海底兩萬里讀后感1000字左右

《海底兩萬里》讀后感1000字

篇一：《海底兩萬里》讀后感(900字)作文

精選作文:《海底兩萬里》讀后感(900字)作文

本書主要講述鸚鵡螺號（或音譯為諾第留斯號）的故事。1866年,

當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯受邀參加追

捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么

獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的

一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出

來的鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,

經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的

海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏

斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸

時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。在《海底兩萬里》中,尼摩

船長是個不明國籍的神秘人物（后來在《神秘島》中介紹他是印度的

達卡王子）,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構

巧妙,能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物

來生活。潛艇艇長對戰俘倒也優待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇

長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇

周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷

了許多驚險奇遇,例如：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地

土著人的攻擊,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入

鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·

蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度

缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用

潛艇的重量壓碎冰塊,脫離困境;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他

們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺

號遇到一艘英國驅逐艦（這艘驅逐艦的國籍在原文中并未說明,在《神

秘島》中才說明是英國的）的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個個義

憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時而景色

優美、令人陶醉,時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情,

阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系,用海底沉船

里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。小說不但能激發人

們對科學的興趣,而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象,

體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。初二:劉迪

篇一：小學作文：《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》讀后感

直到今年夏天,我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不

夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本

書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。看

完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼

摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時

所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是

如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾

篇二：《海底兩萬里》讀后感_450字

《海底兩萬里》讀后感

這個假期,我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這

部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它

讓我知道了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學不到

的知識。

阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角

鯨”。在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友。他們在一次捕捉”獨角

鯨”過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只“獨角鯨”

的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛

水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,

其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯乘坐他的“鸚鵡

螺”號作海底旅行。他們從太平洋出發,途經珊瑚島、印度洋、紅海、

地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景

象。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯與其朋友不辭而別。

看完這本書后,我明白了,作者是在告訴我們：沒有做不到的,只有想

不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高

于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目

的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

1,,,讀《海底兩萬里》有感

海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲

折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章

魚群??

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有

人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去

追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參

加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角

鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一

艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀

請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,

但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納

爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公

布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不

滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的

機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,

一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道

名字。就能分出它屬什么類,哪一科??十分詳細。尼德蘭,他是一位脾

氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩

船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,

時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連

他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水

艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。我讀完這本書后,

對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,

這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的

故事一定會深深的吸引你的。

2,,,,凡爾納是個聰

明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的確是很富有智慧地將許多

科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、

氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生

動和美麗也是不足為奇的了。

我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現在的

中小學生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著,也包括我,對于語文新課

標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡,而且是有點厭惡情緒的。這些

所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前后不通,大有

賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標的

推薦書目,又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全

球的書相媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多

的知音,這的確是非常了不起的。

撇開別的不談,就來說說內容情節吧！開頭小說就讓我走進了它所描

述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。

法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號

之后,和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美

妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟

的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。

而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。

幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫讓我都不禁

感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆：人能活著,真

好！雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優秀的

作品中了。此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？

不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。凡爾納

是在告訴我們：沒有做不到的,只有想不到的。

3,,,書中,我隨著作者一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、

大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞

穴、暗道和遺址等等。

《海底兩萬里》把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節、瞬息萬變的人

物命運、豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。小說

以鸚鵡螺號和尼摩船長為線索,展開了一段驚心動魄的海底探險。海

底森林,托雷斯海峽,新幾內亞島土人,珊瑚墓地,海底隧道,大冰障,

南極點,大烏賊??

