你一定會聽見的

《你一定會聽見的》讀后感作文五年級

你一定會聽見的，然后，你會開心一笑：原來，我們的這個世界

的聲音是多么的奇妙!這里給大家分享一些關于《你一定會聽見的》讀

后感，供大家參考。

讀《你一定會聽見的》有感1

讀了《你一定會聽見的》這篇文章，我感到了平時人們是不怎么

聽聲音的。

文中告訴我，在每秒鐘里，聲音都是存在的。如果你一個木頭人，

你就會變成一個不受外界影響的人;如果你是一個聰明人，你會通過

“過濾”的方式來去掉那些壞的聲音，用“攔截”的方式把好的聲音

留下來。

這篇文章，我覺得是啟發了人們千萬不用關閉自己的耳朵，用心

去聽身邊各種各樣、千奇百怪的聲音，這樣才能體會到這個世界的聲

音是多么豐富、美妙呀!

我想起在幾個月前，我和爸爸去篾叢林玩，忽然有幾只鳥，叫了

幾下，然后嘰嘰喳喳地叫了起來，我聽得有些不耐煩了，就想趕走它

們，看見爸爸一副認真的表情，我也認真地聽了起來。只聽見幾只鳥

一起叫，卻聽出幾種高低音合理分配，合奏出一種令人舒服的音樂!這

種音樂賽過音樂會上的音樂!

我希望，從現在開始，我們一定要聽一聽身邊的聲音，體會大自

然的美妙。

讀《你一定會聽見的》有感2

這個暑假里，我讀了一本叫《樹葉的香味》書，書里那篇“你一

定會聽見的”文章，讀后讓我很受啟發。

它告訴我世界上有很多的聲音，比如：蒲公英梳頭的聲音、風吹

的聲音、水的聲音。但要聽到它們的聲音，你必須細細的感受、仔細

的聽、用心的聽、打開屬于自己的“聽”的世界，這樣就能聽到那些

屬于它們聲音!

它讓我常常想世界萬物的聲音，那是什么聲音，我該聽到什么?當

雨滴到樹葉上，當風吹過竹林，當百靈鳥在樹上唱歌，當水緩緩流淌。

我聽到了什么?我聽到了一章樂曲，是和諧的樂曲，是一章生命的樂曲，

每一個聲音都是一個跳動的音符!那你聽到了什么?也許，跟我一樣，

也許是一個小故事。

它教我用心看，用心聽，也用心想，它告訴我要善用我的耳朵，

但要記住當我開始笑，這時候，我一定會聽見這個世界也跟著我歡笑!

