團隊意識簡短總結

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團隊合作的心得和感悟10篇

團隊合作的心得和感悟10篇

團隊合作的心得和感悟（一）：

團隊精神是一切事業成功的基礎，沒有團結協作，一切都只能

各自為政，一盤散沙。個人的成長與團體就像生意，魚與水緊密聯系。

經過這次活動，使我明白了培養團隊精神的重要性，其重要性

在于：1、有利于塑造良好的個性人格。2、有利于人的綜合素質的提

高。在活動中，教練經過組隊的方式，將我們分為四個隊，我有幸成

為團結隊的一員。剛開始，我認為只要把大家的熱情調動起來就行了，

可是經過幾個回合的搶答以后，我發覺錯了，一個團隊不是一個人的

團隊，而是大家的團隊，由于沒有經驗和團結隊友這方面欠缺，我們

團隊的位次落到后面。可是我們完全沒有氣餒，而是相互鼓勵，在齊

眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下，齊心協力，取得這項比賽的

成功，這使我明白了，團隊精神強調的不僅僅是一般意義上的合作與

齊心協力，而是團結協作，優勢互補，利用個性和本事差異，發揮進

取協同的效應。

結合活動中自我的感受和教練的指導，我總結出了幾點團隊精

神的含義：

1、團隊有著其明確的目標，然而實現這些目標不是一帆風順

的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團隊精神的人總是以一種強

烈的職責感，充滿活力和熱情，為了確保完成團隊賦予的使命和同事

一齊努力奮斗，進取進取。

2、和諧的人際關系和良好的心理素質是團隊精神的基礎，沒

有良好的人際關系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒有良好的

心理素質，也是很難做到相互寬容，樂于奉獻，進取進取的。

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一個團隊的領導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運

轉中缺一不可的，一個團體的好壞，直接反映出其領導者組織本事的

好壞與隊員服從命令履行命令的態度。

團結共進，眾志成城，必須使團隊的每個成員都能強。

團隊合作的心得和感悟（二）：

參加團隊訓練，感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲，揭示了抽

象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻十分珍貴的東

西：意志、活力與活力。

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在

平時學習和生活中都有潛在的本事未曾發揮出來，只要有信心、有勇

氣去應對，就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下，我們都逐漸了解到團隊訓練的含義，我了解

到團隊訓練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊內涵，是

一項來源于挑戰極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發潛在本事，

創造性的發揮人的團隊本事。雖然僅有短短一天時間，但給予我的啟

發和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要

用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上，我帶著無比高興地心境來到了誠意樓，開

始準備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生

開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協助教師完

成教學任務，幫忙同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家

都異常的進取主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，教師的課程資料很豐

富并且具有創新性。

經過這兩天的素質拓展活動，我不但結識了很多新朋友，更重

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要的是對自我進行了深入剖析、并對自我進行了總結，對自我有了更

深的了解，而這些對以后的職業生涯無疑有很大的幫忙。

團隊訓練的教師總是充滿著活力，無時無刻不調動著大家的進

取性。記得剛開始大家都還很拘謹，隨后教師就引入了第一個游戲：

首先是組隊，讓大家根據每組不一樣的人員進行分組，自我找同伴組

成一組，然后每組進行自我介紹游戲，在這個游戲中，每個同學的在

介紹自我之前，先復述出前面已經介紹了同學的信息，包括姓名，學

院專業，興趣愛好等等資料，經過這個游戲的進行，是的大家進一步

的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學的記憶本事。

午時的重點活動，也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深

的，盲人與啞巴的游戲，就是一個人用布蒙眼，另一個人扶著他走過

教師帶過的路線，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體

驗一下當盲人的感覺，另一組則在盲人身邊充當拐杖的主角，整個過

程中盲人與拐棍都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽

光燦爛的室外。每一個盲人都在拐杖的攙扶下體驗大自然的生機和完

美。開始盲人應對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學之

后分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經過一段時間的磨合，盲

人與拐杖相處的越來越默契，拐棍的每一個貼心的動作，或是跺腳提

醒前方有臺階，或是搖手表示能夠伸手觸摸身旁的東西，真誠和職責

都深深的感動了在場的同學們。一組結束以后，盲人和拐杖相互交換

了主角。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。

結束了盲人體驗后，大家回到教室交流急切自我當盲人和拐杖的心

得，在教師的引導下，同學們深思了人際關系中自我的主角和對他人

的影響，收獲頗豐，大家一致認為有人陪伴的感覺十分溫暖，信任是

最好的交流。隨后教師讓大家每人在一張紙上寫上自我最近的煩惱，

然后大家一齊詳細

討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對教師的解答很滿

意。最終每個人分別站到圍成的圈子里，大家對他進行了優點轟炸，

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活動到達了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個

