圖形記憶法

單詞圖像記憶法

(高中版

遺物；遺跡；紀念物;

分析：re(阿姨l(1ic(IC卡

聯想：阿姨(re的遺物居然是1（l）張IC卡(ic。

ent代表；表現；

分析：re(阿姨pre(胖阿姨nt(nd的過去式

聯想：阿姨（re）和胖阿姨(pre代表我們小區去發送(nt快遞。

e修復；重建；（rebuild重建；store儲存；儲藏）

分析：rest(休息ore(偶然

聯想：我休息（rest）的時候，偶然(ore發現壞了的機器帶有自動修復功能。

廢墟；遺跡；毀滅；崩潰;

分析：ru(如in(在里面

聯想：如（ru）果你處在遭到毀滅遺跡的廢墟里面(in，千萬不要崩潰。

ely真誠地；

分析：since(自從re(阿姨ly(老鷹

聯想：自從（since）阿姨(re馴服老鷹(ly后，它就真誠地跟在了阿姨的身邊。

雕像(state洲；國家；狀態；

分析：st(石頭at(在ue(諧音“友誼”

聯想：石頭（st）的雕像在(at美國象征著“友誼”(ue。

人物；圖形；描繪；計算；

分析：f(拐杖i(我gure(古人

聯想：拐杖（f）上描繪的圖形我(i猜是古人(gure計算人物體重用的。

聯合；團結；

分析：un(不是i(我te(天鵝

聯想：不是（un）我(i不聯合天鵝(te，主要是天鵝不團結。

花瓶；瓶;

分析：va(挖(蛇

聯想：我把挖（va）出來的蛇(放在了花瓶里。

e站點；網址；

分析：web(網+site(地點、地址

聯想：網的地點當然就是網址了

e運動員；運動選手；

分析：a(一個th(天河let(讓e(鵝

聯想：一個（a）天河(th上的神仙讓（let）鵝(e能為了運動員。

ton羽毛球（運動）；

分析：bad(壞的min(民ton(噸

聯想：十分壞的（bad）民(min兵偷了國家1萬噸(ton的羽毛球。

e竟爭；(competition競賽competitor競爭者competitive競爭的

分析：comp(電腦縮寫ete(外星鵝

聯想：地球上的電腦（comp）和外星鵝(ete一起競爭這場比賽的冠軍。

te完成；結束（completely完整地）

分析：comp(電腦縮寫let(讓e鵝

聯想：電腦（comp）讓（let）鵝(e來完成這場比賽。

ent大陸；陸地;(landmass大陸

分析：contin(continue的縮寫ent(螞蟻

聯想：如果大陸繼續（contin）漂移的壞話，那么螞蟻(ent救活不成了。

潛水

分析：drive(駕駛r(小草

聯想：駕駛（drive）潛水艇潛水時，要扔掉小草(r才行。

結果；后果；

分析：ef(姨夫fe(飛蛾ct(餐廳

聯想：姨夫（ef）放走飛蛾(fe的結果是他被餐廳(ct給開除了。

面部的；

分析：face(臉變成形容詞去e加ial

聯想：臉上的----面部的

最終的；最后的;（finally）

分析：f(拐杖in(在里面al(all的近似拼寫

聯想：最后，拐杖（f）藏在了廁所里面(in，所有的(al人都找不到它了。

旗；標記；

分析：f(拐杖lag(落后

聯想：由于拐杖（f）扛著旗，所以它落后(lag了。

火焰;(fame榮譽；名譽；

分析：fla(瘋啦me(我

聯想：火焰瘋啦(fla，真讓我（me）受不了。

e手勢；姿態；

分析：ge(哥s(蛇ture(諧音“車”

聯想：哥哥（ge）打了個手勢，讓蛇(把車(ture停下。

金的；金制的；黃金；金幣;

分析：gol(901d(狗

聯想：他送給我的901（gol）只狗(d都是黃金做的。

體育館；健身房；(gymnastics體操

分析：gy(公園m(米

聯想：公園（gy）里的大米(m都被搬到健身館里了。

獎章；勛章；紀念章；

分析：me(我dal(大陸

聯想：由于我（me）發現了新大陸(dal，所以我得到了一枚獎章。

座右銘；格言；題詞;

