猜猜他是誰

猜猜他是誰作文300字八篇

【第1篇】

他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上

架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在

學(xué)習(xí)上有些松懈，成績有些退步。

他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專

心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，

不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴(yán)厲地說：“專心

聽講，小動(dòng)作不要太多!”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會(huì)兒，他又

把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，

老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)

10分鐘也補(bǔ)不回來!”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。

這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎?

【第2篇】

每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今天介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。

他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一

清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做

一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑

亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢!他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑

開朗，每天都笑口常開，可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳

喳的在我們耳邊又說又笑。

他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，不過，老師提出的問題一

般都能答對(duì)，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，

我們常常在一起，形影不離地，我們?cè)谧呃壬希勚螒颍龅脚?/p>

和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，不過，托他的人緣關(guān)系好，我

就經(jīng)常跟他們玩游戲了。

各位，你們猜出他是誰了嗎?

【第3篇】

他是一個(gè)長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼

睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對(duì)分外可愛的虎牙，構(gòu)成了他的別

具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等

珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。

他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧!

他在和別人說話時(shí)，會(huì)突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級(jí)旁

邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長時(shí)

間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口

頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個(gè)音的意思是什么，他會(huì)一邊這么

怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常

小，很憨厚老實(shí)，不會(huì)欺負(fù)別人，很多時(shí)候，他都會(huì)用他的幽默來充當(dāng)“和

事佬”。

怎么樣?同學(xué)們，你們都猜到他是誰了吧?對(duì)，他就是我們班級(jí)的大笑

星!

【第4篇】

圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，

最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高，矮矮

的，從頭到腳，真像一個(gè)“小老頭”。

他成績不太好，還是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)

吹草動(dòng)，他就會(huì)開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都

大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會(huì)這么做，我只能不理他，當(dāng)他

是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分

心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報(bào)告給

老師。可是，他又用可憐的眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九

牛二虎之力，我終于放下了手。

下課后，他為了表達(dá)對(duì)我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電

腦游戲。唉!他真是無可救藥了。

哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

【第5篇】

這個(gè)同學(xué)很搞笑哦!記得三年級(jí)時(shí)，他上臺(tái)給我們講《三國演義》的故

事，他講著講著，讀了沒幾個(gè)字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起

來。還有一天上音樂課，我們?cè)诩w練聲。老師突然停了下來，說：“那個(gè)

同學(xué)，你嘴巴不要那樣，你在親人啊?”“哈哈……”頓時(shí)教室里充滿笑聲。

這個(gè)同學(xué)他也有“三怕”，一怕余老師，二怕媽媽，三怕爸爸。余老師

他可不敢得罪;至于他媽媽，只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗，因?yàn)椴?/p>

遵從的話，媽媽可是要利用雙休日時(shí)間關(guān)他在家的;怕爸爸是因?yàn)榘职制?/p>

姐姐，老是幫著姐姐搶家里的電腦，爸爸身強(qiáng)力壯，輕輕一提就把他拉

開，然后讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢!

這個(gè)同學(xué)唯一的缺點(diǎn)就是愛欺負(fù)人。他總愛沒理由地去打一些女生，

而女生準(zhǔn)像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師，那他就要自求多福

嘍!

你知道這個(gè)同學(xué)是誰嗎?

【第6篇】

班上有一同學(xué)，極富想象力。曾將小刀根據(jù)歷史資料打造為“青銅

劍”。還曾發(fā)明一種剪東西需七七四十九天的剪刀。此人還有業(yè)余愛好，喜

歡研究。我們都自嘆不如。因?yàn)樗麑?shí)在是太牛了，對(duì)著一個(gè)面包袋研究了

半天，結(jié)果是：他的的確確的證實(shí)了，這是一個(gè)面包袋。

說他喜歡發(fā)明，是因?yàn)橛幸淮卧谏系乩碜粤?xí)時(shí)，我們都在萬般無奈的

看地理圖。忽聞后面一聲驚嘆：“我成功了!”聞聲望去，不覺呀然一驚，此

人雙手沾滿筆水，跟中毒沒嘛區(qū)別。神定，問曰：“，你在干什?”此人

略帶興奮地說：“我成功了!我能用藍(lán)筆寫黑字!”我一看，頓時(shí)昏倒在地，

這位是用藍(lán)筆蘸黑水寫的，事后，本人不得不敬此人為“天才”。

此后，每節(jié)課笑料不斷，什么李小龍式扔飛機(jī)法，唐僧式吵架法，乾

坤大挪移……都有!

同學(xué)們能猜出他是誰嗎?

【第7篇】

猜猜他是誰?長著烏黑烏黑的短發(fā)，短短的眉毛，一雙水靈靈的眼

睛，尖尖的鼻子，他的嘴唇紅紅的，看上去還想發(fā)炎了，不過嘴巴孩子很

巧。

他穿著綠色帶條紋的的羽絨服，深灰色的褲子，鞋子是綠色加藍(lán)色的

條紋的。

他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，體育課上總是跑班里前幾名，自由活動(dòng)時(shí)，

喜歡當(dāng)守門員，因?yàn)槭刈×饲蚩梢蕴叱鋈ァＮ蚁氘?dāng)守門員時(shí)，他總是說：

“等一會(huì)兒。”

你們猜出他是誰了嗎?

【第8篇】

一雙炯炯有神的眼睛，白皙的皮膚，小巧的嘴巴。咦?這是誰?先不說

她的名字，我們先來了解了解她的逸聞趣事吧。

她的愛好是看書。每次看書都如癡如醉，陶醉于其中。主人公傷心，

她就悲痛欲絕;主人公高興，她就興奮不已;主人公到了危難時(shí)刻，她也急

不可耐。

一個(gè)陽光明媚的下午，她的媽媽“命令”她用心寫作業(yè)，她口是心非地

說：“是是，我一定在今天做完作業(yè)。”她媽媽半信半疑地離開了。她一見

媽媽走遠(yuǎn)，馬上關(guān)住門，像個(gè)賊似的笑著。躡手躡腳地坐回原位，把她心

愛的《狼王夢(mèng)》翻出來。她才讀了兩頁，就覺得引人入勝。她興奮極了，

“終于可以大飽眼福了!”她興高采烈地想著，心中一陣狂喜。翻開《狼王

夢(mèng)》，立刻溶入其中。被《狼王夢(mèng)》迷得神魂顛倒的她聽到一陣急促的腳

步聲，她手忙腳亂，趕忙將厚厚的《狼王夢(mèng)》藏在薄薄的作業(yè)本下。“作業(yè)

寫完了嗎?”她媽媽狐疑地掃了掃她的房間。“沒有，還有許多呢。對(duì)，還有

周記，怎么會(huì)那么快?”她鎮(zhèn)定自若。“哦?那你的筆蓋怎么都沒打開?莫非你

學(xué)會(huì)了‘神功’，用筆蓋寫作業(yè)?”她媽媽將目光定格在她的筆上。“這個(gè)

嘛……我……”她無言以對(duì)。“你的作業(yè)本怎么那么厚啊?”她媽媽翻開她的作

業(yè)本，看見《狼王夢(mèng)》，“你居然……”結(jié)果可想而知，她媽媽請(qǐng)她吃了一

頓所有的媽媽都會(huì)炒的“竹筍炒肉”。

她是個(gè)文靜的女生，不愛說話。在校運(yùn)會(huì)接力跑中，她跑得太“快”，

事后她還后悔不已呢。

這是誰?你可能會(huì)問我怎么會(huì)這么透徹了解她，這是我——向欣!