活動不僅僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的

距離。分享了許多內心的想法。

我們做的最終一個游戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的

報紙搭塔校本培訓活動，游戲中，成員需要用報紙搭出一座塔，不允

許用講話來表達彼此想法，但能夠進行其他形式的交流。整個過程沒

有過多的語言，僅有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊

張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，教師們紛紛感受到：我們的活

動不在結果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，

共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗歡樂，在實踐中靈

活運用。

在過程中尋找到歡樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的

過程中，我們每一個人都自始至終都在為自我的順利過關而滿足，為

同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使

在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論

著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們歡樂著，我們幸福著。

總之，經過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰勝困

難的毅力，提高了解決問題的本事，經過這次拓展訓練，增進了對團

體的參與意識與職責心，我想這次經歷必須會在今后的工作中給我帶

來很大的幫忙。

團隊合作的心得和感悟（三）：

周三午時的實訓課分組討論雖然已近結束，但那次的實訓課所

進行的游戲讓我終身難忘，那次觸動我心靈的課讓我明白了許多道

理。成功有成功的經驗，失敗有失敗的教訓。無論成功和失敗，最重

要的是自我明白了什么，懂得了什么。

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首先，一個小組，一個團隊，一個部門，一個公司分工要明確，

尤其實在分工如此細化的今日，在經濟高速發展的今日，一個部門需

要一個有領導本事和管理本事的領導來帶領大家把事情做好，什么人

適合做什么，不適合做什么，分工要明確，不能適合做記錄的讓他做

組裝，適合做組裝的讓他做外聯，這樣牛頭不對馬嘴，哪壺不開提哪

壺，這樣對實現組織的目標沒有好處，失敗和落后就不言而喻了。

其次，一個組織要有紀，沒有組織和紀的團隊就七零八亂，吵

吵鬧鬧，沒有秩序，東一句，西一句，這樣把大家的思維和思路都打

亂了，思想指導行動，雜亂的思維又怎樣能所指導的行動，怎樣能得

到好的結果呢。非寧靜無以致遠，寧靜的思考的效果會更好。

再次，我們應當學會大氣，是公平的，有舍必有得，舍不得孩

子套不住狼，在人與人的交往，物與物的交換的過程中，如果只是想

占便宜，那么結果可能只是吃虧，因為吃虧就是占便宜。

復次，在交換的過程中我們應當注意要等價交換，在交易的過

程中要使物有所值。還有要注意細節，細節決定成敗，無論多么小的

事，多么小的東西都要重視。

最終，態度決定事業的高度，我們要有進取向上的心態。活力

是一種情緒，一種精神狀態，是干好各項工作的不竭動力。活力能夠

創造不凡的業績，而缺乏活力，很可能一事無成。僅有始終堅持奮發

向上的精神狀態，把高昂的活力投入到工作之中去，才能永遠堅持不

斷向上的動力，從而創造輝煌的事業。

團隊的利益高于一切，協作才能優秀。小溪只能泛起破碎的浪

花，百川納海才能激發驚濤駭浪，個人與團隊的關系就像小溪與大海。

每個員工僅有將自我融入團體，才能充分發揮個人的作用。個人的發

展離不開團隊的發展，員工將個人追求與企業的追求緊密結合在一

