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團(tuán)支書申請(qǐng)書
***班
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尊敬的老師:
您好!
我申請(qǐng)競(jìng)選***班團(tuán)支書這一職務(wù)。
光陰如梭,不知不覺我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一年,在這一年里,我長(zhǎng)大了
許多,也成熟了許多。去年的這個(gè)時(shí)候,我正站在臺(tái)上競(jìng)選團(tuán)支部書記,如今,
我依然選擇這個(gè)職務(wù),因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一年的鍛煉,我認(rèn)為自己有這個(gè)能力和信心擔(dān)
任這一職務(wù)。
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有人說(shuō),從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,
驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情,光有熱情
是不夠的,我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我相
信自己一定能勝任這項(xiàng)工作。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人,任何事不做則已,做
則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)
展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我
希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
在班任職一年期間,我獲益匪淺,深刻地體會(huì)到了作為一名大學(xué)班干部理應(yīng)
具備的責(zé)任和義務(wù),從一個(gè)個(gè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何處理班級(jí)事務(wù),如何更好地和老
師同學(xué)進(jìn)行溝通交流,同時(shí)也使得自己的組織能力在一定程度上得以提高。有了
一年的任職經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為自己對(duì)班里的團(tuán)支部事務(wù)也有了一定的了解,這樣可以
更便捷地為班級(jí)服務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)努力吸取他人之長(zhǎng),經(jīng)常總結(jié)
反思自己,爭(zhēng)取把這份職責(zé)做的更好,做一名真正讓老師、同學(xué)滿意放心的班干
部。
如果我有幸再一次擔(dān)任團(tuán)支書,我會(huì)繼續(xù)在以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己:
一、正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。作為團(tuán)支書,我會(huì)要
求我自己的工作高質(zhì)量、高效率地完成,自己好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也能帶領(lǐng)本班同學(xué)
一起學(xué)習(xí),并及時(shí)樂(lè)觀地解決好同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到遇到的問(wèn)題,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)
習(xí)上能夠形成一種互幫互助的良好的學(xué)習(xí)氛圍,使得我們軟件091班的成績(jī)可以
更上一層樓。
二、致力于班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作,協(xié)助輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)班級(jí)體工作。團(tuán)支書是
老師和同學(xué)之間的一座橋梁,應(yīng)該及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的合理建議,及時(shí)向老
師匯報(bào)本班情況,協(xié)助老師組織好同學(xué)們參加各項(xiàng)活動(dòng),此外,還要能夠及時(shí)準(zhǔn)
確地向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。
三、課后經(jīng)常和同學(xué)們交流,從他們的口中獲知自我工作的不足之處,以后
加以改正,也和他們談許多私人問(wèn)題,從心理上盡力排除同學(xué)們作為一個(gè)合格大
學(xué)生不應(yīng)有的煩心、困擾之事。此外,我會(huì)虛心地向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,
有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,不會(huì)傷心,因?yàn)槲遗^(guò)、追求過(guò),人生
沒有遺憾。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是
開在成功之路上的鮮花。最后,還是希望老師和同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),讓我能
夠?yàn)榇蠹曳?wù)。
特此申請(qǐng)***班團(tuán)支部書記一職,望老師加以審核。
申請(qǐng)人:***
年月日
本文發(fā)布于:2023-03-13 04:14:43,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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