大二個人總結

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大二學年個人總結6篇

大二學年個人總結1

大二整整一年就這么結束了，感覺時間過的真的很快，轉眼大學

的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一，感覺大一是在

不斷的摸索中前行，而步入大二時則已完全適應了大學生活，從起初

的迷茫到漸漸的轉為目標清晰。但是能夠肯定的說，無論是大一還是

大二，我始終一如既往的努力對待自我認為重要的，值得為之付出的

事!

下方就是我自我在大二一學年的學習、生活和思想所做的一個認

真的總結，以便為自我今后的大學及人生道路做一個鋪墊。

兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很

多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面，讓自我接觸社會，

了解與自我專業接軌的工作。大二一年，也參加了不少學校社團組織

的活動，豐富自身的大學生活，認識了不少人，膽量也變大了，學會

了主動跟老師，跟同學交流，改善了待人接物等各方面的不足。

在學習方面，自我覺得不是很滿意。不是自我沒努力，就是覺得

沒有大一時的那種感覺，那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求，也

應了自我的愿，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說，

沒有在班里擔任職務什么的，也不似大一時有很多活動參加，花在學

習上的時間會更多，學習效果就應會好一點，但是結果并非我所想。

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可能是沒有靜下心來，可能是對大學的考試感到失望，無論復習的多

好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大一的時候，還滿懷著

激情和信心，到了大二，看到令人無語的學習環境，讓人無語的學習

風氣，自我的心也就焉了一截。平時在寢室里、自習室里，還是圖書

館，較難看到學習的身影，有的只是整日對著電腦。平時的作業，也

是幾個同學做完了，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾

天突擊一下，或做做小抄，不注重經過，只注重結果。這些都已無形

中成了我們的習慣。事實就是這樣，但是都已過去了，不應只是發泄

自我的不滿，更重要的是總結一下，找找原因，然后慢慢解決，這樣

才能在學習上有所長進。

而在思想上方，我覺得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟

歸結為自我成長的一個過程，一個不可或缺的，不斷沉淀的過程。思

想是一切行動的指南，而提高思想修養，提高自身素質的主要方式有

學習、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上方做了稍微的總結，在

閱讀書籍方面，在大二一年中，我閱讀了部分的國內外名著和名人傳

記，給了我蠻大的收獲，一些經典在我的思想中，在潛移默化的影響

著我。在以后的個，我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高

自我的思想修為。

以上這些就是我對大二這學年的生活、學習以及思想方面的總

結。我明白自我在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中，我會

沿著自我制定的計劃，越挫越勇!

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大二學年個人總結2

時間如流水般飛逝，轉眼之間大二學年的新生活開始了。上一學

年由于學習任務沒有規劃好，學習目的不明確等原因，導致了自己在

學習過程中遇到了很多問題，從而大大降低了學習效率，針對上已學

年自己在的許多需要改進的地方，也結合本學期的課程特點，和學習

任務安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取

得更大進步，現制定出大二學年學習計劃，具體如下。

一、學習重點

分為兩個階段，第一階段即大二上學期，學習的重點應該結合本

學期課外時間充足這一特點，應該充分利用課余時間加強課后操作技

能訓練，通過不斷練習提高專業技能，同時也為下學期的技能認證做

好充分準備。第二階段，也就是大二下學期，大二下學期的我即將走

入社會，必須結合社會實際有方向，有針對性的學習，才不會因為盲

目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。這一學期的重心應該放在個

人突出能力的發展，專項訓練自己突出的能力。同時在日常生活中應

該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對以后的工作

和生活很重要。

二、學習目標

希望通過這一學年的學習，掌握一些基本的專業技能，熟練一些

必須的操作技能，同時發展好自己健康的興趣愛好，鍛煉好身體，提

高自己的交際能力。

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三、具體安排

1、利用課余時間，加強對專業知識的學習，多看課外書。

2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多

與同學或老師交流，盡快解決。

3、端正自己的學習態度，認真按質按量，完成老師交待的任務，

不敷衍了事。

4、注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。

5、合理安排課余時間，課余時間多做點有意義的事，如可以通

過練習書法，繪畫等，提高自己的文化素養，同時也豐富了自己的課

余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

6、除了學習，還應該注意加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學

習效率的有利保證。

7、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監督保證計劃的正常實

施。

四、結尾

今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始!最后用句

歌詞做結尾吧，海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該

來的來，該散的散，我想我會很勇敢。

大二學年個人總結3

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時間飛逝，一學期馬上就要結束了，在此我對自己這一學期進行

