職業規劃報告

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職業生涯規劃書3000字范文

職業生涯規劃書3000字范文〔一〕一、前言

我的將來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業，我的

夢想就可以實現，每一位大學生今天規劃好自己的明天，我們

必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃

是有必要的。首先，職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫

測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”，

因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那么對于在校大學生

該怎樣規劃自己的職業生涯呢？對于在校大學生，首先要對自

己有一個清醒的認識，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對

自己有一個比擬完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自

己的目的，通過目的的明確要找準自己日后的社會地位定位，

履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

二、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，

胸前裝的是別人的缺點，后背裝的是自己的缺點，換言之，旁

觀者清。所以說，假設可以全面的審視自己，對于我們將來的

開展有者不可估量的助力。

1.我的性格

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我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外

向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面才能比擬突出。

另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織才

能較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為

是，固執己見。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，

導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常疑心自己

或別人的才能，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時

做事會無秩序，很難把握事情的優先級別。由于性格比擬直，

所以有的時候或許會得罪一些人，表現得莽撞，不計后果。但

以后我會努力改正。總的來說：樂觀積極，對生活充滿激情，

對今后的職業開展起到很大的作用。

2.我的興趣

我的興趣比擬廣泛，對事物的承受才能強。喜歡各種理論

活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會理論。對

數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。對園林

設計有著很大的興趣。

3.我的人生價值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘謹，堅信努力了，經

歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在

就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家

和社會做出宏大奉獻。但我會盡的努力做好自己，以堅持積極

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向上的態度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不

拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。

4.我的才能

我的工作才能很強，現任校級社團結合會宣傳部副部長和

院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各

種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，

即使復雜的人際關系，我也游刃有余；能通過打理人脈解決一

些實際的問題。并具有較純熟運用office辦公軟件、

Photoshop等常用軟件。

三、環境分析^p

不同的環境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身周圍

的環境更利于我們的生存與開展。

1.家庭背景

20xx年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父

母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存

開展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、仁

慈、質樸的精神會永遠的影響著我。

2.學校環境

我如今就讀的是一所獨立院校——xx航天大學xx學院，

是一所環境優美，師資力量雄厚，有著先進的教育教學設備和

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理論技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，特別是生活衛生

方面要求甚嚴。

3.社會環境

當社會人才競爭劇烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其是當

前大學生日益增多，又缺乏實際操作才能的前提下，就業難早

已印證在每個大學生的心中，甚至可以說大學畢業即是失業。

社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和劇烈程度前所未

有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建立開展，人們追

求精神文明日益高漲，園林專業的開展環境還是不錯的。

四、專業分析^p及就業前景和就業方向

隨著生態環境開展的趨勢惡化，園林這一產業可謂有著蓬

勃開展的趨勢。

1.專業分析^p

我目前所讀的專業是園林，園林算不上新興產業，因為園

林的開展與生態環境相輔相成的。

2.就業前景

說起就業前景，很多人馬上聯想到專業的冷熱門直接影響

著就業前景，其實不然，專業無所謂冷熱門，就業前景是由自

身對專業掌握的多少所決定的。對于園林專業的就業前景，有

的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一

片光明，可謂眾說紛紜。園林植物消費是國民經濟的重要組成

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局部，城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建

