公德

社會公德作?8篇

社會公德是指存在于社會群體中間的道德，是?活于社會中的?們為了我們群體的利益?約定俗成

的我們要做什么和不要做什么的?為規范。有關社會公德，歡迎?家?起來借鑒?下！

篇?：評說社會公德

社會公德每?個?都必須遵守，誰都不可以違背。

當你主動在公交車上讓出?個座位給那些需要的?的時候，你會感到?興，其他沒有讓座的?會感

到羞愧。

當你主動撿起??垃圾時，路旁的清潔?們就可以少彎?次腰，同時你也可以留給他們?個好印

象。

當你主動幫助?邊的同學時，同學就會感謝你，?你也會交到越來越多的好朋友。每當?個?做好

事的時候，你???情特別好?邊每?個?都會去尊重你?？墒侨绻阕隽?些不好的事情，就會使許

多?都討厭你，你甚?會沒有朋友。

社會公德雖然是?些?事，但是只要你認真的去遵守，你的形象在?們的?中是很??的。越是不

起眼的?事，越是能體現出?個?的品質，所以，請?家都遵守社會公德，維護社會公德，倡導社會公

德。

篇?：評說社會公德

今天我打公交車的時候看到?個事情：

我跟我同學在等車，離我們不遠，有?個?奶奶也在等車，車來了，?們爭先恐后的上車，只有那

位?奶奶還在等別?上完她在上，?終于上完了，更?奶奶靠近車準備上時突然?個年輕的?伙?急忙

跑上來，把最后?個位置給搶了，?且那?伙?來的遲，上的早，??奶奶來的早，上的遲，?且還把

?奶奶的位置搶了，?奶奶也沒說什么，只是笑了笑，這樣的情況，服務員也沒說什么，只管收錢。

這么?件?活中的?事卻?意中被我看見了，這不是關于??的問題，?是社會公德的問題呀！社

會公德是每?從?事做起，不再墻上亂涂亂畫，說話的?量關??點，尊重??，很簡單的，只要‘’邁

出??步，?明??步‘’。

篇三：社會公德

“誰對待路?能像對待客?那樣彬彬有禮，誰就是世界?公民?！边@句話是培根寫的，?家要都懂得

社會公德作?8篇

這個道理，但做起來?分困難，讓我們共同努?做?個合格?公民吧！不管別?有沒有看見，我們都要

?覺遵守各項規定，這就是基本社會公德。

在?活中，?們不遵守社會公德做得最多的事情就是“闖紅燈”。

記得有?次，我和媽媽逛街，?到?字路?，要過??道時，紅燈正好亮著，我對媽媽說“等紅燈

變成綠燈了，我們才過去吧！”“??，這會?沒有交警，沒事的?！眿寢?邊說?邊拉著我的?向對??

去。我想：規定就是規定，定了就不能違反。我覺得這件事是媽媽錯了，“不管有沒有別?看見，我們

都要?覺遵守規定。”這句話?刻浮現在我的腦海中。

我們每時每刻都要記住這句話：遵守交通規則，做?個合格的`公民，既是對社會負責也是對??

安全負責。

篇四：談談社會公德

我們常能在各種公共場合，如公交車上，電影院，醫院等地?，看見????的禁煙標志。可是，

在那些場合，我們卻時常能看見有?吸煙，那煙頭冒著濃煙飄過那個禁煙標志時，我們是不是覺得那是

種莫?的諷刺。在圖書館內，樓道之間通常會有?個??的“靜”字。但是我們卻常能聽到那余?不絕的

笑聲，感覺那“靜”字也被那笑場給晃動不?時，我們是不是覺得那個“靜”字很刺眼。

如今的社會，各處都貼著????的標志，有禁煙的、禁車輛的、禁噪聲的。可是，?們卻對這些

樗視若?睹。?速公路上，司機不遵守距離原則，因此，常發?撞車事件。在馬路上，?們不看紅綠

燈，因此，路?常發?交通事故。?產在不遵守各種社會公德的同時，其實也就是不尊重??的?命。

我們做為社會中的?員，要時刻遵守社會公德。把它當作是?活中?個?為準則，使之轉化成為?

