
.
;.
體育課授課計劃
高二年級(5)班日期:任課老師:指導老師:
課題1、學習原地推鉛球(實心球)
2、素質訓練(游戲)
教學
目標
1、通過本課的學習進一步提高學生的鉛球技術;
2、提高學生的步頻和彈跳力
課的
結構
課的內容組織教師與要求
運動量
教師活動學生活動
時
間
次
數
準
備
部
分
1、體育委員整隊,檢查人數并向
老師匯報。
2、師生問好。
3、老師宣布課的內容和任務。
4、安排見習生。
5、慢跑繞操場兩圈
徒手操:
(1)、頭部運動(4×8)
1—2拍:頭頸向前屈伸兩次。
3—4拍:頭頸向后屈伸兩次。
5—6拍:頭頸向左屈伸兩次。
7—8拍:頭頸向右屈伸兩次。
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
(2)擴胸運動(4×8)
1拍:左腳向左側出一步(與肩同
寬),同時兩臂胸前平屈向后振一
次。
2拍:兩臂側平舉向后振一次。
3拍:右臂上舉左臂下舉同時向后
振一次。
4拍:同三拍方向相反。
5—8同1—4拍換右腳做
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
一、
(1)、集合整隊
(2)、提出本課內容
(3)、口令指揮
要求:精神飽滿、聲音
洪亮、衣冠整齊。
以一列縱隊,由教師帶
領完成。
體委以四列橫隊整
隊及報告人數。
要求:快、靜、齊
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
組織圖如下:
XXXX
要求:靜、齊、速度
適中
1
分
鐘
2
分
鐘
.
;.
準
備
部
分
(3)體轉運動(4×8)
1拍:左腳側出成開里,兩臂側舉。
2拍:上體左轉90度右手擊左手。
3拍:還原成一拍姿勢。
4拍:還原成直立。
5—8同1—4拍方向相反
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
(4)腹背運動(4×8)
1拍:左腳側出同時兩臂上舉。
1—3拍:上體體前屈雙手指尖觸
于左腳三拍換至右腳。
4拍:兩臂經上還原成直立。
5—8拍同1—4拍方向相反
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
(5)弓步壓腿(4×8)
1—8拍:兩腳前后開立,左腳伸
直右腳半蹲,上體正直下壓。
第二、三、四個八拍同第一個八拍,
但第三、四個八拍左腳換右腳做。
(6)側壓腿(4×8)
1—8拍:兩腳開立、左腳伸直右
腳全蹲,上體微前傾下壓。
第二、三、四個八拍同第一個八拍,
但第三、四個八拍左腳換右腳做。
(7)手腕踝關節運動(4×8)
1—8拍:左腳側出與肩同寬腳尖
點地,兩手交叉握住腳和手同
時繞環。
第二、三、四個八拍同第一個八拍,
但第三、四拍方向相反。
1、整理隊型
2、講解示范
3、學生練習
4、口令指揮
組織如下圖:
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
要求:動作整齊、準
確到位
6
分
鐘
4
×8
拍
.
;.
時
間
課的內容組織教法與要求
時
間
次
數
教師活動學生活動
基
本
部
分
一、學習原地推鉛球;
1、持球動作;
2、徒手推鉛球動作;
二、學習前、后拋實心球;
三、素質練習(游戲)
把隊伍分成4個隊兩邊分別兩個
隊,第一個開始單手持籃球于肩上
單腳跳到路程的三分二時用單手
將球推出傳給對面的同學接力
1、先向學生示范動
作,后講解動作要
領;
2、后分解練習:蹬地
轉身的動作練習
和上肢的推手動
作。
3、喊口令練習完整
的徒手動作。
4、糾正學生的錯誤
動作。
教師認真觀察學生動
作發現動作中的錯誤,
講解分析后繼續練習。
教師示范動作,告訴學
生動作的要領和作用
組織練習
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
組織圖:
XXXXXXXX
XXXXXXXX
△
XXXXXXXX
XXXXXXXX
1、認真觀察教師
示范動作,認真
聽講。
2、按教師安排進
行動作的分解
練習,不清楚的
及時提出。
3、聽教師口令認
真練習,認真聽
糾正錯誤。
XXXXXXX
XXXXXXX
△
XXXXXXX
XXXXXXX
遵守規則
認真完成練習
爭取勝利
10
到
15
分
鐘
5
到
7
分
鐘
10
分
鐘
5
到
7
組
3
到
5
組
1
組
結束
部分
1、放松練習
(1)調整呼吸
(2)手臂放松
(3)腿部放松
2、課堂小結
3、安排學生收回器材
4、宣布下節課的內容
5、師生再見
組織學生進行放松練
習。
要求:輕松自然
組織如下圖:
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
4
分
鐘
器材實心球:14個
籃球:2個
.
;.