總結與反思。

這個學期是大二最后的一個學期，是很重要的一個學習階段。在

這個學期里我過得挺充實的，可以說較好的完成了各項學習任務，在

學習上我付出了很多努力，也有很大的>收獲，但也有些許不足。學

期馬上就要結束了，我有必要對自己進行一個反思與總結。

這個學期里，最大的收獲就是一句話“付出就有回報，這是毫不

含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結構課程設計”。自己原來

在畫圖方面確實存在很大的問題，其中最大的問題就是耐心和態度的

問題。針對以前課程設計出現的問題，這次課程設計我吸取教訓，并

向我的好友學習，學習他們的學習態度，學習他們吃苦的精神與耐心。

從而在今年的學習上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。

然而這學期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題，具體的說就是

遇事緊張，非常緊張。最具代表性的就是焊接考核，這次考核我又把

鋼板燒穿了，原因是在鋼板上停留時間過長。自己在焊接時手也在劇

烈的顫抖中。唉!這已經不是第一次出現這種問題了，這讓我很苦惱。

我分析造成這樣的心里問題其實質是自信心的問題。看來我還要多培

養自己的自信與大膽的這樣一種心里。相信自己，很重要!

這個學期我們還去了船廠，在那實習。雖然我沒有進行實際操作，

但堅持去了工廠，并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行，

我最大的收獲就是應當全面發展自己，必須認真學習，提高自己的綜

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合素質，因為社會很需要人才。

昨天考了英語四級，雖然我之前已經做了充分的準備。但人算不

如天算，考聽力時，由于自己坐的位置和耳機的共同原因導致我無

法集中精力聽聽力。對此我很無語!雖然這次有可能不會過，但我學

習英語的信心卻不會受到絲毫打擊，因為英語真的很重要。我會繼續

在暑假里學習英語六級，并在暑假里對自己進行再次的反省，并學習

哲學對自己進行前進道路上的指導。

我不知道到最后我會有什么樣的結果，但我知道活在當下，做好

現在的自己!

另外，我需要對自己強調一點：人生充滿了選擇，其選擇的依據

就是自己的實際情況和自己所處的客觀實際。除此之外，別無他法。

最后，我希望自己能在以后有更大的進步!祝自己一帆風順。

大二學年個人總結4

已經進入大學的第三年，前兩年在老師同學們的幫助和關心下，

取得了一些進步，也意識到了自身的一些不足，現對過去的大二一年

進行自我總結：

首先是學習方面。這一年意識到了學習的重要性，不再像大一時

那樣盲目，而是開始逐漸的制定計劃目標，也開始認真對待課程。這

一年的理論性課程較多，于是一開始沒有找到正確的學習方法，后來

在逐漸摸索的過程中，漸漸找到了適合自己的學習方法，聽課習慣，

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記筆記方式等，包括課前預習，上課除了記筆記也要注意老師重點講

解的內容，課后整理筆記和老師的課件，各學科參照學習等。希望能

繼續保持和不斷改進，在大三一年將成績提上新的高度。

其次是思想政治方面。大二我積極向黨組織靠攏，在大二上學期

有幸進入黨校學習并順利結束課程，成為入黨積極分子。我深知自身

離黨組織的要求還有距離，在過去的一年里，我時刻以黨章規定的黨

員標準要求自己，大三一年我會繼續保持，為能早日成為黨組織的一

員而奮斗。

最后是生活方面。大二我擔任了院青協的副部，其后是部長。同

時我擔任了文學社的社長一職。在學生組織和社團里的這段經驗是我

寶貴的財富，我在這一年里仍保持著大一時積極參加志愿活動的熱

情，同時作為社團的組織和領導者，也學到了許多有關活動策劃，宣

傳，人員協調等的知識，受益匪淺。我個人也在這個過程中成長了許

多。

過去的一年里收獲頗豐，大學已經過去一半，接下來的兩年非常

關鍵，我會繼續努力，不斷自省，爭取實現自己的計劃和目標。

大二學年個人總結5

轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些

許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的

努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識

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水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認

識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，

有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過

了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時

課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時

我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，

并得到了老師同學們的好評。

兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很

多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學里學生工作

里的規劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在

學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在

學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養自己的溝通

交流能力，這也是為了適應大學生活，為以后的大學生活做鋪墊，大

三以后花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己

早一點了解未來的工作。

在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要

少一些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩

年時間在上面的組織，即使，最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因

為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當一件事情

熟悉了它的工作流程，并且訓練了自己一定的組織和團結能力，就已

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經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢!