種習慣。我們雖然?法要求別?去遵守，但是我們要以?動來告訴別?，你是?個?明?。曾經看過這

樣?個?告。公交車上，有?們乘客把喝完的易拉罐扔在了車內，售票員看見了，指責乘客，然后把易

拉罐扔向了車外。售票員的?為?意之間也是在破壞環境，也是?種不道德的?為?？伤齾s并沒有認識

到。這的確是有五?步笑百步的感覺。

遵守社會公德應從?邊的?事做起，從我們每?個?做起。

篇五：我談社會公德

?上《教育學》了，連續三堂課，真佩服?師的?才與滿肚?寶，竟能?動形象的把課上得同學們

聽的津津有味，盡管這么炎熱燥?的天?！

今天主要講“德育”，聽到?師舉的?數個例?，深感中國德育危機?。?！最典型的例?就是中國和

?本的孩??起參加夏令營發?的決然相反的態度和意志，充分體現了整個中國不管??還是孩?都要

深思反??！不僅僅要引起教育界的重視，更要引起全民的關注！在舊中國，魯迅為了喚醒國民，他選擇

了棄醫從?；?現在，隨著?活?平的提?，國民的素質卻逐?下降！社會公德更令?擔憂！

?到?街上，?排排路燈成了道路的??門?，然?，你在抬頭仔細看看，?路上不是看到燈柱搖

搖晃晃，就是燈泡成了個?花臉，不是被雜碎了，就是被盜?了；這就不說了，在廈門，?到夏天，道

路兩旁的芒果樹都結滿了????的青黃不接的果實，可不到兩天，你再?過來瞧瞧，果實被摘了，那

摘了就算了，它還得受??之苦，樹枝被折斷了，葉?撒了滿地，更可憐的是還沒成熟的芒果丟的到處

都是，本來是想綠化環境，給??市民創造?個舒服的環境，但是看到這種情形，能不?痛嗎？！也不

能把責任全部推卸給本地市民，新聞據報道，很??部分是外地打?仔的所為，由于在家鄉很少吃到芒

果，?且多摘點還能拿到市場賣，?舉兩得，看那表情也沒?點羞恥之?，反?覺得挺光榮的，哎——

真沒話說，社會公德都被踩到地上了，現在還得動?了城管專門來對此采取必要的治理措施?。÷犃司?/p>

覺得可笑，不過這恰恰就發?在我們?邊?。。?！

社會公德是整個社會共同建?起來的，是每個?最起碼的道德底線，雖然它不受法律的約束，但是

它能夠反映?個公民，甚??個國家的國民素質！每個?都有責任來維護和提升我們的精神家園！因

此，培養社會責任?，更需全民共同參與！

篇六：社會公德

社會公德是最起碼、最簡單的公共?活規則，這是我們每?個公民都要遵守的。

最近我在?上看到兩則事例，讀后讓我感觸頗多。

第?個事例是關于?個得了?臟病的司機的故事。當他在開車送乘客的時候，?臟病突發，在他?

命的最后?分鐘，他緩緩地把車停在了路邊，讓乘客們安全下車，然后把車熄?，確保交通正常運?。

做完這些之后，?個?靜靜地趴在?向盤上，就這樣失去了??寶貴的?命。那個司機姓黃，這個模范

的名字已經被??群眾牢牢記在了??。

還有?份資料，內容是?個清華?學的學??“化學武器”燒熊。在北京的?個?，已經發?了好?

次“燒熊”事件了，有的是棕熊，有的是?熊，?令?感到費解的是，“燒熊殺?”都是?個?－－?個清

華?學的學?。

以上兩個正反事例都說明了?個社會公德的問題。那個司機的品質很好，為了不發?危險事件，在

他寶貴?命即將結束的最后?分鐘?做了三件事，保證了那些乘客的安全；?第?個事例中的那個學?

令?發指，難道他與熊之間有著?海深仇嗎？可那是國家?級保護動物呀，怎么能說燒就燒了呢？難道

這個學?就沒有想到燒熊的后果嗎？為了燒熊?犯法，這樣值得嗎？這可真是?個有著?九?年歷史的

清華?學的恥辱??！

由此我?想起了?年前在?上流?的“虐貓事件”，我覺得，我們公民的社會公德意識還有待提?，

做為學?，我想我們也可以做很多，隨便舉?個例?，?如在公交車上給?、弱、病、殘、孕讓座；?

