護士工作內容

實習工作總結

實習結束了,原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝醫院給我們提供了這樣

好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位

之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時

也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍

惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣

的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹,介紹

各班工作,帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作.能夠盡快地適

應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收

獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

第一，對專業的認識.作為一名醫學護理人員，我們不能停留在學好本專業理論知識的

層面上,護理最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正

看到了病人的疾苦,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病.我們要用愛心來關

懷他們,同時也要用恒心來對待他們。

第二,我們要學會主動學習.臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的

作業，有源源不斷的考試,而是一切要自己主動去學，去做。在臨床,學習的機會很多，所有

的醫務人員都是你的老師,只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多.常帶著一本小筆

記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案,定期整理筆記本。這是一個使用而簡

便的學習方法.

第三,要有正確的學習態度.在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實

習。表面上我們是老師的小跟班，重復的做著跑腿的活兒,休息時間比老師少，累了也不被

老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的,我們常常要付出更多才會得到回報.只

有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們

期望中的那樣來進行教學,我們必須調整好心態,用不同的方式來向不同的老師學習，而不應

該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。

第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習.遠離我們熟悉的環境來到臨床實習,

同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入,都要相互包容，人與

人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要

經常互相交流，把彼此的收獲分享.只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習.

第五，基本禮儀.進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀,這也是我們在學校很少

注重的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹,

才不會影響工作的正常進行.這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法，或向別人請教時,

注意一下文明的稱呼及用語;醫學，教育網收集整理見到同事和領導時，要主動向他們問好

等等，這些都是能體現自己修養和做人的健康意識.

現在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，才能讓自

己的知識更充實.我相信通過往后的實習，我會從中獲得更多的臨床實踐經驗，并會在我畢

業后的實際工作中不斷地進步。我會持續地把理論知識和實踐經驗結合里起來，充分展示我

的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

專業知識、工作能力方面我認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄，危重護理

記錄及搶救記錄。遵守醫|學教育網搜集整理規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基

本技能）三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法).護理部為了提高每位護士的理論和

操作水平，每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，

“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康

復,于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解

疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

當一個人，總想有完美表現的時候，要背負的就更多,責任這個無形的東西也就越重.像

個鞭子一樣，在身后催你前進。這1年來,徘徊過，彷徨過,甚至有很多時候有了問題,便開

始懷疑自己的能力，但一直有兩個字支持著我，那就是堅持。我想無論任何人,在那樣的狀

態下，所有的事,都要自己一個人面對和解決的時候,還有你必須面對和迎向根本擺脫不了的

來自內心無形壓力的時候，沒有人會不得到鍛煉，沒有人會不成長。

護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪.在今后工作

中,我將加倍努力,為人類的護理事業作出自己應有的貢獻！在即將迎來的2012年，我會繼

續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急,為病人負責，絕對不

要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救

死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有

那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩健，對護理工作也有了嶄新的詮釋,

更加明白自己的職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務

為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加

努力的工作.在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到！

1、加強基礎理論知識的培訓,使護理人員綜合素質及專業能力得到提高,每月組織一次業

務培訓，內容包括基礎理論,專科護理,計劃免疫知識，并進行培訓后考核。多翻閱護理相關

書籍，密切關注護理知識新動態。

2、加強護理專業技術操作培訓，特別是留置針的使用，提高靜脈穿刺成功率,在工作中

不斷總結經驗教訓，做到膽大心細，克服心理障礙。定期或不定期進行穿刺失敗原因的討論，

請較有經驗的護士講授穿刺成功的經驗。積極學習與護理相關的新業務新技術。

3、加強護理操作規范,實施流程化服務。嚴格無菌操作及查對制度,提高護理質量。

4、認真做好基礎護理，使護理工作更加規范化。保持病床整潔,無異味，無污跡，物品

擺設整齊規范，輸液滴數與醫囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發現問題及時解決。

5、努力改善服務態度，讓患者從心里滿意。要求每位護士樹立良好的服務態度，滿腔

熱情地對待每位患者，把病人的滿意作為我們工作的最終目標,盡可能為病人提供方便。杜

絕生、冷、硬、推諉病人的現象發生，決不允許與病人發生爭吵。

三、搞好科室團結，提高科室凝聚力,加強自身協作、協調能力，共同呵護護理隊伍這個

小團體。讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲，讓科室充滿溫馨！對于護理

工作現有的水平,離我們預想的目標還有一定的距離,還存在一些這樣那樣的問題，希望在護

士長的幫助下能夠調動起大家的積極性,讓每個人都有主人翁意識,相信科室的明天一定會

更加美好。

2012年，在院領導和護理部主任的領導下，在本科護士長的指導下，立足本職工作，愛

崗敬業,廉潔奉公.嚴格執行各項工作制度,對待工作認真負責，以醫德規范為行為準則，履行

救死扶傷的人道主義精神，在做好本職工作的同時刻苦鉆研業務知識，努力提高自身業務素

質，在掌握專業理論知識的同時積極學習新技術、新知識,并能做到學以致用，以最優良的

服務態度，最優質的服務質量為病人的健康服務。遵紀守法，與同事團結協作,較好地完成

工作任務。無發生差錯事故。

在2012年度中嚴格遵守醫德規范，努力提高自身職業道德素質，改善醫療服務質量，

全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心，時刻為病人著想，千方百計為病人解

除病痛,同時尊重病人的人格和權利，對待病人能做到一視同仁，為病人保守醫密，不泄露

病人的隱私和秘密。與同事互學互尊，團結協作。廉潔奉公，遵紀守法,不以醫謀私。在業

務方面嚴謹求實,奮發進取，鉆研醫術，不斷更新知識，提高技術水平。

2012年，在院領導和科主任的指導和們的關心、支持和幫助下,較好地完成各項工作

任務，在思想、學習和工作等方面都取得了一定的成績。現小結如下:

一、在思想上，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習社會主義核心價值體系，

踐行社會主義榮辱觀,培養文明道德風尚，以寬容和諧的心態對待工作和生活.

二、在業務上,嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上,認真做好本職

工作，同時結合自己在工作中遇到的問題和存在的不足之處，有針對性地進行學習，尤其加

強對新知識、新技術的學習，不斷提高自己的業務工作能力.

三、在工作中，嚴格遵守醫德規范，廉潔自律，遵守各項規章制度、法律法規。不做違法

亂紀之事,與同事團結合作，取長補短，共同進步.

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步，但還是有不少不

足之處。今后，我還要認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習,勤奮工作，為人民的健康事業

作出自己的貢獻

護士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又

更深了。的確，護士醫學教`育網的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數

人的不理解，我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的

重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士.

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理

操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在

帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，

如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法

等各種基礎護理操作.同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂

的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的

結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,

我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能

鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，

教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力.整體上說，實習期

間的第三個收獲，也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了，疾病認識水平上升,各項護理工

作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考，舉

一反三.

這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的

蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養我們點點滴

滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知

識，走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責！我希望自己能成

為一名合格優秀的南丁格爾