立的重中之重。因此，園林專業是造福人類、前景無限的專

業。我國正處于開展中國家行列，生態環境的轉型急需人才去

施行。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量

很大。

3.就業方向

園林專業的就業方向其實挺廣闊的，一般的畢業生只要具

備了一定的專業知識技能和吃苦耐勞的精神可以進入園林設計

公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產開發公司、拆

遷公司、工程公司等私有公司；有條件的也可以進入國有單

位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環

保局、土地規劃、農業、林業、建筑、測量等相關單位。但相

對女生來說，與園林相關的很多工作都比擬辛苦。所以學園林

的女生選擇設計相關的職業比擬好些。

五、職業目的定位及其分解組合

1.確立職業目的

我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經歷，打

好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在

園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，開場創

業，一起創辦自己的園林公司。一開場我們必須仔細經營，樹

立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場翻開

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后，我們再開場進一步的拓展業務，擴大規模，漸漸做大企

業。總之，一切過程中必須穩打穩扎，業務質量為我們追求的

第一要素。

2.職業目的的分解與組合

在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過

二級，具備xxx根本操作才能積極參加學校組織的活動以及學

校的一些社團，加強體育鍛煉，保持安康的心理素質，積極向

上，做個品學兼優的好學生；廣泛與人交往，學會交際；逐漸

從事有關園林方面的兼職工作，獲得豐富的經歷。

畢業后1~10年，在園林公司工作，積累經歷，打好人脈

關系，積累資金，為創辦公司做準備。

畢業后10年后，開場與在園林方面有知識有成就的人士

合作，創辦自己的公司，從業務質量做起，做出信譽，做出品

牌。

最后，一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識不斷完善

公司各個方面，逐步擴大公司規模。

六、評估調整

世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對

的，但是作為一個有規劃的人，我會努力向自己的規劃書去

做。

1.評估內容

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〔1〕施行方案過程中出現的一些與方案沖突或不協調情

況及原因；

〔2〕方案施行的順利程度及存在問題；

〔3〕自己施行方案中出現的優缺點及改良方法；

〔4〕方案工作與實際的吻合度。

2.評估的時間

每個階段末必須有一次對本階段方案施行情況的總結以及

對之前所施行的幾個階段的大總結。每個階段中也需連續性的

對小階段進展總結，并分別對各個階段所產生的問題進展分析

^p并加以修正。

七、結語

世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較

好的”。方案固然好，但更重要的，在于其詳細理論并獲得成

效。任何目的，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是

未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清

醒的頭腦。事業的選擇與開展正是在這種一次次變得“更好”

的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析^p綜合評估執行

以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了

一步。即使今后的工作和目的相比有所偏向，也不會差距太

遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目

的，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、

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信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、

芬芳、失意、磨礪。一個人，假設要獲得成功，必須拿出勇

氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相

信頹廢；成功不相信幻影將來，要靠自己去打拼！

職業生涯規劃書3000字范文〔二〕一、前言

如今社是一會個經濟迅速開展的社會，也是一個充滿競爭

的社會，提早做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下根

底，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，

對如今的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境

等等，對自己的性格才能都應有清醒的認識，只有這樣我們才

能更好適應社會，為社會做出更大的奉獻，更好的實現自己的

人生價值。

二、自我認識

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比擬活潑開朗，有

時候又比擬內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱

歌；還是比擬喜歡運動，比方跑步球類都還挺喜歡的，但對于

舞蹈部感冒；平時上上網啊，看看電影；對于學習，通常是前

半學期比擬積極，后半學期就開場懶惰了，導致成總是不理想

績。比擬喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比

擬的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。如

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今來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動

的承受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的

夢想。在以后的學習工作中，我要努力改良自己的缺乏發揚自

己的長處，讓自己變的更優秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理

想，以后這方面應該積極的改良，在以后我將以積極的態度努

力學習，爭取以優異的成績完成學業。

4、自我的潛能的分析^p，我想沒個人都有自己的潛

能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，

數學也還好，英語比擬差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業性向確實定，我想職業性向自己可能更傾向

于實際性向、社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀

的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你

成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適

應社會受到社會的歡送，企業性向大概就是創業吧，你敢于拼

搏敢于創造才能更好的適應社會效勞社會。

三、職業分析^p

我國如今社會政治穩定，經濟開展迅速，社會不斷進步，

進一步的改革開放更將為經濟開展注入新的活力和活力。我是

化學類專專業的學生應分析^p以下醫學、化學科研、質檢

行業的所處的環境。醫生是比擬穩定的職業，雖然也有很多風

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險。質檢是相比照擬冷的職業，比擬難找工作，而且工資比擬

低。

四、職業生涯目的確實立

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及如今

的社會、經濟、政治、文化環境的分析^p，我開場對自己

以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學

知識，在努力學習醫學方面的知識，并爭取最好轉到醫學方面

的專業。將來從事與醫學有關的工作。

五、行動方案的制定

自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一

定的分析^p，我作為一個學生應如何根據自己的條件，制

定合適自己的行動方案呢，首先利用如今的大好光陰努力學習

科學文化知識和專業知識，努力參加理論工作，作到理論與理

論向結合。認識到自己的長處和缺乏，積極發揚自己的長處，

擬補自己的缺乏，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心

態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己

的性格變的沉穩，不急噪。努力改良自己性格的缺乏之處，在

學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中和以后的工作

中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目的，在學

習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷進步自己的修養，

獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適

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應日以劇烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從如今就