齊，破除個人英雄主義，搞好團隊的整體搭配，取長補短，構成協調

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一致的團隊，才能在團隊中成為最受歡迎的人。

實踐才是檢驗真理的唯一標準。

團隊合作的心得和感悟（四）：

團隊其實就是一些有紀律分工、有才能的人，經過高效的協作

和溝通去完成既定目標的一個組織。它能夠很靈活，靈活到在目標的

達成后能夠隨時分解成獨立行事且具有豐富資料的個體。它能夠很統

一，統一到個體在共同使命的驅使下能夠不假思索地任意組合成新的

大小不等的新組織（即團隊）。它是一群受過良好教育，有思想內涵，

懂得&l眾人拾柴火焰高&r這句話真切意義的人。它對團隊的認知可

經過后天的培養，抑或是意識在適當的引導后具備的一種反思后的知

覺。它是把協作精神植入心靈后構成的一種價值觀，更是在行為和工

作中處處體現的一種思維方式。這樣的人對虛偽而敷衍的口號最為厭

惡，口號讓反復強調的團隊精神失去靈魂，沒有行動力的口號只是停

留在事物的表層，是一種直觀但卻極為不真實的意象，褪色的口號讓

激奮的人變得煩躁，讓原本進取的心產生懈怠，所以為了團隊，請剔

除那些沒有號召力、空白的口號。團隊建設也不是一篇文章、一次學

習就能讓大家一勞永逸的事情。它其實是潛移默化的，是個體意識和

組織目標的暗合。

團隊的基礎卻又是個人素養的一小部分資料，每個個體都具

備，只是個體意識中的方式有時和權威的方式或方法不一樣而已，但

都是忠心為公，不存私利，我們能做的就是在不泯滅個性的情景下將

這種差異最小化，用實際行動和關愛的方式讓個體構成高度統一的動

作。其實，團隊只是一個概念而已，它早已被市場了。它其實在人一

出生時就存在于我們的潛意識里，生活、成長、學習中的點點滴滴都

讓它一步步變的成熟。在融入一個新的組織后，是和諧的文化將這種

意識激發到峰點，然后成為一種習慣。所以，只要我們創造一個充滿

關愛的文化，營造一種進取向上的氛圍，建造一種真正提升個體價值

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的制度，那么我們還有什么理由不能創立一個生機盎然充滿創新合作

的團隊呢？

團隊合作十分關鍵，尤其是在初期，最關鍵的還是每個合作的

人是否都有一樣的想法，一樣的愿景。大家的期望、工作方式、目標、

情感是否都能融合到一齊。并且在前期的合作中是否經過協助，誕生

出一個事實上的領導人，其他人信任他，支持他，構成事實上的核心。

如果這步沒有達成，后面的發展會比較危險。合作的前期還是強調奉

獻，僅有愿意奉獻，不計得失的團隊，才能最終的走到終點。

要說我的團隊，我個人是團隊的核心，同時我還有5位兼職人

員幫忙進行維護。網站發展到此刻的規模，早不是我一個人能操作的

了，加入新鮮血液是必須的，同時也能給網站帶來更多的創新思維。

管人和管網站就有很多不一樣了，我們團隊兼職的都是在校大學生，

并且都是對網站很感興趣的，我主要是激勵團隊人員，教他們在網站

經營方面一些經驗和實際操作方法，我的目的就兩個：既要解決網站

發展中人手不夠的問題，又要培養團隊人員的一些網站運營方法的知

識，如果畢業后他們離開我這個團隊了，想往網站這個領域發展那從

我那里獲得的經驗應當能幫忙到他們的。所以，團隊就是樣的，大家

要有共同的目標，同時要創造個大家都共贏的局面。

團隊的力量是無窮的，相信大家都明白，打一場勝仗，單槍匹

馬是絕對完成不了的。在網站建立初期我是憑借我自我的想法，自我

的構想去進行完善的，能夠在不斷的運營過程中，我發現自我的思維

定式，無論怎樣改善，我發現網站的風格是固定的、單調的，之后我

們奧運中國團隊增加了一些年輕的，絕大部分都是新聞相關專

業，大家工作熱情很高。

為了完善一個頁面，為了增加一個欄目，甚至為了一條消息的

位置擺放，我們都會進行頭腦風暴，大家集思廣益，毫不吝嗇發表自

我的看法。一個問題，幾個思路，我們就一齊討論，找到一個突破口，

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取得一個最好的解決方法。團體的智慧真的是強大的，所以能夠說我

