
中班健康教案不隨地吐痰
中班健康教案不隨地吐痰是為了教育孩子做一個文明的人下面
是應屆畢業生小編為大家收集的關于中班健康教案不隨地吐痰范文
歡迎大家閱讀參考
活動目標:
1、使幼兒懂得隨地吐痰是不衛生、不文明的表現
2、讓幼兒學會正確吐痰的方式養成不隨地吐痰的好慣
活動準備:儒靈童教材活動過程:
一、活動導入
1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動
2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀
二、新授課程
1、聽故事提問導入:你是怎樣吐痰的你知道隨地吐痰的后果?
請聽故事《巨人和毛毛蟲》
2、安靜聽《儒靈童》故事情境導入
教師提問:毛毛蟲為什么會生病?
故事總結:毛毛蟲和寶寶是鄰居寶寶隨地吐痰不小心把痰吐到
了毛毛蟲的身旁痰里的細菌就鉆進了毛毛蟲的身體害得毛毛蟲生病
發燒了小朋友隨地吐痰是不衛生、不文明的表現我們要學會正確吐痰
的方式養成不隨地吐痰的好習慣
3、看動畫提問導入:小朋友怎樣做才是正確的吐痰方法?
4、認真看《儒靈童》動畫啟發思考教師提出如下問題:
(1)老師為什么給小朋友每人發一張紙巾?
(2)吐痰時應注意什么?
(3)小朋友你們學會正確吐痰了?請你做一做
5、幼兒有疑問可再次觀看動畫老師根據本班級幼兒共性特征及
個體差異對動畫進行暫停或播放結合劇情節點在幼兒已有經驗上進
行選擇性互動提問教學
教師總結:隨地吐痰是一件非常不文明的事情小朋友們出去玩
的時候可以帶上一些餐巾紙想要吐痰的時候可以吐到紙上然后放到
垃圾桶里這樣才是講文明、愛護環境的好寶寶
三、圖譜演示判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯
教師看圖總結:隨地吐痰是一件不文明的行為小朋友們吐痰時
要先吐到紙上然后扔到垃圾桶里這樣才是講衛生的好孩子
四、游戲互動鞏固主題游戲:我會正確吐痰準備:人手一張紙
巾玩法:1、教師先出示紙巾提問幼兒紙巾可以用來做什么?
2、教師示范正確吐痰的方法
3、給每位幼兒分發一張紙巾請幼兒學習
五、活動延伸主題內化(1)帶領幼兒唱讀《儒靈童》兒歌
(2)教師提醒幼兒有痰先用紙巾包住再扔進垃圾桶里
(3)和家長聯系習慣養成延續至家庭中落實
活動目標:
1、使幼兒懂得不能隨地吐痰及其原因
2、幼兒能夠明白在不同情況下要吐痰時應該做養成不隨地吐痰
的好慣
活動過程:
一、引出課題
孩子們當我們在美麗的花店或者在美麗的展覽廳里突然發現在
地上有一堆濃痰那么此時此刻你的心情會樣呢?老師父母們也經常告
訴我們不要隨地吐痰那么你們知道為什么不能隨地吐痰?吐痰又有些
什么害處呢?幼兒討論
二、為什么不能隨地吐痰?
①因為痰里很多細菌和病毒能傳播白喉、腦膜炎、麻疹、感冒、
肺結核等多種疾病所以不因該隨地吐痰
②而且隨地吐痰會弄臟環境是一種不衛生、不文明、違反公共
道德的不良行為
A.不衛生B.不文明C.違反公德
有細菌、病毒影響市容自私自利
傳播疾病影響形象損人不利己
2.那么我們有了痰辦?A.咽到肚子里去B.吐到痰盂里C.吐到墻
角里
D.吐到地上用腳踏掉E.吐到廢紙里扔進垃圾筒
原因:痰里有細菌和病毒咽到肚子里對人體不利
吐到墻角里更加提供了其滋生的環境
吐到地上用腳踏掉不但沒有把細菌病毒殺死反而會把細菌和病
毒到到更多的地方
三、鞏固新知:
1、討論感冒有痰要辦?/打噴嚏的正確方法應該是怎樣的?
2、組織幼兒表演吐痰給人們帶來的不便
本文發布于:2023-03-09 22:06:15,感謝您對本站的認可!
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