寫日記格式

寫作文日記格式

日記怎么寫日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用

文。

日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可

以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，

都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

讀法1、先在第一行中間寫下上某月某日，星期幾，有的還要寫下上當(dāng)天的天氣情況。

2、第二行空兩格已經(jīng)開始寫下正文，改行必須頂格。

正文一般用記敘文的形式寫，有時(shí)也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，

都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內(nèi)容必須真實(shí)。正直，就是一種美德，自己怎樣想要，就怎樣寫下，不

要說道假話。

正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫

的內(nèi)容來決定。

如果必須詳盡地記下一件事，既要把事情的前因后果交代確切，又必須把事情的經(jīng)過

寫下得具體內(nèi)容，那篇幅就要短些。

格式如下：1、先寫日期和星期，也可以寫上天氣。

日期、星期均寫下在首行，并且盡量等距軌域。2、之后寫下正文，另起至一行（也

可以空一行），結(jié)尾必須空格兩個(gè)字。

3、正文部分注意分段落，每一段開頭都要空兩個(gè)字。4、當(dāng)頁寫滿后，另起一頁即可。

生日的日記讀法和普通日記沒區(qū)別。拓展資料寫日記的好處：1、記錄生活，遺留下

回憶起協(xié)助我們珍藏那些幸福的回憶起，歲月流逝，當(dāng)我們翻閱日記的時(shí)候，往日就可以

再現(xiàn)。

那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。2、提高自己語言文字功底寫日記的

時(shí)候，當(dāng)然也要有自己的思路，不是瞎寫記流水賬，要有自己的層次感，寫日記不僅僅是

備忘，同時(shí)可以積累大量的寫作素材，提高我們的文字功底。

3、自我反省與提升能夠使人思索生活與人生，也許日后翻看以前的日記，我們可以

真的當(dāng)初的作法不是最出色的化解方法，事情可以換一個(gè)角度回去思路，或許可以存有更

好的效果，使我們學(xué)會(huì)自我反省，而且不斷的健全自己各方面的不足之處。4、教會(huì)我們

更加懂生活使我們忘記時(shí)光流水，珍視我們的美好時(shí)光。

教會(huì)我們發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會(huì)感恩，很多時(shí)候，我們會(huì)忘記我們曾經(jīng)也有那么

青澀美好的年華，這會(huì)使我們不自覺的更加珍惜我們來之不易的每一天。5、鍛煉一個(gè)人

的意志力寫日記是一個(gè)長期的過程，需要堅(jiān)持，長期的寫日記，一年、兩年，會(huì)讓我們懂

得如何去堅(jiān)持，也許很多做不到的事情，就可以從寫日記中領(lǐng)悟到一些道理，堅(jiān)持不懈是

最好的一種精神品質(zhì)。

通常在第一行寫下確切*年*月*日，如果就是已連續(xù)記日記，在步入代萊一年時(shí)，必

須寫下確切就是*年，之后便可以只寫下*月*日，然后寫下星期*，天氣情況。

寫正文要另起一行空兩格。正文要寫當(dāng)天內(nèi)最有意義的事或某種深刻的感受，并且是

自己見到、聽到或親身經(jīng)歷的事。

寫日記還要對材料并作合理的精心安排，如果具體內(nèi)容地描繪幾件事或一件事，就必

須分段寫下，努力做到層次確切，段落分明，條理清晰，征引得宜。

擴(kuò)展資料：

小學(xué)生日記的形式

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫

出特征，反映一個(gè)中心。

2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級少先隊(duì)非政府的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、

同學(xué)之間非政府的存有意義的活動(dòng)等等，出席一次寫下一次，一定必須把握住要點(diǎn)寫下。

3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對現(xiàn)實(shí)

生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。

前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式建議較低，宜在高年級中存有針對性地指導(dǎo)試用。

4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、

目的、意義或說明文字。

5、信息日記。把看見的、聽見的、有價(jià)值的最新信息記下來。

6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下

來。

7、臺歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在出現(xiàn)的關(guān)鍵事情如實(shí)簡要地錄在臺歷上，太少則一句，

多則一段話。

8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。

9、自學(xué)日記。把課本上教給的、課外書寫作印象較深的心得體會(huì)、M18x記下來。

10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

參考資料：搜狗百科-日記

形式新穎是中考作文取得高分的重要因素之一.因此精選幾種作文新形式介紹如下.一、

“標(biāo)題型”作文.“標(biāo)題型”作文是在文章正文的各部分內(nèi)容之前標(biāo)有小標(biāo)題的一種作文

形式.如考場滿分作文〈鏡子漂流記〉，用“喜”“怒”“哀”“樂”四個(gè)字作為四個(gè)部

分的小標(biāo)題.這種作文顯得條理清楚，層次井然.二、“網(wǎng)帖型”作文.這是近年新出現(xiàn)的

作文樣式.它是根據(jù)人們在“博客”上發(fā)帖、回帖進(jìn)行交談的方式而寫成的一種作文樣式.