們此刻的頁面，風格、資料都是很豐富的。還有就是團隊中大家溝通

的比較好，分工比較明確，每個人有單獨負責的欄目版塊，互不干涉，

相互補充合作，協調發展。

團隊合作的心得和感悟（五）：

經過學習和研究團隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊

精神就是新時期的一種團體主義的升華和團體主義資料的擴展，我們

在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支

持就很難有我們各項工作的順利開展，

總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜

團體的榮譽，珍視團體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團

隊精神的再現，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表

現，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現，團體主義的具體表現

就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統

一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團隊

精神的巨大作用，在我們不一樣的歷史時期，團隊精神發揮了不一樣

的作用，有一點是能夠值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方

面都具有十分重要的作用。

團隊精神的心得體會我們總結了一下團隊精神的實質就是一

個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產生進

取的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和

團隊成員的戰斗力，離不開團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發

揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。

團隊合作的心得和感悟（六）：

今日午時上了一堂別開生面的室內拓展訓練課這是一門讓我

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們彼此了解、磨練意志、錘煉團隊協作本事的實踐課。

培訓教師先將我們這批新員工分成三個組，每組就是一個團

隊。接下來的競爭，就將在這三個團隊之間激烈展開！

第一個項目是破冰：規定我們在二十分鐘內為自我的團隊選出

兩位隊長、給團隊起隊名，設計隊徽、隊呼、隊歌，并同時每個成員

要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌，在手心寫上名字，分別在手

指上寫上籍貫、學歷、特長、愛好、專業，再將紙上所有相同的部分

連接起來，這個環節讓團隊里的成員彼此之間有個初步的認識。經過

大家的集思廣益后，最終確定我們隊的隊名叫做紅日，隊徽是一輪初

升的紅日，象征著我們是招行新鮮的血液，將在未來的日子里冉冉升

起，光芒萬丈！我們的隊呼響亮而又激昂紅日最強，奮發圖強！隊歌

則是改編自《北京歡迎你》：招行歡迎您，用服務感動您，讓我們都

加油去超越自我；我們歡迎您，有夢想誰都了不起，有紅日就會有奇

跡！

第二個項目是隊列，每個隊要各自帶隊向大家展示在上一個項

目中的成果，在這個環節中展現出我們每一個成員的精神風貌和對招

行的信心！并充分體現出團體的智慧和力量的強大！

第三個項目是解手鏈：這個項目是今日午時相對最難的一個環

節，在此項目中由于我們隊沒有經驗屢試失敗，可是大家并沒有輕言

放棄，而是群策群力，快速的構成新的并加以嘗試，最終還是勝利解

開，可是卻因歷時半個多小時沒能奪冠，可是成功的喜悅洋溢在每個

隊員的臉上，大家的歡呼聲依舊高昂，并沒有因落敗而頹喪。從這個

環節中讓我們每個人都明白到，凡事都不能急于求成，遇到困難要大

膽嘗試細心求證，并且隊友間的相互鼓勵與配合是不可或缺的！

第四個項目是孤島求生：要求每隊派11個人，全部站上一張

不足一平方米的正方形墊子上，并在20分鐘內堅持時間最長的一方

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獲勝。怎樣站能穩住重心，讓任何一個站在墊上的人都不會失重傾

