國際風箏節(jié)

風箏節(jié)優(yōu)秀作文

風箏節(jié)優(yōu)秀作文范文(精選3篇)

風箏節(jié)優(yōu)秀作文1

哈！一年度的風箏節(jié)終于到了！

你知道嗎？風箏節(jié)是小朋友特別期待的節(jié)日，也是我們的開心時光。在風箏節(jié)

這一天，人們都會公園里放著他們的美麗風箏。自從我在電視上看到做風箏的方

法，我就做起風箏來。在我做完的時候，我開心得一蹦三尺高。我連忙拉住爸爸去

公園放風箏，我好期待風箏高高飛起的感覺呀！

我們到了公園，看著其他人的風箏高高飛起的時候，我也拿著風箏去玩嘍！

啊，天上的風箏可真多呀！有的風箏像壁虎一樣，一會兒往上爬，一會兒往下爬；

有的風箏像直升飛機一樣，飛快地升向天空；有的風箏像八十歲的老太太，慢悠悠

地在源自天空中漫步；你看那只大龍蝦造型的風箏，張牙舞爪，好不厲害！這里真

是風箏的天堂，歡樂的海洋呀！我也拿出自己親手做的風箏，一邊跑一邊開心的

想：假如我的風箏像人家一樣高高飛起，那我多高興呀！我將手中的線放出去，天

空的風箏越飛越高，我覺得我好像變成了駕駛員，風箏就是飛機呀！我跑到哪兒，

風箏就跟到哪兒。

突然，一個小妹妹的風箏掉下來了，我可不能袖手旁觀呀，急忙趕過去，幫小

妹妹撿起風箏，解開纏繞的`線，和小妹妹又將風箏放上了天空。小妹妹的臉上又

露出了笑容！

聽說，中國山東省有個濰坊國際風箏節(jié)，下一次呀，我也想去瞧一瞧！

風箏節(jié)優(yōu)秀作文2

童年是一副畫，畫里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和

歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。每個孩子的童年都是五彩繽紛

的，我的童年也是那樣五彩繽紛，有哭、有笑、有快樂，有悲傷在茫茫的記憶里，

我有一件事是最難忘的。

春暖花開的季節(jié)，期待已久的每年一度的風箏節(jié)終于舉行了。在簡短而隆重的

開幕式后，我們拿著自己心愛的風箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。

我迫不及待地舉起“美人魚”風箏跑起來，可是，風箏沒飛多高就滑落下來，

一連放了幾次還是沒有放起來。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的時候，我看見了爸

爸，就拿著風箏跑到爸爸身邊讓他幫我放。爸爸先整理了一下風箏，把支撐風箏的

“龍骨”調整對稱，又放了七八米長的線，舉起風箏迎著風跑了起來。一邊跑，一

邊不停地扯動著線，一邊放著線。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了

起來。這時，我才注意到淡藍的天空中飄著各式各樣的風箏：“兇猛的老鷹”、

“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪

的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j―10戰(zhàn)機”、“神勇無比的奧特曼”一

個五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚”風箏也緩緩地升上了天空。

“升起來了！升起來了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個是最歡樂

的。“爸爸，給我拿著給我拿著”我急得直蹦。

當駕馭風箏的大權落入我手中時，我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員，我

就是那只迎風翱翔、知難而進的“美人魚”

風箏節(jié)優(yōu)秀作文3

踏著春天的腳步，沐浴著溫暖的陽光，同學們期待已久的綿陽外國語實驗學校

第一屆風箏節(jié)開幕了，學校為了這次盛會準備了很久，同學們早早地準備好了自己

的參賽風箏。

三月份最后一周的一次課外活動課，我們小學部全體師生來到學校里美麗寬闊

的操場，各種風箏五顏六色，形狀也是千變萬化，大家的臉上都洋溢著歡樂的微

笑，彼此還交流著放風箏的心得。我們首先在指定的位置坐下，學校里的領導講解

了本次活動的意義和注意事項，然后宣布比賽開始，頓時，整個校園都變成了歡樂

的海洋，各個參賽選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中獲得好名次，為班

集體爭光。

終于輪到我出場了，小心翼翼地拿出我的風箏，插上風箏的支架，心中默默祈

禱今天能有好運氣。比賽開始后，我首先觀察了風向，從逆風位置開始慢慢跑動，

同時邊放線，一陣小風把我的風箏帶上了藍天，我一邊放線，風來了的時候我用力

往上提線，于是風箏越飛越高。可是，好景不長，突然一陣旋風刮來，原本在空中

平穩(wěn)飛行的風箏開始劇烈搖晃，并且開始下降，我想此時情況緊急，趕緊收線，由

于放出的線很長，想要很快收線也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收線，風箏也就

不再搖晃，飛行也跟以前一樣平穩(wěn)了。一陣大風刮來，我繼續(xù)放線，風箏飛得越來

越高，越來越遠，直到變成一個黑色的小點。比賽結束，我放飛的風箏取得了第二

名的好成績，我想成績都是次要的，關鍵在于比賽第一，友誼第二，這種活動讓我

們放松了心情，親近了大自然。

通過這次比賽，我明白了很多道理：人生也像放風箏，任何順利和逆境都可能

遇到，關鍵是我們用怎樣的心態(tài)和辦法去應對。