
中班語言活動:《小威向前沖》
一、活動目標:
1、學會觀察繪本畫面,初步了解寶寶是由精子和卵子結合發育而成的
2、大膽講述自己和爸爸媽媽長得像的地方,體驗親子之情
3、培養遇到困難,勇敢不服輸的品質
二、活動準備:
1、故事課件、視頻《小威向前沖》
三、活動過程:
(一)直接導入繪本故事《小威向前沖》
1.師:今天老師給小朋友帶來一本好看的繪本故事書,我們在屏幕上一起來看
一看
2.提問:書的封面上有什么?請你猜一猜,小威是怎樣的一位朋友呢?這本繪
本書名字叫《小威向前沖》,向前沖是什么意思?你能用動作做一做嗎?
(二)跟隨教師,分頁了解繪本故事內容。
1.播放課件,教師講述故事。
提問:小威是怎么樣的小家伙?他住在哪里?
2.提問:你們認為小威是個怎樣的小孩?棒不棒,為什么?
3.提問:你是什么高手呢?你們有沒有像小威一樣,有什么地方是不太好的嗎?
小結:你認為小威是棒小孩了嗎?恩,在一方面有覺得很棒的地方,就是棒小孩!
4.引導幼兒看地圖。
提問:現在請你仔細看圖,你認為小威該怎么走?
5.師:游泳比賽開始了,小威和好朋友出發了……
提問:小威在哪里?游了一會兒,好朋友小布趕上來了,那小威該怎么辦呢?
小結:對,當我們遇到困難時,只有努力向前沖才能獲得勝利。
(三)引導幼兒觀察繪本畫面,大膽講述繪本故事。
1.師:布朗先生和太太生了一個小孩,名叫:小娜……提問:你猜小娜長大以
后大概會是怎么樣的呢?長得像誰?為什么?請你和小伙伴交流一下,等下跟我
們分享,看誰找的最多,最準!
小結:小娜的頭發像爸爸是黃色的,鼻子像媽媽圓圓的…因為小娜是爸爸媽媽的
孩子,所以長得像爸爸媽媽。
2.出示班級幼兒及其家長照片,鼓勵幼兒找找,自己和爸媽像或不像的地方。
提問:你長得像誰?哪里很像?
小結:因為你們是爸爸媽媽的孩子,所以很像。不僅長得像有時候連動作、性格、
愛好也很像呢!
3.播放視頻,完整欣賞繪本故事。
(四)繪本問題延伸:
提問:小威到哪去了?小布又到哪去了呢?而你們又是從哪里來的?請你自己去
尋找答案吧!
本文發布于:2023-03-08 06:39:41,感謝您對本站的認可!
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