
ppt操作技巧,曲線的繪制!
如何繪制出自己想要的線條元素呢我們平時怎么編輯線條
的如何組合出想要效果這次就對這些問題探討下,希望能對大家
有點用吧。
office軟件
打開ppt,內容版式——空白,自選圖形——線條——直線。
按住shift鍵拖動鼠標畫出一條水平線,右鍵點擊線條,編輯頂
點。
右鍵點擊左邊的端點,選擇角部頂點。
這時出現了一條藍色線條,藍色線條的一段連接直線左邊的
端點,一段是黑色邊框、內部白色的正方形為端點,鼠標單擊該
正方形不松手,向右下方向拖動。由于下面多次要說線條,我們
這里說藍色調節的線叫調節線,這里的線條是指原本我畫的那個
直線。
同樣,對線條右邊的端點進行角度頂點編輯,如下圖,左上
方向拖動。我們得到一條曲線。
下圖中我們對調節線拖動,在我們沒有松手的時候,存在著
紅色直點線,還有一條紅色的曲點線。紅色直點線表示這時我們
松開鼠標后,調節線所要變化到的位置,也就說是所藍色的調節
線將要被我們調節到此處,紅色曲點線表示線條被我們所調節后
的形狀,當我們看到線條的效果滿意時就可以松開鼠標。
如下圖,一樣是在調節線條的左邊端點,藍色調節線向左水
平拉伸,左邊弧度的中心向左超越了線條的左端點,紅色的調節
線向右水平拉伸,紅色的曲線表示了原本左邊的弧度。
換個方法來做一下,畫一條直線,傾斜度跨垂直三個網格,
如紅色箭頭所示,右鍵單擊線條,編輯頂點,在紅色圓圈內(也
就是線條中心)右鍵添加頂點。
調節好弧度,這時應該注意到線條的兩端,弧度不協調。
試著調整線條的端點,使它整體協調,盡量的把調節線縮短,
并向著線條拖動。
選中線條,ctrl+d進行復制,多按幾次。使用wps的朋友,
ctrl+c復制,然后連續按ctrl+v。
撤銷返回一步,頂端對齊的效果
在下圖中,我們先把白色正方形拖動到一條豎立的網格線
上,松開鼠標,然后繼續拖動該端點,沿著該網格線向下平滑,
注意保證我們既沒有向左偏離也沒有向右偏移,我們看到左邊弧
度中心向下移動了,但是中心的水平位置和原來的保持一致。
由以上得知,調節線向上下拖動,弧度的中心垂直移動,調
節線左右移動時,弧度的中心水平移動,當然我們拖動時一般都
是具備兩個方向的,比如即向下還向右,在本例中,假如我們拖
動的時候,弧形的垂直深度夠了,但是弧度中心的左右有偏離,
就需要我們水平方向移動調節。
添加后在該點上右鍵單擊,選擇直線點,調節方法和上面基
本類似,不同的是直線點的調節線是兩個端點,調節其中一個端
點,另一邊的端點也會跟著移動,弧度同時出現兩個,并相應的
變化,如下圖:
右鍵單擊其中的一個端點,選擇平滑頂點。
調整后的效果如下:
ctrl+a全部選中,繪圖對齊和分布,左對齊效果如下:
注意事項
知道了幾種頂點的編輯使用方法,你可以把下圖調節成好看
的曲線嗎注意紅圈所圈的端點,上面兩個在一條水平線上,下面
三個在一條水平線上。
在我們做模板的時候,常常見到別人的曲線弧度很圓滑,知
道怎么做的了嗎如下圖,自選圖形線條任意多邊形。連續點幾個
點,確定一個圖形。
右鍵單擊上面的任意一個頂點,選擇角部頂點,進行拖動編
輯,把調節線拉長點、向下的幅度大些,一下就搞定了弧形,下
次再交流如何利用線條快速制作簡潔的模板。
理念決定思路,更決定了作品。這是國外PPT高手總結出來
的十條PPT設計制作技巧,記住并應用這些技巧,你的PPT會惹
人注目。
如果您設計的幻燈片雜亂無章、文本過多、不美觀,那么就
不能組成一個吸引人的演示來傳遞信息。本文提出的這些建議將
幫助您開發出專業且引人注目的演示。
保持簡單
PowerPoint從水平或橫向使用幻燈片。該軟件可方便地顯示
圖形信息,并支持解說與附錄功能?;脽羝旧韽膩聿皇茄菔镜?/p>
主角。(當然,觀眾才是主角。)人們來傾聽、感受或接受您傳達