作者凡爾納描繪的美輪美奐的海底世界令人如臨其境,深邃的大海

擁有如此之多的瑰寶,海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的

極地、最深的海溝、最大的珍珠??大蜘蛛、章魚、鯊魚??還有擁有與

希臘相當的歷史文化的文明古國——已經沉沒的城市亞特蘭蒂斯,讓

人目不暇接的同時還倍感耳目一新,讓我不覺神往乘上鸚鵡螺號漫游

勝不可測的的大海。

大海真是令人捉摸不透,在漫長的旅行中,時而是險象環生的險惡

環境,他們遇見兇殘鯊魚群、令人聞風喪膽的狗鯊、巨大沒有人性的

章魚??時而又充滿情畫意的美妙境界,海流、魚類、貝類、珊瑚、海

底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產的綺麗景象。波瀾壯

闊的場面和細致入微的細節刻畫在書中交替出現,與作者充滿驚險又

宛如仙境的旅行相比,我們的生活經驗似乎虛無飄渺??

我也要向他們學習：遇到困難時刻保持清醒的頭腦,絕不慌張,從容

面對。相信自己,樹立戰勝困難的勇氣,不

向困難低頭,做學習的主人,生活的強者！

任何事物的發明,都是一個創涉造的過程,都需要想象,我們要插上

想象的翅膀,遨游在幻想與創造的海洋,努力涉取知識的源泉,大膽構

想世界與物質的組成！

篇三：《海底兩萬里》

《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家

阿龍納斯在海洋旅行真實的所見所聞！這本書帶給了我很多震撼

《海底兩萬里》整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、

魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產

等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。它作為一本不是憑空捏

造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀

者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的

一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如：海底森林,穿越海底

隧道（阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道）,一塊沉

沒的陸地（大西洋洲）,在未來世界,一切幻想皆成為了現實。他作品

中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;

情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有永

恒的魅力。

在南極潛艇被困于冰下船內極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿

冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;

在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神??其實在真實的人

生里,面對大大小小的挑戰,每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不

放棄奮斗,就能主宰自我。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信

念！現實生活中,我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成

為普通得沒有一點棱角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后

者。這種人雖然是少數,但他們卻往往能贏得大多數人

的掌聲。

“不服輸、永不言棄”這幾個字簡單,說來容易卻做來難。只有那些

擁有無所畏懼、永不放棄的堅定信念的人,才是我們新時代不倒的豐

碑。

而且這本書也告誡我們在看到科學技術造福人類的同時,也要重視

防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海

豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念??面對這早在兩百年前的先

知者的呼吁,我們應該提高警惕,努力保護大自然。

讓我們像書中的阿龍納斯一樣做一個既有堅定的信念,又有保護大

自然意識的人吧。

篇四：《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》讀后感

在我的空暇時間里,我看了凡爾納所寫的《海底兩萬里》,在這之前,

我略微了解過他的作品,給我的感覺無一不

是震撼的。《海底兩萬里》是他三部曲中的

篇二：海底兩萬里讀后感2000字

海底兩萬里讀后感2000字打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,

和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水

艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅

海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,

還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理

地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造??這

些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能

在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造

出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,

他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友

死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡

陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可

怕的報復??尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無

盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水

服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這

時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會

留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感

動了無數讀者,也感動了我。在引人入勝的故事中,作者還同時告誡

人們：在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害

人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,

譴責濫殺濫捕的觀念??面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入

了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神

知識嗎？不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收

獲。儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的,只有想不到的——

只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想

象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方

向,更不可能有科學的進步。海底兩萬里》是法國作家：儒爾•

凡爾納的著作。女作家喬治•桑在讀完了儒爾•凡爾納

的小說《氣球上的五星期》與《地心游記》后給凡爾納寫了一封信,

這封信是促成《海底兩萬里》這部“海洋小說”的直接動因。而且凡

爾納自身也對海洋懷有特殊的感情。他先后擁有3條小船,在凡爾納

購入“圣米歇爾”號時,正趕上寫《海底兩萬里》。他是一部出色的懸

念小說,比凡爾納以前所寫的《氣球上的五星期》、《地心游記》和《從

地球到月球》等以“上天入地”為題材的小說都要精彩。小說從海

面上有“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國輪船,攪得人心惶惶,到主人公親

自去捉“海怪”,最后發現是尼摩艇長的潛艇“鸚鵡螺號”后來主人

公與鸚鵡螺號一起從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然后到達印度

洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿

著非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后沿拉美海岸北上,有跟隨暖流來

到北海,最后消失在娜威西海岸的大漩渦中。在將近10個月的海底旅

程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,讓我們大家飽覽到了海

底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。整個航程高潮迭起：海底狩獵,

參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭佩斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,