倒？大家商量后決定讓隊長站中間穩住重心，畢竟男生力氣會大點，

能穩住整個的重心，其余十人圍在外圈分別握住對面那個人的手，并

且向外拉調整好各自的重心，可惜第一次在3分鐘不到就摔倒，大家

趕快調整好位置再接再厲，最終以45秒只差惜敗夢之隊屈居第二。

這個環節很好的體現了大家的凝聚力，為了到達某個目標，整個團隊

的人共同努力去實現，并進取參與配合去完成！

最終的這次拓展活動的果卻是三個團隊打成平手，看來大家的

綜合實力相當，都是最優秀的團隊！

經過這次拓展訓練項目的團隊展示，提高了我們大家在應對挑

戰、解決問題和團隊協作的本事。讓團隊成員間的距離越來越近，彼

此多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情！我們每個人都是一

顆璀璨的明珠，在自我閃耀的同時，也在互相照耀著！期望我們大家

將來都能成為閃閃發光的那輪紅日！

團隊合作的心得和感悟（七）：

足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因為如

此，泡泡堂與球類運動有著共同的特點團隊精神。與大家默契配合，

是不是比孤軍奮戰更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家

就一齊來肩并肩地戰斗吧！

所謂團隊么，簡單來說就是幾個人在一齊共同地、有意識、有

規劃地進行戰斗，而不是像CS中沖鋒式的自殺行為。小菜我經過這

些天的游戲時間，摸出了一些戰法，和大家一齊探討探討。

團隊行動中，團隊合作可謂是重頭戲，所以，打好團隊合作，

也算是勝利的基礎。

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一、開局的打法

在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊友離得很近，所以，

在沒摸清對手實力的情景下，盡快地把自我和隊友的路打通，雖然有

時會被別人抱怨，說你搶自我人東西，但其實在中期的決戰階段，還

是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣，前線的作戰要有后勤的支援才

行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友能夠迅速地將你救活。

一旦打通了路線，你不但能夠更快地和隊友分享道具，還能以人數的

優勢來迅速殲滅你周圍的對手；有些配合的好的玩家，能夠讓其中一

人拖住對手，讓隊友更安全地增強自我的實力。

二、以多打少

當我方以3v1的優勢領先時，看著對方一次次狡猾地逃脫了我

方的轟炸，最終居然被板平或被敵人逐個擊破，是不是很惱火。先別

急著向你隊友發火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情景下，大家

并不需要想著如何迅速地殲滅對方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非

但炸不死人，還會傷及自我的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球，

還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂在有優勢人數的時候，

研究的是要將對手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們能夠設

想一下，泡泡堂中一共僅有4個方向：上下左右，無論你怎樣跑，都

僅有4個方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域，所以，能夠讓

一位技術較好的人與他周旋，其他人能夠摸清他的撤退路線，在加以

殲滅，直至對手被困死，就算他躲進了死胡同，采取了保命的戰法：

放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有

人數優勢，讓一位隊友進去和他同歸于盡，這招雖然很損，可是我就

經常這樣死于非命作文！！

三、以少打多

這個方法其實很難，并且要有相當的默契性，沒有純熟的操控

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技巧是很難到達的。因為講的是團隊配合，所以我以2v4來舉例。我

方在這種極為不利的情景下，隨時可能被對方夾擊而陣亡，在這種時

候，有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方，無疑只能用各個擊破

的方法，冷靜地確定對手的陣形，優先攻擊那些負責斷后的、切斷我

方撤退路線的人。在對方人數占優的情景下，必定會派出12人來負

責卡位等等，不要猶豫了，以我們2個人的優勢擊跨他，再回過頭來

和對方正面進攻；想必這是對方正在改變策略，那是我們反敗為勝的

轉折點，進攻吧。

四、與交通工具的配合

慢烏龜被大家公認為最差的道具，其實我也這么想，但一個偶

然的機會，我發現了一個利用慢龜來戰勝對手的方法。在騎上慢龜時，

敵人對你的警戒心至少下降一半（這是當然的，一個人和一個龜比，

怎樣看都是人厲害）可是，慢有慢的好處，敵人對你的布雷及到達時

間的確定至少會重新估算，打對手一個時間差也是一個行之有效的辦

法。

在看到飛艇時我并不提議大家立即坐上去，第一，萬一是個壞

的，還給你浪費時間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家

要在自我有足夠泡泡和水柱時再坐。

團隊配合不是一朝一夕所能養成的，期望大家不要氣餒，好好

練習。望這篇文章對大家有所幫忙，多謝。

團隊合作的心得和感悟（八）：

俗話說，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。

一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃

去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。上頭這兩種說法有截然不一

樣的結果。三個和尚是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、

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不講協作;三只螞蟻來搬米之所以能輕輕抬著進洞里，正是團結協作

