提升領導力

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企業領導力提升的有效方法

簡介：所謂領導力提升,其實就是做正確事情的力量，隨著社會的發展和科技的進步，

領導也需要通過充電來提升自己的管理能力和綜合素質，從而更好的領導公司向著科學化、

規范化的進程邁進.高層領導的領導力提升就更應該足夠重視。那么對于高層,什么是做正確

的事情呢?

領導，一個組織者的代表、帶頭者,是眾多員工信賴依靠的一個。身為一個領導,他不僅

要管理好自己的員工或下屬，他更要提高自己的領導能力，使更多的人相信，從而使自己的

事業更為壯大。可如何提高領導能力,卻是每個人都頭痛的事情。

所謂領導力提升,其實就是做正確事情的力量,隨著社會的發展和科技的進步,領導也需

要通過充電來提升自己的管理能力和綜合素質,從而更好的領導公司向著科學化、規范化的

進程邁進。高層領導的領導力提升就更應該足夠重視。那么對于高層，什么是做正確的事情

呢？又該如何通過做正確的事情來發揮自己的影響力呢？以下四個原則可以作為參考。

一、以身作則

所謂以身作則,是指高層管理者要在企業價值觀、公司制度規定、流程運作等方面做員

工的表率，為員工樹立堅持原則，按原則辦事情的榜樣.通常,高層是價值觀、制度與流程的

倡導者，他們最關心這些機制安排的完善性，最關心這些工作的進展情況，所以，經常，命

令從這里發出，智慧從這里匯集,成果從這里體現,當公司上下經過緊張忙碌之后，形成了明

確的企業價值觀，形成了完善的制度安排,形成了高效的流程運作機制，成果形成了,但效果

并不一定按照預期的體現.為什么？哪里出了問題？高層這里的做事方式出了問題,明明制

度規定了的事情，有些人不按制度辦事，找高層協調，這時候高層經常會從事情的本身出發，

直接解決問題，動用企業賦予自己特有的職權，直接就按照自己的想法把解決方案提了出來，

而作為制度管理部門看到領導已經發了話，已經做出了決定，也就不敢再提制度的事情.下

屬之所以不敢再提，還有一層因素，就是這些人認為領導決定的就是正確的，聽領導的準沒

錯,錯了也沒事，有領導擔任，責任由領導背。這是哪里出了問題了？是領導的榜樣沒有樹

立好,領導習慣了按照自己的意愿而不是原則辦事情,導致上行下效，下屬不愿主動提醒領導，

更缺乏風險意識，從而導致企業管理混論，有制度不執行,有流程不按流程走，使得工作效

率降低，工作氛圍緊張。

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那么，高層領導的這種方式會給員工造成什么影響呢?員工會認為領導說一套做一套，

