抓手指游戲規(guī)則

一、破冰游戲

1、姓名接龍

?游戲時間：

15分鐘。

?游戲目的：

相互認(rèn)識，記住對方姓名。

?參與人數(shù)：

10人一組。

?游戲規(guī)則：

?每個人都做自我介紹，包括公司和姓名。

?下一位在介紹自己時，需要重復(fù)上一位的所有信息。

?例如：A：我是來自捷越的張三。B：我是來自捷越的張三旁邊的來自XX的XX

?以此類推，直到最后一個人。

?游戲方法：

?講師進(jìn)行分組，每組10人左右。

?講解游戲規(guī)則。

?開始游戲。

?注意事項：

?此游戲適合學(xué)員相互不熟悉的培訓(xùn)班。

?越到后面，越容易忘記，培訓(xùn)師可適當(dāng)提醒。

?所需器材：

無

?游戲體會：

記住別人的名字，活躍氣氛，完成看似不能完成的任務(wù)。

2、九宮格尋人

?游戲時間：

20分鐘

?游戲目的：

互相熟悉、破冰

?參與人數(shù)：

10-50人

?游戲規(guī)則：

?在同一張紙上，一個名字最多出現(xiàn)兩次

?不能簽別人的名字

?用時最短者有獎勵

?游戲方法：

?助教給每人發(fā)一張白紙

?把白紙折疊成九宮格

?每個宮格中寫上一種特征，例如“O型血、眼睛近視、喜歡打網(wǎng)游、白羊座等”

?學(xué)員在班級內(nèi)找到符合各種特征的人，并讓他們在相應(yīng)格子內(nèi)簽字

?每個格子至少簽三個名字

?注意事項：

?培訓(xùn)師需提前了解學(xué)員信息，確保每個特征都有三人以上符合

?根據(jù)班級人數(shù)來確定，每個特征需要找?guī)兹撕炞?/p>

?所需器材：

A4紙每人一張

?游戲體會：

使學(xué)員相互認(rèn)識交流。

二、分組游戲

1、相同特征分組

?游戲時間：

10分鐘

?游戲目的：

分組

?參與人數(shù)：

20-50人

?游戲規(guī)則：

?具有相同特征的學(xué)員組成一組

?游戲過程中不許說話

?游戲方法：

?事先在學(xué)員桌牌、座椅或教材上，做上不同標(biāo)記

?講師講解游戲規(guī)則

?學(xué)員找到相同特征的組員

?按照新分的組調(diào)換座位

?注意事項：

在設(shè)定特征時，需要考慮：參訓(xùn)人數(shù)、分幾組、特征的區(qū)分度等因素

?所需器材：

相同特征載體

?游戲體會：

無

三、午間課前放松游戲

1、大樹和松鼠

?游戲時間：

20分鐘

?游戲目的：

考驗大家的反應(yīng)能力，活躍氣氛

?參與人數(shù)：

三人一組

?游戲規(guī)則：

?二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；

?培訓(xùn)師喊“獵人來啦”，大樹不動，扮演松鼠的人必須離開原來的大樹，重新選擇

其他大樹；

?培訓(xùn)師喊“著火啦”，松鼠不動，扮演大樹的人必須離開原來的伙伴，找其他人重

新組成大樹，并圈住一個松鼠；

?培訓(xùn)師喊“地震啦”，扮演大樹和松鼠的人全部重新組合，可以重新扮演其他角色。

組成大樹并圈住一個松鼠；

?每輪游戲落單的人員，最后需要表演節(jié)目。

?游戲方法：

?學(xué)員分為三人一組

?培訓(xùn)師講解游戲規(guī)則

?試玩游戲1-2次

?正式進(jìn)行游戲

?游戲中落單的人表演節(jié)目

?注意事項：

游戲過程中，如果學(xué)員數(shù)量剛好是三的倍數(shù)，則助教參與其中

?所需器材：

無

?游戲體會：

無

2、抓手指游戲

?游戲時間：

15分鐘

?游戲目的：

?突破思維定式，打破常規(guī)；

?增強(qiáng)訓(xùn)練的趣味性；

?提高成員的反應(yīng)能力和注意力。

?參與人數(shù)：

15-40人

?游戲規(guī)則：

?任何人都不能講話，任何人都必須把手放在規(guī)定的位置。

?培訓(xùn)師講到“水”字的時候，大家一只手去抓同伴，另一只手逃離

?游戲方法：

?所有的隊員圍成一個圈，所有的人都將自己的右手的食指放在右側(cè)，并且要與肩部

水平，朝上，左手掌心向下放在相鄰的隊員的食指上。

?講解游戲規(guī)則

?培訓(xùn)講“阿水的故事”，進(jìn)行游戲。

?游戲中被抓到的，最后要表演節(jié)目

?注意事項：

游戲過程中注意安全

?所需器材：

阿水的故事：從前有座山，山下有一個小村莊，村子里有個小伙子名字叫阿呆，他養(yǎng)了

一條小狗叫阿水，阿呆每天早上都會提著兩個大水桶，去村子的小河邊抓魚，抓魚后就

會挑著兩桶水回家。阿呆每天心情都很愉快，回家路上，野花點點，青草幽幽，一派大

自然美景，和諧的田園風(fēng)光，他的那只小狗也在他身邊溜來躥去，“阿水乖，慢點跑，

別搗亂”阿呆經(jīng)常笑著說?；丶液?，阿呆把水倒進(jìn)家中的水缸里，正好滿滿一缸，不多

不少。然后開始給小狗喂食，“阿呆喂你吃骨頭，要吃么？骨頭可好吃了”阿呆對著小狗

說“阿水啊，要吃你就說啊，你不說我怎么知道你要吃呢？雖然你很有誠意的看著我，

可是還是要說啊，不可能你說了我不給你吃的?！笨粗」穱穷^急得直打轉(zhuǎn)，阿呆

就很高興的笑，再把骨頭丟給可憐的小阿水，阿水啃著骨頭，阿呆就開始了一天的辛勤

勞作。狗是非常有靈性的，看見阿呆累了就給他銜去毛巾，讓他擦汗，阿呆渴了，只需

一招手，阿水就會搖頭晃腦的給他銜去水壺。他們就這樣快快樂樂的生活在這個風(fēng)景如

畫的小山村里，怡然自得。

?游戲體會：

打破慣性思維

3、五毛和一塊

?游戲時間：

20分鐘

?游戲目的：

活躍氣氛

?參與人數(shù)：

10-40人

?游戲規(guī)則：

?男生或女生，人少的是一塊，人多的是五毛

?根據(jù)培訓(xùn)師喊出的錢數(shù)，組合到一起

?游戲方法：

?根據(jù)人數(shù)，確定男生和女生分別代表多少錢

?培訓(xùn)師講解游戲規(guī)則

?培訓(xùn)師喊出不同的錢數(shù)

?每次分組落單的人，最后要表演節(jié)目

?注意事項：

培訓(xùn)師喊的錢數(shù)要由易到難

?所需器材：

無

?游戲體會：

快速反應(yīng)

4、手指交換——開發(fā)大腦，提神游戲

游戲目標(biāo)：放松、提神

特殊道具或條件：無

游戲內(nèi)容/步驟：

1)學(xué)員伸出雙手握拳，左手伸開拇指，右手伸開小手指。

2)根據(jù)講師所喊節(jié)拍交換，即左手伸開小手指，右手伸開大拇指。

3)如此反復(fù)前面兩個過程。節(jié)拍可逐漸加快。

4)一般很少有人能夠順利完成，此游戲可適當(dāng)鍛煉大腦，有效提神，防止學(xué)員發(fā)困。