分析：mot(摸傘to(踢球

聯想：我的座右銘是：摸傘（mot）、踢球(to才是王道。

得分；點；尖端;指；指向

分析：po(潑i(我nt(難題

聯想：用潑（po）造句，這是我(i出的難題(nt，并指出抓住要點才能得分。

on位置；職位;

分析：po(潑si(死tion(神

聯想：拿水潑（po）死(si神(tion仙，你才能接替他的位置，當上他的職位。

e準備；預備;（preparation準備；預備；）

分析：pre(胖阿姨pare(怕熱

聯想：胖阿姨(pre準備一些短袖穿，因為她怕熱。（pare）

s宣稱；聲稱；以…為業

分析：pr(仆人of(的e(鵝ss(蛇

聯想：仆人(pr的(of鵝(e宣稱，它要以這兩條蛇（ss）為業。

e簡介；（個性及生平的）簡要描述；

分析：pro(飄柔file(文件夾

聯想：飄柔（pro）的簡介就在那個文件夾(file里呢！

分等級；排名；

分析：ran(然k(肯德基

聯想：果然（ran），肯德基(k在美食排名譜上是第一名。

射擊；

分析：sh(她oo(眼鏡t(傘

聯想：她（sh）戴著眼鏡(oo，拿著傘(t，準備射擊了。

技能；技巧；熟練；巧妙；

分析：s(蛇kill(殺

聯想：眼鏡蛇（）殺(kill人的技巧在動物界里是有名的。

tar超級明星(supergirl超女

分析：super(超級star(明星

聯想：合成詞，超級明星

題目；標題；稱號；頭銜;

分析：tit(替他le(樂

聯想：有世界第一人稱號的大師替他（tit）寫標題，給他樂（le）完了。

固定；捆緊；

分析：tie(貼

聯想：把你的照片貼（tie）在墻上，并且讓它固定住。

火炬；知識來源；手電；

分析：to(偷rch(日常

聯想：小偷拿著火炬偷(to了我家日常(rch的家用電器：手電。

軌跡；蹤跡;

分析：tr(鐵人a(一個ck(刺客

聯想：鐵人（tr）追尋一個(a刺客(ck的蹤跡，找到了刺客的頭目。

比賽地點；體育比賽場館

分析：ven(問u(船e(鵝

聯想：我問(ven船(u上的鵝(e比賽地點在哪。

重（若干）；重力；重量；

分析：w(weight(八

聯想：八（eight）個“w”的重量是多少呢？

lifting舉重；（weight+lifting）

-known（眾所周知的；有名的；清楚明白的；）

ing摔跤

分析：w(我rest(休息ling(令

聯想：我（w）休息(rest一會，就和司令(ling摔跤。

tely絕對的；完全地；

分析：ab(阿伯solu(50號公路te(天鵝ly(老鷹

聯想：阿伯（ab）在50號公路（solu）發現的天鵝(te是絕對打不過老鷹(ly。

ing依照；（accordingto按照；根據……所說）

分析：acc(按尺寸or(或者ding(定

聯想：按尺寸（acc）來或者(or按照規定(ding來也行。

ent一致；協定;（反義：disagreement）

tment約會；指定；

分析：appoint(委派ment(諧音“饅頭”

聯想：我委派（appoint）饅頭(ment和他約會。

bile汽車

分析：auto(自動的mobile(移動

聯想：能夠自動（auto）移動(mobile的東西當然是車了。

and寬帶的(broad+band(帶;波段

er日歷；歷法;

分析：ca(擦lend(借給er(兒子

聯想：擦（ca）玻璃的大媽借給(lend兒子(er一個日歷。

盒子；病例；案件；情況;（incathat假設；萬一）

分析：和va(花瓶相似c(貓

聯想：像貓（c）打碎盒子里花瓶(va的這種情況不屬于正常的案件。

線索；提示詞語;

分析：clue(策略

聯想：我們需要策略（clue）才能找到案件的線索。

敢；膽敢;

分析：da(大re(熱

聯想：大（da）熱(re天的，誰敢穿棉襖啊！

失敗；敗北；(feat功績；偉績

分析：def(德福eat(吃

聯想：“德福”（def）把分都給吃(eat了，當然失敗了。

ment部；局；處；科；部門；系；

分析：de(德國part(部分ment(諧音“饅頭”