另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學生工作

同事，我覺得他們更適合繼續做下去。

在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是

參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。

部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的

一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方

面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽;無論

是團日活動，還是女生節系列活動;無論是內部聯誼晚會，還是畢業

生晚會;無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節活動，

還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學

生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什么活動，我們都認認真

真，一絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。

在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完

成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領和引導作用的，

這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力

提升打下基礎。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能

力，統籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的

是，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此，在工作魄力方面鍛煉不

足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決

定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我

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相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門里，

在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最后，本來寫了一份申

請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自

己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量

也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經夠了，再在

上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。

最后部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃

部在他的帶領下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團

委學生會，越來越好吧!

可以說，在學生工作上還行，而在學習方面，我自己覺得自己，

大二一年我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學習沒有

大一時的那個時候的那個感覺，大二上學期，還很不可思議的掛了一

科，也是大學第一門開卷考試，說起來也很丟臉。大二的下學期，雖

然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意，也

是從這次考試后，我對大學的考試，大學的學習感到無比的，前所未

有的失望!

先來總結自己的問題吧!大二的一年，沒有在班級里擔任職務，

按理來說，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是，

并不是我想的那樣，大二上學期，沒有靜下心來，特別是大二上學期

期末的時候，這其中的原因在大二上學期總結中也提到過，這里就不

再贅述了。因此，考的不是很好，而大二下學期雖然心靜下來了，但

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我對考試失去了信心，對大學的考試感到失望，無論是我復習得怎樣

好，考的總不讓我滿意。整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下

來，心沒有靜下來，這是我這一年學習比較失敗的主要原因。

大一的時候，還滿懷激情和信心，到了大二，看到讓人無語的學

習環境，讓人無語的學習風氣，自己也就焉了一截，平時在寢室再也

看不到學習的身影，多的只是游戲的較量;看不到自習室學習的身影;

看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了，同學們

平時的作業，大都也是稀里糊涂，一個人做了，也就抄抄蒙混過關，

做作業的同學根本就沒有幾個，考試的時候，就前兩天稍微準備一下，

突擊一下，然后就是做做小抄，特別是大二下學期，到了考試搶座位

的地步，抄襲成風，這一點，真是與我所想象的真的差遠了!但是，

這些東西，學院的領導老師似乎都不知道，還都自欺欺人認為學生的

成績還行，學風還好，唉!可悲啊!……

這是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學了

半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!

就這樣，在期末復習過程中，我越是復習就越對自己考試沒有信心，

每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放松，因此，

考得不令我滿意，這并不是我的借口，事實就是這樣，我也不是一個

會撒謊的人。

不知道成績到底怎么樣，不過都已經過去了，就不再想他了吧，

總結一下，找找原因，然后，從原因出發慢慢解決，我相信這樣才會

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在學習上有所進步的!

而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上

有哪些收獲，也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類

為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程，這樣久了，

生活才有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養，提高自身素

質永遠是一個人利于社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，

文明程度的高還是低，我認為都是取決于這個民族的思想道德水平。

提高思想修為的主要方式有學習，工作，社會閱歷和書籍，前面三者

在上面已經做了稍微的總結，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我看

了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短

篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的，雖然沒有做摘抄，

但里面的一些經典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化

的影響著我，特別是后面兩本書給我的影響很深刻。

我記得一次看“非誠勿擾”節目時，樂嘉老師說過一句話，大致

意思是，學術型的人遠沒有實干型的人的吸引力大，我認為，這二者

根本的側重點就不一樣，怎么能拿來相提并論呢!當然，看書，做學

問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的!因

此在以后的生活中我還會一如既往的看書，讀人，接觸社會提高自己

的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!

以上這些就是自己在大二學年的工作，學習及思想方面的總結，

我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求

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更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己

制定的計劃，一步一個腳印的走下去，堅持下去!我一直相信天道酬

勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最后的，能忠于自己的!

