相互批評意見

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1

生活會相互批評意見建議

*.*學習自覺性有待加強。參與黨W中心組集中學習次數雖然多，但是

安排的學習時間短，形式單一。大多是根據上級要求進行，方法比較單調，往往

都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件

只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次

互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。

*.*學習的積極性有待增強。思想上不夠重視，集體學習時被動參加，

缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、

任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致

了政zhi理論學習效果不明顯。

*.*下基層調研時存在走馬觀花、蜻蜓點水，對群眾的所需所求不能全

面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。

*.*在個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件

講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、

指導實踐，創新落實不多。

*.*學習深度有待拓展。對習*思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、

弄通、做實上下功夫不夠。

*.*全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗

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2

的懶惰心理。

*.*有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作，但是意識形態工作也是

黨的一項極端重要的工作。把“*”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，

但作為市W書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，*把等經濟工作盯

得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影成

效的形而上的工作太放手。

*.*大局意識有待加強。平時比較注重分管系統的具體工作，但在與全

局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，

從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。

*.*能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，

在深度和廣度上也應該有所側重。

*.*對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。作為宣傳部長，對全市

意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工

作多加指導。

*.*政zhi理論學習方面需要加強，抓思想政zhi工作缺乏時效性，思

想政zhi工作內容不豐富，形式不豐富，比如，黨員“三會一課”與業務會合并

在一起。

*.*理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，

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3

工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握，

用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

*.*雖然經常組織班子內部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大

多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。

*.*受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習

慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，

只求過得去，不求過得硬。

*.*在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓

點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調

研文章甚至不愿親自執筆撰寫。

*.*往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，

致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政zhi理論素養。

*.*對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇

到特殊情況或突發事件不能夠及時向上級匯報。

*.*在落實不定期請示匯報制度方面還不夠規范到位，不定期以口頭或

書面形式向上級匯報請示還不夠。

*.*理論學習不全面不系統不深入。對政zhi理論學習重要性的

*.*對理論學習重要性認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工