聯想：德國（de）政府部門的一部分(part人居然是饅頭(ment。

依靠；依賴；(independent;獨立的

分析：dep(德國豬end(結束

聯想：德國豬（dep）結束(end了依靠食物的的生活。

撥號;

分析：dia(嗲l(1

聯想：想聽發“嗲”的聲音撥號時要按1（l）號鍵。

icity電；電學；

分析：elect(挑選ri(日city(城市

聯想：要精選挑（elect）選日(ri光能，這樣城市(city才能獲得電能。260.

emergency緊急情況；突發事件；非常時刻;（emerge暴露；出現）

分析：em(惡魔er(兒gen(跟cy(蒼蠅

聯想：出現緊急情況，惡魔（em）的兒子(er跟(gen蒼蠅(cy勾結在一起了。

e特征;特色;

分析：和creature(生物相似。f(拐杖

聯想：從拐杖(f自身的特征來看，它并不具有生物(creature的特色。

on功能；作用;

分析：fun(有趣的c(貓tion(身

聯想：有趣的（fun）是，貓(c身(tion上有很多功能是人類所不具有的。

圖象；肖像；形象;(imagine想象

分析：im(我是age(年齡

聯想：由于我是（im）年齡(age大的人，所以我的形象在別人眼里很高大。

iew接見；采訪;(view看；看法；視力

分析：inter(因特vi（六）ew(額外

聯想：因特（inter）網的經理每天要接見6(vi個額外(ew的采訪。

項目；條款；（消息、情報等的）一條；

分析：it(ITem(惡魔

聯想：這次的IT（it）項目是和惡魔(em定的條款，要當心啊！

ve否定的;負面的;消極的;(positive正面的；積極的

分析：ne(哪吒ga(嘎ti（踢）ve(五只鵝

聯想：哪吒（ne）很消極，他“嘎”(ga的一聲踢(ti飛了五只鵝（ve）。

服從；順從;（disobey不服從

分析：ob(元寶ey(鱷魚

聯想：只要有了元寶（ob），我就不怕鱷魚(ey不服從我了。

行星;（plant種植）

分析：plan(計劃et(外星人

聯想：我計劃（plan）著到外星人(et的行星上種植玉米。

壓力；印刷；新聞;

分析：pre(胖阿姨ss(兩個美女

聯想：新聞報道：胖阿姨（pre）對兩個美女(ss施加壓力。

提醒；使想起;(remindof提醒

分析：re(阿姨mind(精神

聯想：阿姨(re提醒自己面試的時候一定要有精神（mind）。

源泉；來源

分析：s(蛇our(我們的ce(廁

聯想：這些蛇（s）來源于我們的(our廁(ce所里。

ce資源；財力;

分析：re(阿姨source(來源

聯想：阿姨（re）資源和財力的來源（source）都不太正當！

修訂；校訂；修正;(re(重新+view（看）=復習

分析：re(重新vi(六(蛇

聯想：校長要重新（re）修訂那篇描述六(vi條蛇(生活的文章

跳讀；略過;(sip抿一小口

分析：ski(滑雪p(豬

聯想：我讀文章時，一下子跳讀到滑雪（ski）豬(p那篇文章了。d

成功；取得成功;

分析：s(蛇uc(uc瀏覽器ce(廁ed(過去式

聯想：蛇（s）用uc瀏覽器(uc上廁(ce所已經成為了過去式。er

（13—19歲的）青少年；

分析：te(天鵝en(英國age(年齡r(人

聯想：天鵝（te）在英國(en備受青少年這個年齡(age段的人(r的青睞。

hout遍及；貫穿;

分析：through(穿過out(外面

聯想：穿過（through）瀑布的時候，外面(out的水遍及我全身。

期待；期望(unexpected想不到的；意外的；未預料到的

分析：ex(一休pe(胖鵝ct(餐廳

聯想：一休(ex很期待胖鵝(pe開一家餐廳（ct）。

奇跡；驚奇;想知道（wander徘徊;漫游）

分析：won(win的過去式der(的人

聯想：我很想知道，大家為什么說贏（won）的人(der是個奇跡。

增加；添加；補充說加；加起來；增添;