的信息(或二者兼而有之)。不要讓幻燈片喧賓奪主,所以它們
不必過于繁雜或充滿EdwardTufte所謂的“圖表垃圾”;您的幻
燈片應力求簡潔。您的幻燈片應該留有大量的空白空間,或實體
周圍的空間。不要被迫用妨礙理解的標識或其它不必要的圖形或
文本框來填充這些空白區域?;脽羝系幕靵y越少,它提供的視
覺信息就越直觀。
限制要點與文本數量
演示的對象是觀眾。但用一條又一條的要點令觀眾生厭可沒
有好處。應用文本也要遵循這一原則。最優秀的幻燈片可能根本
沒有文本。由于今天人們過于依賴文本型幻燈片,這聽起來可能
有些荒唐,但沒有解說(由您來做),最優秀的PowerPoint幻燈
片就幾乎沒有什么意義。記住,幻燈片的目的在于支持解說者的
敘述,而不是使解說者成為多余的人。
經常聽到有人這樣說:“對不起,我沒有看到您的幻燈片。
聽說它很不錯,您可以把您的PowerPoint幻燈片發給我嗎”但
如果它們是不錯的幻燈片,沒有您的解說,它們就沒有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外,最好還要準備一份書面資料,
強調并詳細說明演示中的內容。向觀眾發送說明幻燈片的詳細書
面宣傳材料,比僅用PowerPoint幻燈片,更利于觀眾理解演示
的內容。在演示完成以后,再向觀眾發放一份詳細的宣傳材料或
印刷物,您就不必用大量文本來填充PowerPoint幻燈片。
限制過渡與動畫
謹慎使用動畫與幻燈片過渡。應該使每個幻燈片上的動畫,
如要點活動起來。加入一些動畫當然不錯,但應堅持使用最精致、
專業的動畫(類似于您在晚間電視新聞上看到的動畫)。
對于要點來說,使用簡單的從左至右顯示(通過動畫菜單)
就行了,但移動(Move)或漂動(Fly)動畫就顯得過于沉悶與緩慢
(然而,今天許多演示還使用這種形式的動畫)。一幀接一幀的
動畫很快就會讓聽眾感到厭煩。至于幻燈片之間的過渡,只需要
使用二到三種類型的過渡特效,不要在所有幻燈片之間添加特
效。
使用高質量的
使用高質量的,包括照片。您可以用數碼相機拍攝高質量的
相片,專業圖庫,或使用網絡上的大量優質圖像資源。(但要小
心版權問題。)決不要地將小尺寸、低分辨率的相片簡單拉伸,
使它適合幻燈片的布局——這樣做只會進一步降低的分辨率。
避免使用PowerPoint剪貼畫或其它卡通式的藝術線條。而
且,如果軟件中包含這些內容,觀眾以前就看過無數次。在1993
年使用這些內容可能會讓人感興趣,但如今還應用剪貼畫則會降
低制作人的專業水準。當然也有例外情況,并不是所有的
PowerPoint剪貼畫都讓人生厭,但還是小心謹慎地使用它們為
好。
建立一個視覺主題,但避免使用PowerPoint模板
很明顯,在整個演示中,您需要一個一致的視覺主題,但
PowerPoint中的大多數模板觀眾已經看了無數次(另外,用模板
開始演示的效果并不那么強烈)。觀眾期待看到一個包含新鮮內
容(至少對他們來說是這樣)的獨特演示;此外,觀眾為什么要
參加您的演示呢沒有人會對千篇一律的演示感興趣,因此我們必
須避免使用輔助性的,如隨處可見的PowerPoint設計模板,它
只能說明演示非??贪澹蛱崆熬驮O計完成了。您可以制作自己
的背景模板,它能夠更為適應您的需要。然后您可以將這個
PowerPoint文件保存為設計模板(擴展名為.pot),這個新模板
就會出現在微軟標準模板中,方便以后使用。您還可以在線專業
的模板。
應用適當的圖表
經常問自己這個問題:“我需要多少細節”一般制作者害怕
在幻燈片的圖表中加入過多的數據。有幾種以圖表形式顯示數據
的方法;以下是需要緊記的工具:
使用好色彩
色彩激發情感。顏色可傳遞感情。合適的顏色具有說服與促
進能力。研究表明色彩能夠提高興趣,改善學習過程中的理解與
記憶能力。