說是要按章辦事，規范現代企業制度，但是第一個打破制度的就是他。這會給員工一種印象，

以后凡是不必認真,領導都不認真對待，我們認真了只能咨詢煩惱.這就是弱化了高層在員工

心目中的影響力，就會造成領導說領導的,員工作員工的,兩張皮。所以，高層領導領導力提

升從以身作則開始，對于原則的清晰界定以及堅守會逐步領導力提升高層的影響力，高層領

導要做到以身作則，樹立榜樣。

二、探索航向

管理上有一個著名的說話,就是管理者要做應該做的事情，而非感興趣的事情.什么叫感

興趣的事，就是在自己提升高層自己做的事情，就是本質職責之外的事情，比如原來是業務

經理,由于業務開展的好，被提拔為營銷副總,但是由于角色沒有轉換到位,仍然喜歡抓具體

的業務，而對于營銷規劃的制定,營銷政策的調整，市場的預測則置之不顧，這就叫做感興

趣的事情,而沒有做應該做的事情.那么，對于高層來說，什么才是做應該做的事情呢?定方

向，定目標。高層是帶隊伍的，隊伍往哪走，要由高層領導把握方向。所以，第二個方面就

是探索航向，明確目標。

高層領導大部分時間都在探索方向，在明確戰略定位,描述愿景,而不是具體做個事情，

解決某個具體的問題。高層領導力提升來自于對戰略方向敏感認知和把握,在于對未來

發展趨勢的分析判斷,在于把這些認知、分析和判斷有效地傳達給管理者,讓他們也認識到這

些，并認同這些,這就是探索航向的力量。當高層領導帶領團隊把戰略方向明晰了,并通過有

效的途徑和手段把這些內容溝通給了管理者，高層的領導力提升就用在了刀刃上，就會對管

理者形成一種影響力，就會吸引大批的追隨者和崇拜者。這樣的領導站到員工面前的時候,

帶來的是方向和力量,員工是歡迎的,企業也會因此更加成熟。

三、整合體系

戰略方向明確了，高層領導還要規劃支撐戰略發展的管理體系，比如如何有效表達戰略

定位,讓每個人都能清晰地認識戰略目標，認識自己和戰略的關系，這就會用到戰略地圖和

平衡計分卡,使戰略變成可執行的語言。戰略目標分解到位了,全面預算是否完善,流程管理

是否配套，人力資源管理體系、激勵體系是否支撐？等等。這些配套支撐的管理體系需要高

層通過影響力來整合布局，這也是高層領導力提升自己影響力第三個該做的事情。

四、充分授權

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戰略方向明確了，管理體系整合了，領導要做的事情是什么?就是授權。如何高效地授

權，如何保障授權之后不亂,也是高層領導要認真研究的課題之一。什么樣的權力該授，什

么權力不該授？授權之后如何監控進程，確保管理者按照權限履行職責,這些都是高層領導

需要修煉的.

提升領導力步驟：

一、真誠信任，團結合作，要有建設運作高效團隊的工作能力。

在團隊建設的核心是信任合作.領導要提高領導團隊的能力,必須信任上級、信任同級、

信任下級，并善于與上級、同級、下級合作，特別是對下屬要平等對待,充分信任，積極與

其合作，才能實現最大的管理效能。在企業生產經營過程中，領導力主要體現幾個方面：一

是執行能力。企業領導不管身處在哪一個層次，都要明確企業的發展戰略目標,并有為該目

標實現而不懈努力的信心和決心.要準確理解領悟上級的指示、指令精神，服從上級部署和

要求，把貫徹上級的精神與本單位、本部門工作緊密結合起來，確保上級部署執行到位。二

是業務能力。領導要熟悉自己分管的工作業務，充分掌握工作運作情況，只有成為業務的行

家里手,才能正確指導下屬開展工作,避免出現“瞎指揮”、“錯指揮”，給工作正常開展造

成障礙。三是用人能力。領導要充分了解下屬人員的性格、能力特點，知人善任,用其所長。

如把技術型人才放在事務領導管理崗位上，不能充分發揮人才的創造性,同時給事務管理帶

來一定制約.同時,要主動幫助下屬進步，主動培訓提高下屬的工作能力，幫助下屬實現工作

目標，讓下屬盡快成長,下屬感激之情將會自覺回報到工作上.四是溝通能力.領導要積極主

動與上級、同級、下屬溝通.特別是主動與下屬溝通，把自己的意圖向下屬講清楚，爭取在

思想上、認識上達成共識，形成共鳴，圍繞共同目標而努力.同時，促進上下級的思想交流，

加深理解，有利于營造和諧的工作氛圍.五是激勵能力。對我處目前的情況，領導要重視提

高非物質激勵藝術。記得讀中學時，我的作文能力平平,直到有一天老師將我寫的作文在班

上宣讀，這種激勵讓我以后喜歡上了寫作,并打下較好的基礎。如果當時老師獎給我

高級筆記本，相信效果會不一樣。領導對工作表現好、或出點子可行的員工，要及時激

勵、鼓勵，激發他們發奮圖強，繼續努力，創造佳績。

二、堅持學習,以身作則,要有吸引下屬主動跟隨的人格魅力。

領導要成為下屬員工的領袖,必須讓員工在其身上看到領袖的魅力。在現代企業中，領

導的領導力不在于能夠下命令，機械式地管理一班人，而要讓屬下員工對其敬佩、信服，在

員工心中形成一種磁鐵般的向心力,讓員工愿意跟隨他克服困難,艱苦創業.這種向心力,就

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是領導獨特的人格魅力。如何塑造人格魅力呢？我們要在學習、做事、做人下功夫,以能力