分析：ad(廣告d(狗

聯想：補充說一句，這條廣告(ad需要增加一只狗（d）。

數量;(mount山峰

分析：a(一座mount(山峰

聯想：鞍山的大山數量很少，只有一座(a山峰（mount）。

pe羚羊;

分析：ant(螞蟻e(鵝lo(10pe(胖鵝

聯想：開運動會時，參賽的有螞蟻（ant）、鵝(e、10只胖鵝(lope，和羚羊。

t吸引(attractive吸引人的；有魅力的;

分析：at(在tr(鐵人act(行動

聯想：在（at）鐵人(tr的指揮下，這次行動(act很吸引人們的注意力。

y電池

分析：bat(蝙蝠te(天鵝ry(人妖

聯想：“蝙蝠天鵝牌（batte）”電池的廣告，人妖(ry是代言人。

簡短的；扼要的;(belief相信；信仰；

分析：br(白人i(我ef(姨夫

聯想：白人（br）簡要的介紹了一下我(i是他的姨夫(ef。

共同的；普遍的；

分析：co(可樂mm(美眉on(在…上

聯想：我和賣可樂（co）的美眉(mm在人妖的問題上(on很有共同的語言。

投入于；獻身;(devote…to獻身于…專心于vote投票分析：de(德

國vote(投票

聯想：德國（de）的官員們投入于投票(vote的事業當中。

tem生態系統(eco(生態的+system（系統）=生態系統

分析：eco(CEOsys(實驗室+tem(特忙

聯想：CEO（eco）說為了生態系統平衡，實驗室(sys里的電腦系統特忙

(tem。er危害；使受到危險;（endangerment危害；受到危險=indanger

分析：en（英國）danger(危險

聯想：在英國（en）也是很危險(danger的。

nment環境(environmental環境的

分析：en(英國v(5iron(鋼鐵ment(諧音“饅頭”

聯想：英國（en）為了避免污染環境，竟把5(v噸鋼鐵(iron做成了饅頭

(ment。平的；平坦的;

分析：fl(放了at(阿凡提

聯想：放了（fl）個平坦的石頭，阿凡提(at便在上面睡著了。

毛皮；毛；軟毛;

分析：fu(服r(小草

聯想：這件衣服（fu）是用小草(r做的，所以摸起來像動物的毛皮一樣柔軟。

294giraffe長頸鹿

分析：gir(girl的近似拼寫af(阿飛fe(飛蛾

聯想：女孩（gir）和阿飛(af騎著飛蛾(fe去尋找長頸鹿。

圖表；曲線圖;

分析：gr(工人ap(阿婆h(椅子

聯想：工人（gr）的阿婆(ap在椅子(h上畫起圖表來。

t生活環境；棲息地;(habit習慣

分析：habit(習慣at(在

聯想：喜歡吃草的動物，習慣（habit）在(at這樣的生活環境下生存。

損害；傷害（harmful有害的；傷害的;）

分析：h(椅子arm(胳膊

聯想：用椅子（h）傷害自己的胳膊(arm是腦殘的行為。

熱帶叢林;

分析：jun(俊gl(91e(鵝

聯想：俊（jun）俏的91(gl只鵝(e到熱帶叢林里冒險。

oo袋鼠；

分析：kang(扛a(一塊roo(肉

聯想：袋鼠扛（kang）了一塊(a肉(roo回家。

al材料；物質的；

分析：ma(馬ter(天鵝草i(我al(all的近似拼寫

聯想：馬（ma）吃的天鵝草(ter是我(i所有(al物質的原材料。

e測量；尺寸；措施;（takemeasure采取措施）

分析：mea(meat的近似拼寫sure(一定

聯想：測量一塊肉（mea）的尺寸，一定(sure要采取一些措施才行。

起源；由來（original最初的；原始的；獨特的；）

分析：o(雞蛋ri(日g(哥哥in(在…里

聯想：含著雞蛋（o）學日(ri語起源于哥哥(g在日本里(in拜訪的一位名師。

e包裹；包;

分析：pack(包、行李age(年齡

聯想：像行李（pack）這樣的包裹不能讓年齡(age大的人拿。

海報；招貼;