目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人的圍攻

等等。這部著作概括現代科學積累的有關地理、地質、物理、天文

的全部知識,以它特有的迷人方式,重新講述世界歷史。并不是每一

本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本

不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解

不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文

明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、

珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,

成為名副其實的科學啟蒙小說。當我初接觸這本書時,就被它所深深

吸引,凡爾納通過想象從全方位扣住了我的感官神經。我全身心地溶

入了進去,海底森林中的圍獵,海底煤礦的挖掘,對抹香鯨的獵殺,對

南極的探險-------一切的一切,以四四方方的黑體字

形式展現在我的眼前,而給我的印象最深的,還是在南極的冒險。冰山

的下部在水中消融大半后便會翻轉過來,而“鸚鵡螺”號便被固在了

這樣的一個管狀冰洞中,盡管儲存艙中儲存有壓縮空氣,但由于不能

到海面上換氣,只能支撐三天,于是艇長派人在最薄的十米冰層進行

挖掘,然而,需要四天的工作和只夠三天的空氣形成了矛盾。凡爾納利

用主角的心理活動,牽動著我的心,我竟如身處其中一般,一陣憋悶,

幾欲窒息,那是一種動人心弦的噩夢,那種體驗是無人能及的,它仿佛

是世界的另一個端點,另一種極端。

篇三：海底兩萬里800字讀后感

讀《海底兩萬里》有感800字

寒假里我讀了許多書,其中《海底兩萬里》給我留下深刻的印象。書

中主要寫了這樣一個故事：1866年,當時海上發現了一只被斷定為獨

角鯨的大怪物,法國生物學者阿龍納斯受到美國政府的邀請,加入了

追捕獨角鯨的隊伍。這支隊伍由法拉古艦長指揮,駕駛”林肯號”前

往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過程中阿龍納斯和他的仆

人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水,并泅到怪物的脊背上。

這時他們才知道一直跟蹤的并不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的

潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號”,是船長尼摩在大洋中的一

座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長為了保守這

艘潛水艇的秘密,拒絕把他們送回陸地,而把他們留在船上,并隨同船

上人員一起生活起居。尼摩船長也是一位海洋的探索者,他比任何人

都要熱愛海洋。他數次邀請阿龍納斯一起海底旅行。旅行過程中他們

遇到了許多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象,有經歷了許多險

情。還遇上了北冰洋風暴,從而結束了這次奇異的海底旅行。

這本書讓我懂得了許多海洋知識,告誡人們在看到科學技術造福人

類的同時,也要重視防止科學技術被壞人利用。從而危害人類自身的

行為。還告訴人們愛護海豹。鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為。

這正體現了我們現在社會對環抱的提倡有深淵的意義。

書中的任務形象非常鮮明,尼摩船長是一個具有多重性格的人,他性

情古怪,卻又善良仁愛;他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他真誠可信,卻又

固執己見。他痛恨大陸,甚至痛恨陸地上的一切,他他又同情窮人,幫

助弱者。他為救一個不相干的人而奮不顧身,卻又對人類進行報復。

他對船員像對待自己的親人一樣,甚至也能善待俘虜,但當他憤怒的

時候,卻一剖聽不進別人的勸說。他為躲避他的敵人和迫害者,早海底

探尋自由,卻又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這是一個矛盾的人,

也是一個有血有肉的人。

我們要學習船長的英勇果敢,善良仁愛,善于探險的精神。我現在更

要好好學習,掌握科學知識,將來更好的為社會服務

《》