2.2蒜葉的生長
本節(jié)課主要是讓學(xué)生體會、認(rèn)識折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點,能將生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成折線
統(tǒng)計圖,并能從統(tǒng)計圖上獲取信息預(yù)測事物。教學(xué)中,通過統(tǒng)計栽蒜苗活動中蒜苗的生長情況,
把統(tǒng)計知識的學(xué)習(xí)與實踐活動結(jié)合起來,把收集的數(shù)據(jù)和分析統(tǒng)計圖的過程結(jié)合起來,讓學(xué)
生積極地進(jìn)行預(yù)測和估計,培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
同時有效組織了小組合作學(xué)習(xí),促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
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