線上補課

線上教學方案

__學校根據上級指示精神，立即召開線上校委會會議，進一

步加強了解師生假期流向和接觸人群，統計并及時上報。提醒家

長注意日常防護措施，教育學生不聚集，少出門，或盡量不出門，

進行適當的體育鍛煉，以增強學生的免疫力。

為了保證疫情期間，學生停課不停學。我校及時部署各班依

托現有微信群、QQ、釘釘平臺，迅速搭建“空中線上課堂”，排好

課程表。充分利用教育網絡資源，以年級為單位，以學部為指導，

具體方案如下：

一、教師

1、精心備課，認真研究課標，制作課件、微課堂、導學案、

精選習題等，著重指導學生自學能力和學習習慣。

2、各班根據班級實際情況擬定學習計劃，利用釘釘、微信

等切實可行的通信軟件及時、細致的為學生答疑解惑。并建立切

實有效的學習方法，對學生作業情況及時反饋，了解學生學習效

果。

3、各位老師在教師群里多交流經驗，及時調整網絡授課，

更好的適應學生實際情況，并分享成果。特別是同年級同學科的

老師要強化合作，統一學習內容，規定好每天內容，具體到每課

時任務目標。交班主任布置給學生。

4、班主任與家長及時溝通，共同督促學生學習。

二、學生

1、提前預習電子課本、課件、導學案、微課堂等。

2、上課認真聽講，記好筆記。

3、認真及時完成老師布置的作業，積極在群里提出疑問。

4、注意保護眼睛，上完課后休息二十分鐘，遠眺或者做眼

保健操。

三、家長

1、聯系班主任加入班級學習微信群、QQ群、釘釘群并督促

學生按時參加網上直播課堂學習，監督學生能按時完成作業。

2、配合任課老師，及時把學生完成的作業發給老師批閱。

3、積極與班主任溝通，把學生的學習狀態和效果及時反饋

給班主任，并把作業保留好，待開學報名查驗。

4、以身作則，為孩子做好典范，按照政府要求做好防疫工

作(防疫措施以官方發布為準)，積極配合有關部門安排的隔離工

作。

四、作息時間及課程(老師可根據各班實際情況進行適當調

整)：

7：00前起床洗漱、收拾房間、早餐

8：00-9：40語文

10：00-11：40數學

午餐、午休、家務勞動

13：30-14：40英語

15：00-17：00物理、化學

17：00后適當運動、鍛煉、晚餐、家務勞動

19：00看新聞聯播

19：30親子交流、自主閱讀、練字

21：00后洗漱就寢

五、預案啟動和落實措施

1、即日起，我校中小學啟動上述預案，終止時間待通知。

2、田洪冰負責初中部預案落實指導工作，并做好記錄。

3、方如林負責小學部預案落實指導工作，并做好記錄。

4、圍繞疫情防控、抗擊疫情等內容開展德育主題教育，尤

其是關注家庭和學校之間的信息互通和資源共享，把這次疫情的

不利面轉化為教育契機，培養孩子們的社會公德、責任感和規則

意識，達成家校合育的最佳效果。

5、結合各學段特點，開展親子交流、藝術、閱讀、探究性學

習、文藝科技創作等活動，培養孩子感恩和體驗學習能力，發展

興趣和特長，養成良好的學習習慣。

在這個非常時期，我們齊心協力，眾志成城，各盡所能，以

實際行動，共渡疫情，靜待花開!