開場認真的理解社會，參與競爭！

六、評估和回饋

自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階

段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯

道路，人生目的都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學

習中要不斷的總結經歷教訓，使自己變的更成熟使自己以后的

規劃設計更接近實際打下根底。

自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對

自己有進一步的理解，對自己的目的也有了進一步的明確，自

己的學習動力有了進一步的進步，樹立了自己的人生目的和職

業目的，使自己的學習有了目的和針對性，對自己以后充滿了

信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己

人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道

了自己的局限和弱點，承受現實，并英勇的去面對，這也開場

讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能

以后更好的適應社會。面對競爭。

職業生涯規劃書3000字范文〔三〕一、自我分析

^p

結合人才測評報告等分析^p方法，我對自己進展了全

方位、多角度的的分析^p。我的人才素質測評報告中，職

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業興趣前四項是社會型〔8分〕、企業型、現實型、研究型

〔7分〕。

報告分析^p顯示，社會型的人喜歡訓練人、治療、教

育人的活動。他們具有教育才能和藹于與人相處等人際關系方

面的才能，這種類型的人合適于做教員、咨詢、社會工作者等

以與人接觸為中心的社會效勞性工作，其人格特征是社交的、

愛幫助人和藹解人意的。

在我自己看來：我的社交才能一般，并不能在與生疏人的

交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點并傾于外

向但有時有點情緒化。關心別人不知道方式，易與別人發生摩

擦，而自己卻不知道，而且不擅長表達自己的情感。但我對生

活和對待別人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態度。總的來

說，我的性格相對較符合社會型的特征。

二、職業分析^p

參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選

擇的相關外部環境進展了較為系統的分析^p。

1、家庭環境分析^p

經濟狀況：父親是公務員，總體經濟情況較好。

家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對

中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

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家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨

是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這

使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱情。

2、學校環境分析^p

學校特色：我們大學的校名就是“xxx醫藥大學”，而中

藥學又是其中創辦歷史最久最有經歷也是在各類中醫藥學校中

最具權威的專業。

專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，開展

空間大開展潛力大，社會需求量大市場廣闊。

理論經歷：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的

附屬醫院，創立了具備二級甲等中醫醫院臨床根本診療技能訓

練條件的“模擬醫院”，為我們的理論提供了良好的物質根

底。

3、社會環境分析^p

就業形勢：中藥學本科就業方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作

公務員；

學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作老師；

基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、制劑室作

藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作

技術員等；

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經商：醫藥公司作銷售代表。

就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中

國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加

大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、

制藥工程、藥物制劑學科的人才。

4、職業環境分析^p

行業分析^p

〔1〕行業現狀：隨著經濟的開展，人們對安康的重視，

醫藥行業的開展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風行，中

國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具

備了比擬雄厚的醫藥工業物質根底，醫藥工業總產值占gdp的

比重為2.7%。

〔2〕開展趨勢：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的開

展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養

醫”這樣影響醫藥產業開展的體制仍然不能消除。

〔3〕人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握

此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及

外資企業對這類人才的薪酬待遇都非常優厚。這也帶動了中藥

學的開展，為企業和人才及廣闊人民帶來實惠。

職業分析^p

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〔1〕工作內容：

指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執行各項規章制度

技術操作規程，嚴防過失事故。

負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質量

符合藥典規定。

參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中

草藥提純，理解使用效果，征求意見，改良劑型，并經常向各

科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方，進展藥物的服用指示、分配、標簽、妥

善的處理；為病人選擇并提供根本用藥的指導。按照處方為顧

客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。

向購置者提供藥品用處、禁忌、不良反響等信息，答復病

人和其他專業醫務人員的咨詢。

從事研究、開發，并參與醫藥產品的消費制作，負責新藥

產品的醫效實驗，對新藥進展消費質量監控等一系列工作。

〔2〕工作要求：掌握大量理論知識，掌握理論操作技

能，細心慎重盡職盡責。

〔3〕開展前景：醫藥業是世界貿易增長最快的朝陽產業

之一。現階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前

我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規

定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師，于是藥劑師

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的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據說明，我國的執業藥劑師

