金工實習心得

金工實習心得體會

關于金工實習心得體會模板5篇

金工實習心得體會篇1

在這次的實習中，我接觸到了鑄工，鉗工，車工，焊工等多個工種，親手操作

了車床等生產機械，學習了基本用法，也了解了它們的原理。與此同時，簡要的學

習了加工工藝，最終做出了并不完美但于我而言卻彌足珍貴的作品。

作為大二的一名學生，我認為金工實習這一課程甚至要比我們學習的某些科目

更加實用。因為當我們離開大學從事工作時，我相信與我們打交道的更有可能是這

些生產機械，而非文字與習題。

這次的實習，究其目的，絕不僅僅是學會制作一個錘子這樣簡單，而是為了鍛

煉我們的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的

正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，

學會綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

這次的實習又使我不禁遙想到了接下來我們要面對的企業實習。在企業中的實

習將會讓我們更廣泛地接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會

的適應性。將自己融入到社會中去，并培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學

生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基

礎。

金工實習心得體會篇2

為期兩周的金工實習結束了，同學們都表現得很賣力，因為都想多學些課本以

外的知識。下面就金工實習做一簡單的總結。

金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械制造基

礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業教學中重要的實踐教學環節。它對

于培養我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械制造工藝和

現代機械制造技術。

作為自動化專業的一名學生，學好理論知識固然重要，但動手能力也是至關重

要，現在的很多大學生，特別是來自城市的同學，平時自己動手的機會少，動手的

能力差，很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科

的學生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間

里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。感謝學校為我們提供這樣

的機會，同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們。

再一次穿上軍服的我們，成為校區里的一道亮麗的風景，還記得第一次，我們

帶者好奇而興奮的心情，向著工專金工實習基地進發，想象著自己親手完成工件加

工的快樂。然而，時間過的真快，轉眼間，短學期兩周的18個學時的金工實習已

經結束了，在當藍領的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是快

樂和寶貴的動手經驗。和老師，同學們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是

我人生里永恒的回憶。

在實習期間，我先后參加了車工，焊接，，鉗工，銑工，從中我學到了很多寶

貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增強自己的動手能力。

第一次金工實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃

地向實習基地出發，今天提前上一節課，老師給我們講解金工實習的意義，課程安

排，以及實習過程中的安全問題。總體而言，我們上的實習課明顯偏少，這可能由

于場地的原因，不過相信以后學生的實習時間會逐漸增加。接下來，老師又一一為

我們詳細的介紹各種刀具，工件，車床的相關知識，雖然這些知識對我們很陌生，

但老師的耐心講解，讓我們開始產生了興趣，聽的也比較認真，因為這些知識是最

基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領參加各自的工種。

我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀

具的移動來加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽

等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉運動為主

的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細心的講

解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們逐漸熟悉車頭，進給箱，走刀箱，托盤

等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習。

要求達到進退動作準確、自如，且要做到進給動作緩慢、均勻、連續。到一定程度

后可開車練習，每項操作都進行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們做自動走

刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進10mm，并要熟練掌握操作順

序：先將托盤對準工件調零，退刀調節刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到3/4