讀《你一定會聽見的》有感3

我們眼中所看到的美和口中所描述的美，有的是“視野的遼闊”，

有的是“色彩的絢麗”。但對于她而言，這些僅僅是個詞匯，到底遼

闊是延綿多遠，到底絢麗怎么樣的斑斕，似乎都沒有意義。她——陳

燕的世界只有兩面，動和靜。

陳燕因患先天性白內障雙目失明遭父母拋棄，被姥姥撿回北京撫

養成人。她從未自卑過，在姥姥的鼓勵和自己的努力下，成功畢業于

北京盲人學校鋼琴調律專業。從此確立一個夢想：要讓全國人都知道

盲人也能調鋼琴。成功創辦中國第一家以盲人為主，面向全國的鋼琴

調律故事，為盲人開辟鋼琴調律的生存空間。成功地從大連導盲犬基

地領養了中國第十八條導盲犬——珍妮，全力推動盲人的眼睛——導

盲犬暢行。同時創造了許多的盲人第一……

在很多人印象中，盲人都是面部表情呆滯，仰著頭，翻著白眼球。

可陳燕阿姨卻擁有一雙美麗動人的眼睛，雖然一直生活在黑暗世界里，

但她為了活得跟健全人一樣，付出了常人難以想象的艱辛！在黑暗中

揣摩光明世界的言行舉止，以至于不認識她的人都不知道她是盲人。

她今天的成功，是我們學習的好榜樣！

在很多人眼里，陳燕阿姨是位勵志人物，但在我的心里她卻是顆

參天大樹。無論環境多么惡劣，根依然緊緊地抓住泥土，從不言放棄！

像校對鋼琴的音準一樣校對自己的人生。她說：“生命的樂譜就在我

們的`足下。看不見，沒什么可怕，更不用自卑。可你聽天由命，不努

力，才是件自卑的事”。

是啊！生活中有很多這樣的人。他們中有的是先天殘疾，有的是

因故至殘，甚至有的還是四肢健全。可他們不努力改變自己，自暴自

棄，最終淪為街邊隨處可見的乞丐。

今天的我們在走向社會、走向成功的道路上總會遇到許許多多的

困難，請不要自卑，不要輕易放棄。要像陳燕阿姨一樣勇敢、堅強、

坦然、樂觀的面對。一位先天失明的盲人，都能如此面對生活，作為

一個健全人的我們還有什么不能？

請站在盲人的立場上，多一份關懷少一份歧視！并給予他們方便，

確保盲人與導盲犬在公共場所暢行無阻！用一盞明亮的燈，點亮他們

眼中的黑暗！灑下一縷陽光，照亮他們心靈的燦爛！伸出真摯的友誼，

讓他們的世界不在孤寂！

聽！鳥兒在枝頭歌唱！聽！孩子們戲耍的歡聲笑語……聽到的世界

一樣完美！撫摸身邊的一切！輕輕觸碰一下……觸碰的世界一樣美麗！

讀《你一定會聽見的》有感4

讀了《你一定會聽見的》這篇課文，我感到世界的聲音是豐富多

彩而美妙的。

《你一定會聽見的》這篇課文是通過動物、人、水和風的聲音來

告訴人們世界的聲音是各式各樣的、清脆悅耳的、多姿多彩的。只要

仔細傾聽，細細感受，再微小的聲音，都可以品味和感受得到。我們

要善用自己的耳朵，才會感嘆世界的聲音是多么美妙啊!