課后
小結
體育課授課計劃
高二年級(5)班日期:任課老師:指導老師:
課題1、復習原地側向推鉛球;
2、素質訓練
教學
目標
1、通過本課的學習進一步提高學生的鉛球技術;
2、提高學生的步頻和彈跳力
課的
結構
課的內容組織教師與要求
運動量
教師活動學生活動
時
間
次
數
.
;.
準
備
部
分
5、體育委員整隊,檢查人數并向
老師匯報。
6、師生問好。
7、老師宣布課的內容和任務。
8、安排見習生。
5、慢跑繞操場兩圈
徒手操:
(1)、頭部運動(4×8)
1—2拍:頭頸向前屈伸兩次。
3—4拍:頭頸向后屈伸兩次。
5—6拍:頭頸向左屈伸兩次。
7—8拍:頭頸向右屈伸兩次。
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
(2)擴胸運動(4×8)
1拍:左腳向左側出一步(與肩同
寬),同時兩臂胸前平屈向后振一
次。
2拍:兩臂側平舉向后振一次。
3拍:右臂上舉左臂下舉同時向后
振一次。
4拍:同三拍方向相反。
5—8同1—4拍換右腳做
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
一、
(1)、集合整隊
(2)、提出本課內容
(3)、口令指揮
要求:精神飽滿、聲音
洪亮、衣冠整齊。
以一列縱隊,由教師帶
領完成。
體委以四列橫隊整
隊及報告人數。
要求:快、靜、齊
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
組織圖如下:
XXXX
要求:靜、齊、速度
適中
1
分
鐘
2
分
鐘
.
;.
準
備
部
分
(3)體轉運動(4×8)
1拍:左腳側出成開里,兩臂側舉。
2拍:上體左轉90度右手擊左手。
3拍:還原成一拍姿勢。
4拍:還原成直立。
5—8同1—4拍方向相反
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
(4)腹背運動(4×8)
1拍:左腳側出同時兩臂上舉。
2—3拍:上體體前屈雙手指尖觸
于左腳三拍換至右腳。
4拍:兩臂經上還原成直立。
5—8拍同1—4拍方向相反
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
(5)弓步壓腿(4×8)
2—8拍:兩腳前后開立,左腳伸
直右腳半蹲,上體正直下壓。
第二、三、四個八拍同第一個八拍,
但第三、四個八拍左腳換右腳做。
(6)側壓腿(4×8)
2—8拍:兩腳開立、左腳伸直右
腳全蹲,上體微前傾下壓。
第二、三、四個八拍同第一個八拍,
但第三、四個八拍左腳換右腳做。
(7)手腕踝關節運動(4×8)
2—8拍:左腳側出與肩同寬腳尖
點地,兩手交叉握住腳和手同
時繞環。
第二、三、四個八拍同第一個八拍,
但第三、四拍方向相反。
6、整理隊型
7、講解示范
8、學生練習
4、口令指揮
組織如下圖:
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
要求:動作整齊、準
確到位
6
分
鐘
4
×
8
拍
.
;.
時
間
課的內容組織教法與要求
時
間
次
數
教師活動學生活動
基
本
部
分
一、復習原地側向推鉛球
要點:動作連貫,用較快的出手速
度,速度將球推出。記住動作的7
個要決:蹬、轉、撐、送、挺、推、
撥。
二、拋實心球;
1、前拋實心球
2、后拋實心球
三、素質訓練;
把學生分成三組:第一個開始,女
生單腳跳到終點跳繩5下后加速
跑回起點接力。男生單腳跳至終點
舉5下啞鈴加速到起點接力
教師示范完整的側向
推鉛球技術動作,講解
后:
1、分解練習:下肢蹬
地轉身的動作;上
肢撐送挺、推手的
動作。
2、組織完整的動作
練習。
喊口令集體練習
糾正錯誤動作。
用哨聲指揮學生練習
教師做裁判
指揮監督學生完成練
習
組織圖:
XXXXXXXX
XXXXXXXX
△
XXXXXXXX
XXXXXXXX
認真聽講、練習
及時糾正錯誤動作
記住要領認真完成
練習
組織圖:
X
X
X
10
到
15
分
鐘
5
到
7
分
鐘
10
分
鐘
3
到
5
組
3
到
5
組
1
組
結束
部分
1、放松練習
(1)調整呼吸
(2)手臂放松
(3)腿部放松
2、課堂小結
3、安排學生收回器材
9、宣布下節課的內容
10、師生再見
組織學生進行放松練
習。
要求:輕松自然
組織如下圖:
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
4
分
鐘
器
材
實心球:14個
跳繩:3條
啞鈴:3副
課后
小結
.
;.
