
個人總結主要優缺點
個人優缺點分析
優點:1、歸屬感和責任感:指的是進入一個陌生的
環境時,能讓自己成為其中的一員。
在參加一份工作或者參加組織工作時,能盡量全心全
意的投入其中。
2、適應性:沒有特別的要求,可以努力適應隨時到來
的環境和工作。
3、人際交往能力:與人交往的能力可以努力發掘。
4、學習性:雖然沒有豐富的知識和經驗,可是具有良
好的學習能力。
5、執著與執行力:做事情有勇于堅持的毅力,不會輕
易放棄,并且在執著的同時,擁有
一定的執行力。
6、規劃性與穩定性:做事具有一定的計劃,未雨綢繆,
一旦制訂了計劃,不會輕易改變
7、體力優勢與抗壓能力:具有健康的體魄,這也是最
重要的,健康的體魄延伸出良好的
抗壓能力。
缺點:1、對于脾氣的控制力不是太好,易發怒。
2、缺乏真實的社會實踐經驗。
3、缺乏自信,經常懷疑自己做法的正確性。
4、對于未來的發展沒有明確的規劃,一般的規劃都停
留在短期階段。等等
本人敢于接受各種挑戰,勇于堅持,與同學們相處融洽,
具有學習、創新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認
真、主動、有條理。
政治思想上,積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的
基本知識,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政
治精神,深入學習黨的各會議重要內容,有較好的辨別力和
敏銳性;學習上,刻苦專研、學習腳踏實地、刻苦努力、
態度端正,有較好的專業成績和專業素質,先后獲得過“國
家勵志獎學金”“湖南大學一等獎學金”
工作上,擔任班干部期間,成功組織過多次班級活動,
有責任心,集體榮譽感強,起到了很好的帶頭表率作用;
生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風端正;積
極參加學校班級組織的各項活動。積極開展批評與自我批
評,尊重領導,團結同學,樂于助人;按照優秀黨員標準嚴
格要求自己,履行黨員義務,知行合一。
我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業
務知識學習不夠經常化,有些內容學習不扎實,需要繼續加
強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難
的時候,考慮不夠全面,把握細節方面有待提高;工作中尚
有急躁情緒,缺乏耐心。
總之,以上的優點我將繼續堅持,缺點要及時的改正,
進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。
優點:
能夠認真學習黨的路線方針政策,與黨中央保持一致,
認真學習黨的十七大精神和各個會議的重要內容,深入學習
科學發展觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
學習刻苦努力,成績優異。
積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學,樂于助
人。
按照優秀黨員標準嚴格要求自己,履行黨員義務,知行
合一。
缺點:
在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些
細節把握的不夠。
黨的理論知識學習不夠,有些內容學習不扎實,繼續加
強黨的理論學習。
由于自己還沒有進入工作,在理論聯系實際的能力還有
所欠缺。
總之,以上的優點將繼續堅持,缺點要及時的改正,要
繼續努力,進一步嚴格要求自己,積極地進行批評與自我批
評,愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗,時刻保持
嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風,以一名優秀共
產黨員的要求嚴格要求自己
方案2:
優點:
1、積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,按時完成
黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現
象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結。
缺點:對黨的基礎知識理解不深,需要進一步的學習。
方案3:
優點:積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知
識,圓滿地完成了各項黨支部交給的各項任務;思想上時刻
保持先進,不斷學習科學文化知識,學習并擁護黨的路線、
方針、政策,不斷提高、充實自己。在學習上刻苦鉆研,努
力提升知識水平,勤奮敬業,關心集體。
尊敬領導,關心同學。
存在不足主要有:學習中尚有急躁情緒,缺乏耐心;過
分注重理論學習,和同事、學生融洽
還不夠。
方案4:
優點:努力學習黨的基本知識并擁護黨的路線、方針、
政策;圓滿地完成了各項黨支部交給的各項任務;思想上時
刻保持先進,不斷學習科學文化知識,不斷提高、充實自己;
在學習
上刻苦鉆研,努力提升知識水平,關心集體,尊敬領導,
關心同學。
缺點:對黨的基礎知識理解不深,需要進一步的學習;
學習中尚有急躁情緒,缺乏耐心。
一、主要的優點:
1、在政治素質上,有正確的政治立場,堅持四項基本
原則,講政治、講大局,該立場堅定,思想和行為時刻
與黨中央保持高度一致。有較高的政治敏銳性和立場堅定
性。具備了合格的政治理論知識,不斷追求思想進步,堅持
學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的規章制
度和文件政策;具有基本正確的政治價值觀體系,時刻注重
自己世界觀的改造,以馬克思主義世界觀和價值觀為指導,
樹立正確的人生觀、價值觀;堅持自身黨性修養,自覺維護
黨的形象。樹立了正確的政治信仰,積極提高自身黨性修養,
堅持共產主義的政治信仰,堅持社會主義的政治方向,樹立
了中國特色社會主義的政治信念。
2、在道德品質上,×××有正確的是非觀、榮譽
觀,為人正派,品德端正。有集體榮譽感和集體意識。平時
能以身作則,嚴格要求自己。吃苦在前,享受在后,不計較
個人得失。
3、在現實表現中,×××在學習上認真努力,具
有良好的專業成績和專業素質;在工作中具有較好的責任
感,認真細致,積極主動,發揮了骨干帶頭作用,具有良好
的工作能力和技巧,具有較好的分析問題、解決問題的能力;
熱愛班集體,積極參加班級活動;團結同學,平時能時刻為
同學提供真誠的服務,具有良好的人際關系。遵守紀律,無
違法違紀行為。×××對黨的認識正確,對黨忠誠,入
黨動機端正。
二、存在的缺點
1、在政治理論上,政治理論修養還需要提高。存在理
論與實際脫節、理論學習不系統不全面、把握黨的理論內涵
和精髓不夠等問題,導致理論學習與實際工作脫節,在運用
理論對實際工作的指導作用不夠。主要原因一是沒有把理論
學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟
的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨
證唯物關系,對黨的理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和
幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主
義的立場和觀點分析問題,不具備用黨的理論認識問題、解
決問題的能力。
2、在工作作風上,存在急于求進的情緒。一是接到任
務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,
特別是任務多、學習壓力大、學習與工作有沖突的時候更是
如此,存在應付以求過關的想法,沒有時刻以高標準嚴格要
求自己;二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局
限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于
心動而無行動的狀態;三是對工作問題缺乏深入研究,未能
全面準確掌握工作問題根源,工作方法單一,致使工作效果
不佳。
3、在專業學習上,還需要進一步構建專業思維;拓展
知識廣度,完善知識結構;提高專業知識的運用能力。
優點:做事認真,態度端正,為人真誠,勤儉節約,愛
護環境,團結同學,尊敬師長,樂于助人,積極樂觀,開朗
大方,堅強勇敢,堅持不懈缺點:虛榮心強,好面子,做
事易沖動,邏輯思維能力不強,粗心大意,脾氣暴躁,奢侈
浪費
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