分析：post(郵寄er(兒

聯想：郵寄（post）海報是兒(er子現在主要的工作。

減少；縮減；簡化;(increa增加

分析：re(阿姨du(肚ce(廁

聯想：阿姨（re）的肚(du子好了，上廁(ce所的次數也就減少了。d

回答；回應；(respondto回答；回應pond池塘

分析：re(熱sp(水瓶on(在…上d(狗

聯想：我拿著熱水瓶（resp）在大山上(on喊一聲，回應我的只有狗(d叫聲。

蘇打（諧音就是“蘇打”）

s種類;物種

分析：s(蛇pe(胖鵝ci(次es(名詞復數形式

聯想：蛇（s）對胖鵝(pe說：“像你這種類型的物種講幾次(ci都學不會名詞變

復數需要加es(es。”

話題；主題；（subject主題；科目；課題）

分析：top(頂部ic(IC卡

聯想：這篇文章最頂部（top）的一段所談論的主題就是誰的IC卡(ic丟了。

旅行；游歷；旅游;(trip=journey旅行

分析：t(傘our(我們的

聯想：雨傘（t）是我們的(our旅行必備的物品。

價值；重要性；評價；重視(valu+able貴重的；有價值的

分析：va(諧音“瓦”lue(略

聯想：專家評價這枚瓦（va）片價值的重要性略(lue顯夸張。

唱或喊叫(merchant商人

分析：ch(吃的近似拼音ant(螞蟻

聯想：我(me頭帶小草（r）和商人(merchant一邊吃(ch螞蟻(ant一邊唱歌。

ter性格；特點；個性（character+istc特征；特點；特別的）

分析：cha(插r(小草acter(actor表演者的近似拼寫

聯想：頭上插（cha）小草(r的表演者（actor）的性格很有個性和特點。

愿望；期望；要求；

分析：de(德國sir(先生e(鵝

聯想：德國先生（desir）的鵝(e期望要求主人給它一個愿望。

n情感；感情；情緒;（motion動作）

分析：emo(惡魔tion(神

聯想：惡魔神（emotion）的情緒有些不穩，它殺人的動作帶有一定的情感。

ain使娛樂；使歡樂；招待；款待;

分析：enter(進入tain(是漢語拼音“tian”的近似拼寫

聯想：我熱情地款待進入（enter）天(tain堂的人，希望他們能使他們歡樂。

s表達；表示；(expression表情

分析：ex(一休press(壓、擠

聯想：一休（ex）臉上擠(press出難看的表情，真是難以用言語來表達。

民間的;人們；親屬（復數）

分析：fo(佛lk(離開

聯想：民間的人們認為佛（fo）祖從來沒有離開(lk他們。

吉他；六弦琴(諧音就是“吉他”

內部的；內心的；里面的（outer外部的）

分析：in(在里面n(門er(兒子

聯想：在我內心里面(in，站在門(n旁邊的都是我兒（er）子。

爵士音樂

分析：ja(家的拼音近似拼寫zz(22

聯想：我家（ja）里有22(zz種爵士的音樂。

an音樂家（music（音樂）+ian(人）

ian醫生；醫師；（physic（給…用藥；醫治）+ian(人）

分析：phy(彭懷云s(蛇ic(IC卡

聯想：彭懷云（phy）醫生給蛇(s用藥，蛇送給醫生IC（ic）卡作為回報。

al物質的；身體的；自然科學的（physical+ly自然地，身體地）分析：

physic（醫治）al(all的近似拼寫

聯想：按照自然科學的方法，醫治（physic）身體的全部（al）物質要消毒。

形成；形式；形狀；表格

分析：for(為了m(美

聯想：為了（for）美(m女，八戒形成了各種形式的形狀，甚至變成了表格。

m表演；履行；執行；(performer表演者performance表演分析：per(胖

兒子form(形成

聯想：我的胖兒子（per）在執行任務時，逐漸形成(form了表演的才能。328.