您不必成為顏色理論專家,但至少了解一些這方面的知識有
會好處。一般顏色可分為兩類:冷色(如藍和綠)和暖色(如橙
或紅)。冷色最適合做背景色,因為它們不會引起我們的注意。
暖色最適于用在顯著位置的主題上(如文本),因為它可造成撲
面而來的效果。因此,絕大多數PowerPoint幻燈片的顏色方案
都使用藍色背景,黃色文字也就不足為奇了。但您不必強迫使用
這種顏色方案,也可以做一些改變,使用其它的顏色。
選擇適當的字體
字體可傳遞微妙的信息,所以我們要仔細選擇字體。在整個
幻燈片演示中使用相同的字體,補充字體不要超過兩個(如Arial
和Arial粗體)。確信自己了解rif字體(如TimesNewRoman)
和sans-rif字體(如Helvetica或Arial)之間的差異。
含有大量文本的材料大多用rif字體。據說這種字體在小
磅值下更易于閱讀,但對于屏幕演示而言,由于幻燈機的分辨率
相對較低,使用這種字體可能不夠清晰。sans-rif字體一般用
來制作PowerPoint演示,但應盡量避免使用千篇一律的
Helvetica字體。你可以使用GillSans字體,因為它界于rif
字體與sans-rif字體之間,看起來專業而友好,并具有“交
談效果”。不管使用哪個字體,都必須保證在房間后面看得清文
字。
應用視頻或音頻
適當的時候使用視頻或音頻。應用視頻短片對具體的例子進
行說明,可提高主動認知能力,這是人們自然的學習方式。在
PowerPoint中,不必利用應用程序或打開錄像機就可使用視頻短
片。應用視頻不僅可以更好地說明您的觀點,還可以作為變換口
味的手段,因而能夠激發觀眾的興趣。
您還可以在幻燈片中使用音頻剪輯(如采訪過程)。但避免
使用PowerPoint中的嘈雜音效(如過渡幻燈片時使用的號角聲
或掌聲)。在動畫中使用過量的聲效肯定會使觀眾喪失興趣。
花時間對幻燈片進行細分
根據多媒體學習理論的細分原則,當信息以小塊或小片段的
形式呈現時,更易于人們理解。離開幻燈片視圖進入幻燈片細分
視圖,您可以查看演示播放的邏輯流程。在這個視圖中,您可以
將一個幻燈片分割成二個或三個幻燈片,這樣幻燈片就具有更加
自然與邏輯化的流程或進程。您還可以從觀眾的角度了解幻燈片
的總體效果。并且發現更多可以被刪除的無關緊要的視覺數據,
增加幻燈片的視覺清晰度,提高信息傳達效果。
制作PPT要素分析
一、PPT的特征
PPT作為一個展示方案的工具,最大的優勢是它本身展示的
特點:適用各種場合(5-500人)、演示性強效率高、提綱挈領結
構清晰、重點突出主次分明??
二、PPT的要素
PPT的要素分為圖像、聲音、動作、人的解說、文字等幾個
要素,其中以圖像和文字是PPT最為重要元素,在展示PPT的同
時,人的思維里所有信息是連接到圖像和文字上的,人的解說也
是跟著PPT走的,其他包括聲音和動作等也是為了展示需要進行
的多功能輔助。下面就PPT的幾個功能進行分類描述,給大家中
作為參考:
[圖像]
圖像是ppt區別于Excel和Word及其他辦公軟件的主要特
點,所以PPT要突出這個特點,并利用多種手法把圖像的展示性
發揮到極致,其他所有手段都要為了圖像這個元素服務。
圖像元素包括:、圖表、線條組合、文字模塊、色彩等所有
能形成圖像的其他元素的組合。
要求:
1、色彩不能相差太大:整個PPT看下來,要統一的感覺,
色彩不要相差太大,除非要強調兩者的對比性,一個模塊和一個
PPT里面都是這些要求;插入文本分兩種色塊,一般為灰色填充
25%,標題為灰色填充50%或75%.外框根據需要而定,可有可無。
在一個PPT里,所有信息的框架要和模板保持一定空白,不能100%
占有所有空間,當然空白太多視覺效果也不佳,有種欠缺之感,
一般來說,所有信息占有空間應是模板的80%-95%.