聽，風的聲音是多么動聽悅耳。微風吹過樹梢，樹葉盡情地歌唱

與舞蹈。清風拂過明月，一呼而過，輕快溫柔，像一個小仙女瞬間飄

過。聽，風的聲音是多么別具一格。臺風橫越山嶺，像一只巨虎在天

空呼嘯。狂風掃過巨浪，浪花撲到沙灘，如同一個龐然大物。

在生活中，我聽過小溪的聲音，遠遠地一聽便愛上這美妙的旋律。

聽，小溪的聲音是多么清脆悅耳。它像一個小姑娘，歌聲動聽婉轉，

如同鳥兒的啼叫。她的歌聲讓我心曠神怡，她在唱輕快地、歡樂的、

充滿優美旋律的《小溪之歌》。那飄飄這篇課文然的歌聲回蕩自我耳

邊，一直徘徊著。

這篇課文啟發我，要善用自己的耳朵，才能體會到世界的聲音是

多么豐富多彩而美妙的。

讀《你一定會聽見的》有感5

文中寫了一些我們身邊不太留意的聲音，也寫了生活中常有的，

需要我們細細去聽，去想象的聲音。作者重點指出了聰明人知道什么

該聽，什么不該聽，那些人在聽的過程中學會了思考，他們聽進心里

的聲音，不僅好聽，也是有益的。這一切都會讓聰明人的生活更充實，

獲得更多知識和樂趣。同時，也指出了一些不用心聽，不會選擇該聽

什么的人。那些人不會有自己的想法和思考，就像木頭人一樣，只會

盲目地跟著別人。這樣的人便使自己喪失了接收“世界聲音”的能力。

我認為，作者說得沒錯：當一種聲音對我們來說已經習以為常，

當耳邊風的時候，這種聲音便會在我們耳邊消失，甚至一些重要的信

息也會被我們忽略。要真是那樣的話，將會發生十分可怕的事情。

我們的耳朵應該也有過濾功能，聽該聽的，反對不該聽的。在班

上，一些同學經常對老師的講課內容打上“封條”，而對課外的聲音

時時刻刻留意。一聲鳥叫，一次蟬鳴，都會讓那些同學的頭不由自主

轉向窗外，成為不折不扣的“木頭人”。因此，一些同學很容易神游，

不認真聽課，不聽自己該聽的，這樣的同學就什么知識也學不會了。

也正因為這樣，教室里飛進一只馬蜂，一只鳥兒，一片雪花，都會引

起那些同學的過度反應。

我認為，人們應該聽自己該聽的東西，謝絕對我們沒有益處的聲

音。

讀《你一定會聽見的》有感6

本文以散文的形式告訴了我們：自打我們初生那一刻，我們就開

始用耳朵傾聽世界上的所有聲音，我們不得不聽。從聲音里，人學會

了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音會給我

們帶來歡樂，嘈雜無聊的聲音，則會帶來痛苦。在聲音里，我們逐漸

成長。

其實聽是很有學問的。我們知道，聲音就是物體振動時與空氣相

激蕩所發出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意

思。就是因為這樣久而久之不停的聽，人漸漸練出了一個只聽聲音，

就能知道發音者的喜怒哀樂的本領，這樣也更好地使我們了解別人，

走進別人的心靈。讓我們更好地了解塵世中的世間百態，吸收了無窮

的知識。所以，在聲音里，我們漸漸長大。

聽不僅要善于聽，善于從聽中了解事物，更要學會知道什么時候

該聽，什么時候不該聽。我們在聲音中長大，但在長大的過程里我們

又學會了一個本領：選擇與思考。這個本領讓我們知道了什么聲音是

有益的，是愉快動聽的，是能帶給我們快樂的。哪些聲音是有害的，

是嘈雜無聊的，是會帶給我們痛苦的。所以，在生活中，我們要好好

把握它，使不良的聲音遠離我們，讓健康的聲音充實我們的生活，使

我們的生活充滿樂趣。

不管我們善不善于聽，知不知道什么時候該聽，什么時候不聽，

我們都要有一個出發點，那就是對聲音有興趣。如果我們對聲音沒了

興趣，我們則會失去對聲音的感覺，成為一個沒有感覺的人。沒有自

己的見解，只會盲目地跟從著別人，永遠也找不到真實的自己。如果

你對聲音沒了興趣，那么你對外界的一切也無動于衷，這只會使你的

內心世界封閉和退縮，成為一個不折不扣的木頭人。

通過這篇文章我知道了要善于聽，要善于從聽中了解事物，還要

學會知道什么時候該聽，什么時候不該聽，最重要的是要保持一顆對

聲音有著濃厚興趣的心。就像俗話說得那樣“人有眼睛，觀六路；人

有耳朵，聽八方”。用心看，用心聽，也用心想，就會構成一個豐富

奇妙的世界。

讀《你一定會聽見的》有感7

今天，我閱讀了《你一定會聽見的》。本文通過對各種各樣的聲

音的描寫，使我們感受到是聲音把世界編織得如此美妙，是豐富多彩

的聲音演奏著生活交響曲，讓我們感受到作者對生活的熱情。

隨著作者的步伐，我們“聽”到了螞蟻跑步的聲音，“聽”到了

雪花飄落的聲音，“聽”到了雞啄米、狗啃骨頭的聲音，聽到了水滴、

溪流、大雨的'聲音，“聽”到了……是美妙的聲音使我們的生活更加

多姿多彩。回想起那個雪花紛飛的夜晚，樹上、地上、路燈上，到處

都是白茫茫一片。雪花不停地飛呀飛，落到了我們手上，幸福地說：

“這里真暖和呀！”慢慢地，慢慢地，消失了。第二天，太陽公公出

來了，變成了小水滴的雪花們興奮地喊著：“耶，可以回家了！”就

升上了天空。

聲音如此美妙，讓我們一起聆聽，感受生活的美好！