每一個優秀員工所必備的的良好品質，愛崗敬業，忠

于職守，做好本職工作就是職業道德的具體體現，經過職工職業道德模塊的學習，

我相信在以后的工作中，我能以良好的職業素養來完成各項工作。

電力法律法規的學習對我們的知識面是一個極大的補充，《中華人民共和國

電力法》是電力行業的最高法律，它為國家電力事業的發展提供了強有力的法律

保障，每個電力人都應該用它來武裝自己的頭腦，做到知法，懂法，并且合理利

用它來保護自身的合法權益。

3．應用文寫作對于我們來說是一次全新的內容，主要學習了電力企業經營

管理中常用的文書寫作，不同于普通文體的寫作，電力應用文更加嚴謹。通過課

后練習，對于會議記錄、述職報告、規章制度等應用文的寫作也有了一定的了解

和心得。

團隊與擴展模塊是我比較感興趣的方面，通過寓教于樂的實際情景，生動再

現了工作狀態，通過團隊隊員之間的配合表演，使每個人從中都能找到不足，并

加以改善。通過這種特定情景的角色扮演，對于自我是一個很好的實踐，對以后

的工作有很好的幫助。

4．共三課時的傳統文化與創新思維是一個開發新思想，發散新思維的過程，

老師通過一些具體案例，積極組織大家討論，比較傳統解決方法，鼓勵大家提出

不同的解決方法，對于我們的發散性思維有很好的幫助

擴展訓練是這次綜合素質培訓模塊最為精彩的內容，通過不同團隊的分組，

培養大家的團隊意識與競爭意識，通過設計隊名、隊徽，參與游戲等活動，培養

了大家的團隊榮譽感，團隊合作的概念深入人心。

二．心得體會

基層員工是企業的基石，一個企業的快速發展，離不開千千萬萬基層職工的

努力與汗水。同時，基層職工綜合素質的提升將會使企業的發展邁上一個新的臺

階。綜合素質培訓模塊的課程已經全部結束，在這個過程中，我學到了很多的東

西，不僅僅是專業知識的積累增加，更是個人綜合素質的全面提升。學校有針對

性的這八個方面的訓練，對我來說就是一次新知識的升華和沉淀的過程，結合我

以前學過的知識，改正我以往的錯誤認識，去粗選精，用新的知識和內涵來武裝

自己，在學習的過程中，提高個人素質，做一名優秀的國家電網人。在以往的

學習中，對國家電網公司的認識總是停留在表面，不夠深入和徹底，無法深層次

的解讀公司，對于公司的現狀與發展規劃了解的不是很清楚，對于公司企業文化

方面也不是很熟悉，這就造成了我理論知識方面的欠缺，不能更好的領會公司的

戰略目標和意圖。在這次的綜合素質培訓中，我改變了我學習的方式和方法，變

被動為主動，認真聽講，做好筆記，并做到課后復習和鞏固，有不懂的地方及時

帶課老師。在這樣的學習中，我受益匪淺，對公司也有了一個清晰的認識和理解，

認識不在停留在表面，理解的也更加透徹。一個國家的電力行業的發展往往決定

著一個國家的'國際民生，從新中國成立之初到現在，國家電網的發展一路走來

也經歷了從不成熟到成熟，從電網薄弱到建設堅強電網的轉變，在這個過程中，

公司始終堅持“人民電業為人民”的光榮傳統，牢記“忠于國家，服務大眾，奉

獻社會”的行業宗旨；無數電網人為企業的良好發展做出了貢獻，他們堅忍不拔，

無畏艱苦的環境，不怕苦難險阻，為公司持久、健康發展提供了堅實的保障。從

祖國的大漠邊陲，到險峻的崇山峻嶺；從高樓林立的城市，到安詳寧靜的山村，

神州大地的每個角落都活躍著國家電網人的身影，他們用青春，用熱血，用自己

的經驗和拼搏為公司的堅強電網發光發熱，默默的奉獻著自己，照亮了別人，為

祖國的經濟高速發展，為人民的安居樂業提供最強有力的保障！

遠程培訓心得體會篇3

聆聽專家們的精彩講解感慨很多，收獲也很多，體會也很多，主要有以下幾

點：

一、正確對待這次培訓活動，明確學習目的很重要。

現代社會已經進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法

辦學，用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓有權威專家通過大量案

例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實

實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發表__等，在網上交流互動，充分感

受到網絡學習給我帶來的樂趣。

二、這次學習培訓形式新穎、開放，有利于學員自主、合作交流學習。

遠程教育培訓，我還是第一次參加的。首先，我發現利用網絡學習，學員可

以隨時在單位和家里學習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網上集中學習與自學

相結合，以自學為主。讓學員根據自己的需要有重點地學習研究。就拿我來說，

我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復聽了張文教授的講座，

我深刻領會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學校目前處理

學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規做依據，如何介定學校責任大小，賠償

多少的問題？有時和家長發生爭端，無能為力。其次，通過網絡的學習管理平臺，

能有效地控制制約學員必須遵守學習時間，完成規定的學時，有時看上去比現在

當面培訓管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設計十分先進、科學。通過學

習公告、個人主頁、班級主葉作業、在線課堂、評論、發表__、論壇等學習形式，

方便學員學習交流，也促使學員能夠“學與用”的結合，既有自己的學習中的感

悟和工作中的經驗，又有他人對你的__或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，

相互提高。這是本次學習最大的亮點。

三、這次學習培訓的內容系統、全面，專家報告指導性十分強。

從縱向看，本次安排了《安全政策與管理》，《安全預防與應對》，《安全

教育技能》三個模塊，系統全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻

課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業考核、輔助視頻影視菜單，供學員

選用。

從每個主題內容看，專家能站在中國的最搞處，審視全國大的范圍，匯集大

量的典型安全事故案例，分析了事故發生的特點、原因，總結了安全事故預防與

處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的

建議和要求。我想，這對于我們這些學員在今后實際工作中一定大有幫助的。

四、這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。

一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任

感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死

亡人數十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認為，

安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安

全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

二是系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原

則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我

們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工

作，提出了很多具體方法和要求；張文教授告訴我們發生與校園有關的學生傷害

事故如何處理；廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求；李江平教授

為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點：公安部消防局羅秀華大校

怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向；最后姚愛國為我們分析了當前危害

中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以說，這些報告我們如果

認真學習，思考了一定會有所收獲的。

總而言之，在學校安全工作中，一定要明白安全無小事，處處是關鍵，時時

要警惕！