2、組合風格統一:的組合要顯示主體還是輔助文字,確定
好以后,對大小和布局進行整理,每個PPT要分清主次,多個之
間的邏輯結構要有規律,如果之間是平行關系的話,之間的占有
空間的比例為2:1:1或1:1:2或4:2:1:1,圖像組合應該
是一個完整的長方形或正方形;
注意:說明性輔助宜小不宜大,展示主畫面要占PPT的三分
之一強;之間要留大約1mm縫隙,具體情況根據的組合而定;信
息,不宜用太多的線條指示,每個圈數不要超過3個,線條不要
超過3條,1條為宜。
3、圖表展示要清晰:一個PPT中,最好只有一個圖表,因
為圖表的特點就是使復雜的問題簡單化,所以要求圖表一定要用
簡單的元素概述復雜的問題。如果問題太多,一個圖表放不下,
就用兩張PPT分別表示,其余空白用文字填充。
在圖表展示中,涉及到文字問題,文字在圖表中個人認為應
該看做展示性的圖像,要符合視覺的需要和整體的格局分布,一
般標題用20號字體黑體,正文小標用18號宋體,正文部分可以
用14號或12號宋體(其他小字用12號或9號)。其他字體如華
文細黑、微軟雅黑、楷體可作為輔助字體用,如小行說明文字,
為了區別正文可以用楷體。
圖表中的數字,能用阿拉伯數字的不用漢字。一般情況下,
標題要求左右垂直都居中,而其他數據要求左對齊或右對齊。圖
表框的要求一般要比里面線條粗一般為1.5磅或2.5磅,里面用
0.75磅值的線條,為了圖表和圖像的搭配,可以把圖表框設成有
色框或復線框。
4、線條組合要美觀:線條組合相當于繪畫,所用線條要自
然形成某種形狀,最常見的有專業的咨詢工具模型就是用線條組
合形成的圖形。它是借助現有實物或思維特征進行的組合來闡述
要表達的信息。
線條要求有特殊含義、簡潔,能和文字有效結合,利于展示。
在線條組合中值得介紹的是作為圖表作畫的專業軟件
VISIO,注意空間的布局和各種圖形代表的含義。
5、文字要突出關鍵字:文字在PPT里是作為輔助元素出現
的,上面已經有所提及。除此之外,文字不宜過多,最多不能超
過8行,一般占據的空間為左上角大約四分之一大小作為的說明;
如果是要說明文字,則要求在左邊或右邊約三分之一大小的空
間,中間及另一邊約三分之二空間放置文字。
文字在排版中,注意原有格式的應用。如果沒有要求原有格
式,那么在進行排版時,要注意標題欄中的“項目符號和編號”
中選取合適的格式進行排版。
一般情況下,最好用word排版好的粘貼到PPT中,行間距、
對齊等格式要求能很好地表現。
[聲音]
聲音包括背景聲音一直延續發聲、插入即時聲音輔助要求中
間插入一段,背景聲音要小不能超過解說人的聲音,而插入即時
聲音要求大,稍微超過解說人聲音。如果為他人做PPT展示,要
提前測定聲音的大小,如果自己解說,要先試調。
[動作]
動作,一般在PPT演示中要求不能太眩,“從中間到左右”
或者“由右向左”“展開”等,慎用飛入、旋轉等大動作,以免
使觀眾把過多精力放在這里,動作也是輔助手段,要經過長期積
累去感悟各種效果以至形成自己的風格。
[人的解說]
人的解說,是建立在充分了解PPT所要展示的信息基礎上,
因此,PPT所要展示的信息應該是人解說需要遵循的一個梗概和
思路,只是起到提示作用,而不應該是主要作用。解說的最高境
界應該是提前計時后,PPT的展示和解說融合為一體,演示者不
需對PPT進行暫停,解說完畢時,PPT停止。
在解說中,要注意在能用圖示看清楚說明問題的,一帶而過,
用圖示說明。圖示說明不了,用適當的解說仍不能表達清楚的,
說明圖示有問題。
PPT是一種日常使用非常頻繁的展示工具,從它的性質和作
用,根據自己的習慣和觀眾的要求,在日積月累中形成自己的風
格,而且要求自我在每次制作的時候都有提升,這是一個不斷發
展的過程。
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