process過程；制作；加工；處理;(cour過程

分析：pr(仆人o(雞蛋ce(廁ss(兩位美女

聯想：仆人（pr）加工處理雞蛋(o的過程被要去廁(ce所的兩位美女(ss看見。

說唱（rapper說唱藝人）

錄；錄音；紀錄；唱片(recorder錄音機；磁帶

分析：re(阿姨c(貓or(或者d(狗

聯想：阿姨（re）給貓(c或者(or狗(g錄音的頻率超過了世界紀錄。

節奏；韻律

分析：rhy(如何用thm(天河馬

聯想：如何用(rhy優美的韻律讓天河馬（thm）跳舞。

押韻

分析：ri(日me(我

聯想：“日（ri）語要是不押韻就不好聽”，我（me）是這樣想的。

喜劇；喜劇性的事情;(tragedy悲劇

分析：come(來dy(大爺

聯想：來（come）了一個大爺(dy說是演喜劇的。

奴隸

分析：sla(沙拉ve(5只鵝

聯想：新時代的奴隸天天吃沙拉（sla）醬和五只鵝(ve。

y滿足；使滿意;（dis+satisfy不滿意）

分析：sat(sit的過去式is(是fy(發音

聯想：坐（sat）直是(is英語發音(fy讓人滿意的前提條件。

傳播;伸展；展開(spread;spread；

分析：sp(四婆read(讀

聯想：四婆（sp）希望展開讀(read書運動，希望知識可以傳播到世界各地。

ct教育；指導；命令

分析：inst(在石頭里面ru(如ct(餐廳

聯想：在石頭里面（inst）如(ru果開餐廳(ct的話，那得要受過教育的人指導

才行。

ment工具；器械;(tool工具

分析：instru(instruct的近似拼寫ment(饅頭

聯想：指導（instru）學生的工具就在饅頭(ment里拿不出來了。t

建議；暗示（suggestion提議；意見）

分析：su(叔gg(哥est(最高級

聯想：我的話已經暗示了叔叔（su）給了哥哥(gg最好(est的建議。

t展示(exhibition展覽會；展覽品

分析：ex(一休hi(嗨bit(一點

聯想：從一休（ex）“嗨”(hi的聲音中，能展示出他有一點(bit不高興。

變化；改變；不同；使多樣化（various各種各樣的variety多樣性）分

析：va(諧音“哇”ry(人妖

聯想：哇！（va）人妖(ry經過改變，確實變化得不同了，顯得多樣化了。

ce宣布；發表；通告（announce+ment宣告；公告；告示;）分析：

an(一個no(沒有un(聯合國ce(廁

聯想：宣布一個通告：一個沒有聯合國（announ）支持的廁(ce所是不行的。

prep.和……相對

分析：ver(五個兒子sus(宿舍

聯想：五個兒子（ver）的宿舍(sus和我的宿舍是相對的。

宇宙(univer（宇宙）+al(的通用的；普遍的；世界的；全體的

分析：u(船ni(你ver(5個兒子(色

聯想：船（u）上你(ni的五個兒子(ver是全宇宙最色(的人。

sity大學

分析：u(船ni(你ver(5個兒子sity(city的近似拼寫

聯想：船（u）上是你(ni的五個兒子(5個兒子，要去城市（sity）上大學

了。igence智力；聰明；智能;（intelligent智商）

分析：in(在…里tell(講述i(我gen(跟ce(廁

聯想：在這本書里（in），講述(tell了我跟廁所(igenc比智力看誰聰明的故

事。ion傳統；慣例（traditional傳統的）

分析：trad(trade的近似拼寫i(愛tion(參

聯想：傳統的貿易（trad）專愛(i人參(tion。

ad前額；（任何事物的）前部(fore+arm前臂forefather祖先分析：

fore(前head(頭

聯想：頭的前部也就是前額。

單詞圖像記憶法（高中版）st預言；預測分析：fore(前cast(扔聯

想：在事情發生之前（fore）就扔(cast出言論當然是預言了。習慣；習性;

