隨想

中考隨想作文

中考隨想作文1

春雨是纏綿的，敲打著雨篷的聲音卻有點爭先恐后的意味，

好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。風不大，雨中的樹看起

來很美，像一幅畫，靜立著，暢快地接納著不斷的雨絲。那樹枝

彎曲的角度恰到好處，向四周伸展，嫩黃和淺紅的樹葉相間，還

有剛剛開始萌發的乳白色的小花，使這潔凈的樹成了雨中的風

景，孤獨而美麗。

站在窗前呆呆地望著窗外的雨，這雨沒有停息的跡象。舒展

身體，深深地吸一口清涼的空氣，聽雨聲單調而協調。一層薄薄

的雨霧在面前掠過，微微顫抖的心感受到了一點點涼意。很多被

昨晚的風吹散的樹葉，散散地鋪在路上，卻不似秋日的荒涼。畢

竟，是春天了，人們也開始了這個年頭新一輪的希望。

或遠或近的歌聲，在耳邊縈繞。紛繁的人和事，依然在逼迫

著人們緊皺眉頭。有一種畏懼還時時盤旋在心頭，達觀和暢快之

余，會有一點點感傷，在心底留存。生命需要參透，可這份參透

如此殘酷。相處需要理解，可這份理解如此艱難。人心的交流，

善與惡的矛盾掙扎，人間的悲喜劇每天都在上演。該面對多少何

去何從，該面對多少無法抉擇，不知不覺中，人們在一個個漩渦

中沉浮，失去了思想，失去了純真。這清涼的春雨啊，你沖刷著

一切，如此盡情，如此執著，莫非想洗凈天地累積的污垢，還世

界一個寧靜？

昨天的燥熱還沒有褪盡，今日的清涼竟然就有了一點冷的感

覺，尤其在夜晚。雨絲飄落在發際，焦急的人們在等待著回家的

車。濕濕的路面顯得有些臟，擁擠的車流和閃爍的燈火，給孤寂

的心，更蒙上了一層陰霾，淡淡的，卻是很難消磨的陰霾。

中考隨想作文2

青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精

彩。當它的畫筆掌握在年輕人的手中，他們會如何把握呢？是用

心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意涂鴉，使之

面目全非，令人扼腕？

青春是一片廣闊的海洋，蘊藏著無窮的神秘礦藏，等待著人

們的探索和挖掘。它時而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉

睡著日月星辰；時而暴怒如發狂的巨龍，翻騰咆哮，無所忌憚。

在青春的海洋里揚帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象，

又能感受到在風口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時時把握前進

的方向，才能不迷失在茫茫大海中。

青春是一只飄飛的風箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的

束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的未來；可又因對可去之處

感到迷惘彷徨而心生遲疑。有時候，它靜靜地看著身旁澄澈的天

空和飄飛的白云，感受微風的輕撫和陽光的柔情；有時候，它聆

聽著溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉轉啼鳴，為它們伴舞。

就這樣，享受這簡簡單單、平平淡淡的幸福。在大風起時，

它戰栗著與這強勁的對手做殊死搏斗。或許它失敗了，不愿卻不

得不離開自己的依靠，隨風而逝，從此開始了在風雨中飄搖的流

浪生涯，但它卻無怨無悔，畢竟自己曾經努力過。——它就是這

樣時時處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長而成熟。

青春是一次考驗，智者在其中成長、發現，獲取生命的養料；

愚者在其間迷失方向、墮落，為社會所淘汰。聰明的朋友啊，你

一定知道自己的青春該如何把握吧！那就讓我們大家拭目以待！

中考隨想作文3

不知不覺，我糊里糊涂的過了半個學期，考試的前幾天我拼

命的復習，因為這是升入初中的第一次考試。而且考不進前一百

我就要跟我儲藏已久的50元錢說再見的，還真有些忐忑不安。

考試之前我一直在安慰自己：“多希望這年頭竟產奇跡啊!”。

可那是可望而不可即的。

監考老師進來了，就開始了考試的第一個奇跡----監考老師

是英語老師和家鄉老師。我頓時信心大增。

第一科是英語，這是第二個奇跡，因為英語老師就坐在我旁

邊，所以我很努力的答卷。

第二科是歷史，因為是開卷所以顯得有些簡單。

第三科是生物，雖然考試之前努力的復習生物，可答起來還

是有一些吃力。

第四科是語文，其實仔細回想起來也挺簡單的，可就是不會

做，做閱讀時總是明白而又說不出來的感覺。這一科考砸了!

第五科是政治，雖然也是開卷，但還是有些“模糊”的東西。

最后是一科是數學，考試時就有一種要解放的感覺，所以答

的一塌糊涂。

考試之后我就有些后悔，為什么不好好答卷呢?仔細想想你

那一科答得好?可現在后悔又有什么用呢?

我以為不會再產生奇跡了，因為我把有力生產奇跡的東西全

部拋棄了。那時我才明白：人生是不能只靠奇跡生活的。

奇跡再次發生了，我歷史得了93分，生物得了86分，政治

得了92分。雖然這些成績不算很優秀，但我知道這是雅典娜送

給我的禮物，她在祝賀我!本以為已經考不進前一百了，可這次

宙斯又幫了我，我考了第95名，那時我高興的手舞足蹈，特這

一切動作都沒有讓老師看到----都是秘密進行的!