大二學年個人總結6

夜深人靜，一個人徘徊在窗前，窗外的馬路上，路燈顯得很耀眼，

只是穿梭的車流少了，喧鬧的城市突然如此寂靜，襯托著夜的凄涼。

又是一年盛夏，時光似飛火流星般消逝在我們的身旁，快的讓我

們無法觸摸。大二就這樣悄無聲息地結束了，當自己晃過神來的時候，

才發現自己已經度過了大學生活的五分之二了。當我從平日繁忙的生

活沉靜下來仔細地思考自己一個學期下來到底收獲了什么，失去了什

么的時候，才發現原來自己有這么多的記憶需要沉淀，加工成為永恒。

回眸過去的一年，有太多的欣慰，太多的辛酸，太多的遺憾……

無論時光怎樣流逝，歲月的腳步如何匆匆，那些留在心里瞬間的

感動，瞬間的溫暖或者是瞬間的痛苦是永遠無法泯滅的，那些瞬間的

記憶隨著時光的流淌會越來越清晰，越來越刻骨銘心。

如果說大一留給了我人生一段美好的記憶，那么大二，我卻永遠

無法給出真正的答案。說真的，大二的上學期，我從來沒有如此的失

落，悲傷過。盛夏把我帶進了綠草如茵的校園，本該不負父母厚望，

認真學習，而我卻失去了大一時的那種新鮮勁和努力。雖然沒有掛科，

但我卻也無法原諒自己。

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首先，在學習上，可以說失去了一種良好的學習風氣，上課經常

遲到，尤其是上大課時，不認真聽講，還經常和同學聊天，玩手機。

課后也沒有認真學習，復習，理解老師上課所講的，甚至筆記也懶得

做。整個學期下來，直到考試也沒有去教室和圖書館上過一晚自習，

即使在宿舍里也只是隨便翻翻書，心不在焉的。到了期末考試時，也

就和其他同學找些資料來背背，雖然考過了，但基本上都不理解，

就更別說運用了。試考完了，就全部忘到了腦后。這樣學了一個學期

就等于在學校玩了幾個月而已。不過值得欣慰的是大二的下學期我或

多或少找回了一些學習的興趣，跟上了同學們的步伐，努力投入到了

學習中。

在生活上，由于和自己很相愛的人分手了，上學期都過得渾渾噩

噩的。開學時，一個人回學校，一個人過中秋節，一個人度過本該高

高興興的國慶節，又是一個人玩過了三天的冬運會，獨自一人走完了

大二上學期的全程。再加上這學期里自己身體不是很好，所以很多時

候都是自己一個人在沉思中渡過。也正是因為這樣，我冷落了自己很

多的朋友，同學，也失去了他們很多的關心和照顧。想想自己曾經是

如何的叱咤風云，再回到現在的自己，不禁有些黯然神傷。基于這樣

的頹廢，在下學期里我盡量多找事情給自己做，不給自己留多余的時

間去想那些悲傷的事情，也找回了和許多朋友之間的真摯友誼。

很想好好哭一場吧，釋放自己埋藏在心里的一切。可是有這么一

句話叫做“男兒有淚不輕彈”。我是堂堂八尺男兒，又怎么能輕易流

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淚呢?

不過值得另提的一點是，大二學校組織，開展了晨練活動，也就

是早上起來跑早操，并嚴格打考勤，這不僅有利益提升我們的身體素

質，也有利益預防我們早上睡懶覺的壞習慣的形成，形成了大學校園

里又一道亮麗的風景。在下學期里，學校又為我們貧困生組織了野外

素質拓展訓練，讓我真正從內心體會到了“團結”這個詞的深刻意義。

我想，沒有人可以忘記這些吧。我們在滾滾的時間洪流下努力地

前行，注定要離開很多珍視的東西。《東邪西毒》里面說：當你不可

以在擁有的時候，唯一可以做的就是不要忘記。

我記得一次看“非誠勿擾”節目時，樂嘉老師說過一句話，大致

意思是學術型的人遠沒有實干型的人的吸引力大，我認為這二者的側

重點就不一樣，怎么能拿來相提并論呢!當然看書做學問的最終目的

也不是為了提高吸引力。因此在以后的生活中我還會一如既往的努力

學習。沿著自己的初衷和自己制定的計劃一步一個腳印的走下去!我

一直相信天道酬勤，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

每段年華都會遠去。而我可以說的就是，明朝即長路，惜取此時

心。

多彩的天空，五味的心情。路邊的草兒在寒冬里依然堅守著自身

的使命;樹梢的葉兒很多已經凋零在土壤里，成為了成就他人的資本，

湖泊里的魚兒更多滴選擇了在水里徜徉，校園里的每個角落里洋溢出

每位莘莘學子的辛勤汗水……

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總結過去，珍惜今天，憧憬未來，給過去的一切做一個完美的歸

納，讓明天的陽關更加燦爛。俞敏洪說過：“人的一生，其實就是掙

脫生命束縛的過程。”的確，每個人任何時候都有束縛，當人們努力

去掙脫這些束縛時，成功也就會出現了。