
小學(xué)生好書推薦及推薦理由(總3頁)
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小學(xué)生好書推薦及推薦理由
適合小學(xué)生閱讀的好書有哪些怎么寫推薦理由下面是小編搜集
整理的小學(xué)生好書推薦及推薦理由,歡迎閱讀,小學(xué)生好書推薦及
推薦理由。一年級(jí)《親子兒歌》推薦理由內(nèi)容豐富,兒歌
是孩子最早接觸的一種文學(xué)體裁,它語言淺顯,內(nèi)容豐富,貼近生
活,不僅孕育著孩子的語言表達(dá)能力,也豐富著他們的想象空間。
《親子兒歌》是一本適合低年級(jí)兒童閱讀的書籍。書本插圖很
好地再現(xiàn)了兒歌的內(nèi)容,且色彩鮮艷,激起孩子閱讀的興趣。文字
清晰,且有注音,適合低年級(jí)兒童識(shí)字少的特點(diǎn)。
書中兒歌內(nèi)容豐富,涉及生活、學(xué)習(xí)、自然、科技等,簡(jiǎn)短、
豐富、有趣的語言深深吸引孩子,且容易理解。
二年級(jí)《小鹿斑比》推薦理由《小鹿斑比》這本書向我們
描述了一只名叫斑比的小鹿,它聰明、善良、活潑可愛,向往著森
林和草原自由自在的生活,在經(jīng)歷了許多磨難以后,用自己的智慧
和勇氣成為新鹿王。
三年級(jí)《木偶的森林》推薦理由故事從羅里講起,他前身
是一棵橡樹,一開始在森林里無憂無慮、快快樂樂的生活,它會(huì)說
話,會(huì)一點(diǎn)魔法。后來人們到森林砍伐樹木,他們不顧橡樹羅里的
乞求,木匠毫不留情的殺了它,把它變成有一個(gè)木偶。羅里來到了
城市,要報(bào)復(fù)人類,想把人類趕出城市,控制動(dòng)物,讓小熊白黑
黑、猴子、大象班班一家、獅子毛毛一家組成馬戲團(tuán),讓動(dòng)物們表
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演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下,羅里回
到了森林,和樹墩和各種動(dòng)物繼續(xù)過著快樂的生活。
這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物,這樣人類才能和動(dòng)物
和平共處,共同生存。
四年級(jí)《我要做好孩子》推薦理由想做好孩子嗎那就來看
黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》,資料共享平臺(tái)《小學(xué)生好書推薦
及推薦理由》,性格直爽、天真的陽光女孩。雖然有些胖,但胖得
可愛;雖然學(xué)習(xí)中等,卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗
爭(zhēng),越難的題目她越要做出來;她注重感情,很相信朋友……讀了這
本書,你能從書中的人物里找到自己的影子,并且能夠和金鈴一起
進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎那么,就拿起書,一起
走進(jìn)金鈴的世界吧!
五年級(jí)《老人與海》推薦理由這是一部人與大自然搏斗的
小說,是一部非常現(xiàn)實(shí),非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫
雖然在物質(zhì)上失敗了,但精神上從來沒有被打敗過,小說寫的是一
個(gè)老人,展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。
整部作品猶如一條流淌的小河,字詞井然有序地鑲嵌在那里,
給人極端流暢的感覺。通過塑造圣地亞哥這一硬漢形象,謳歌了人
類的永恒價(jià)值。讀完小說,你會(huì)覺得它給我們留下的是無窮無盡的
爭(zhēng)議,作者海明威把自己無法下的結(jié)論,留給了我們?nèi)ニ伎迹ダ?/p>
解……
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六年級(jí)《城南舊事》推薦理由這是本神奇的書,像一位繪
畫大師,描繪了老北京的風(fēng)土人情;這是本精致的書,像一曲旋律悠
揚(yáng)的樂曲,譜寫出了真實(shí)的人性世界。這就是著名作家林海音以自
己為原型寫成的自傳體小說《城南舊事》。主人公英子的世界是單
純的,充滿疑問的。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三
天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著
“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。
透過英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天
真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸,
一個(gè)又一個(gè)故事的主角最終都離開了英子,淡淡的哀傷中,英子堅(jiān)
強(qiáng)了、也長大了。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩,就讓我們慢慢品
出詩的芬芳吧!
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本文發(fā)布于:2023-03-08 09:14:39,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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