學習的方法

常見的學習方法有哪些

學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與

學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。學習方法，并沒

有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，環境不同，選取的方法

也不同。一般來說，常見的學習方法體現在如下方面：

一、常見的學習方法:

1、制定計劃：

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己

的學習。按計劃進行學習，就能合理安排時間，適當分配精力(重點學

科，難點學科重點投入。但絕對不能偏科)。只要按計劃才能使學習做

到心中有數，不會打敗仗，長此下去，可以使生活、學習規律化，養

成良好的學習習慣，大大提高學習能力。

2、課前自學(預習)

課前自學有點像作戰時的戰前偵察，通過預習，可以對教材有個

初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，并做上記號，這樣帶著問

題聽課，就會聽得更認真，并且把自己對教材的理解與老師解的內容

比較，加深對教材的理解和記憶，糾正自己某些片面認識，更重要是

可以培養自己自學的能力，這是人的一生在學習和工作中必須具備的

能力。

3、專心上課

除了端坐靜聽外，更重要的是積極思考。對同一個問題，可以從

不同的角度去觀察、分析和對比，大膽提出自己的見解，和老師、同

學開展討論，課堂時間不夠，就放到課外，老師沒有時間，就和同學

討論，總之，討論的越充分，研究的越透徹，理解的越深刻，掌握的

就越牢固，并且能夠極大的提高自己的分析思維能力，增強學習興趣。

4、及時復習

現在的教材，學科龐雜，知識點多，要想做到一次凈，一遍成是

根本不可能的，所以及時復習是非常必要的一環，除了跟隨老師在課

堂上復習外，更多的是根據自己掌握知識的情況及學習中出現的遺忘

等現象，做好課外復習工作，復習不應是機械地重復幾遍，而是把學

過的知識更加系統化，條理化，納入到整個知識體系中。

有人專門總結的特殊定向的學習訓練方法，如：背誦、默寫、速

記，筆記等，可對其他學習者，產生啟發效果和借鑒作用。

二、定向學習方法：

1.理解記憶法

要在初步理解的基礎上背誦。理解得越深，越容易記憶背誦。背

誦課文要盡量運用意義記憶，即加強理解記憶。要反對不求甚解的死

讀書的學習方法，而死記硬背這種方法，不僅不好記，而且短時間內

會忘掉，背誦一篇或一段文章時，首先要通讀全文，弄清文章的主旨，

然后了解文章的層次，來龍去脈，掌握文章的語言特點，抓住一些起

關聯作用的詞語和句子，通過先分析、后綜合，這樣背誦起來就快得

多了，背誦也要因文而法，如背誦議論文，可以從分析論點，論據，

論證入手;背誦記敘文，可以從了解和掌握有關事實、記敘順序入手。

2.快速誦讀法

背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解

文章后，要始而反復朗讀，繼而反復默讀。只有熟讀，才能加深理解，

才能成誦。實驗證明，持續性的緩慢閱讀，不但費時費力，而且會使

記憶信號中斷;反之，讀熟課文之后，逐步加快閱讀速度，則可在大腦

皮層形成連貫的信號刺激，從而強化記憶效果，提高背誦速度。

3.提綱挈領法

古人云：“舉一綱而萬目張。”文章的“綱”便是文章的脈絡，

而文章的脈絡又體現著作者的寫作思路。所以，背誦課文時，一定要

根據作者的寫作思路和行文順序順藤摸瓜，由句到段;由段到篇，前勾

后連;上遞下接，環環緊扣，連綿不斷。這樣，不但背得快，而且記得

牢。只要按照作者的寫作思路和行文順序邊讀邊想，邊想邊背，背誦

也就不太困難了。

4.求同存異法

某些詩文具有“重章復唱”的特點，各章(段)字句大體相同，因此，

在背熟第一章(段)后，按照規律只要找出其余各章(段)不同的字句并記

住它們就可以了。

預習要注意的幾個問題

1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就

算多少，不必求全理解，疑難也不必鉆深，只需順手用筆作出不同符

號的標記。把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。但對牽涉到

已學過的知識以及估計老師講不到的小問題，自己一定要搞懂，以消

滅“攔路虎”。

2)若以前沒有預習的習慣，想方法改變，先預習后上課，等到嘗

到甜頭，取得經驗，再提高自己的預習水平。

3)預習應在當天作業做完之后再進行。切不可每天學習任務還未

完成就忙著預習，打亂了正常的學習秩序。

4)學習差的學生，課前不預習，上課聽不懂，課后還需花大量的

時間去補缺和做作業，整天忙得暈頭轉向，擠不出一點時間去預習。

其實，這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整

理復習、作業四個環節組成。

缺了預習這個環節就會影響下面環節的順利運轉。這些學生必須

做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務后，要

安排一點時間預習。這樣做雖然費了時間，但上課能聽得懂，減少了

因上課聽不懂而浪費的時間，同時，還可以減少花在課后整理、消化、

作業上的時間。時間一長，運轉正常了，學習的被動局面也就會改變，

就再也不需加班加點了。

常見的學習方法有哪些學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌

握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的

重視。學習方法，并沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，

環境不同，選取的方法也不同。一般來說，常見的學習方法體現在如

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