體育課授課計劃
高二年級(5)班日期:任課老師:指導老師:
課題
1、復習側向原地推鉛球、復習側向滑步、初步完成側向滑步推鉛球;
2、素質練習(游戲)
教學
目標
1、通過本課的學習進一步提高推鉛球的技術
2、通過本課的練習提高學生耐力、彈跳和彈力的身體素質
課的
結構
課的內容組織教師與要求
運動量
教師活動學生活動
時
間
次
數
準
備
部
分
9、班長整隊,清點報告人數。
10、師生問好。
11、老師宣布課的內容和任務。
12、檢查學生服裝,安排見習生。
1、慢跑(繞操場兩圈)
2、徒手操
(1)、頭部運動(4×8)
3—2拍:頭頸向前屈伸兩次。
3—4拍:頭頸向后屈伸兩次。
5—6拍:頭頸向左屈伸兩次。
7—8拍:頭頸向右屈伸兩次。
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
(2)擴胸運動(4×8)
1拍:左腳向左側出一步(與肩同寬),
同時兩臂胸前平屈向后振一次。
2拍:兩臂側平舉向后振一次。
3拍:右臂上舉左臂下舉同時向后振
一次。
4拍:同三拍方向相反。
5—8同1—4拍換右腳做
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
要求:精神飽滿、聲音洪
亮、衣冠整齊。
一、組織:
(1)集合整隊
(2)提出本課內容
(3)口令指揮
以一列縱隊,由教師帶領
完成。
XXXX
要求:靜、齊、速度適中
班長以四列橫隊整隊
及報告人數。
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
要求:快、靜、齊
1
分
鐘
2
分
鐘
.
;.
準
備
部
分
(3)體轉運動(4×8)
1拍:左腳側出成開里,兩臂側舉。
2拍:上體左轉90度右手擊左手。
3拍:還原成一拍姿勢。
4拍:還原成直立。
5—8同1—4拍方向相反
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
(4)腹背運動(4×8)
1拍:左腳側出同時兩臂上舉。
4—3拍:上體體前屈雙手指尖觸于
左腳三拍換至右腳。
4拍:兩臂經上還原成直立。
5—8拍同1—4拍方向相反
第二、三、四個八拍同第一個八拍。
(5)膝關節運動(4×8)
1—8拍:屈膝半蹲雙手扶于膝關節
從左向右繞環。
2—8拍同1—8拍;3—8、4—8拍
同1—8但方向相反。
(6)弓步壓腿(4×8)
3—8拍:兩腳前后開立,左腳伸直
右腳半蹲,上體正直下壓。
第二、三、四個八拍同第一個八拍,
但第三、四個八拍左腳換右腳做。
(7)側壓腿(4×8)
3—8拍:兩腳開立、左腳伸直右腳
全蹲,上體微前傾下壓。
第二、三、四個八拍同第一個八拍,
但第三、四個八拍左腳換右腳做。
(8)手腕踝關節運動(4×8)
3—8拍:左腳側出與肩同寬腳尖點
地,兩手交叉握住腳和手同時繞
環。
第二、三、四個八拍同第一個八拍,
但第三、四拍方向相反。
11、整理隊型
12、講解示范
13、學生練習
4、口令指揮
組織如下圖:
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
要求:動作整齊、準確
到位
6
分
鐘
4
×
8
拍
.
;.
基
本
部
分
一、復習側向滑步
要點:
重心平穩,把重心留在支撐腳。
二、復習原地側向推鉛球;初
步完成側向滑步推鉛球
要點:
動作連貫,用較快的速度迅速得將球
推出。
三、素質練習
把學生分成三組:第一個開始,女生
單腳跳到終點跳繩5下后加速跑回
起點接力。男生單腳跳至終點舉5下
啞鈴加速到起點接力
講解后,集體練習。
先集體聽教師口令練
習擺動腿的擺動后練
習側向滑步。練習幾組
后糾正學生錯誤。
教師做示范,口令指揮
學生練習。
1、向學生講解動
作,示范動作;
2、分解練習:先
練習下肢蹬地
轉身動作(控
制軀干頂髖發
力)后練習上
肢推手動作。
最后完整動作
練習。
3、糾正錯誤后繼
續練習幾組
4、初步完成側向
滑步推鉛球
教師示范練習動作用口
令指揮練習。
教師當裁判
指揮學生完成比賽。
組織圖:
XXXXX
XXXXX
△
XXXXX
XXXXX
認真聽講解,練習
聽口令練習
組織圖:
XXXXXX
XXXXXX
△
XXXXXX
XXXXXX
認真聽講解,動作盡
量標準。
X
X
X
5
到
7
分
鐘
7
到
10
分
鐘
10
分
鐘
3
到
5
組
3
到
5
組
1
組
結束
部分
1、放松練習
(1)調整呼吸
(2)手臂放松
(3)腿部放松
2、課堂小結
3、安排學生收回器材
14、宣布下課
組織學生進行放松練
習。
要求:輕松自然
組織如下圖:
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
△
3
分
鐘
器材
實心球:14個
跳繩:3條
啞鈴:3副
.
;.
課后
小結
本文發布于:2023-03-13 14:34:42,感謝您對本站的認可!
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