如見義勇為抓?偷，制?暴?；?如拾?不昧、幫難助困；等等等等。

社會公德很重要，可是我們國民，???之我們?類在這??做得還很不夠。我真希望有?天，這

個概念能扎進?們的??，不要再寫出來了。

篇七：社會公德

什么是社會公德？如果讓我來回答，我還真是不能?確切簡潔的語?說出來，所以在這?，我只能

通過??些?事例，把我對社會公德的理解跟?家說?下。

我認為，?個具有社會公德的?，要是社會認同度?較?的?。?街上，?個?吐了??痰，我想

不會有?去認同他，那他談不上是?個具有很?的社會公德的確?。相反，我們看到?個?孩?，把?

個雪糕袋撿起來扔進垃圾桶，我們會覺得他是?個具有社會公德意識的?。

當然，社會公德不僅簡單的就是這些。?明禮貌、保護環境、遵紀守法等等都要屬于社會公德的范

圍。提到社會公德，?讓我想起了?個?故事：有?次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見

?個??端著?盆?上樓。那???看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻?她說："不必這樣，你端

著東西已?了半截，?我現在空著?，請你先過去吧！"他把"請"字說得很響亮，很親切。然后??緊

靠著墻，讓??上樓了，他才下樓。這不也是良好社會公德的體現么？

然?，要培養?個?的社會公德，必須從?抓起。可能我們都聽說過這件事：有記者訪問?個獲得

諾貝爾獎的科學家，"教授，您??最重要的東西是在哪?學到的呢？"他的回答讓?感到意外，他

說"在幼?園。在那?，我學到了令我終?受益的東西，?如說，有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃

飯前要洗?......"我們所說的社會公德不就要從?邊吃飯、洗?這些?事做起嗎？

篇?：社會公德

社會公共道德的主要內容包括：?明禮貌、保護環境、遵紀守法等等。它涵蓋了?與?、?與社

會、?與?然之間的關系。它的主要作?，?是追求個?道德完善，?是維護公眾利益、公共秩序。

公共道德是社會意識的?種體現，?公共道德?建?在個?的道德修養?平之上。試想?下，如果

有?不注重??的道德修養，他會有良好的公共道德嗎？不會！個?道德修養是根、是本。?要有良好

的公共道德，必先從??做起，從?邊做起。所以魯迅先?說："中國欲存爭于天下，其?在??，?

??后凡事舉。""??"的意思便是要完善?的思想和道德修養。?的道德修養并不是與?俱來的，?

是靠后天不斷完善的。要完善個?修養，?先要致?于讀書，完善??的認知?平；認知到達?定?

平，就有了明辨是?的能?；有了分辨是?善惡的能?，就要端正??的?態，不違背??的良知，努

?使??的????都符合道德的標準，??的修養便得到完善。這就是古?所說的：格物、致知、誠

意、正?、修?。完善個?道德修養，便有了推進社會公共道德的基礎。

試想?下，如果每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊幫助貧困，每?個強壯青年都能細致?微幫助?弱

病殘，就不僅會使?活在貧困中的?過上幸福溫暖的?活，?且這些發揚公德?的?也會贏得社會的認

可，每個??如果都能關?集體，愛護公物，做集體的主?，那每個集體定都能蒸蒸?上。每個游?如

果多?些路把垃圾丟進垃圾箱，每戶?家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環境，也可呼吸到

新鮮的空?，?不是污濁的空?，垃圾的惡臭。每?個企業如果都能改善廢?處理和廢?污染，他們就

不僅會獲得?家的信任，?且產品也暢銷。如果發揚社會公德已蔚然成風，我們的祖國定會是?們互幫

互助，?活美滿幸福，環境整潔清新，風景優美怡?的國家。

讓我們從現在開始，彎下腰撿?點垃圾，伸出?幫助?下弱?，只要發揮這么?點公德?，我們的

明天定會更美好！