例如《告別自卑》這篇中考滿分作文，就是“網(wǎng)帖型”作文.它以“今天，‘告別自卑’

網(wǎng)站異常熱鬧，why？因?yàn)橛斜姸嘀┛驮萍?他們來自古今中外，紛紛就‘如何告別自

卑’這個(gè)話題發(fā)出了博客帖子”開頭，中間寫了帕格尼尼、海倫和霍金三位“博客”自述

告別“自卑”的事例，結(jié)尾是作者借自己的“博客”進(jìn)行議論點(diǎn)題.“網(wǎng)帖型”作文寫法

靈活自由.三、“日記型”作文.這是利用“日記”形式寫成的作文樣式.例如滿分作文

《日歷》，以“一九八七年六月三十日”“一九九二年九月一日”“二零零零年六月二十

七日”“二零零三年三月二十日”作標(biāo)題，寫了四年里的四件事，以“愛”一線貫穿，敘

述了自己成長經(jīng)歷中的幾個(gè)難忘的片段，即“幼兒園——小考——中考”，通過這幾個(gè)片

段，寫出了父母對子女的摯愛.這種形式適用于寫不同日期里發(fā)生的事情的作文.四、“書

信型”作文.這是利用書信的形式寫的作文.例如滿分作文《“愛心天使”的感謝信》，用

書信的形式寫話題作文，給人新鮮的感覺.這種作文便于抒寫心聲.五、“實(shí)驗(yàn)報(bào)告型”作

文.這是借鑒應(yīng)用文體“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的形式寫成的作文.它通過交代實(shí)驗(yàn)名稱、目的、用品、

步驟，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納實(shí)驗(yàn)反應(yīng)式，來得出某種結(jié)論，完成對文章主題的表達(dá).如滿

分作文《關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》，圍繞“交往”這一話題，采用“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的形式，

生動(dòng)、形象地闡明了一個(gè)道理：要想在交往中取得進(jìn)步，得到快樂，其條件必須是真心，

只要真心交往，才能擁有真正的朋友.用“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”形式成文，能收到直觀、客觀和真

實(shí)的藝術(shù)效果.六、“產(chǎn)品說明書”型.這是利用“產(chǎn)品說明書”形式寫成的作文.例如

《“愛”的說明書》這篇作文，以“藥品名稱”“主要成分”“性狀”“藥理作用”“用

法用量”“注意事項(xiàng)”“批準(zhǔn)文號”“有效期”“生產(chǎn)企業(yè)”幾項(xiàng)內(nèi)容來寫，對“愛”這

昧醫(yī)治人類感情創(chuàng)傷、促進(jìn)人與人之間關(guān)系之藥的神奇功效進(jìn)行全新的解構(gòu)和詮釋.新穎

別致.七、“數(shù)學(xué)求證型”.這是用數(shù)學(xué)“證明題式”寫成的作文.例如中考滿分作文《生

活如染缸》，開頭用“已知”和“求證”告訴讀者“染缸”所指并提出了“生活如染缸”

的論證命題.然后在“證明”部分用了物證“瘋長的魚”和人證“印度狼孩”等兩個(gè)各有

側(cè)重、典型有力的例證.最后自然得出了“不同的‘生活’對人的影響也不同，生活就如

那個(gè)染缸，你跳進(jìn)什么顏色的缸里，你的人生就顯現(xiàn)什么色彩”的總結(jié)，宣告所論證的

“命題”成立，并以“筆者忠告”的方式，揭示出論證該命題的重大意義.用這種形式寫，

能使作文顯得脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).因篇幅所限，不能把以上各型作文在這里展示.同學(xué)們

可以根據(jù)介紹在作文報(bào)刊書籍上找相應(yīng)的作文樣式來揣摩仿寫.中考作文時(shí)應(yīng)根據(jù)內(nèi)容需

要選擇相應(yīng)的形式來寫，力求“形式與。