一、工作目標

為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時保證學校

教務教學活動正常開展，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩

定，按照“停課不停教、停課不停學”的總體要求，充分發揮“互聯

網+教育”作用，依托“企業微信中上課直播”教學工具，網絡教學

平臺的教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監測、

自主學習、考核評價等教學活動。利用線上形式開展疫情宣傳教

育活動，根據學校總體工作部署，結合學校實際情況，特制定本

方案。

二、組織領導

建立和完善學校領導機制，負責線上教學工作的領導和協調，

制定防控工作方案，成立由校長、教務、教科室、班主任、教研

組長組成的工作領導小組，積累好的線上教學經驗，確保線上研

討、教學工作扎實、有效。

領導小組：

組長：王超

成員：張鑫、許慶芝、杜永清、周敏、郭鵬、王妍妍、孫晶、

宋世梅、肖軍、苗翠翠等教師

三、總體方案

堅持“只改變教學模式，不改變教學目標”的原則，合理調整

理論課和實驗課教學環節的安排，結合課程大綱實施線上授課，

有效組織學生進行網絡線上學習。

1.組織備科組長開展教學研討，以利于開展線上教學。制定

網絡教學方案，開發網絡教學課程，妥善安排因疫情誤課學生的

補課或網絡教學工作。提供有效的網絡教學平臺(采用釘釘或者

企業微信)。

2.做好線上與線下教學銜接配合。加強校本教研，做好線上

教學和線下教學銜接工作，研究改進線上教學方法，提高教學成

效;開展測試、訪談等調研工作，了解學生線上教學的效果，針對

了解到的情況，對線上課程內容進行疏理、復習、鞏固。

3.化解線上教學存在困難。對部分學生因家庭條件，延期期

間無法線上上課的問題，學校要安排時間補課。可以通過調減周

末時間進行補課。

4.做好學生居家觀察期間線上同步教學工作;

5.重點關注畢業班教學工作，采取線上線下方式，輔優導差。

6.做好線上線下教學銜接工作。做好開學復課的準備工作。

7.制定勞逸結合的課程方案，避免線上教學疲憊感。提前做

好師生返校后做好心理疏導工作，保障師生的心理健康。

一、時間安排

1.推進階段

線上教學分四個階段。

一是11月__日籌備組織、動員準備、網上教學培訓階段;

二是11月_日的試播階段，調試設備和試播課;

三是11月_日晚上19:00-19:30的線上家長動員會，由班主

任及學生、家長共同參加，談網課及相關要求和建議，做好線上

學習準備;

四是從11月_日開始(至正常復課)正式的線上指導課程直播

階段。

2.直播時段

線上指導課程分兩個時間段:

(1)每天上午8:10―11:00。其中，早晨7:40-8:10為課前準備

時間，在指導學生課前準備的同時，組織學生每天進行釘釘打卡，

并在上午第二節課后安排眼保健操和體育室內操。

(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節線上直播授課和兩節自習

課，教師線上輔導。晚上不安排線上授課。

二、課程安排

1.課程內容

線上指導課程，重點圍繞以下四方面內容實施:

(1)學校日常行為規范要求，養成教育;

(2)各年級各學科學習要求及學科規范;

(3)各年級知識銜接、學習方法指導等;

(4)進行專題版塊探究。

以小專題形式進行集體備課實施。根據七年級的教情和學情，

整合分解細化成小專題進行學習，一個小專題解決一類或一項知

識、方法等方面的問題。

2.課程時間

“線上教學”暫時按自然周安排兩個周期，周末正常休息。

三、實施建議

1.教的要求

(1)備課要求:

①以備課組為單位進行網絡集體備課，范圍為開學前兩周內

容。

②分工備課__組長分工分頭備課(一人主備)，要求寫出教學

簡案，制作課件PPT或視頻，備課組內交流分享。

③形成個案__在充分交流的基礎上，形成適合自己學生的個

性化教案和PPT。

④搜集整理__備課組長將這兩周教師的個性化教案和PPT

搜集整理。

(2)上課要求:

①教師上課務必提前準備好個性化教案和PPT或視頻，給自

己的課起個標題，便于學生課后復習用。

②堅持線上直播授課“2+1”原則，即教師講解時間不超過20

分鐘、學生課堂及時練或課堂互動不低于10分鐘。

③提前進入上課群，上傳課件等待上課;看清課表，上下節課

可能會需要進出不同群，請及時轉換學習空間。

④上課開始時記得點擊錄制，結束時點擊結束錄制，整節課

才能保存在網上，便于學生觀看回放及后續向全省學校分享。

⑤注意提高網絡授課的效果。授課過程中要充分考慮網絡授

課與課堂授課的區別，建議講練結合，以練為主，精選精煉并嚴

格控制作業量，多提問，講課時間不要太長，注意適時調整，特

別是按時下課。

⑥特殊時期，不宜要求家長打印課本或其他資料。

(3)輔導、作業布置及批改要求:

①每天晚上學生在家自主完成作業。

②網絡授課亦應布置當天的作業練習，作業布置要少而精，

要有針對性和有效性并有利于在線批改，建議以思維導圖整理或

創造性作業為主。

③自習按課表安排進行作業在線輔導，不允許統一授課。

2.學的要求

(1)學生應按課表及時上課，不遲到;

(2)在學習時段應集中精力聽講，遵守網絡公德;

(3)按要求積極參與課堂提問，認真完成課后作業書寫及上傳;

(4)看清課表安排，根據上下節課要求及時進出不同群、及時

轉換學習空間。