時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經過幾次的訓練，我們已經熟悉了本項

操作。由于時間的原因，我們只能給這個任務，不過我們做的很認真，也第一次看

到自己在如此龐大的機床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實

習中會越做越好！

曾無數次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這節課，我們也

要接觸到令很多同學畏懼的焊接，本想著操作起來很容易，然而事實卻并非那樣，

比我想象的要難的多了。

今天，老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項，焊接所產生的氣

味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己，穿上工作服，帶

上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速

度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，

因此焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂

紋，停留時間長的地方，則經常會出現被焊透的毛病，出現了漏洞；焊條的高度要

求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同

時，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困

難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個同學都嘗試3根焊條，看者自己

焊出來的千奇百怪的形狀，心里那個著急啊，還好在自己多次焊接后，開始慢慢地

找到手感，在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接，我們已經掌握了點焊

接的知識，但要想作到職業工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接

雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過，體驗過，以后有機會再好好實踐。

今天，我們要進行最累一項工種―鉗工，老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手

工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的，一些偉大的工程師，他們都

很重視自己在鉗工方面的鍛煉，而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話，我們頓

時覺得鉗工是一項很了不起的工種，實習期間應該好好去體驗。

金工實習心得體會篇3

通過銑工實習使我初步掌握銑工加工零件產品的生產實際。了解和掌握一般銑

工工藝知識和技能，并培養了我的動手能力，為后續課程和大三課程設計、畢業設

計以及以后從事機械技術工作奠定實踐基礎。

在這兩天的實習中，使我知道了以下知識：

1、了解銑工安全知識，學會安全操作要領。

2、了解常用材料的類別、型號、規格符號、性能及一般選用知識。

3、了解刀具材料。

4、了解卡尺、千分尺、直角尺、高度尺的使用和測量。

5、了解銑工零件的生產工藝及生產流程，掌握簡單零件設計。

6、熟悉銑工零件并完成正四方等零件工藝流程。

在加工過程中，雖然出了些問題，如齒輪間距不等，但都在老師的指導下發現

了錯誤，并及時得到改正，使得加工順利進行。還有就是要把圓柱型的工件用銑刀

銑成正六邊型的～首先要對刀，這步老師做好了已經，然后就是要把工件往上移動

適合的距離，到底多少就要根據老師的要求了，因為尺寸就是要求六邊型倆對邊的

距離，所以要上多少距離是要計算出來的．然后要算的就是從一邊到其對邊手輪要

轉多少圈，經過計算得鄰邊之間要轉６又２/３圈。實踐中所學到的知識是我們從

書本上得不到的，會讓我們終生受益匪淺。

經過兩天的銑工實習,使我們學到了許多的知識,開始的時候是老師講實習的具

體操作,然后是我們自己具體操作.這次銑工主要做的是做六邊形和劃齒輪線.

在銑工實習中，不禁讓人聯想到“繩鋸木斷“這個成語，也感嘆遠古時代的人

太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費時費力啊！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按

幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被刨平了。這不得不讓我們佩服科學技術

對人類的影響力。

在實習過程當中,使我對機械加工有了初步的認識。在老師的指導下，我也第

一次接觸到了銑床，親自動手加工了齒輪、平面、斜面等。雖然完成得不是很好，

但我在機械加工這漫長的旅途上已經邁出了重要的一步。同時也加深了自己對機械

加工這方面的興趣，使自己更有信心學好這門課。對于兩天的銑工實習,我們所學

到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的

都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是

沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷，反而在實習中不時會出現一

些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開的

總之,這次實習機會來之不易,一定要好好學點具體的操作技術,提高自己的動

手能力.