帶動人,以素質展形象，以情感凝聚人，讓員工感受到你就是這個團隊的領導。

1.與時俱進，提高學習能力。聯合國教科文組織曾提出一個標準:不能自學的人是現代

文盲。大家知道,在知識經濟時代，只靠在學校學的知識是不夠用的,靠在某階段進修學的知

識也是不夠用的，應該每天每刻都想到知識更新。新的形勢總是在不斷變化,如果將工作思

維局限于過去掌握的知識或積累的經驗，工作總是老一套,欠缺創新精神，就跟不上新要求。

領導干部要主動學習,不斷充實,掌握相當的文化知識、專業知識、管理知識與工作經驗,提

高自身能力素質，提高領導管理能力，適應新形勢工作需求.同時，為員工樹立良好榜樣。

2。以身作則,工作充滿激情。近幾年來，我更加深刻體會到:工作需要激情。一個人如

果沒有激情投入工作，就缺少了內在動力，干什么都是被動的,馬馬虎虎應付，很難取得工

作成效.一個企業，不管在創業初期，發展期，穩定期,還是衰落期,都需要領導有一種激情

帶動員工或艱苦創業，或扭轉乾坤，促進企業生存和發展.在企業發展形勢大好時，不要驕

傲自滿，帶領員工乘勢而上，再創佳績；，在企業發展遇到瓶頸時，要堅韌應對，帶領員渡

過難關。在工作中，要始終堅持以身作則，發揮表率作用。如帶頭執行制度，維護制度的公

平性、嚴肅性；帶頭加班加點，激勵下屬一起完成艱巨任務.有領導親力親為,下屬再苦再累,

也感到安慰。

3。敢于負責，從不推卸責任.有一種現象見多不怪：某一件事做完了,工作成績出來了,

就有很多人過來,不管有參與的，還是在旁觀的，都喜歡過來邀功請賞；有一個事故發生了,

有的責任也清晰了，就是沒有人敢出來承擔責任,你推我卸，誰也不愿意跟這事扯上關系。

實際上，員工的眼睛是雪亮的，時間證明是公平的.有些事情表面上你推卸了責任,但經過一

段時間，真相總會露出水面。事情是怎樣,大家都清楚。如果一個上司老是推卸責任，試問,

還有誰樂意為他效勞呢？該團隊也就成了不負責任的團隊.

4.公平做事,做到獎懲分明。一個團隊由幾個、幾十個、幾百個、幾千個甚至更多的人

組成，每個人心中都有一把稱，用來衡量自己、衡量同事、衡量上司。有個奇怪現象，人總

是喜歡夸大自己的成績，貶低別人的努力。這種情況下，更需要團隊領導做到公平辦事。哪

些員工的確表現好，要及時獎勵，而且要向其他人講清楚,為什么要獎勵他，他表現好在哪

里,讓大家了解情況,減少互相猜疑，樹立學習榜樣。對犯錯誤的員工，也要及時懲罰，并向

其他人講明白，為什么要懲罰，他錯在哪里，進行警惕教育。只有做到獎懲公平透明，才能

真正激勵先進，鞭策后進，激發團隊工作熱情。

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5。真誠待人，與下屬做朋友.領導干部要真誠對待下屬，善于與員工打成一片。在學習

上，能夠放下架子，虛心向下屬請教某方面的知識；在工作上，能夠集思廣益，誠意征求下

屬的意見和建議;在生活上，能夠平易近人,主動與下屬溝通，或與下屬一起聊天、打球、登

山等活動,讓員工感覺到你是在真心與其交朋友,自然而然產生朋友情，愉快地跟隨你工作。

三、重視健康，調適心理,要有保持自己身心健康的修煉能力。

有人總結,年輕的時候拼命賺錢，拿命買錢,年老的時候拼命到醫院，拿錢買命。健康是

工作的根本,領導無論職務高低,只有擁有健康的身體,才能完成各項領導任務。

現在，越來越多有關某方面優秀人才英年早逝的報道。我們深感惋惜的同時，也清楚看

到當中大多數人是由于疲勞過度，透支身體,不注意小病，最終累倒下來.身體是最主要,最

根本的，沒有健康的身體,就沒有出色的工作，任何花花世界都與自己無關。解放軍總醫院

趙霖教授在中央電視臺百家講壇中指出:“糊涂人透支健康，普通人忽視健康,明白人儲蓄健

康,聰明人投資健康”。從個人角度看，我們要跟著生命的規律走，生命在于陽光，在于空

氣，從現在起，注意勞逸結合，注意營養均衡，少吃一點藥,多一點運動，保住健康的體魄，

保住事業、工作、家庭的根本。

在維持身體健康的同時，我們還要注意心理健康問題。在面對各種工作壓力、人際關系、

疾病困擾,家庭因素等問題時，要學會心理自我調適，學會通過正確途徑發泄不良情緒，努

力培養一個樂觀、寬容、積極、向上的健康心理，讓下屬也跟著你舒心、快樂地工作。要特

別注意的是,在一個團隊里的人,有不同類型，不同素質，不同性格,而且有著不同的經歷和

不同的辦事方式。如果領導要求下屬事事按照自己的方法去做，會限制下屬的工作創造性，

而且往往效果達不到自己的預期目標。江山難移，性格難改，要改變多數人遠比改變自己困

難。領導要認真反省思考自己,是否有不妥當的地方,及時改正過來。要學會適應員工，用心，

用忠誠，用團隊智慧構建和諧團隊.對于中高層的領導，還要過好廉潔關。佛教提倡，無欲

則剛。要調適心理平衡,管得住欲望，做一名堂堂正正的領導干部，促進企業和個人的健康

發展。