的結果。有首歌唱得好團結就是力量，并且團隊合作的力量是無窮盡

的，一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇跡。當今社會，隨著

知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張

激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情景和

環境極其復雜。在很多情景下，單靠個人本事已很難完全處理各種錯

綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團

體，并要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯、共同合作，建

立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協調，開發團

隊應變本事和持續的創新本事，依靠團隊合作的力量創造奇跡。

既然團隊合作精神有那么大的力量，接下來我們就了解下什么

是團隊合作吧。團隊不僅僅強調個人的工作成果，更強調團隊的整體

業績。團隊所依靠的不僅僅是團體討論和決策以及信息共享和標準強

化，它強調經過成員的共同貢獻，能夠得到實實在在的團體成果，這

個團體成果超過成員個人業績的總和，即團隊大于各部分之和。團隊

的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個成員能夠為之信服的目

標。僅有切實可行而又具有挑戰意義的目標，才能激發團隊的工作動

力和奉獻精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團隊合作是一種為

到達既定目標所顯現出來的自愿合作和協同努力的精神。它能夠調動

團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅除所有不和諧和不公正

現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團

隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產生一股強大并且持久的力量。

團隊合作往往能激發出團體不可思議的潛力，團體協作干出的

成果往往能超過成員個人業績的總和。正所謂同心山成玉，協力土變

金。紅軍長征勝利是中國革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。

創造這個奇跡的紅軍戰士和整支紅軍隊伍就是有一個為天下所有貧

苦人民打天下的共同目標。并且他們都不畏艱險，相互幫忙、共同合

作充分發揮了團隊合作的力量。他們是一個優秀的團隊，在共同協作

下不盡走出了困境還為革命的勝利打下基礎。所以成功需要克難攻堅

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的精神，更需要團結協作的合力。一個團體，如果組織渙散，人心浮