金工實習心得體會篇4

剛走進大二的門檻，我們就迎來了金工實習。在這四周的時間里面，每天過的

都是那么的充實，因為每天都是按固定的時間上課，我們就直接稱上班這就讓我們

對真實生產中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。為期四周的金工實訓讓我們學到

了很多東西，特別是實踐的一些心得，我個人感覺真是終身受益。

我們的第一個工種是焊工。焊工在三個工種里相對輕松一些，每天只需要在角

鋼上畫畫魚尾紋就行了。但是這看似簡單的事，要把它做好卻是相當有難度的。首

先是起伏，由于焊條的質量不一樣，因此在練習起伏的時候花了些時間才掌握在不

同的材料，用不同質量的焊條成功的起伏。好的開始就成功了一半。

第二個工種是鉗工，鉗工是最費體力的。通過銼刀、鋼鋸等工具把圓鋼做成榔

頭。在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃

線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要

正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力

和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中

間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀

返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然

不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們四天來奮斗的結果鉗工的實習說實話

是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做

到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，幾天下來雖然很多同學的手上都磨

出了水泡，渾身酸痛。

第三個工種是車工，感覺是最現代化的工種。開始看著圓鋼在車床上轉動，然

后就會慢慢成形，感覺真的很神奇。慢慢的.自己也掌握了相應的技能，心里有一

股很強烈的滿足感。車工是一個需要心細的工種，不能因為機器自己在運作就可以

跑到一邊玩，這樣是可能出大問題的!車工里最難得步驟是車螺紋，這道工序要不

斷地重復那一個動作，稍微有些心不在焉，可能螺紋間距就會出現較大的誤差，導

致工件報廢。

現在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經歷的人才能體會得到。

通過學習各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作

工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切!雖然我

們中的大多數人將來可能不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但

是金工實習給我們帶來的那些經驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來

說都是一筆價值連城的財富。金工實習的作用與影響，就象《美國麗人》里男主

人公最后說的話那樣有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，

每個人都有這樣一個過程.一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真

誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實

習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主

義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝金工

實習給了我們這樣一個機會。

在這么短的時間內真正學會這3個工種是不可能的，但經過老師的經驗講解和

自己的動手操作，還是讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般

操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了

工程實踐能力,培養了工程素質。以下是一些心得體會。

通過此次金工實習我明白了，生產中首要問題是安全問題，其次才是效率的問

題。在實習的第一天老師就給我門上了安全知識教育課，觀看了一些不安全操作的

事例，了解了各個工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發

要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求，鉗工允許戴手

套但車工的就一定不能戴手套，焊接的還要戴腳套，面罩

在未發生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦

發生了事故，事后諸葛亮就很多。看完錄像后，我們在車間里，聽老師講解有關工

業安全方面的知識。我才明白工業安全的重要性，工業安全知識是工業高層管理人

員和開發人員的必備知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發生

重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認真，嚴肅。

這些知識始終在實習整個過程中運用到。也是因為我們有了這些知識使我們很

安全的學習了很多課本上沒有的東西，保證了實習的順利結束。

在實習工程中，我門還接觸了很多陌生的專業名詞。車床中的夾盤、手柄、絲

桿;砂輪中的法蘭、襯套;，變速器;不同的車刀還有很多的名稱那么多的專有名稱

我現在都不記得全部了。這些名詞代表的實物可能我門都認識，但是沒有這些專業

名詞那就很難說明這個工種的原理和操作，也會很難聽的懂老師的講解，所以這個

就得我們在晚上得空余時間里面看書記了。這個專有名詞知道得不多讓我在實習工

程有一部分的內容聽不明白，致使我花費不少時間能正常操作但還是沒有真正弄懂

其中的奧妙。

我們在學校校車間進行了為期3天的金工實習。期間，我們接觸了車、鉗、

銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數控銑床等較先進的機器。每

天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里，完成從對各項工種的一

無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合

下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準。

兩年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做

的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未

來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接

觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車工，雖然

它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大

家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實

踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們

的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛

煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反

思，勤時自勉，有所收獲，因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會，

而最后的創新設計也對我們的創新能力進行檢驗和新的提高!

金工實習心得體會篇5

在過去的四周中，我們進行了大學中的第一次實習，在這次珍貴的實習中，我

們見識了傳統的鋸挫方法，也了解了現代化的特種加工，幾乎從未近距離接觸機器

的我們被實訓工程中的美妙機器所吸引，被現代機械的奇妙所折服。

回想四周前，再一次穿上軍服的我們，成為校區里一道亮麗的風景線，還記得

第一次，我們帶著好奇而興奮的心情，想著機械金工實習基地進發，想象著自己親

手完成加工工作的快樂。伴隨著我們的汗水與堅持，一個個鐵錘，一個個子彈頭橫

空出世，大家興奮的相處贊美、拍照。

雖然短暫的金工實習塵埃落定了，但是內心依舊感到沉甸甸的。這其中，充滿

了對實習的期待與不舍。在此，感謝學校為我們提供這樣機會，同時更要深深感謝

我們的老師對我們耐心的講解和不倦的幫助，讓我們獲益匪淺。

金工實習帶給我們的不僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾

項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自

己的情況去感悟、去反思，勤時自勉，有所收獲，是自己在以后的學習工作中更加

成功!