(habitat棲息地分析：ha(哈bit(一點聯想：哈哈（ha），到了高級酒店我還有點

(bit不習慣。ture文學（作品）；文藝；分析：fore(前cast(扔聯想：在

事情發生之前（fore）就扔(cast出言論當然是預言了。當地的；地方的；

鄉土的;分析：lo(10c(貓al(all的近似拼寫聯想：這10（lo）只貓(c全都(al不是當

地的。魔法；魔術；魔力；分析：ma(媽g(9ic(IC卡聯想：媽媽(m的9

（g）張IC卡(ic都很有魔力。ble痛苦的；悲慘的；可憐的；(pity可憐

分析：mis(miss的近似拼寫er(兒able(…的聯想：想念（miss）兒(er子是最痛苦，

最悲慘的(able事了。能力；力量；權力；分析：p(豬owe(欠r(小草聯

想：豬欠小草(power一萬塊錢，但以它現在的權利和力量是還不清的。

ic浪漫的；傳奇式的;分析：ro(肉man(男人ti(替c(貓聯想：吃肉（ro）

的男人(man想替貓(tic完成它浪漫的婚禮。連續；系列；（ariesof

一連串的；一系列；一套；）分析：(蛇ri(日es(餓死聯想：蛇（）連續地學

了一系列的日(ri語，最后餓死(es了！s嚴肅的；嚴重的分析：(蛇

ri(日ous(our的近似拼寫聯想：在蛇（）學日(ri語的日子里，我們的(ous表情一

直很嚴肅的。er肩；肩膀；肩負；承擔；分析：should(應該er(兒聯

想：這根木頭不應該（should）由我兒(er子的肩膀來承擔。e爆炸；分

析：ex(一休p(豬lo(10de(德國聯想：一休（ex）的豬(p花10(lo塊錢打車到德國

(de，中途汽車就爆炸了。胸膛；分析：che(車st(石頭聯想：大卡車

（che）撞碎了石頭(st的胸膛。愚蠢的;(foolish愚蠢的分析：st(石頭

up(向上id(ID身份證聯想：石頭(st向上(up級上交了他的ID（id），真是愚蠢

的。對待；視為；治療；（treat…as…把…視為…）分析：tr(鐵人

eat(吃第18頁共12頁18

單詞圖像記憶法（高中版）聯想：醫生把鐵人（tr）這種超級能吃(eat的人視

為需要治療對待的人。詭計；惡作劇;分析：tr(鐵人ic(IC卡k(肯德基聯

想：鐵人(tr耍了一個詭計，用IC卡(ic去吃肯德基（k）。e村莊

(villager村民分析：vi(六ll(11age(年齡聯想：有六（vi）個11(ll歲那么大年齡

(age的小矮人來到了村莊。r耳語；私語;分析：wh(who的近似拼寫

is(是per(胖兒子聯想：一個陌生人用耳語問我誰(wh是(is我的胖兒子（per）。

女巫；施展巫術（witch（女巫）+craft（飛行器）魔法；巫術）分析：

with(和c（貓）h(椅子聯想：和(with女巫在一起的貓（c）正在椅子(h前面施展巫

術呢。ch接近；靠近；方法；著手處理分析：app(蘋果的縮寫

roach(reach“到達”的近似拼寫聯想：那有蘋果（app），趕緊到達(roach那，接近

它，想辦法處理它。木筏;乘筏（rat老鼠）分析：r(小草af(阿飛t(傘聯

想：小草（r）和阿飛(af帶著雨傘(t乘坐木筏離開了李尋歡。神漢；術

士；奇才分析：wi(wei的近似拼寫zard(砸人的聯想：喂（wi），你這個砸人的

(zard術士，給我站住！ty少數;(majority大多數分析：min(小o(太陽

rity(城市的近似拼寫聯想：小太陽(mino只出現在少數的城市（rity）里。

mme程序；節目；課程分析：pr(仆人o(雞蛋gramme(grammer的近似

拼寫聯想：仆人（pr）吃雞蛋(o時用語法(gramme編出一套有關節目課程的程

序。sion職業(profession+al專業的；職業的分析：profess(宣稱；聲稱

i(愛on(上聯想：他宣稱（profess）他愛(i上（on）了這個職業。sor教

授;分析：profess(聲稱or(后綴表示人聯想：他聲稱（profess）是教授的人(or。

/fibre纖維分析：f(拐杖i(愛ber(6個兒子聯想：拐杖（f）愛(i上了我六個

兒子(ber做的纖維。飲食分析：di（低）et(外星人聯想：低（di）等的

外星人(et是不需要飲食的。l礦物、礦石分析：mine(我的東西ral(燃

料聯想：我的東西（mine）是礦石，他可以當燃料(ral。第19頁共12頁19