忿然作色

《魏文侯卜相》閱讀答案及譯文

魏文侯謂李克曰：“先生嘗教寡人曰‘家貧則思良妻，國亂則思良相’。今所

置非成則璜①，二子何如？”李克對曰：“臣聞之，卑不謀尊，疏不謀戚。臣在闕

門之外，不敢當命。”文侯曰：“先生臨事勿讓。”李克曰：“君不察故也。居視

其所親，富視其所與，達視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取，五者足以定之

矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”

李克趨而出，過翟璜之家。翟璜曰：“今者聞君召先生而卜相，果誰為之？”

李克曰：“魏成子為相矣。”翟璜忿然作色曰：“以耳目之所睹記，臣何以負于

魏成子？西河之守，臣之所進也。君內以鄴為憂，臣進西門豹。君謀欲伐中山，臣

進樂羊。中山以拔，無使守之，臣進先生。君之子無傅，臣進屈侯鮒。臣何以負

于魏成子！”李克曰：“且子之言克于子之君者，豈將比周③以求大官哉？君問而

置相‘非成則璜，二子何如？’克對曰：‘君不察故也。居視其所親，富視其所

與，達視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！’

是以知魏成子之為相也。且子安得與魏成子比乎？魏成子以食祿千鐘②，什九在

外，什一在內，是以東得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆師之。子之所

進五人者，君皆臣之。子惡得與魏成子比也？”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也。

失對，愿卒為弟子。”

（節選自《史記·魏世家》）

【注】①成：魏成子。璜：翟璜。②鐘：量器，六斛四斗為一鐘。③比周：

結黨營私。

閱讀題：

1.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是

A．居視其所親（平時）B．李克趨而出（小步快走）

C．臣何以負于魏成子（辜負）D．子惡得與魏成子比也（何，怎么）

A．①富視其所與②其孰能譏之乎

B．①寡人之相定矣②愛其子，擇師而教之

C．①中山以拔②且以一璧之故逆強秦之歡，不可

D．①此三人者，君皆師之。②北山愚公者，年且九十

參考答案

1.Ｃ2.Ｄ

閱讀題二

1．下列句子中加粗的詞的意義和用法相同的一組是（）

A．①臣何以負于魏成子②且以一璧之故逆強秦之歡，不可

B．①居視其所親②其孰能譏之乎

C．①子之所進五人者，君皆臣之②北山愚公者，年且九十

D．①寡人之相定矣②毛先生以三寸之舌，強于百萬之師

2．以下句子分別編為四組，全部指出魏成子可做相的一組是（）

①魏文侯謂李克曰：“……今所置非成則璜，二子何如？”

②文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”

③李克曰：“君不察故也。居視其所親，富視其所與，達視其所舉，窮視其所

不為，貧視其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”

④魏成子以食祿千鐘，什九在外，什一在內，是以東得卜子夏、田子方、段干

木。此三人者，君皆師之。

⑤子之所進五人者，君皆臣之。

⑥子惡得與魏成子比也？

A．①②⑤

B．①②④

C．③④⑥

D．①⑤⑥

3．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）

A．魏文侯牢記“國亂則思良相”的訓誨，非常重視擇相之事，并能聽取李克

的意見，虛心納諫，確定魏成子為相。這是值得稱道的。

B．魏文侯平時對大臣疏于考察，不明實情，故面臨擇相心中無數，一籌莫

展，只得聽取李克的意見，致使翟璜有功而落選，這是不足為訓的。

C．李克不徇私情，以國家利益為重，突破了“卑不謀尊，疏不謀戚”的古

語，提出了五個方面的擇相標準，關鍵是察其行。這是難能可貴的。

D．翟璜在李克的啟迪下，能夠正確對待魏成子任相而自己落選之事，并且自

責見識淺陋，答話失當，愿做李克的弟子，也是受人歡迎的。

4．把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。

（1）卑不謀尊，疏不謀戚。臣在闕門之外，不敢當命。

（2）先生臨事勿讓。

（3）此三人者，君皆師之。

參考答案

1．C

2．C

3．B

4．（1）卑賤的人不替尊貴的人謀劃，疏遠的人不替親近的人謀劃。我的'職

責在宮門以外，不敢承擔這個使命。

（2）先生面臨此事就不要推辭了。

（3）這三個人，君主把他們奉為老師。

參考譯文

魏文侯對李克說：“先生曾經教導寡人說：‘家貧就想得賢妻，國亂就想得賢

相’。如今要安排宰相，不是成子就是翟璜，這兩個人您看怎么樣？”李克回答

說：“我聽說，卑賤的人不替尊貴的人謀劃，疏遠的人不替親近的人謀劃。我的職

責在宮門以外，不敢承擔這個使命。”文侯說：“先生面對此事就不要推辭了。”

李克說：“這是您不注意考察的緣故。平時看他親近哪些人，富有時看他結交哪些

人，顯貴時看他推舉哪些人，不得志時看他不做哪些事，貧苦時看他不要哪些東

西，有這五條就足能決定誰當宰相了，何需等我李克呢！”文侯說：“先生回家

吧，我的宰相已經決定了。”

李克快步走出去，到翟璜家中拜訪。翟璜說：“今天聽說君主召見先生去選

擇宰相，結果是誰當宰相呢？”李克說：“魏成子當宰相了。”翟璜氣得變了臉

色，他說：“就憑耳目的所見所聞，我哪一點比魏成子差？西河的守將是我推薦

的。君主對內地最憂慮的是鄴郡，我推薦了西門豹。君主計劃要攻伐中山國，我推

薦了樂羊。中山攻滅以后，派不出人去鎮守，我推薦了先生。君主的兒子沒有師

傅，我推薦了屈侯鮒(fù，付)。我哪一點比魏成子差！”李克說：“您向您的君主

推薦我的目的，難道是為了結黨營私來謀求做大官嗎？君主詢問安排宰相‘不是成

子就是翟璜，兩個人怎么樣？’我回答說：‘這是您不注意考察的緣故。平時看他

親近哪些人，顯貴時看他推舉哪些人，不得志時看他不做哪些事，貧苦時看他不

要哪些東西。有這五條就足能決定了，何需我李克呢？’因此就知道魏成子要做宰

相了。您怎么能跟魏成子相比呢？魏成子有千鐘俸祿，十分之九用在外邊，十分

之一用在家里，因此從東方聘來了卜子夏、田子方、段干木。這三個人，君主把他

們都奉為老師。您所推薦的那五個人，君主都任他們為臣。您怎么能跟魏成子相比

呢？”翟璜遲疑徘徊后再拜說：“我翟璜是個淺薄的人，說話很不得當，我愿終

身做您的弟子。