只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于

此，可以預見在將來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大

量的增加。

三、職業定位

內部環境因素

優勢因素〔s〕

我的優勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的

人面前非常活潑。我可以經常反思自己，哪些對哪些做錯，以

及如何完善自己的人格和關注心理安康。懂得開導自己，并以

己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢因素〔w〕

我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面；有時不大喜歡

喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交

往中處于被動狀態；不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅

力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網”。有時多愁善感，

喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環境因素

時機因素〔o〕

當今社會大家在溫飽之余更關注身體安康，我所學的中藥

學正是廣闊人民一直信賴的傳統醫藥學，這就決定了我們專業

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畢業后就業不會困難；這一類的人才的需求量大并且需要的范

圍廣，無論是政府部門〔藥監局〕、醫院、藥房、制藥企業都

需要。

威脅因素〔t〕

中藥行業對專業知識的要求較高，而大學本科生在根底理

論方面就缺乏競爭力；相關工作單位在進展招聘時，有時需要

應聘者持有執業藥師證，考取執業藥師證又需要本科學歷加三

年相關工作經歷，我們在大學畢業時較難到達這一要求；目前

大學畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業的畢業

生仍然未能就業，因此，這一崗位的競爭也會相當的大，并且

也有許多在其他的崗位積累了一些工作經歷的畢業生參加到這

一崗位的競爭中來，就業壓力就更加宏大。

結論：

職業目的：將來從事藥劑師職業。

職業開展策略：進入醫院藥房。

職業開展途徑：技術與管理相結合的道路。

詳細途徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥

劑科室主任——業務副院長——院長。

四、方案施行

1、短期方案〔大學方案〕

時間跨度：20xx——20xx

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總目的：大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級

證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅，各科成績

優秀并累積相關工作經歷。

分目的及方案內容：

大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物

理學等根底的專業知識。通過計算機國家二級考試，期末考試

綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理

才能。

大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六

級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。掌握學習到的根底

知識，為大三的專業知識學習打下良好根底。并利用課余時間

閱讀中醫藥方面的書籍，拓展自己的專業知識面。期末考試成

績保持良好。

大三期間，學習專業知識，并獲得技術資格證。

大四期間，在實習崗位中不斷總結經歷完善專業知識職業

技能，并繼續理論知識的學習，理解掌握古代藥典中實用的理

論知識，為正式工作堅實根底。

2、中期方案〔畢業后的五年方案〕

時間跨度：20xx——20xx

總目的：實現質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業才能

過硬的專業人才及管理人才。

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分目的：

畢業后第一年至第二年：在醫院藥房從事根底工作。

畢業后第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進

展研發并能在學術期刊上發表論文。

畢業后第四年：通過執業藥師考試成為一名執業藥師。從

事高級技術工作，并在藥房中擔任一定職務。

畢業后第五年：從事專業技術指導與檢查工作，在權威性

學術期刊上發表論文。

3、長期方案

時間跨度：畢業后十年或十年以上〔20xx——〕

總目的：擔任并能勝任藥房主任，用專業技術及領導、創

新才能帶著單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己

對社會不僅做出物質奉獻還有精神奉獻。

五、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據施行結果的情

況以及因應變化進展及時的評估修正。

1、評估的內容：職業目的評估：如在大學畢業前有更感

興趣的職業，我將根據實際情況調整職業目的。職業途徑評

估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向。

2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規

劃。當出現特殊情況時，我會隨時對評估進展相應的調整。

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3、規劃調整的原那么：盡力爭取不改變職業，根據市場

及個人愛好，適當改變專業內部工作性質，適時適度根據市場

調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。

完畢語：

現實是未知多變的。定出的目的方案隨時都可能受到各方

面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在

遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不

僅要及時面對、分析^p所遇問題，更應快速果斷的拿出應

對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要

積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來

的作為和目的相比有所偏向，也不至于相距太遠。

人生的長跑剛進展了小小一程，與其懊悔過去的失敗，不

如去思量明天該如何選擇。這份職業規劃，讓我對自己以及自

己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發。