動，人人自行其是，甚至搞窩里斗，何來生機與活力？又何談干事創

業？在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，

也不可能得到充分發揮！僅有懂得團結協作克服重重困難，甚至創造

奇跡。下頭我們再看一個例子。狼是群動之族，攻擊目標既定，群狼

起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互

為呼應，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，

佯攻者避實就虛而后動，后備者厲聲而嚎以壯其威

獨狼并不強大，但當狼以團體力量出此刻攻擊目標之前，卻表

現強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴密有序的團體

組織和高效的團隊協作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團隊

合作精神的重要性。其實團隊精神的重要性，在于個人、團體力量的

體現，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發驚濤駭浪，個人

與團隊關系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入團體，才能充分

發揮個人的作用。團隊精神的核心就是協同合作。總之，團隊精神對

任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷

子容易彎，十根筷子折不斷這就是團隊精神重要性力量直觀表現，這

也是我理解的團隊精神，也是團隊精神重要之所在。

團隊合作的心得和感悟（九）：

經過這次的團隊精神培訓，讓我懂得了團隊力量的重大。在這

一次里，讓我學到了很多東西，也有了必須的提高與了解，同時也認

識到自我的不足。很感激公司給我們供給一次這么值得珍惜的培訓機

會，還要感激培訓的各位教師，感激我們的助教，感激我的同事們，

是你們讓我對團隊精神有了更深的認識。這次的培訓資料豐富，有理

論的培訓，也有團體的游戲活動。在短短的兩天時間里，體驗培訓安

排井然有序，同事們都能全心投入，充滿活力，相互關愛，相互信任，

相互扶持。使我認識到了什么是團隊，什么是團隊精神，什么是團隊

協作，以及如何建立一個好的團隊，拓展及磨練我們的意志，培養了

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我們團結協作，相互進取的精神。

對我而言感觸尤為深刻。在教師的指導下，我們分成了六小組。

并選出了組長，在組長的組織下，帶領下，從九牛之人的故事，從相

互對視，相互交流，尋找搭檔，領袖風彩，回憶童年，展示團隊風彩，

穿越電網，數字紅黑游戲等等。每個小組均發揮自我的優勢，盡全心

全力的參與活動。每一個項目，每一個感動，每一次的挑戰，我相信

大家都是盡全力而為。經過這次的培訓，我深深的感悟到團隊的力量

是無窮大，團隊的智慧也很強。關鍵是團隊要相互配合，相互信任，

相互照顧，僅有這樣我們的團隊才會更給力。不管是工作上，還是生

活中都應有很強的團隊意識。

經過這次兩天時間的親身體驗，真的感觸很多。。。。。。我想對

我的生活，對我的工作，對我的一些為人處事都會有很大的幫忙!學

會了感恩所有愛我的人，關心我的人。感激我們的江總，陳經理給我

的機會，給我這個平臺，感激他們對我工作的支持與鼓勵，對我的信

任及認可。我會盡全心全力去把工作做好，擔當起財務所應當負的職

責。感激我的愛人對我的愛及呵護，對我的支持與陪伴，感激我的家

人對我的愛與幫忙，感激我的朋友我的同事對我的幫忙與關心。我相

信一個人心有多大舞臺就有多大，相信一個人的力量是無窮的，只要

有心世上沒有做不到的事。我曾有時想我的世界沒有愛，經過這次的

體驗我感覺我的世界全是愛，曾有過不自信，曾有放棄過的念頭，此

刻我不會了，經后我要做一個自信，堅強，有活力，負職責，守諾言

的女人。我相信我是能夠做到的!堅定自我的信念，把握好此刻，歡

樂并幸福的過好每一天。

提議公司以后多組織類似的培訓。我們還需要不斷學習，不斷

努力，不斷進取。

團隊合作的心得和感悟（十）：

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參加團隊訓練，感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲，揭示了抽

象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻十分珍貴的東

西：意志、活力與活力。

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在

平時學習和生活中都有潛在的本事未曾發揮出來，只要有信心、有勇

氣去應對，就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下，我們都逐漸了解到團隊訓練的含義，我了解

到團隊訓練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊內涵，是

一項來源于挑戰極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發潛在本事，

創造性的發揮人的團隊本事。雖然僅有短短一天時間，但給予我的啟

發和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要

用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上，我帶著無比高興地心境來到了誠意樓，開

始準備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生

開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協助教師完

成教學任務，幫忙同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家

都異常的進取主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，教師的課程資料很豐

富并且具有創新性。

經過這兩天的素質拓展活動，我不但結識了很多新朋友，更重

要的是對自我進行了深入、并對自我進行了，對自我有了更深的了解，

而這些對以后的職業生涯無疑有很大的幫忙。

團隊訓練的教師總是充滿著活力，無時無刻不調動著大家的進

取性。記得剛開始大家都還很拘謹，隨后教師就引入了第一個游戲：

首先是組隊，讓大家根據每組不一樣的人員進行分組，自我找同伴組

成一組，然后每組進行自我介紹游戲，在這個游戲中，每個同學的在

介紹自我之前，先復述出前面已經介紹了同學的信息，包括姓名，學

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院專業，興趣愛好等等資料，經過這個游戲的進行，是的大家進一步

的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學的記憶本事。

午時的重點活動，也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深

的，盲人與啞巴的游戲，就是一個人用布蒙眼，另一個人扶著他走過

教師帶過的路線，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體

驗一下當盲人的感覺，另一組則在盲人身邊充當拐杖的主角，整個過

程中盲人與拐棍都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽

光燦爛的室外。每一個盲人都在拐杖的攙扶下體驗大自然的生機和完

美。開始盲人應對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學之

后分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經過一段時間的磨合，盲

人與拐杖相處的越來越默契，拐棍的每一個貼心的動作，或是跺腳提

醒前方有臺階，或是搖手表示能夠伸手觸摸身旁的東西，真誠和職責

都深深的感動了在場的同學們。一組結束以后，盲人和拐杖相互交換

了主角。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。

結束了盲人體驗后，大家回到教室交流急切自我當盲人和拐杖的心

得，在教師的引導下，同學們深思了人際關系中自我的主角和對他人

的影響，收獲頗豐，大家一致認為有人陪伴的感覺十分溫暖，信任是

最好的交流。隨后教師讓大家每人在一張紙上寫上自我最近的煩惱，

然后大家一齊詳細

討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對教師的解答很滿

意。最終每個人分別站到圍成的圈子里，大家對他進行了優點轟炸，

活動到達了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個

活動不僅僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的

距離。分享了許多內心的想法。

我們做的最終一個游戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的

報紙搭塔校本培訓活動，游戲中，成員需要用報紙搭出一座塔，不允

許用講話來表達彼此想法，但能夠進行其他形式的交流。整個過程沒

有過多的語言，僅有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊

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張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，教師們紛紛感受到：我們的活

動不在結果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，

共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗歡樂，在中靈活運

用。

在過程中尋找到歡樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的

過程中，我們每一個人都自始至終都在為自我的順利過關而滿足，為

同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使

在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論

著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們歡樂著，我們幸福著。

總之，經過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰勝困

難的毅力，提高了解決問題的本事，經過這次拓展訓練，增進了對團

體的參與意識與職責心，我想這次經歷必須會在今后的工作中給我帶

來很大的幫忙。