你要相信：靠自己的努力得來的東西不是奇跡，因為那是你

應該得到的;但你總是瞎貓碰上了死耗子的話，那勝利不屬于你，

因為你不可能碰一輩子。

中考隨想作文4

中考存在的唯一目的，就是讓我去攀登它，去戰勝它。----

題記

提筆寫下“中考到計時130天”幾個字時，心理一種無言莫

名的傷痛，時光流逝的真是快啊。

依稀回首，初一初二快樂，無憂的時光，心里仍然不免向往，

就像現在的我，依稀希望仁慈的上帝能讓時光停留，永遠停留，

因為我不想長大，害怕長大。永遠活在童年中，就想現在活著，

縱然初三的生活很累，很苦，但是我不會有任何怨言。

看著寫好的“中考到計時130天”幾個字時，朦朧的我才慢

悠游醒來，從迷茫中醒來，從幻想中醒來，縱然有太多太多至美

的夢想，但是在中考面前，至美的夢想卻分外遙遠。縱然有了至

美的夢想，又有什么實在的意義呢---那時的我已經是遍體鱗傷。

此時才發現，一向自傲的我也喲眼后悔和心痛的時候，也許

想挽回很難，但我會盡力，縱然收獲很小，但是我沒有任何怨言，

畢竟我曾經努力過，拼搏過，無悔過......

現在，我只有努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，展開我自

己幼稚的雙翅慢慢去飛翔，相信在不遠處一定有我飛翔的目的地

-----尋找一片屬于自己的夢想天空.

尾聲：月光依舊明亮，推開窗戶，銀灰色的光輝籠罩全身，

涼涼的，我舒了口氣，灰暗的心情也一掃而光。

中考隨想作文5

今天期中考試結束了，我也可以得到放松了。

但是，這次的期中考試我覺的我考的不是很好，就說語文吧，

閱讀題多做得感覺很好，但是前面有一題因為我沒有復習到，所

以沒寫，那是什么什么杏花雨的，反正后面的答案是吹面不寒楊

柳風。當我交卷后，同學們告訴了我答案，我才在座位上不停地

發牢騷。

數學我認為我考的很好，不過有一道題我忘了π也是系數，

所以就犯下了“千古之錯”啊。我雖然覺得我這三分真的不該錯，

但又能怎么做呢，只有怪自己做題不細心了。

英語我感覺我考的好，但不一定是全對，我每做一道題，心

里又激動又恐懼。因為考滿分的話，老師會獎勵我們大獎，但考

不好我們就得不到大獎。

走出考場的我既顯現出幾分悲傷，又顯現出幾分高興。我認

為不管我考得好不好，我只會“瞄準”我前方的一個人，用盡全

力得超越他，如果超不過，那一定是自身的問題。雖然我最近心

情因為背書而壞起來，但是我只會盡力去背，如果背不完，那我

就更因該勤奮學習，用成績來回報老師。我敢肯定，只要我刻苦，

我就能登上一個新的臺階!

為了登上這個臺階，我相信，我一定會改掉我不刻苦的毛病，

發奮圖強，為了得個好成績，一定會勤奮學習，將來才會有好的

工作，也可以報答老師對我們的教育之恩，為了這個目標，奮斗

吧!

中考隨想作文6

時間的腳步真快。轉眼間，面臨我的便是中考，一堆堆的復

習資料，一個又一個不眠之夜，已耗去我大半精力，如此辛苦的

勞作，為了什么？？

每個人腳底下都有一條路，但看你怎么走。當你選擇放棄生

命中每一次挑戰，哪怕是一次小小的中考的時候，你腳下的路便

窄了。但，當你勇于面對的時候，再窄的路也足以讓你走過。面

對這剩下的初三時光，才覺得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光

陰‘。面對匆匆走過的時間，真的好累，好累。中考是作為學生

的我們的一個里程碑，有誰不想自己的里程碑上留下光輝的一

筆？又有誰不想為這塊里程碑奠基？

如果說中考是f巖峭壁，那么我便是一江奔流不息的'東

水．面對這前面的障礙，我會憤激的奔騰后起來．怒吼著，回旋

著，前波后浪的起伏催逼，直到沖倒了這懸崖．中考是書寫我們

人生篇章中的重要一筆，如果沒有這一筆，那么再美好的人生也

不免顯出一點瑕疵．由此可見，面對中考，就應盡全力去考．

我很明白，中考決定了我的命運．若我能考進我理想的學

校．那么，我的生命便含苞欲放了．這就意味著－－面對中考，

我就必須付出比別人更多的精力去努力，去準備．我有一個很遠

大的理想，但當一個人只用嘴說而不實際行動的時候，理想便是

一句空話．于是，我便更加努力更加勤奮的為理想而奮斗！偉大

領袖毛澤東曾經就說過＂人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻

毛＂．我毫不憂郁的選擇了＇重于泰山＇．因為，生命只有有一

次，我雖普通，可我卻不愿讓自己過庸碌的一生！我要讓我的生

命綻放光彩，那才是活著的意義與價值．

時間－－悄然從我身邊流走，愈來愈濃的是那即將臨近的中

考．有太多太多的話想去說，但更有太多太多的事待我去做，時

不我待，于是－－奮斗著，等待著！