作文大全500字

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500字作文（10篇）

第1篇老師，我想對你說

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老

師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你

是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！！！

回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的

思念都值得我們細細采擷，慢慢體會。

歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈

祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那

汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，

老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，

你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有

限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不

計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，

認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用

知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師

我祝愿你桃李滿天下，教育事業更上一層樓！！！

第2篇我長大了

小時候，看著大人那龐大而堅實的身軀，覺得他們是那么的威風，是小孩子

的“保護神”。做大人還有錢，想干嘛就干嘛。那時候，期待自己快點長大。

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現在，我長大了，成為了小大人。這不是我一直以來渴望的夢想么，可是我

并沒有絲毫的喜悅。小學相處六年的同學離別了，教導我那慈祥的老師遠去了，

歡樂的兒童節再也不屬于我們了，這就是成為大人要所付出的代價么?

我長大了，我擁有了自己的思想，自己的見解，可是我的親人也漸漸衰老，

皺紋多了，頭發白了，身體不如從前了，并且煩惱也不請自來。每當我一回想起

外婆曾為老爺去世而傷心的把眼晴都哭腫了，我渾身便情不自禁打起了哆嗦--

我也會像外婆一樣么?不，不，時間的腳步啊，快快停止吧，我想永遠聽見爺爺

奶奶的呼喚，我在媽媽那溫暖的懷抱里啊!我不想失去任何親人!

我長大了，長高了，可是我不想做大人了!其實做大人很苦很苦，并不想小

時候想的那樣美好。自從我經歷了期中，期末考試以后，才發現，社會的競爭力

好大啊，一個人的成功=幾十個人的失敗。稍不努力，社會將會毫不猶豫的把你

這個懶惰者給淘汰掉!

可是時間永遠也不會停止，我們還是會在不知不覺中長大。就像媽媽說的一

樣：“這是命運，誰也改變不了!過去了的，就珍藏吧!”沒錯，既然無法改變，

那么，從現在起，我們要珍惜從前的美好回憶，更要珍惜現在的分分秒秒!

既然長大了，就讓我們勇敢的去面對事實吧!

第3篇我和書的故事

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，經常閱讀會提高我們的寫作水

平，會給我們帶來豐富的知識，還會給我帶來許許多多的好處。

讀書可以開闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見熟人就搖頭

擺尾，這是為什么呢？我心中便產生疑惑，于是，我找到了“書”老師——《十

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萬個為什么》。啊，真是“得來全不費功夫”呀，原來，狗也是有感情的，家狗

與人處熟了，見到熟人就會興奮，搖頭擺尾就是它們表達高興心情一種方式。瞧，

生活中有不懂的問題，在書中就能找的期待的答案，可見多讀書有好處。莎士比

亞說“書是世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我們

得多讀課外書。

也許有人會說課外書誰不會讀？當然，只要識字就會讀書，但怎樣讀好呢？

我覺得首先是要帶著新鮮的感覺去讀第一遍。第一遍下來會有一些疑問，這時候

再去讀第二遍，對心中的一二做出來解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書中的優

美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強了我們的

理解力。第四遍就仔細讀，到讀懂為止。

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”啊，希望大家多讀書，做一個知識

豐富的人。

第4篇我的煩惱

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，

大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而

且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說！

然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓

自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長

們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們

清楚）

那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日

記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問

他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義

務。

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我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什么這樣自私的奪走它，

就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉！為什么家

長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫

的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學

習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現

在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

第5篇我愛我家

我有一個溫馨快樂的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交

響曲。

老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過早的露出了白發。老爸很孝順。

記得我小的時候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無微不至地照顧奶

奶，日夜操勞，從無怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有

條。特別是我家不大的院子中間那個生機勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在

小朋友中間炫耀的資本——棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來的，每根

鋼管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，很漂亮。每到春暖

花開的季節，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里,等

種子破土露芽,長出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水,并用繩子把它們往棚子

上邊引。經老爸這么一弄,這些秧秧禾禾像著了魔似地爭先恐后往上爬，很快就

布滿了整個棚子，并開出五顏六色的花朵，結出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。

很多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。

老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家里家外操持得井井有條，是我家的

主心骨。

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哥哥是我們家的驕傲。今年大學剛畢業，又考上了武漢大學的研究生。不過，

