普法宣傳活動總結

憲法宣傳周普法教育活動總結

憲法宣傳周普法教育活動總結

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務科學發展。”

這一主題，強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工

作，深入開展了法制宣傳活動，取得了優良的效果。讓大家

都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將

我校活動開展情況總結如下：

一、領導高度重視，營造普法教育氛圍

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內

涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，

要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校

領導的重視、導向。

學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學

教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、

《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事

故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和

依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知

法、守法、用法，依法辦事。

二、加強校園文化環境建設

學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境

更具有藝術性；利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置，

開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教

育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具

激勵作用

三、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法

制宣傳，營造優良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸

掛“加強法制宣傳教育，服務科學發展”等法制宣傳橫幅標

語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學

生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期

間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活

動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣

泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入

學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人

保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》，

提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升

旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國

主義教育書刊。學校開放藏書樓，提供學生閱讀，組織學生

參加藏書樓服務活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐

富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制認識和

熱愛祖國的道德情感。

在全校領導師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活

動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得優

良的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認

同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基

本行為準則。總之，我校對“12·4”全國法制宣傳日活動

始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常

抓不懈，使我校“依法管理學校”、“法治進學校”、法制

教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環

節。

今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上

級有關的文件精神，主動主動地與當地政法、司法、公安部

門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學

校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們

最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，

和諧校園。

憲法宣傳周普法教育活動總結

20__年12月4日是我國第__個國家憲法日，為了迎接

憲法日的到來，按照《教育部關于在國家憲法日深入開展憲

法學習宣傳教育活動的通知》，我校德育和少先隊大隊設定

計劃，全面動員，精心組織，做好今年國家憲法日暨教育系

統憲法學習日的學習教育活動。

活動一：12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行

以“全員學憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育

系統憲法學習日現場活動。由于學校電教設備沒有全面實行

教室實時播放的條件，我們召集了一個班的同學到計算機房

觀看現場直播活動。

活動二：12月5日（星期一），利用校會課時間，由德

育主任對全校師生進行《憲法》部分內容的宣講，借此機會

讓孩子們學憲法、懂憲法，回到家中能給家長講憲法，確實

實現“小手拉大手，全員學憲法”的目的。

活動三：后期，學校還會按照教育部的要求，結合貫徹

落實國家七五普法規劃、教育系統七五普法規劃和《青少年

法治教育大綱》，建立常態化的憲法學習教育機制，充分發

揮學校主渠道作用，利用班會、演講、手抄報評比、硬筆書

法競賽等多種形式，開展并落實我校的憲法學習教育活動。