合唱藝術

合唱及合唱的形式

合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。

它要求歌唱群體音響的高度統一與協調，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出

形式之一。人聲作為合唱藝術的表現工具，有著其獨特的優越性，能夠最直接地

表達音樂作品中的思想情感，激發聽眾的情感共鳴。

合唱的形式

依據人聲的分類，合唱的形式有：

（1）童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學男女同學組

織的合唱及初中低年級尚未變聲或變聲初期的男女同學組織的合唱。

（2）女聲合唱。由變聲后的女同學組織的合唱。

（3）男聲合唱。由變聲后的男同學組織的合唱。

（4）混聲合唱。

輪唱

輪唱是由兩個、三個或四個聲部演唱同一個旋律，但不是同時開始的齊唱，

而是先后相距一拍或一小節出現，形成此起彼落，連續持續的模仿效果。屬于多

聲部音樂，各聲部既演唱同一個旋律，而又形成互相對比、交叉的效果。我國現

代群眾歌曲中常用輪唱這種形式。復調音樂中稱之為"卡農曲"。

領唱

領唱：.領唱是安排在齊唱或合唱的開始部分或中間部分的獨唱，因該獨唱

具有引領眾人歌唱的作用，故稱"領唱"。獨唱者亦稱"領唱者"，由一人至數人擔

任。領唱形式在我國民間的集體勞動歌曲中經常采用，如勞動號子等。在大合唱

與齊唱歌曲中也常有領唱的形式。

齊唱

齊唱齊唱是指一個歌唱集體，大家都唱同一個旋律，也就是單聲部的群唱。

如《大刀實行曲》、《解放區的天》、《打靶歸來》等適合用齊唱表演。

獨唱

一個人演唱歌曲,常有伴秦

獨唱的分類

重唱

重唱是聲樂演唱形式之一。指兩個以上的演唱者，各按自己所分任的聲部演

唱同一樂曲。按聲部或人數分為二重唱、三重唱、四重唱、六重唱等。

對唱

應答輪唱形式的對答式演唱

兩個或兩組歌唱者的對答式演唱。陸地《美麗的南方》四：“這時，山頭和

田野傳來一陣一陣的山歌，有時是對唱，有時是幾個人聯合唱。”

至兩個人對答式的演唱，形式較為活潑，對唱與重唱不同，所演唱的是單聲

部歌曲。根據人聲的不同還可分為：女生對唱，男生對唱，男女生對唱等，也能

夠分兩組對唱。

大合唱

大合唱grandvocalcycle

包括獨唱、重唱、對唱、齊唱與合唱（有時穿插朗誦）的，通常由管弦樂隊

伴奏的多樂章的大型聲樂套曲。

指揮手勢

在團體歌唱或樂器合奏時，由指揮者用指揮棒或者徒手來打拍，叫做“拍節

法”。指揮者要以適當的速度在空間中畫出圖形，暗示出強弱緩急；通常雙手是

以強拍的周期性往復循環而相對應的作出對稱動作，強拍是由上向下，弱拍是由

下向上。

一、指揮的姿態要求：

軀干穩直、泰然。不能彎腰曲背，前弓后仰，不要聳肩，防止不必要的移動

和轉向，能夠適度地含胸拔背。

頭部做到自然仰面，便于看見全體演唱演奏者，也便于演唱演奏者看清指揮。

隨時用目光提挈大家注意，輔助手的動作預示某個重要轉折或某個關鍵瞬間的到

來，并能啟示聲部的進入。

腳是站立的根基，身體重心交替置于雙腳或轉移于左右腳之間，雙腳基本平

或稍有前后，如"稍息"的位置。重心的轉移隨著音樂的需要自然地實行，但不宜

太多，更不能隨意走動、下蹲。當然不是絕對的，一切都要符合指揮任務的需要。

雙肩坦不過松弛，大臂微張，千萬不要夾緊，肩關節隨時都是放松的，雙手

完全得到解放，能夠隨意往任何方向自如揮動。

腕，掌，指是最靈巧而富于表現力的部位，也是音樂指揮最得力的工具和武

器，小臂、大臂，甚至肩和身體的活動往往也是為了這個"終端"而配合活動的。

一般的基本姿勢是手掌向下，不握拳，腕關節不下垂，不松勁，稍稍向前而

不高仰，手指不強制地呈弧形微彎，如握小皮球狀，能夠隨意地做任何動作。

雙手抬舉的高度，伸出的遠近，根據所指揮的作品風格及演出的規模、場合

等各方面因素而調整。初學時取略低于胸肋的位置，便于松弛地學習基本動作。

二、指揮法圖解：

（一）、2拍（2/2、2/4、2/8），強拍，弱拍

基本走向是第一拍從上向下，略由里向外實行，第二拍返回。在指揮實踐

的時候，除了動作要明確，精神要集中和飽滿以外，通常因為要照顧到演唱時的

流暢，劃拍過程往往也是比較圓順和線條化的。

（二）、3拍（3/2、3/4、3/8），強拍，弱拍，弱拍：

第一拍強拍的擊拍動作向下實行后，反彈動作由里側向上彈起，以便于連

接第二拍指揮動作，但注意不要讓手掌或前臂產生交叉。

第二拍弱拍的擊拍動作向外側實行(略斜向下)，幅度不宜過大，反射動作順

勢向上彈起。

第三拍弱拍順著第二拍反射動作自然回落之勢，向下方作第三拍擊拍動作，

第三拍反射動作由里向上彈起。

（三）、4拍（4/2、4/4、4/8），是一種復拍子，它的強弱周期性規律是：

強拍，弱拍，次強拍，弱拍。

第一拍強拍，兩手應保持適當距離，向下作擊拍動作，反射動作沿擊拍動作

自然向上彈起，注意不要過度斜向外側。第一拍的反射動作實際上也成為指揮第

二拍的準備動作了。

第二拍弱拍，指揮動作在第一拍指揮動作的里側，擊拍動作幅度相對應收

小，反射時兩手不能產生交叉，至多兩手掌部稍有重疊。

第三拍是次強拍，擊拍動作向外側實行(略斜向下)，反射動作順勢向上彈起。

第四拍是弱拍，順著第三拍反射動作自然回落之勢，向下方作第四四拍擊拍動作，

反射動作由里側向上彈起。

一個拍子是一段行程，完成一拍手要返回來準備走下一個拍子或者說為了劃

到下一拍子開始，這個動作即“反射”或者叫“彈回”，也就是圖上那么多圈圈的緣

故。反射動作首先是為了順暢的到達節拍點而服務的。如果您的手腕足夠放松，

當然，熟記節拍點——動作將是圓滑和自然的；例如在歡快的歌曲里，這個行程

真的是用“彈跳”過去的。

2014年5月

學習照片：