哥哥不是書呆子,每逢假期回家,都會給我捎上幾本故事書和一些小禮物。

我呢，是家中的寶貝。老爸老媽對我最大的期望就是要我快樂地學習，健康

地成長！

第6篇我的老師

梁老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會發現梁老師的眼睛布

滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來，看上去，老師好像老了幾歲。我可以肯

定，老師為了我們的學業而獻出了自己的青春。

老師對學生高度負責，他為了提高我們班同學的作文水>水平，特意去新

華書店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面

的好詞好句，每逢上語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字

體，二來可以讓我們積累詞句。另外，每到星期五都要寫一篇作文。

我是一個經常犯錯的學生，有時做班干部失職，有時因為默寫不會默，有

時上課講話等等，老師經常找我去談話。有一次，老師叫我在下午收反問句，陳

述句的作業紙，當時因為我沒留心聽課，所以------下午，老師突然問“作業紙

呢？”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時間，梁老師說出了一句這樣的話：“黎

嘉楹撤職。”頓時，教室里鴉雀無聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。

放學了，梁老師把我叫到辦公室。老師對我說：“最近，你的學習成績一落

千丈，不是因為你的腦子生銹，更不是因為你的智商低于別人，而是學習態度不

端正。一．老師要求收的作業遲交，二．老師要求的事情沒有完成，三．上課不

專心。現在我給你最后一次機會。班干部依舊是你，要好好做啦，我送你幾個字：

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業精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇。回去吧！”

聽了那段話，心理熱血沸騰。梁老師，真是比老師還要神圣的老師。我一定

不辜負你的期望，以最好的禮物——最優秀的成績獻給你

第7篇這就是我

大家好，或許大家還不認識我吧，讓我來好好的給你們介紹一下吧!

我叫毛均培，今年19歲。我來自人杰地靈的陜西安康，眾所周知，陜西是

一個歷史文化底蘊十分深厚的大省，或許正因為如此造就了熱愛歷史與寫作的

我。隨著秦嶺隧道的開通，我的家鄉安康市成為了重要的交通樞紐城市，起著承

南接北的作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉一樣，成為一名傳媒人士，加

強南北文化交流與溝通，讓更多的人了解陜西，讓更多的人了解中國。

我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、

愛交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多

人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，

關于成長、關于夢想、關于情感，在我看來，這些才夠真實。科幻類我認為太過

虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰爭片。尤其

是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學習的。再比

如電影《風聲》。最后顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮

不顧身挽救于萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里

找到了自己喜愛的專業。

我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不

是說嘛，矛盾是事物發展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發展舞臺。

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這就是我，一個熱情大方的人，有機會讓我們交個朋友吧!

第8篇爸爸，我想對你說

我在家里最關心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來，還要

為了我的作業而累。

每天，爸爸上班回來都要先問我：“作業做完沒有?”爸爸每天都是這樣，我

都聽煩了，但我知道爸爸也是為了我好才這樣的。每天中午都要問我：“你昨天

的作業得沒得100分?”要是我說：“得100分了，”爸爸心里就像吃了蜜還要甜，

只要我說：“沒有得100分”，爸爸心里就像吃了苦藥一樣痛。

爸爸為了我的學習，連休息的時間也沒有，天天都叮囑我要把學西學好。有

一次，爸爸正下班回來，因為我那天正考完單元測試，發下來了，爸爸就問我：

“單元測試考得多少分?”我低聲說：“我沒考好，只考得83分。”那天，爸爸也

沒有罵我，只是說了我幾句。后來，爸爸就跟我講了我卷子上的錯，有一題，爸

爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，給爸爸氣的火直冒，后來爸爸寫在草

稿紙上，給我看著講給我聽，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就

是生氣在我不動腦筋，生氣在我學習上只要是動腦筋的題，我差不多都不會做，

我也知道爸爸是為了我可以把學習學好才這樣的，只要我做得來，爸爸肯定不會

這樣的。

爸爸也不是一個罵人鬼，他心情好的時候，常常都是笑容滿面的，對我也是

很好。爸爸現在上班很忙，但他還是每天都要檢查我的作業，天天都是在忙著。

我現在終于知道爸爸是那么的和藹可親啊!爸爸我想對你說：“您辛苦了，您

把你的知識教給了我，我一定回好好學習的，不會辜負您對我的辛苦的。”我要

大聲的對您說：“爸爸，我愛你!”

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第9篇我的語文老師

我的語文老師，他姓賴，個子有點偏高，可是他聰明絕頂。上課認認真真的，

從不馬虎。

他知識豐富，曾經獲過多個作文獎。

賴老師，在上課時每篇課文時都要講到很多關于這篇課文的相關知識點。如

第5課的《童趣》時，老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發了對蚊子的討厭，

然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的《走一步，再走一步》老

師告訴我們每個人都有遇到挫折的時候，但千萬不要因為因一時受挫，而對自己

的能力產生懷疑，進而形成一種壓力。我想說：當你遇到困難的時候，請記住一

句話——沒有永遠的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時間的長短而已。

困難與人生相比，它只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。當你

遇到困難的時候，不要逃避問題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”

只要你對自己有信心的話，那么什么困難都難不倒你的。

老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，

奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一

盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……

我要謝謝賴老師，賴老師教我們學了很多知識，賴老師您辛苦了！

第10篇我的同學

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非

常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了

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十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的

同學劉澤宇。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，

找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？

我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫

完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正

好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么

著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說：“那你用我的橡皮吧。”

說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意

走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友么，不用這

么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多

帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、

樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。